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文档简介
湖南省湘西土家族苗族自治州(新版)2024小学语文部编版期中(记忆加深)完整试卷(含答案)
姓名____班级____
满分:100分考试时间:60分钟
1、书写(每题5分共1题)
1).读拼音写词语。
1.初夏的田野,甘蔗长高了,guāwàn变粗了,táixiǎn正慢慢占领fèngxì。
2.我们要用心去感受生活,不再bàoyuàn环境的恶劣,不再yōulǜ学习任务的艰巨,pǔxiě华丽的生命乐章!
3.yànyǔ是人们智慧的结晶,yùncáng着许多科学道理。2、填空题(每题2分共5题)
1).2.根据语境,看拼音写词语。七月,小明冒着(kùshǔ)____________,登上了(jǔshìwénmíng)_____________的万里长城。他(lǐnglüè)_______了长城的雄伟壮观,(bǎolǎn)_____________了长城内外的秀丽风景,想到古代劳动人民(xiūzhù)_____________长城的智慧和艰辛,心中无比自豪。2).根据拼音和语境,写词语。
人的一生总有“朋友”相伴:书籍是“朋友”,zhuānxīnzhìzhì_________的阅读会让你获得知识,走向未知的领域;大自然是“朋友”,仔细观察,你就能从sīkōngjiànguàn
_________的现象中有所发现,有所创造;困难也是“朋友”,只要你勇敢面对,就能经受住yánjùn_______的kǎoyàn_______,活出jiérán_______不同的人生。3).按要求回答下列问题。胖往熊扛空钟通刚共弓汤响(1)上边表格里的汉字都发__________鼻音。
(2)找出表格里读音含“ang”的汉字打“√”。
(3)找出表格里读音含“ong”的汉字画“”4).将下列诗句、俗语补充完整。
(1)日暮汉宫传蜡烛,__________。
(2)__________,脉脉不得语。
(3)中庭地白树栖鸦,_________。
(4)________,万物生光辉。
(5)常将有日思无日,_________。
(6)_______,更有早行人。
(7)书到用时方恨少,______。
(8)________,日久见人心。5).写出下列汉字的笔顺。
(1)“要”______。(2)“车”________。(3)“非”___________。3、选择题(每题2分共3题)
1).9.下列句子中加点词语的意思完全正确的一项是()A.金色的小巴掌熨帖地粘在水泥道上。(舒服)B.美丽的菊花在秋雨里频频点头。(轻轻地点一下头)C.它们排列得并不规则,甚至有些凌乱。(规则地排列)D.我憧憬着远方的山川,希望能去探索未知的世界。(期待,对某事物充满了向往)2).8.用语段中的关键句概括这段话的主要意思,正确的是哪一句?()①当红日高照,云海渐渐消去时,你也许会听到一声巨响。②这声响如同山崩地裂,远达几十里;随后,只见雪山上乱石崩飞,雪花飞舞。③那一堆堆崩起的雪柱,犹如海上龙卷风卷起的水柱,在雪山上开放着朵朵冲天银花。④日出时雪山出现雪崩是十分罕见的,但又是非常壮观的。A.①B.②C.③D.④3).6.下列字的归类有误的一项是()A.与昆虫有关:蟋蝌蟹蚁B.与鱼类有关:鲤鲫鲨鲈C.与鸟类相关:鹊鸦鹂鹦D.与水流相关:清河湖潮4、句子训练(每题10分共1题)
1).仿写句子。
一排排搭石,任人走,任人踏,它们联结着故乡的小路,也联结着乡亲们美好的情感。
一条长长的公路,联结着____________,也联结着__________________。5、连线题(每题4分共2题)
1).相信本学期在《快乐读书吧》中你一定读了不少童话故事,请你将下面的故事、作者和国籍用线连一连。
《灰姑娘》安徒生中国
《稻草人》格林兄弟丹麦
《丑小鸭》叶圣陶德国2).连一连。
墙角数枝梅,凌寒独自开。秋季春光明媚
荷叶罗裙一色裁,芙蓉向脸两边开。春季烈日炎炎
萧萧梧叶送寒声,江上秋风动客情。冬季金桂飘香
碧玉妆成一树高,万条垂下绿丝绦。夏季寒风呼啸6、排序题(每题5分共2题)
1).排列句序
(
)河水清清,过了河是座山。
(
)我的故乡是一座小村庄,村后有条小河。
(
)秋天,我们摘柿子,吃葡萄。
(
)夏天,我们在河里游泳。
(
)每到春天,我们上山采野花。2).按照事情发展顺序把句子排列成一段通顺的话。
(
)我问爸爸为什么倒着贴。
(
)春节到了,爸爸拿着一张“福”字倒贴在门上。
(
)我边看边想,突然,一拍脑门说:“是不是‘福到了’?”
(
)爸爸说:“你自己想想是什么意思?”
(
)爸爸听了,竖起大拇指说:“你真聪明!”7、判断题(每题5分共1题)
1).判断下列说法是否正确。正确的打“√”,错误的打“×”。
1.每年的阳历八月十八是观赏钱塘江大潮的日子。(
)
2.普罗米修斯的火种是从太阳车的车轮上拿取的。(
)
3.《一个豆荚里的五粒豆》中的五粒豆最终都被鸽子吃掉了。(
)
4.《麻雀》一文中,猎狗最终被老麻雀的勇气所震慑,慢慢地退缩了。(
)8、诗词鉴赏(每题10分共1题)
1).7.四时田园杂兴(其三十一),村庄儿女各当家。童孙未解供耕织,。1.在上面的横线上把诗句补充完整。
2.这首诗描写了初夏农忙时节,“村庄儿女们”各自忙碌,不是___,就是______;而孩子们在大人影响下也勤劳可爱,从“_______,______”这两句诗中可以看出来。这和谐、恬适的场面是农村中常见的现象,却深深打动了诗人。在整首诗中,我们可以感受到诗人对儿童的_____,对劳动人们的______,对乡村生活的______。
3.选出下列字词的正确解释。(用“√”勾出正确选项)
①儿女A.儿子、女儿。B.村庄中的成年男女。
②当家A.一家之主。B.各司其职,各管一行。
③解A.理解,懂得。B.解释。
4.这首诗的三、四句描绘了一幅怎样的情景?请抓住儿童的语言、动作、神态展开想象,具体描写一下。
_______________
5.从古诗中我们可以领略古代儿童的生活乐趣。请你再写出两句描写儿童的诗句。
______________9、书面表达(每题10分共1题)
1).习作。
花儿在阳光下绽放,露出可爱的笑脸;小草在风中摇曳,摆弄优美的舞姿;大树在土中扎根,接受大雨的洗礼。植物无处不在,它们是整个地球生物圈的重要组成部分。这么可爱的植物难道不应该成为我们的朋友,和我们一起相处、玩耍吗?观察身边的植物,写一写我们的植物朋友吧。
要求:1.写之前先仔细观察植物,看一看,摸一摸,闻一闻:
2.写的时候,把观察到的和感受到的写清楚;
3.题目自拟,不少于300字。10、文言文阅读(每题5分共1题)
1).读《王戎不取道旁李》片段——戎不动,回答问题。唯戎不动。人问之,答曰:“树在道边而多子,此必苦李。”取之,信然。1.给下列句中的“之”字选择正确的解释。
(1)人问之(
)(2)取之,信然(
)
A.代王戎B.代诸儿C.代李子
2.王戎不动是因为_____________________。从“___________”可知王戎说的是正确的。(用文中原句回答)
3.王戎能作出正确判断的依据是()A.李子树长在路边,环境很不好,不利于李子的生长,导致李子的味道是苦的。B.李子树长在路边,经常有人经过。如果李子是甜的,那么树上的李子早就被人摘完了。现在还有这么多的李子,说明李子肯定是苦的。4.你觉得王戎是一个怎样的孩子?
_________________________________
5.从这个故事中我们明白了()A.路边的李子都是苦的。B.和小伙伴们出去玩耍,要懂得礼貌,不论树上的果子多么多,都不能随意摘。C.在平时的生活中,我们要仔细观察,善于思考,根据有关现象进行推理判断。11、现代文阅读(每题5分共1题)
1).阅读与松鼠有关的材料,回答问题。材料一松鼠的窝通常搭在树枝分杈的地方,又干净又暖和。它们搭窝的时候,先()些小木片,错杂着()在一起,再用一些干苔藓()起来,然后把苔藓(),(),使那建筑物足够宽敞、足够坚实。这样,它们可以带着儿女住在里面,既舒适又安全。窝口朝上,端端正正,很狭窄,勉强可以进出。窝口有一个圆锥形的盖,把整个窝遮蔽起来,下雨时雨水向四周流去,不会落在窝里。——选自《松鼠》材料二松鼠在树上筑巢或利用树洞栖居,巢以树的干枝条及杂物构成,直径约50厘米。——选自《中国大百科全书》(第二版)1.材料一括号中应填入的词语,顺序正确的一项是()A.放搬挤紧踏平编扎B.搬放编扎挤紧踏平2.材料一用__________________、__________________、__________________三个表示顺序的词,条理清楚地介绍了松鼠搭窝的过程,从__________________、建造及__________________的特点表现了松鼠__________________的可爱形象。
3.材料一和材料二在内容上都介绍了松鼠搭窝,在表达上有什么不同?
______________________________________________
4.材料二运用了(
)的说明方法。请你运用这种说明方法,用一句话介绍“燕南赵北”主题雕塑(sù)的位置和高度。
___________________________________________12、信息匹配(每题5分共2题)
1).选词填空。(将序号填写在句中的括号里,注意不能重复)
①敬爱②喜爱
(1)这个孩子很懂事,特别招人(
)。
(2)同
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