内部培训中学招聘教师通关秘籍题库及答案【有一套】

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内部培训中学招聘教师通关秘籍题库及答案【有一套】第I部分单选题（50题）1.中国古代最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著，被称为“教育学的雏形”的是（）。A:《论语》B:《孟子》C:《大学》D:《学记》答案：D2.一种人工合成的mRNA只有两种核苷酸U和C，它们的含量是U为C的5倍。这种人工合成的mRNA有（）种可能的密码子。A:8B:4C:2D:16答案：A3.教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质即（）。A:教育灵感B:教育机智C:教育反响D:教育手段答案：B4.果蝇的体色由常染色体上一对等位基因控制，基因型AA，Aa为灰色，aft．为黑色。若人为地组成一个群体，其中60％为AA的个体，40％为aa的个体，群体中随机交配，其子代中Aa的比例是（）。A:16％B:36％C:48％D:64％答案：C5.减八度转位后应是()。A:减一度B:倍减八度C:增一度D:增八度答案：D6.不能把分数绝对化,……的结果轻易下结论,要考虑因素不包含（）A:考虑测验情境B:对照常模的信度、效度资料C:直接比较来自不同测验的分数D:考虑个人在测验前的经历答案：C7.1964年1月27日，中法两国宣布建交，当时法国总统戴高乐认为，两国建交“只是如实地承认世界而已……目前还在观望的某些政府，迟早会觉得应该仿效法国”。据此可知()。A:欧洲一体化进程需要中国助力B:建交是冷战格局下中法的理性选择C:中国的大国地位已被普遍认可D:世界政治多极化趋势进入到新阶段答案：B8.最先进行黑奴贸易的是()。A:西班牙B:英国C:葡萄牙D:法国答案：C9.音数是确定的音程性质划分音程种类的依据。全音用整数“1”表示，半音用“0．5”表示．下列()是音数为“1．5”的一组。A:A—BB:G—BC:E—FD:#F—A答案：D10.教学评价主要包括：对学生学业成绩的评价，（）和进行课程评价。A:对学校教育质量的评价B:对学校整体教学水平的评价C:对领导管理水平的评价D:对教师教学质量的评价答案：D11.辽国能够维持与北宋政权长期对峙局面的根本原因是他们()。A:迫使北宋政府订立丧权和议B:培养了一批亲辽的北宋官员C:基本完成了封建化过程D:取得了澶州之战的胜利答案：C12.根据我国传统的八音分类，鼓属于()乐器。A:丝音B:金音C:革音D:竹音答案：C13.思想政治课教学的基本组织形式是（）。A:活动探究B:课堂导入C:课堂活动D:课堂讲授答案：D14.美术的特点可以从……（）、空间性四个方面来把握A:表现性B:静态性C:抽象性D:报考性答案：B15.把对集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。A:常规管理B:平行管理C:民主管理D:目标管理答案：B16.德育过程结构的构成要素是（）。A:教育者、受教育者B:教育者、受教育者、德育内容C:教育者、受教育者、德育环境D:教育者、受教育者、德育内容、德育方法答案：D17.?1993年科学家将苏云金杆菌的杀虫基因移植到棉花体内，培育出新型的棉花类型，其中运用的生物技术是()。A:转基因技术B:酶技术C:克隆技术D:细胞融合技术答案：A18.政治经济制度决定着教育的领导权、决定着受教育的权力，还决定着（）。A:教育目的B:学校教育C:教育年龄D:教育年限答案：A19.我国的什么戏剧被联合国教科文组织认定为非物质文化遗产?()A:时调B:昆曲C:沪剧D:京戏答案：B20.关于雅典民主制．有人认为“就是这种民主政治才是灭亡古希腊的真正的罪魁祸首”。以下对雅典民主制的叙述，能证明上述观点的是()。A:直接民主.使不同素养的人享有相同的政治权利B:妇女与奴隶被排除在民主之外，激化了社会矛盾C:雅典的民主，只是城邦公民内部之间的民主D:轮番而治与抽签选举，导致权力的滥用与误用答案：D21.教师要掌握基本的教育研究方法，其中深入剖析研究单一的研究对象的研究方法是（）。A:观察方法B:个案研究法C:访谈方法D:实验方法答案：B22.下列调性中不属于A宫系统调的是(??)。A:E徵调B:B商调C:#C角调D:F羽调答案：D23.Thisexperimentoughtto______lastweek.A:havedoneB:bedoneC:havebeendoneD:do答案：C24.有关于硝化细菌的叙述中，不正确的是（）。A:可进行有氧呼吸B:仅具有核糖体一种细胞器C:在生态系统组成成分中属于分解者D:可通过主动运输吸收无机盐离子答案：C25.在马克思主义发展史中，明确阐述未来社会的发展分为共产主义第一阶段和共产主义高级阶段的经典文献是（）。A:《关于费尔巴哈的提纲》B:《哥达纲领批判》C:《共产党宣言》D:《论合作社》答案：B26.经营目标体系的建立需要经过（）步骤。A:确定企业经营总目标并进行分析B:各分目标间进行协调平衡C:确定企业经营总目标并进行分解D:各目标层次之间的平衡与协调答案：C27.网上关于合肥旅游资源的信息非常丰富，学生利用网络信息开展设计“合肥一日游”旅游方案的活动。教师对该活动进行评价时，应重点评价学生（）。A:设计和实施野外观测活动的能力B:获取和处理信息的能力C:地理审美与鉴赏能力D:提出假设并进行论证的能力答案：B28.能有效发展，绝对力量的训练负荷是（）A:11~15rm,B:6~10rmC:1~5rmD:20~30rm答案：C29.二十世纪初,俄国风景画题材发展迅速……而确立“情绪风景”画的画家是（）。A:列维坦B:苏里科夫C:雷洛D:希什金答案：A30.人的身心发展的年龄特征表明了个体发展具有（）。A:差异性B:顺序性C:阶段性D:不平衡性答案：C31.菠菜叶片结构中，不能进行光合作用的是（）。A:保卫细胞B:海绵组织C:栅栏组织D:表皮细胞答案：D32.“昔者五帝地方千里其外侯服、夷服，诸侯或朝或否，天子不能制。今陛下兴义兵，诛残贼，平定天下……法令由一统，自上古以来未尝有，五帝所不及。”材料中实现“法令由一统”的政治制度是()。A:禅让制B:郡县制C:分封制D:宗法制答案：B33.关于班主任工作渗透心理健康教育,表述不正确的是()A:优秀的班主任使……具有较强的信任度和亲和力B:班主任对学生了解较全面、……内容选择上更具有针对性C:班主任是学校心理健康教育的预防员D:班主任工作内容很多、……和时间上没有灵活性答案：C34.能对受教育者的数量和教育质量发生影响的因素是（）。A:生产力B:科学技术C:政治经济制度D:文化答案：B35.企业根据美国市场营销协会（AMA）的定义确定的市场营销活动包括（）等。A:物流B:市场营销研究C:新产品开发D:社会需求预测答案：B36.（）年,中华人民共和国教育部开始设立体育处,v,1956年改为上海体育学院。A:1951B:1954C:1952D:1953答案：C37.若GPS接收机显示屏显示305°。则表示前进方向为()。A:东北B:东南C:西南D:西北答案：D38.一般地，偏爱合作学习的学生的认知风格是()。A:场依存型B:沉思型C:冲动型D:场独立型答案：A39.内质网腔内的分泌蛋白输送到高尔基体腔内进一步加工，最后释放到细胞外。此过程中分泌蛋白通过几层生物膜（）A:4层B:2层C:3层D:0层答案：D40.人体形成受精卵及胚胎正常发育的场所分别是（）．A:卵巢、子宫B:输卵管、子宫C:子宫、子宫D:子宫、卵巢答案：B41.采用性格量表测量学生，他们在这一个月的结果，如果大致等于六个月前和三个月前的得分，那么我们就认为测验的（）较高。A:效度B:可靠度C:区分度D:信度答案：D42.Becomingamillionairehaschangedhislife,butthewinhasalsobroughthimstressandtroubles.Sometimeshewisheshe_____themoney.A:hasneverwonB:wouldneverwinC:willneverwinD:hadneverwon答案：D43.《水浒传》一书中的林冲应该属于（）气质类型。A:多血质B:胆汁质C:粘液质D:抑郁质答案：C44.根据安徽人民政府办公厅关于强化学校体育促进学生身心健康发展的实施意见与要求，应纳入学生综合素质评价体系的事（）1学生个性倾向性2参加体育运动情况3体质健康状况4运动技能等级A:124B:134C:123D:234答案：D45.最早的有关学习迁移的一种代表性理论是（）。A:关系转换说B:共同要素说C:形式训练说D:概括原理说答案：C46.学生文化是介于儿童世界与成人世界的文化现象，所以学生文化具有（）。A:过渡性B:深刻性C:稳定性D:情感性答案：A47.单一产品或服务的发展战略可通过（）实现其战略目的。A:加大广告投入以吸引新的消费者B:采取价格手段挤占竞争对手的地盘C:提高原有分销渠道的能力D:把原有的产品或服务向新的市场领域扩展答案：D48.“政社互动”其全称是“政府行政管理与基层群众自治有效衔接和良性互动”，其内核是：凡村(居)自治事务，放手让其自主管理；政府部门行政事务不得随意下派。“政社互动”的意义在于（）。A:扩大村(居)民的民主权利，保障群众的民主权利B:有利于在更大程度上方便群众自治组织参与民主监督C:创新民主管理模式.推动社会主义民主政治的发展D:转变政府职能.促进基层政权组织建设和发展答案：C49.帕克赫斯特创立的教学组织形式是（）。A:分组教学B:道尔顿制C:设计教学法D:班级授课答案：B50.学习是刺激一反应的联结，这样的思想是以下哪种理论中所体现的?（）A:完形一顿悟说B:建构主义的学习理论C:尝试一错误说D:意义学习答案：C第II部分多选题（50题）1.随着科学技术和经济全球化的发展，人类的交往活动日益普遍和深化。交往作为人类特有的活动和存在方式，对社会发展具有越来越重要的作用。主要表现在（）。A:交往是科学文化传承和发展的重要途径B:交往促进人自身的发展C:交往推动社会关系的变革和改善D:交往促进生产力的发展答案：A、B、C、D2.陈述性知识的学习过程包括（）A:知识识记B:知识获得C:知识保持D:知识提取答案：B、C、D3.在教育起源的认识上，教育学史上有哪几种经典的观点?（）A:教育劳动起源说B:教育心理起源说C:教育生物起源说D:神话起源说答案：A、B、C、D4.《沂蒙山小调》《嘎达梅林》《对鸟》分别属于我国()地区的民歌。A:浙江B:河南C:山东D:内蒙古答案：A、C、D5.在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的领悟是（）。多选A:信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身B:只有消除诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状C:诱发事件是产生不良情绪的根源D:求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任答案：A、D6.教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助学生不断突破（）A:在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教学发挥最大的功能B:在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平进行教育，而应该有所超前并密切关注其最近发展区，从而引导学生发展C:在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索D:切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则答案：A、B、C、D7.奥苏贝尔提出的影响学习迁移的三个认知结构变量是（）A:原有知识的可操作性B:原有知识的稳定性C:原有知识的可利用性D:新旧知识的可辨别性答案：B、C、D8.依据《中华人民共和国教师法》，下列属于教师的义务是（）A:遵守宪法、法律和职业道德，为人师表B:参加进修或者其他方式培训C:不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平D:进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验答案：A、C9.下列属于精加工策略的方法是（）A:联想法B:拓展与引申C:比较法D:类比法答案：A、B、C、D10.大调式中的不稳定音级包括()等。A:第Ⅶ级B:第Ⅰ级C:第Ⅳ级D:第Ⅲ级答案：A、C11.教师职业的最大特点是职业角色的多样化，一般来说，教师的角色包括（）A:良好形象的示范者B:学生沟通需要的交流者C:学生心灵的培育者D:学生知识的传递者答案：A、B、C、D12.[单选题]在心理咨询过程中心理咨询师与求助者之间的人际距离是（）。A:公众距离B:个人距离C:亲密距离D:社交距离答案：D13.[多选题]在IBM公司，选人用人的标准包括（）。A:具有逻辑分析能力和适应环境能力B:具有敢于对企业上司说“不”的勇气C:拥有团队协作精神和创新能力D:把敬业精神作为雇佣的先决条件答案：A、C、D14.科学技术对教育的作用表现在以下哪些方面（）(易错)A:科学技术能够影响受教育者的数量B:科学技术可以影响教育的内容C:科学技术能够改变教育者的观念D:科学技术能够影响受教育者的教育质量答案：A、B、C、D15.按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务有（）。A:自我同一性对角色混乱B:勤奋感对自卑感C:亲密感对孤独感D:自主感对羞愧感答案：A、B、D16.关于遗忘的干扰说，以下叙述正确的是（）A:干扰包含前摄抑制和倒摄抑制B:遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果C:记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因D:干扰一旦排除了，记忆就可以恢复答案：A、B、C、D17.下列对事业单位属性表述正确的是（）A:国家举办B:从事教育、科技、文化、卫生等活动C:社会服务组织D:以公益为目的答案：A、B、C、D18.学习动机的两个基本成分是（）。A:学习需要B:学习心理C:学习迁移D:学习期待答案：A、D19.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（）。A:尊重儿童尊严原则B:无歧视原则C:提早自立原则D:尊重儿童观点与意见原则答案：A、B、D20.“强力集团”又称“五人团”是由l9世纪中期俄国的五位进步青年作曲家组成的，是俄罗斯民族声乐艺术创作团队中的一支主力军，下列属于其成员的有()。A:格林卡B:穆索尔斯基C:巴拉基列夫D:居伊答案：B、C、D21.教育心理学研究应遵循的原则有（）。A:教育性原则B:系统性原则C:客观性原则D:发展性原则答案：A、B、C、D22.个体心理发展具有连续性、阶段性、稳定性等特点，每个阶段都表现出其独特性，小学生心理发展的主要特征有()。A:动荡性B:闭锁性C:开放性D:协调性答案：C、D23.为什么（）A:教育目的是一切教育活动的出发点和归宿，是各级各类教育培养人的总的质量标准和总体规划的要求B:教育目标是对某一级、某一类学校培养人的质量规格的设想或规定C:教育目的是对各级各类学校教育培养人的质量规格的总体设计D:教育目的与教育目标二者既有普遍性和特殊性的关系，又有整体性和局部性的关系答案：A、B、C、D24.态度的结构包括（）。A:认知成分B:行为成分C:情感成分D:意志成分答案：A、B、C25.教师素质的现代化包括（）。A:学校制度的现代化B:教育思想观念的现代化C:能力素质的现代化D:职业道德素质的现代化答案：B、C、D26.为什么呢（）A:有意义学习是以符号为代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质的非人为的联系B:奥苏贝尔根据学生学习的方式把学习分为机械学习和有意义学习C:机械学习是不加理解，反复背诵D:奥苏贝尔还认为接受学习可以是机械的，也可以是有意义的；发现学习可以是机械的，也是有意义的答案：A、C、D27.以下属于品德心理结构特征的是()。A:各成分具有层次性B:统一性与差异性C:稳定性与可变性D:各成分发展的顺序性与连续性答案：A、B、D28.按照教育作用的呈现形式，可以把教育功能分为（）(易错)A:显性功能B:隐性功能C:显性功能D:正向功能答案：A、B、C29.以下关于择业与创业的关系表述正确的有（）A:创业是择业的内在要求B:择业是创业的基础C:择业是起点，创业是追求D:在实际生活中，择业与创业是截然分开的答案：A、B、C30.知觉的基本特征主要是指知觉的（）A:选择性B:恒常性C:整体性D:理解性答案：A、B、C、D31.下列属于山东省“十二五”期间举办的重大活动的是（）A:世界马克思主义大会B:世界休闲体育大会C:尼山世界文明论坛D:世界儒学大会答案：B、C、D32.红星小学的李老师在五(3)班讲授《找出数列的排列规律》，他先选出六位同学，其中，一名同学带上红帽子，在讲台上做“萝b蹲”的游戏。让台下同学记下戴帽子同学在10轮游戏中下蹲的次数，并引入数列规律的学习内容。这一教学活动体现的教学原则主要有（）A:直观性原则B:理论联系实际原则C:启发性原则D:巩固性原则答案：A、B33.[单选题]关于“敬业”的说法中，正确的是（）。A:敬业就是埋头苦干、加班加点工作B:敬业意味着从业人员对工作和生活享有乐趣C:敬业是劳动者与生俱来的素质D:敬业要求从业人员更多地付出而无相应的回报答案：B34.[单选题]面质技术是指咨询师指出求助者的（），最终促成求助者的统一。A:不良行为B:负性情绪C:错误认知D:存在的矛盾答案：D35.学生没有智力障碍，但在阅读、写作或数学方面仍然存在困难。针对此类学习有困难的学生，可采用的正确教学策略有()。A:指导他们分析学习困难的原因B:教给他们自我监控策略C:提供多元的例子，重复教学重点D:进行创造性训练答案：A、B、C36.施用中国比奈测验应该注意（）。多选A:房问安静B:先做例题C:不限制时间D:态度和善答案：A、D37.世界记忆遗产又称世界记忆工程或世界档案遗产，是联合国教科文组织于1992年启动的一个文献保护项目。下列列入世界记忆遗产的是（）A:《本草纲目》B:《金刚经》C:南京大屠杀档案D:《黄帝内经》答案：A、C、D38.[单选题]你按照公司上司的要求接受一项任务，但你发现上司对任务性质的理解存在严重偏差，如果按照上司的要求开展工作，肯定会导致质量问题，你会（）。A:反复核查后找上司交换意见B:找其他同事商量此事C:等待一段时间，等上司过问此事时说明自己的看法D:按照自己的理解去做，不会指出上司的失误答案：A39.“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”党的十八大报告首次提出的24字社会主义核心价值观，对社会主义核心价值体系建设提出了新的部署和要求。这有利于（）。A:引领思潮，为全国人民团结奋斗奠定共同思想基础B:弘扬主旋律，拒绝外来文化对中华文化的影响C:强基固本.有力抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀D:凝聚力量，为我国现代化建设提供强大的精神支持答案：A、C40.某初中班有两位同学，甲常常表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持己见。而乙生表现为：温柔、和顺，对事物观察敏锐，反应敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不愿表现自己，做事小心谨慎，不爱与人交往，课堂表现很守纪律。根据这些描述，下列说法正确的是（）A:气质本身没有好坏之分，不决定一个人活动的社会价值和成就的高低，但影响人的活动方式和效率B:要针对不同气质类型特点，采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不要轻易激怒他们，耐心启发和帮助他们养成自制的品质；对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做，要让他们在多种有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神；对黏液质的学生要热情，不要求之过急，要给他们留出考虑问题和做出反应的足够时间；对抑郁质的学生不要在公开场合指责、批评他们，要