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文档简介

第三章整式及其加减专题3整式及其加减的综合运用数学七年级上册BS版专题解读典例讲练目录CONTENTS◎问题综述整式及其加减是解方程、解不等式的重要基础.整式的加减

是在学习了单项式、多项式等概念的基础上学习的.在进行整式

的加减运算时,一定要找准同类项,灵活应用去括号法则.◎要点归纳1.

所含字母

,并且相同字母的指数也

的项,

叫作同类项.把同类项合并成一项叫作

⁠.相同

相同

合并同类项

2.

合并同类项时,把同类项的系数

,字母和字母的指

.整式的加减实质上就是合并同类项.3.

去括号法则:括号前是“+”号,把括号和它前面的“+”

号去掉后,原括号里各项的符号都

;括号前是

“-”号,把括号和它前面的“-”号去掉后,原括号里各项

的符号都

⁠.相加

不变

不改变

要改变

数学七年级上册BS版典例讲练02类型一

整体代入思想在整式加减中的应用

已知

x

y

=-2,

xy

=-4,求代数式-5(

x

y

)+(

x

y

)+2(

xy

y

)的值.【思路导航】原式去括号合并整理后,将已知式子的值代入计

算即可求出值.解:-5(

x

y

)+(

x

y

)+2(

xy

y

)=-5

x

-5

y

x

y

+2

xy

+2

y

=-4(

x

y

)+2

xy

.因为

x

y

=-2,

xy

=-4,所以原式=-4×(-2)+2×(-4)=0.【点拨】本题中,根据现有知识从已知条件中无法直接得到

x

y

的具体值,所以可以把原整式化为只含

xy

x

y

的形式,利

用整体思想代入求值.

1.

已知

x

+4

y

=-1,

xy

=-2,求代数式(6

xy

+7

y

)+[8

x

(5

xy

y

+6

x

)]的值.解:原式=(6

xy

+7

y

)+(8

x

-5

xy

y

-6

x

)=6

xy

+7

y

+8

x

-5

xy

y

-6

x

xy

+8

y

+2

x

xy

+2(

x

+4

y

).因为

x

+4

y

=-1,

xy

=-2,所以原式=

xy

+2(

x

+4

y

)=-2+2×(-1)=-4.2.

(1)已知代数式

x2+

x

+1的值为10,代数式-2

x2-2

x

+3

的值;解:(1)因为

x2+

x

+1=10,所以

x2+

x

=9.所以原式=-2(

x2+

x

)+3=-2×9+3=-15.解:(2)因为当

x

=2时,

ax3+

bx

+4=9,所以8

a

+2

b

+4=9,即8

a

+2

b

=5.所以当

x

=-2时,

ax3+

bx

+4=-8

a

-2

b

+4=-(8

a

+2

b

)+4=-5+4=-1.(2)已知当

x

=2时,代数式

ax3+

bx

+4的值为9,试求当

x

-2时,代数式

ax3+

bx

+4的值.类型二

根据合并同类项的结果求字母的值

已知关于

x

y

的多项式2(

mx2-2

y2)-(

x

-2

y

)与

x

ny2-2

x2的差不含

x2和

y2项.(1)求

m

n

的值;【思路导航】(1)根据整式的加减运算法则列式计算,再结合

其差不含

x2和

y2项即可求解;解:(1)[2(

mx2-2

y2)-(

x

-2

y

)]-(

x

ny2-2

x2)=2

mx2-4

y2-

x

+2

y

x

ny2+2

x2=(2

m

+2)

x2+(

n

-4)

y2-2

x

+2

y

.因为关于

x

y

的多项式2(

mx2-2

y2)-(

x

-2

y

)与

x

ny2

-2

x2的差不含

x2和

y2项,所以2

m

+2=0,

n

-4=0,解得

m

=-1,

n

=4.(2)在(1)的条件下,化简求(4

m2

n

-3

mn2)-2(

m2

n

mn2)的值.【思路导航】(2)先化简,再将(1)所求

m

n

的值代入化简后的式子计算即可.解:(2)(4

m2

n

-3

mn2)-2(

m2

n

mn2)=4

m2

n

-3

mn2-2

m2

n

-2

mn2=2

m2

n

-5

mn2.当

m

=-1,

n

=4时,原式=2×(-1)2×4-5×(-1)×42=88.【点拨】若代数式的值与某个字母的取值无关,则含该字母的项的系数为0.注意这是针对合并同类项后的结果而言的.

已知

A

=2

x2+

xy

+3

y

-1,

B

x2-

xy

.(1)当

x

=-1,

y

=3时,求

A

-2

B

的值;解:(1)因为

A

=2

x2+

xy

+3

y

-1,

B

x2-

xy

,所以

A

-2

B

=(2

x2+

xy

+3

y

-1)-2(

x2-

xy

)=2

x2+

xy

+3

y

-1-2

x2+2

xy

=3

xy

+3

y

-1.当

x

=-1,

y

=3时,原式=3×(-1)×3+3×3-1=-9+9-1=-1.(2)若3

A

-6

B

的值与

y

的值无关,求

x

的值.解:(2)因为

A

=2

x2+

xy

+3

y

-1,

B

x2-

xy

,所以3

A

-6

B

=3(2

x2+

xy

+3

y

-1)-6(

x2-

xy

)=6

x2+3

xy

+9

y

-3-6

x2+6

xy

=9

xy

+9

y

-3=(9

x

+9)

y

-3.因为3

A

-6

B

的值与

y

的值无关,所以9

x

+9=0,解得

x

=-1.类型三

“错中求解”问题

小明同学在做题时把一个整式减去多项式3

ab

-5

bc

+2

ac

,误认为是加上此多项式,结果得到的答案是-

ab

+3

bc

-5

ac

(计算无误),请你帮他求出原题的正确答案.【思路导航】先由错误的答案求出原来的整式,再根据原题的

运算关系计算即可求出答案.解:设原来的整式为

A

,则

A

+(3

ab

-5

bc

+2

ac

)=-

ab

+3

bc

-5

ac

.所以

A

=-

ab

+3

bc

-5

ac

-(3

ab

-5

bc

+2

ac

)=-4

ab

+8

bc

-7

ac

.所以原题的正确答案为-4

ab

+8

bc

-7

ac

-(3

ab

-5

bc

+2

ac

)=-7

ab

+13

bc

-9

ac

.【点拨】“错中求解”问题,要先根据错误的解答过程倒推出

正确的代数式,再按正确运算顺序求解.

已知

A

=2

x3+3

x2

y

-2

xy2+1,

B

=-2

x3+2

xy2-3

x2

y

y3.(1)求2

A

B

的值;解:(1)因为

A

=2

x3+3

x2

y

-2

xy2+1,

B

=-2

x3+2

xy2-3

x2

y

y3,所以2

A

B

=2(2

x3+3

x2

y

-2

xy2+1)-(-2

x3+2

xy2-3

x2

y

y3)=4

x3+6

x2

y

-4

xy2+2+2

x3-2

xy2+3

x2

y

y3=6

x3+9

x2

y

-6

xy2+

y3+2.(2)在计算“已知

x

=-2024,

y

=-2,求

A

B

的值”时,

小聪同学把“

x

=-2024”错抄成“

x

=2024”,但他计算的结

果也是正确的,试说明理由,并求出这个结果.解:(2)

A

B

=(2

x3+3

x2

y

-2

xy2+1)+(-2

x3+2

xy2-

3

x2

y

y3)=2

x3+3

x2

y

-2

xy2+1-2

x3+2

xy2-3

x2

y

y3=1-

y3.因为化简结果不含

x

,所以

A

B

的值与

x

的取值无关.所以小聪同学把“

x

=-2024”错抄成“

x

=2024”时,他计算

的结果也是正确的.当

x

=-2024,

y

=-2时,

A

B

=1-(-2)3=1-(-8)=9.类型四

整式的加减与数轴的综合

已知实数

a

b

c

在数轴上的位置如图所示.化简:|

b

c

|-3|

b

a

|+2|

a

c

|=

⁠.【思路导航】先由数轴上点的关系判断

b

c

b

a

a

c

正负,再去绝对值符号,合并同类项即可求解.5

a

+2

b

c

【解析】由图可知,

b

c

<0,

b

a

<0,

a

c

>0.故原式=

-(

b

c

)+3(

b

a

)+2(

a

c

)=-

b

c

+3

b

+3

a

+2

a

+2

c

=5

a

+2

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