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文档简介

第一章丰富的图形世界回顾与思考数学九年级上册BS版A级基础训练011.

下列说法不正确的是(

B

)A.

长方体是四棱柱B.

八棱柱有8个面C.

六棱柱有12个顶点D.

经过棱柱的每个顶点有3条棱B2.

如图是某个几何体从上面看到的形状图,图中的数字表示在

该位置的小立方块的个数,则该几何体从正面看到的形状图是

B

)ABCDB3.

用一个平面去截一个几何体,若截面形状为三角形,则这个

几何体可能为(

B

)①正方体;②圆柱;③圆锥;④正三棱柱.A.

①②③④B.

①③④C.

①④D.

①②B4.

如图,在有序号的方格中选出一个画出阴影,使它与图中五

个有阴影的正方形一起构成正方体的表面展开图,则可以选

(填序号).②

5.

分别从正面和上面观察长方体的形状图如图所示(单位:

m),则从左面观察此长方体,看到的形状图的面积

m2.【解析】根据从正面和上面看到的形状图的相关数据可得,从

左面看到的形状图是长为3m、宽为1m的长方形,则从左面看到

的形状图的面积是3×1=3(m2).故答案为3.3

6.

已知一个由若干个棱长为1的小立方块搭成的几何体,从三

个方向看到的形状图如图所示,则这个几何体的表面积

⁠.22

【解析】如图,根据从三个方向看到的形状图可知,该几何体共有两层,第一层有4个小立方块,第二层有1个小立方块,共1+4=5(个)小立方块,则其表面积为4×2+3×2+4×2=22.故答案为22.7.

已知一个直棱柱有8个面,它的底面边长都是5cm,侧棱长都

是4cm.(1)它是几棱柱?有多少个顶点?有多少条棱?解:(1)因为一个直棱柱有8个面,所以它是六棱柱,有12个顶点,有18条棱.解:(2)因为六棱柱的底面边长都是5cm,侧棱长都是4cm,所以侧面展开后是长为5×6=30(cm),宽为4cm的长方形.因此所有侧面的面积之和为30×4=120(cm2).(2)这个棱柱的所有侧面的面积之和是多少?8.

有一种牛奶软包装盒如图1所示,为了生产这种包装盒,需

要先画出展开图纸样.图1图2(1)如图2给出三种纸样,在甲、乙、丙中,正确的有

⁠.甲、

(1)【解析】给出三种纸样甲、乙、丙,在甲、乙、丙中,正

确的有甲、丙.故答案为甲、丙.(2)当

a

=4,

b

=3,

h

=6时,利用你所选的一种纸样,求出

包装盒的侧面积和表面积(侧面积与两个底面积的和).(2)解:

S侧=(4+3+4+3)×6=14×6=84;

S表=

S侧+2

S底=84+2×4×3=108.数学九年级上册BS版B级能力训练029.

已知一个直角三角形的两直角边分别是6cm,8cm.将这个直

角三角形绕它的一条直角边所在直线旋转一周,可以得到一个

圆锥,则这个圆锥的体积是

cm3(结果用π表

示).【解析】分两种情况:128π或96π

10.

已知从三个不同的方向看到一个几何体的形状图如图所示.(1)请写出这个几何体的名称;解:(1)由图可知,这个几何体是三棱柱.(2)若从正面看到的形状图的宽为4cm,长为7cm,从左面看

到的形状图的宽为3cm,从上面看到的形状图为直角三角形,

其中斜边长为5cm,求这个几何体中所有棱长的和以及它的表

面积和体积.解:(2)由题意可得,所有棱长的和为4×2+3×2+5×2+7×3=45(cm),表面积为4×3÷2×2+(3+4+5)×7=96(cm2),体积为4×3÷2×7=42(cm3).11.

用若干个大小相同的小立方块搭成一个几何体,从正面和上

面看到的形状图如图所示,从上面看到的形状图的方格中的字

母和数字表示在该位置上的小立方块的个数.求

x

y

的值,并

画出这个几何体从左面看到的形状图.解:由从上面看到的形状图可知,该几何体有两行两列.结合从正面看到的形状图可知,左边一列最多叠有3个小立方块,故

x

=3;右边一列最多可以叠2个小立方块,故

y

=1或

y

=2.从左面看到的该几何体的形状图如图所示.12.

如图,在平整的地面上,用10个棱长都为2cm的小立方块堆

成一个几何体.(1)在下面的方格纸中画出从正面、左面、上面看到的这个几

何体的形状图;(1)解:如图所示:(2)解:这个几何体的表面积为(2×7+2×5+2×7+2+2)×2×2=42×2×2=168(cm2).(2)求这个几何体的表面积;(3)如果现在你还有一些棱长都为2cm的小立方块,在保持从

上面和左面看到的形状图都不变的条件下,最多可以再添

个小立方块.5

(3)【解析】如图,在保持从上面和左面看到的形状图都不变

的条件下,最多可以再添加2+1+2=5(个)小立方块.故答案为5.数学九年级上册BS版C级拓展训练0313.

(选做)用橡皮泥做一个棱长为4cm的正方体.图1(1)如图1,在顶面中心位置处从上往下打一个边长为1cm的

正方形通孔,打孔后橡皮泥的表面积为

cm2.110

(1)【解析】表面积

S1=4×4×6-2×1×1+4×1×4=96-2

+16=110(cm2).故答案为110.(2)若按(1)的方式打孔后,再在正面中心位置处从前往后

打一个边长为1cm的正方形通孔(如图2),则打孔后橡皮泥的

表面积为

cm2.118

(2)【解析】表面积

S2=

S1-4×1×1+4×1×4-4×1×1=

110-4+16-4=118(cm2).故答案为118.图2(3)解:能.扩孔方案从前面看有如图所示的两种情形(单

位:cm),其中1<

x

<4.(3)若将(2)中从前往后所打的正方形通孔扩大成一个长为

x

cm(1<

x

<4)、宽为1cm的长方形孔,则能否使所得橡皮泥的

表面积为130cm2?若能,求出

x

的值;若不能,请说明理由.①由图甲得该几何体的表面积为

S1-4

x

+(4+4

x

)×2-2-2

x

=116+2

x

.令116+2

x

=130,解得

x

=7.不符合题意;②

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