内部培训中学教师招聘考试真题含答案（A卷）

专业精品中学教师招聘考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训中学教师招聘考试真题含答案（A卷）第I部分单选题（50题）1.--Areyougoingtothebasketballgame?A:fartooB:lessC:highlyD:somuch答案：A2.现代教育与传统教育的根本区别在于重视（）。A:想象能力的培养B:创新能力的培养C:实践能力的培养D:思维能力的培养答案：B3.还原糖与斐林试剂在水浴加热的条件下反应，颜色变化为（）。A:紫色溶液B:橘黄色溶液C:砖红色沉淀D:橘红色溶液答案：C4.下列书论中属于宋代的是A:孙过庭的《书谱》B:米芾的《书史》C:张怀瓘的《书断》D:张彦远的《法书要录》答案：B5.简谱中“0”的名称读作()。A:八分音符B:四分休止符C:休止符D:全休止符答案：C6.容易导致中学生网络成瘾的原因,不包括（）。A:家庭富裕上网便捷。B:经常被他人拒绝与否定。C:应激事件。D:父母溺爱孩子。答案：A7.科尔伯格的研究表明，儿童道德判断力的发展在多少岁前大都处于前习俗水平?（）A:13B:9C:8D:10答案：D8.下列曲目中不属于江南丝竹乐的是()。A:《三六》B:《欢乐歌》C:《旱天雷》D:《行街》答案：C9.根据练习时间分配的不同，练习分为（）。A:适度练习和过度练习B:模拟练习、实际练习和心理练习C:集中练习和分散练习D:整体练习和部分练习答案：C10.交互式教学模式主要是帮助成绩差的学生阅读领会，是由教师和一组学生一起进行的，旨在教学生四种策略：总结、提问、（）和预测。A:反思B:析疑C:迁移D:背诵答案：B11.美国区域经济学家胡佛与费舍尔认为，任何区域的经济增长都存在标准阶段次序，这些阶段的顺序为（）。A:传统社会阶段一为经济起飞创造前提条件阶段一经济起飞阶段一成熟阶段一高额消费阶段B:自给自足阶段一乡村工业崛起阶段一工业化阶段一服务业输出阶段C:自给自足阶段一乡村工业崛起阶段一农业生产结构转换阶段一工业化阶段一服务业输出阶段D:传统社会阶段一为经济起飞创造前提条件阶段一经济起飞阶段一成熟阶段答案：C12.在色彩学上被称为色彩的三大要素是（）A:色相、纯度、明度B:明度、色相、亮度C:原色、间色、复色D:明度、纯度、暗度答案：A13.“我们假定教育的目的在于使个人能继续他们的教育，或者说，学习的目的和报酬是继续不断生长的能力”，体现了（）的观点。A:神学的教育目的论B:个人本位的教育目的论C:社会本位的教育目的论D:教育的无目的论答案：D14.在苏联，被称为教育心理学之父的心理学家是（）A:卡普杰列夫B:桑代克C:乌申斯基D:维果斯基答案：C15.体育态度的模仿学习是……实际存在的体育态度模仿学习包括（）类型A:二种B:四种C:二种D:三种答案：D16.桑代克的学习理论被称为（）。A:刺激一反应理论B:联结一认知理论C:认知发现理论D:有意义接受学习论答案：A17.牛奶中含有乳球蛋白和酪蛋白等物质，在奶牛的乳腺细胞中，与上述物质的合成和分泌有密切关系的细胞结构是()。A:核糖体、线粒体、中心体、染色体B:核糖体、线粒体、内质网、高尔基体C:核糖体、线粒体、中心体、高尔基体D:线粒体、内质网、高尔基体、核膜答案：B18.高水平学生在测验中能得高分，而低水平学生只能得低分，说明该测验下列哪种质量指标高?（）A:区分度B:效度C:信度D:难度答案：A19.对各地区文化的描述，正确的是()。A:撒哈拉以南的非洲是黑种人的故乡，当地居民大多擅长击鼓B:东南亚以黄种人为主，是东西方兼容文化的典型C:欧洲西部历史文化名城众多，吴哥窟是当地著名的旅游胜地D:日本华人华侨分布最集中，中华文化是其重要旅游资源之一答案：A20.常常用来衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（）。A:群体规范B:群体向心力C:群体凝聚力D:群体舆论答案：C21.衡量和评价教育实施效果的根本依据和标准是（）。A:教育规律B:教育目的C:教育原则D:教育任务答案：B22.李老师在每次进行历史课程之前，都要了解一下班里的同学对相关知识的了解情况，对学生的知识进行预测。这种方式属于下列哪种评价方式?()A:定性评价B:总结性评价C:形成性评价D:诊断性评价答案：D23.Findingajobinsuchabigcompanyhasalwaysbeen______hiswildestdreams.A:beyondB:underC:aboveD:over答案：A24.现代生物进化理论认为生物进化的实质是（）。A:个体基因型频率的改变B:个体基因频率的改变C:种群基因型频率的改变D:种群基因频率的改变答案：D25.黄仁宇在《中国大历史》中认为，近代中国所面临的最大一个问题乃是传统社会不容产生现代型的经济体制。这一问题有望得以解决的历史契机最早出现于()。A:新中国诞生B:鸦片战争爆发C:中华民国成立D:洋务运动开始答案：C26.关于下丘脑功能的叙述，不正确的是（）。A:下丘脑的神经分泌细胞既能分泌激素同时也能传导神经冲动B:下丘脑具有渗透压感受器并能够合成抗利尿激素C:甲状腺激素的含量变化对下丘脑和垂体分泌相关激素进行反馈调节D:下丘脑既是体温调节的中枢，也是温度感觉的中枢答案：D27.一个测验能够测量出它所要测量的属性和特点的程度，称为测量的（）。A:难度B:效度C:区分度D:信度答案：B28.最早从理论上对班级授课制加以论证的是（）。A:卢梭B:夸美纽斯C:洛克D:赫尔巴特答案：B29.下列作品中不属于古琴作品的有()。A:《酒狂》《梅花三弄》B:《离骚》《平沙落雁》C:《高山流水》《广陵散》D:《潇湘水云》《大浪淘沙》答案：D30.下列属于《公民道德建设实施纲要》提出的职业道德规范是（）。A:爱国守法B:诚实守信C:服务群众D:宽容和谐答案：B31.诗经是我国最早的诗歌总集，由三大部分组成，其中祭祀宗庙祖先歌舞部分的是（）。A:风B:赋C:颂D:雅答案：C32.师生关系的本质是（）。A:人一人关系B:授一受关系C:朋友关系D:人一物关系答案：A33.我们党和国家历来重视人民民主专政国家政权的建设，运用人民民主专政的力量。巩固人民政权，这是因为（）。A:人民民主专政是我国的政体B:巩固人民民主专政是我们的最终目标C:国家政权是经济建设的基础D:坚持人民民主专政是实现社会主义现代化的政治保证答案：D34.教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（）。A:练习法B:谈话法C:讨论法D:讲授法答案：B35.在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式，是哪种直观?（）A:模象直观B:实物直观C:形象直观D:言语直观答案：D36.学生具有发展的可能性与（）。A:普遍性B:潜在性C:现实性D:可塑性答案：D37.教师讲课语言生动、形象、简洁、准确、富有吸引力，声音抑扬顿挫，并伴有适当的表情，使学生产生兴趣，易引起学生的()。A:有意后注意B:共鸣C:有意注意D:无意注意答案：D38.（）是教育心理学研究的核心内容。A:教学过程B:评价、反思过程C:学习过程D:实践过程答案：C39.Everyonebecomesalittlemoreforgetfulastheygetolder,butmen'smindsdeclinemorethanwomen's,accordingtotheresultsofaworldwidesurvey.A:women'smindsperformbetterthanmen'sB:men'smindsdeclinemorewithageC:asurveyonhuman'sminddeclinewasdonerecentlyD:everyonebecomesalittlemoreforgetfulastheygetolder答案：B40.“学生喜欢我吗”、“同事如何看我”、“领导是否觉得我干得不错”，这是教师成长历程中（）的表现。A:关注学生阶段B:关注生存阶段C:关注情境阶段D:关注发展阶段答案：B41.学习正方体、长方体的体积计算公式后，再学习一般立方体的体积计算公式V—SH，这属于（）。A:下位学习B:相关类属学习C:上位学习D:并列结合学习答案：C42.通过教育实验提出高难度、高速度等教学原则的教育家是（）。A:马卡连科B:凯洛夫C:苏霍姆林斯基D:赞科夫答案：D43.史书称“贞观之风，一时复振”是哪个皇帝统治时期()A:唐玄宗B:武则天C:唐太宗D:宋真宗答案：A44.内化指在思想观点上与他人的思想观点一致，将自己所认同的思想和自己原有的观点、信念融为一体，构成一个完整的（）。A:认知结构B:策略框架C:价值体系D:观念系统答案：C45.教育心理学发展的成熟时期所对应的年代是（）。A:20世纪80年代以后B:20世纪2050年代C:20世纪6070年代末D:20世纪90年代初答案：C46.学校教育的基础是（）。A:课程B:学生C:班级D:知识答案：A47.常见的财务综合分析方法有（）。A:杜邦分析法B:比较分析法C:财务比率综合评分法D:趋势分析法答案：C48.流行于康、藏地区，多用牛角琴或二胡领舞伴奏的歌舞音乐是()。A:弦子B:热巴舞C:囊玛D:堆谐答案：A49.地理学习评价结果的解释就是对利用评价工具所获得的信息数据进行分析和处理，得出结论。这个重点应放在()。A:学生在地理学习中存在的问题B:学生在课堂教学中的参与程度C:发现学生闪光点，鼓励自信心D:提升学生的地理学习成绩答案：C50.布热津斯基在《大棋局》中写道：“在20世纪的最后10年中，世界事务发生了结构性的，变化。”这里的“结构性的变化”主要表现在()。A:多极化的世界格局已经形成B:第三世界开始崛起C:两极格局结束，多极化趋势加强D:当前世界局势总体趋于紧张答案：C第II部分多选题（50题）1.以下属于我国宋代主要说唱艺术的有()。A:诸宫调B:弹词C:唱赚D:鼓子词答案：A、C、D2.[多选题]思维的特征包括（）。A:直观性B:外显性C:概括性D:间接性答案：C、D3.下列命题中属于揭示事物本质的有（）A:日出于东落于西B:水往低处流C:人的本质是社会关系的总和D:意识是人脑对客观世界的反映答案：C、D4.下列表述代表着马克思主义法学对法的看法的是（）。A:法随着国家的消亡而消亡B:法既执行政治职能，也执行社会公共职能C:法不是单个人的个人恣意横行D:法最终决定于历史传统、风俗习惯、国家结构、国际环境答案：A、B、C5.一般单一性生活压力对当事人是（）。单选A:有积极作用的B:高强度的C:有延缓作用的D:灾难性的答案：A6.我国的《教师资格条例》中要求教师必须满足以下哪些条件（）A:必须是中国公民B:必须具有教育教学能力C:必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格D:必须具有良好的思想道德品质答案：A、B、C、D7.[单选题]关于“职业良心”，正确的理解是（）。A:职业良心的价值取向是对老板负责B:职业良心的核心使命是尽职尽责、服务社会、诚信无欺C:职业良心的基本尺度是拿多少钱干多少事D:职业良心的根本要求是不挑肥拣瘦、朝秦暮楚答案：B8.[单选题]影响个体吸引力最稳定的因素是（）。A:外貌特点B:才能C:人格品质D:熟悉答案：C9.学生具有发展的（）。A:现实性B:可塑性C:特殊性D:可能性答案：B、D10.在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有（）A:保护好奇心B:给学生提供具有创造性的榜样C:鼓励独立性和创新精神D:重视直觉思维答案：A、B、C、D11.下列关于传统与现代的迁移理论，说法正确的是（）。A:传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展，现代迁移理论促进了迁移研究的深化B:传统的迁移理论是完全没有科学依据的，现代理论有科学理论做支撑C:现代迁移研究较重视认知特性的探讨D:传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的；现代的则是比较微观、细致的答案：A、C、D12.据媒体报道，美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一次实验，证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”，一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明（）。A:事物之间的联系都是人为的B:世界的普遍联系是通过“中介”实现的C:世界是相互联系的统一整体D:信息是世界普遍联系的基础答案：B、C13.下列说法正确?的?有(??)。A:琵琶独奏曲《大浪淘沙》，是我国民间音乐家阿炳在民间音乐的基础上创作改编的B:笛是我国广泛应用于戏曲、说唱、民间器乐的吹管乐器，因多以竹子制造，又叫竹笛C:二胡是我国广泛流行的弓弦乐器，因有两条弦而得名D:“磐”是一种由石头制成的打击乐器答案：A、B、C、D14.在操作技能的形成中，虽然不同的学习者练习曲线存在差异，但也有共同点，表现在（）A:开始进步慢B:中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期C:总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步D:中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期答案：B、C、D15.关于神经症，以下描述正确的是（）。单选A:自知力相对完整?B:不会有人格基础C:症状有器质性病变的基础D:是一种短暂的精神障碍答案：A16.[单选题]SCL-90评定的时间范围是（）的实际感觉。A:近两周以来B:近三个月以来C:现在或最近一个月，D:现在或最近一周答案：D17.下列属于赫尔巴特对教育学的贡献的有()。A:主张“教育即生活”B:撰写了代表作《雄辩术原理》C:以伦理学和心理学为理论基础建立教育学体系D:将教学分为明了、联想、系统和方法四个阶段答案：C、D18.嵇康在《声无哀乐论》中的音乐思想包括()。A:音乐的本质是“和”，它是形式、内容与表现手段的内在统一B:音乐具有审美作用，但其美与不美，与人的感情好无关系C:音乐具有移风易俗的作用D:音乐是客观的存在，人的哀乐是主观的存在，两者之间并无因果关系答案：A、B、C、D19.下列说法正确的是()。A:八音是指金、石、土、革、丝、木、匏、竹B:六律是指黄钟、太簇、姑洗、蕤宾、夷则、无射C:乐音体系中的变化音级是指带有变化音的音级D:高音谱号也叫G谱号，F谱号也叫低音谱号，C谱号也叫中音谱号和次中音谱号答案：A、C、D20.三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端，要么在安静的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上，要么在同学们认真听课时飞个纸飞机，要么在同桌起来回答问题时把椅子移开，要么就把前排女同学的辫子悄悄系在椅背..当班主任赵老师批评时，小峰态度又很诚恳，而且经常是刚一下课，他的认错书、检讨书、保证书等等就写好了然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师批评，这让赵老师异常头疼。赵老师为此请过家长，也非常严厉地批评过小峰，甚至让他在教师办公室罚过站，但仍然无济于事。学校钱老师知晓后，找到小峰，一连几天与小峰聊各种各样他感兴趣的话题，也巧妙的把要遵守课堂纪律、要听老师的话、要做好学生的要求提了出来。在这种聊天进行到第七次的时候，小峰哭着说:钱老师，我不是放意的，我真不是故意的。钱老师反复追问，终于明白了小峰的问题所在。其实刚上学的小峰在班级里并不引人注意。二年级上期的时候，赵老师的一堂公开课上小峰不小心把铁皮笔盒碰到地上，下课后被赵老师叫到办公室狠狠地批评了一顿，此事之后小峰渐渐变成了这样。A:小峰违反纪律时，不予过多关注，当他表现好时，及时表扬。B:加强与其他老师和家长的沟通，探究小峰行为背后的原因，形成教育合作。C:对小峰违反纪律的行为要加大惩罚力度D:可以安排一名成绩好、表现好的同学挨着小峰坐，对其行为产生好的影响。答案：A、B、D21.加拿大科学家拉尔夫·斯坦曼因在“树突状细胞及其在特异性免疫系统方面作用的发现”获得2011年诺贝尔生理学或医学奖。树突状细胞因其成熟时伸出许多树突样或伪足样突起而得名，它能高效地摄取、加工处理和呈递抗原，激发特异性免疫。下列描述符合树突状细胞特性的是（）。A:具有与特异性免疫中吞噬细胞相似的作用B:树突样突起增加了与免疫系统其他细胞的相互作用C:能够增殖分化形成能分泌抗体的浆细胞D:能识别抗原，引起相应的淋巴细胞的增殖分化答案：A、B、D22.根据马斯洛的需要层次理论，个体的需要可以分为缺失性需要和成长性需要。以下选项属于成长性需要的是（）(常考)A:归属与爱的需要B:认知和理解的需要C:审美需要D:认知和理解的需要答案：B、C、D23.当前基础教育课程改革呈现出新的特点和趋势，主要包括（）A:学科本位B:回归生活C:全人发展D:科学与人文整合答案：B、C、D24.在国务院公布的第一批80处国家级抗战纪念设施、遗址名录中，山东有八处入选。下列入选国家级抗战设施、遗址名录的是（）A:地雷战纪念馆B:台儿庄大战纪念馆C:铁道游击队纪念园D:胶东革命烈士陵园答案：A、B、C、D25.“一带一路”是对()的简称。A:“丝绸之路经济带”B:“丝绸之路经济带”C:“古代丝绸之路”D:“21世纪海上丝绸之路”答案：A、B、D26.[单选题]区别常形与变形心理冲突最主要的依据之一是（）。A:诱发冲突的刺激的强弱B:心理冲突持续的时间C:充电行为受程序控制D:精神痛苦的程度答案：C27.[单选题]施测应对方式问卷(CSQ)，可以了解受测者（）。A:心理发展的成熟程度B:健康水平C:解决问题的迫切程度D:人格特质答案：A28.运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（）。A:发现问题及时处罚B:加强与家长的沟通C:关心爱护学生D:恰当的表扬和批评答案：B、C、D29.调查是生物学研究的方法之一，下列调查方法的应用正确的是（）。A:用标志重捕法调查动物的活动范围和迁徙路线B:定期从酵母菌培养液中取样并计数，调查其种群增长C:在水草丰富的浅水区确定样方调查芦苇密度D:在较大的样本人群中调查某单基因遗传病的发病率答案：A、B、D30.古代学校教育一些基本的共同特征是（）。A:象征性B:民主性C:阶级性和专制性D:刻板性和道统性答案：A、C、D31.童年期思维的基本特点包括（）。多选A:经历一个思维发展的质变过程B:可以摆脱形象的逻辑思维C:没有发生质变D:不能摆脱形象性的逻辑思维答案：A、D32.古代教育一般是指（）时期的教育。A:封建社会B:以上都是C:原始社会D:奴隶社会答案：A、D33.[单选题]婴儿在离开母亲，遭遇陌生人和陌生环境的情况下，会产生惊恐、躲避反应，这是（）A:社交焦虑B:生理性恐惧C:分离焦虑D:社会性恐惧答案：C34.专家型教师和新手型教师在课堂教学过程的差异有（）A:维持学生的注意B:课堂规则的制定与执行C:课堂练习D:教材的呈现答案：A、B、C、D35.教育目的的层次包括（）。A:国家的教育目的B:教师的教学目标C:社会的价值取向D:各级各类学校的培养目标答案：A、B、D36.教育的文化功能包括()。A:教育是文化保存和传递的主要手段B:教育有利于文化选择与整理C:教育有利于文化更新与创造D:教育有利于文化传播和交流答案：A、B、C、D37.遭受强烈的精神创伤事件后，数周至数月后出现精神障碍，称为（）。单选A:认知障碍B:情感障碍C:急性应激障碍D:创伤后应激障碍答案：D38.[单选题]心理起源于动作，动作是心理发展的源泉，这是（）的观点。A:巴甫洛夫B:班杜拉C:维果茨基D:皮亚杰答案：D39.下列关于情绪与情感关系的表述，正确的有()。A:情绪是情感的基础，情感离不开情绪B:情绪更多是与人的生理需要相联系，情感则是与人的社会性需要相联系C:情绪具有情境性，情感具有较强的稳定性和持久性D:情绪依赖于情感，是情感的具体表现答案：A、B、C、D40.教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，他既是传道者、授业、解惑者，又是（）。A:朋友B:服务员C:管理者D:示范者答案：A、C、D41.学校如何对学生进行劳动教育（）A:劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现B:把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育C:对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减D:劳动教育不应只限制于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育答案：A、B、C、D42.某初中班有两位同学，甲常常表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持己见。而乙生表现为：温柔、和顺，对事物观察敏锐，反应敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不愿表现自己，做事小心谨慎，不爱与人交往，课堂表现很守纪律。根据这些描述，下列说法正确的是（）A:要针对不同气质类型特点，采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不要轻易激怒他们，耐心启发和帮助他们养成自制的品质；对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做，要让他们在多种有意义