内部培训中学招聘教师考试内部题库（夺冠）

专业精品中学招聘教师考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训中学招聘教师考试内部题库（夺冠）第I部分单选题（50题）1.唯物辩证法是规律是事物本身所固有的、本质的、必然的、稳定的联系，是发展的必然趋势。规律具有客观性、稳定性、可重复性和普遍性。揭示了事物发展的源泉和动力的是（）。A:否定与否定规律B:对立统一规律C:内容和形式相互作用规律D:质量互变规律答案：B2.抑郁质气质的神经类型特征是（）。A:强一均衡一不灵活型B:弱型C:强一均衡一灵活型D:强一不平衡型答案：B3.学习效率和动机水平之间存在（）。A:线性关系B:“U”形关系C:平行关系D:倒“U”形关系答案：D4.科尔伯格的道德发展阶段论中，哪一阶段的人会因为背离一个人自选的道德标准而产生内疚感或自我谴责感?（）A:社会契约取向B:惩罚和服从取向C:权威和社会秩序取向D:良心或原则取向答案：D5.中学生的历史学习能力可以分为认知能力和核心能力，其中核心能力主要包括()。A:提出和解决问题的能力B:整合与运用知识的能力C:阅读和获取信息的能力D:历史感知和记忆的能力答案：A6.哲学中的两个基本派别是（）。A:唯物主义和唯心主义B:辩证唯物主义和历史唯物主义C:辩证法和形而上学D:经验主义和教条主义答案：A7.教学取得成功的内因是（）。A:学校的管理作用B:学生的主体作用C:教材的媒介作用D:教师的主导作用答案：B8.教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用，体现了教师职业的（）。A:授业解惑者角色B:传道者角色C:示范者角色D:研究者角色答案：C9.下列有关免疫叙述中，正确的是（）。A:在体液免疫过程中，每个浆细胞只分泌一种特异性抗体B:获得性免疫反应中，T细胞和浆细胞均可分泌淋巴因子C:进入机体的“非己”物质均为抗原D:可利用免疫抑制剂治疗获得性免疫缺陷综合症答案：A10.下列有关基因表达的叙述中，正确的是（）。A:哺乳动物红细胞中的基因不能表达B:菠菜根尖细胞基因表达场所包括线粒、叶绿体C:人甲状腺细胞生长激素基因处于关闭状态D:大肠杆菌质粒基因表达与核糖体无关答案：C11.20世纪初，有人写了一句上联，公开征求下联。上联是“或在圜中，拖出老袁还我国；余临道上，不堪回首话前途”。上联主要反映了()。A:讨袁斗争具有广泛的群众基础B:袁世凯篡夺辛亥革命胜利的果实遭到全国人民上下一致的反对C:袁世凯复辟称帝，国家前途堪忧D:民主共和观念深入人心答案：C12.美国区域经济学家胡佛与费舍尔认为，任何区域的经济增长都存在标准阶段次序，这些阶段的顺序为（）。A:自给自足阶段一乡村工业崛起阶段一农业生产结构转换阶段一工业化阶段一服务业输出阶段B:传统社会阶段一为经济起飞创造前提条件阶段一经济起飞阶段一成熟阶段C:自给自足阶段一乡村工业崛起阶段一工业化阶段一服务业输出阶段D:传统社会阶段一为经济起飞创造前提条件阶段一经济起飞阶段一成熟阶段一高额消费阶段答案：A13.（）明确提出“使人类教育心理学化”的口号，为近代教育学的创立作出了贡献。A:洛克B:裴斯泰洛齐C:亚里士多德D:卢梭答案：B14.教师向学生提出问题并通过问答的形式来引导学生获取或巩固知识的方法称为（）。A:谈话法B:讨论法C:练习法D:讲授法答案：A15.Thecommitteeistotallyopposed______anychangesbeingmadeintheplans.A:againstB:toC:onD:of答案：B16.班级建设的设计者是（）。A:政教主任B:校长C:教导主任D:班主任答案：D17.学生心理发展主要表现出四个基本特征：一是连续性与阶段性，二是定向性与顺序性，三是不平衡性，四是（）。A:共同性B:不同步性C:差异性D:规律性答案：C18.有人点评教育中存在一种现象：“一块模子印泥巴，以为自己是女娲千个人儿一个样，这种教育太可怕!”这种现象违背了()。A:直观性原则B:循序渐进原则C:因材施教原则D:启发性原则答案：C19.我国现今保存最早的琴谱是()。A:《十面埋伏》B:《幽兰》C:《广陵散》D:《高山流水》答案：B20.《拉网小调》和《桔梗谣》分别是哪个国家的民歌?()A:日本、朝鲜B:印度、日本C:日本、中国D:印度尼西亚、朝鲜答案：A21.著名的《马赛曲》属于()的国歌。A:德国B:意大利C:英国D:法国答案：D22.“宽著期限，紧著课程”是（）的语言。A:朱熹B:韩愈C:王夫子D:孔子答案：A23.雄安新区设立之后，当向“一夜崛起之城”深圳学习。深圳经济迅速发展得益于()。A:设立直辖市B:建立香港特别行政区C:一国两制D:建立经济特区答案：D24.唐朝僧人玄奘曾游学天竺，并以亲身见闻写成的一部重要书籍是()。A:《西游记》B:《马可·波罗行纪》C:《金刚经》D:《大唐西域记》答案：D25.常用的定量分析方法包括（）。A:比率分析法B:结构分析法C:比较分析法D:趋势分析法答案：C26.下列关于反射活动的叙述正确的是（）。A:刺激传出神经纤维引起肌肉收缩属于反射B:神经系统活动的基本方式是条件反射C:反射分为条件反射和非条件反射D:神经细胞兴奋时膜外电流方向与兴奋传导方向一致答案：C27.德育过程的基本矛盾是社会通过教师向学生提出的道德要求与（）之间的矛盾。这是德育过程中最一般、普遍的矛盾。A:学生被期望的品德发展水平B:社会的整体道德水平C:教师的道德教育水平D:学生已有品德的水平答案：D28.亮亮正驾驶汽艇在亚洲与非洲的分界线上航行，他现在的位置是()。A:土耳其海峡B:白令海峡C:苏伊士运河D:巴拿马运河答案：C29.唐朝前期设立政事堂作为宰相议事处所，凡遇军国大事，皆由政事堂会议商议决定，经皇帝批准后，以诏令形式颁布执行。当时所有以皇帝诏敕形式颁行的政府诏令，既须皇帝画敕，又须中书、门下两省共同认可，并经政事堂盖印，否则便不具有合法性。由此可知()。A:政事堂会议形成了民主政治的雏形B:独立于皇权之外的决策机构已形成C:朝议制度减少了君主的决策失误D:皇帝与宰相的权力都受到了限制答案：D30.西安一学校通过戴“绿领巾”的方式惩罚表现不好的学生，山东一学校根据学生成绩的好坏，给学生发放红黄绿三种颜色的作业本……学校用“有色眼镜”看待学生，这些做法侵犯了学生的（）权，违反了《未成年人保护法》中关于（）的规定。A:智力成果社会保护B:人身自由家庭保护C:人格尊严学校保护D:受教育司法保护答案：C31.思想政治课是中学思想政治教育的主渠道，与班主任工作等其他教育渠道相比，思想政治课发挥思想政治教育的功能主要借助于（）。A:班团活动B:社区调研C:社会实践D:学科理论答案：D32.将学业的成功或失败归因于个人内部的稳定因素，指的是归因于（）。A:能力B:努力C:任务难度D:运气答案：A33.下列对应不正确的是()。A:达尔克罗兹教学法瑞士B:奥尔夫教学法美国C:铃木教学法日本D:柯达伊教学法匈牙利答案：B34.采用两难故事法对儿童道德判断发展水平进行研究的是()。A:罗杰斯B:皮亚杰C:艾利克森D:柯尔伯格答案：D35.学校文化的缩影是（）。A:领导文化B:活动文化C:校园文化D:班级文化答案：C36.（）不属于学生身心全面发展原则的依据。A:体育教学目标的要求B:人具有生物性和社会性,是一个完整的有机体C:体育教学多功能的体现D:教学评价的多元性答案：D37.对教育结构的变化具有制约作用的是（）。A:学科结构B:生产力水平C:专业结构D:科技结构答案：B38.测量与测验所得到的结果，只有通过（）才能判断这种客观描述的实际意义。A:测量B:测验C:教学设计D:教学评价答案：D39.在制定教学计划时，教学时间的安排要体现（）的原则。A:以社会实践为主B:以家庭教育为主C:以课外活动为主D:以上课为主答案：D40.下列关于免疫细胞的叙述中，正确的是()。A:一个浆细胞可以合成和分泌不同的抗体B:B细胞分化成记忆B细胞后，其膜表面接受抗原的受体类型已改变C:辅助性T细胞表面具有能与HIV结合的受体D:效应细胞毒性T细胞能分泌淋巴因子答案：C41.“我看到苹果的颜色和形状，嗅到它的气味，摸到它的光滑，尝到它的滋味，就形成对苹果的认识，所以苹果的存在就是我的感觉的相加。”这种观点属于认识论上的（）。A:形而上学唯物主义B:辩证唯物主义C:客观唯心主义D:主观唯心主义答案：D42.风险决策树的优点是（）。A:对于某个方案有关的事件一目了然B:可以表明每一方案实现的概率C:可以明确地比较决策问题的各种可行方案的优劣D:每个方案的执行结果均能算出预期的收益答案：C43.教师提出问题和一定材料，引导学生自己进行分析、综合、抽象、概括等一系列活动，最后得出学习结果的方法是（）。A:发现学习B:探究——研讨法C:暗示教学法D:范例教学法答案：A44.亚洲的河流由中部向四周分流，这种分布形成的主要原因是()。A:气候类型多样，降水分布不均B:山脉众多，河流顺着山脉走向而分流C:森林资源丰富，蓄养水量大D:地形地势中部高，四周低答案：D45.标准化成就测验是指由专家或学者们所编制的适用于大规模范围内评定个体学业（）。A:结构的测验B:成就水平的测验C:智力发展的测验D:能力形成的测验答案：B46.下列有关人体细胞内ATP的叙述，错误的是（）。A:正常情况下ATP与ADP的比值在一定范围内变化B:一个ATP分子中含有两个高能磷酸键C:细胞内合成免疫球蛋白时需要消耗ATPD:人体细胞合成ATP时都需要氧气的参与答案：D47.学校德育的基本途径是（）A:班会B:共青团活动C:班主任工作(2010年，瑞安)D:政治课与其他学科教学答案：D48.学生最主要的权利是（）。A:人身自由权B:人格尊严权C:隐私权D:受教育权答案：D49.通过角色训练增强自信心，然后将所学得的应对方式应用到实际生活情境中。这种行为演练方式称为（）。A:自我控制训练B:自我强化训练C:肯定性训练D:自我监督训练答案：C50.专家型教师在制定课时计划时，能根据学生的（）来安排教学进度。A:先前知识B:已有的学习习惯C:已有的能力结构D:固有的学习方法答案：A第II部分多选题（50题）1.教师为了保证教学的成功，达到预期的教学目标，在教学的全过程中需要将教学活动本身作为意识的对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据教学监控的对象，教学监控能力可分为（）A:课堂指向性B:目标指向型C:任务指向型D:自我指向性答案：C、D2.当前基础教育课程改革呈现出新的特点和趋势，主要包括（）A:学科本位B:回归生活C:全人发展D:科学与人文整合答案：B、C、D3.加拿大科学家拉尔夫·斯坦曼因在“树突状细胞及其在特异性免疫系统方面作用的发现”获得2011年诺贝尔生理学或医学奖。树突状细胞因其成熟时伸出许多树突样或伪足样突起而得名，它能高效地摄取、加工处理和呈递抗原，激发特异性免疫。下列描述符合树突状细胞特性的是（）。A:能识别抗原，引起相应的淋巴细胞的增殖分化B:具有与特异性免疫中吞噬细胞相似的作用C:树突样突起增加了与免疫系统其他细胞的相互作用D:能够增殖分化形成能分泌抗体的浆细胞答案：A、B、C4.下列表述代表着马克思主义法学对法的看法的是（）。A:法随着国家的消亡而消亡B:法不是单个人的个人恣意横行C:法既执行政治职能，也执行社会公共职能D:法最终决定于历史传统、风俗习惯、国家结构、国际环境答案：A、B、C5.古代学校教育一些基本的共同特征是（）。A:民主性B:刻板性和道统性C:阶级性和专制性D:象征性答案：B、C、D6.遭受强烈的精神创伤事件后，数周至数月后出现精神障碍，称为（）。单选A:创伤后应激障碍B:认知障碍C:急性应激障碍D:情感障碍答案：A7.在某班，甲同学以前是一个自觉学习的好孩子，自从父母离异后，上课经常走神，也不按时完成作业；乙同学因被教师辱骂而厌恶上课，经常逃学玩游戏：甲乙两位同学的成绩都下降了。A:生理的需要B:归属与爱的需要C:安全的需要D:尊重的需要答案：B、C8.教育目的的层次包括（）。A:国家的教育目的B:教师的教学目标C:社会的价值取向D:各级各类学校的培养目标答案：A、B、D9.[多选题]思维的特征包括（）。A:直观性B:间接性C:概括性D:外显性答案：B、C10.下列()方法可将音程扩大。A:重升冠音B:根音重降，冠音降低半音C:同时降低冠音和根音D:升高冠音，降低根音答案：A、B、D11.一般单一性生活压力对当事人是（）。单选A:高强度的B:灾难性的C:有延缓作用的D:有积极作用的答案：D12.在操作技能的形成中，虽然不同的学习者练习曲线存在差异，但也有共同点，表现在（）A:总趋势是进步的，但有时出现暂时的退步B:中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期C:中间有一个明显的、暂时的停顿期，即高原期D:开始进步慢答案：A、B、C13.据媒体报道，美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一次实验，证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”，一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明（）。A:事物之间的联系都是人为的B:世界是相互联系的统一整体C:世界的普遍联系是通过“中介”实现的D:信息是世界普遍联系的基础答案：B、C14.运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（）。A:发现问题及时处罚B:加强与家长的沟通C:关心爱护学生D:恰当的表扬和批评答案：B、C、D15.下列命题中属于揭示事物本质的有（）A:意识是人脑对客观世界的反映B:日出于东落于西C:水往低处流D:人的本质是社会关系的总和答案：A、D16.关于神经症，以下描述正确的是（）。单选A:自知力相对完整?B:症状有器质性病变的基础C:不会有人格基础D:是一种短暂的精神障碍答案：A17.下列说法正确的是()。A:六律是指黄钟、太簇、姑洗、蕤宾、夷则、无射B:八音是指金、石、土、革、丝、木、匏、竹C:乐音体系中的变化音级是指带有变化音的音级D:高音谱号也叫G谱号，F谱号也叫低音谱号，C谱号也叫中音谱号和次中音谱号答案：B、C、D18.《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行的义务有()。A:为人师表B:促进学生全面发展C:参加进修或者其他方式的培训D:完成教育教学工作任务答案：A、B、D19.[单选题]SCL-90评定的时间范围是（）的实际感觉。A:近三个月以来B:近两周以来C:现在或最近一个月，D:现在或最近一周答案：D20.[单选题]区别常形与变形心理冲突最主要的依据之一是（）。A:诱发冲突的刺激的强弱B:充电行为受程序控制C:心理冲突持续的时间D:精神痛苦的程度答案：B21.下列关于传统与现代的迁移理论，说法正确的是（）。A:现代迁移研究较重视认知特性的探讨B:传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的；现代的则是比较微观、细致的C:传统的迁移理论是完全没有科学依据的，现代理论有科学理论做支撑D:传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展，现代迁移理论促进了迁移研究的深化答案：A、B、D22.下列说法正确?的?有(??)。A:琵琶独奏曲《大浪淘沙》，是我国民间音乐家阿炳在民间音乐的基础上创作改编的B:“磐”是一种由石头制成的打击乐器C:笛是我国广泛应用于戏曲、说唱、民间器乐的吹管乐器，因多以竹子制造，又叫竹笛D:二胡是我国广泛流行的弓弦乐器，因有两条弦而得名答案：A、B、C、D23.[单选题]心理起源于动作，动作是心理发展的源泉，这是（）的观点。A:巴甫洛夫B:班杜拉C:皮亚杰D:维果茨基答案：C24.三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端，要么在安静的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上，要么在同学们认真听课时飞个纸飞机，要么在同桌起来回答问题时把椅子移开，要么就把前排女同学的辫子悄悄系在椅背..当班主任赵老师批评时，小峰态度又很诚恳，而且经常是刚一下课，他的认错书、检讨书、保证书等等就写好了然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师批评，这让赵老师异常头疼。赵老师为此请过家长，也非常严厉地批评过小峰，甚至让他在教师办公室罚过站，但仍然无济于事。学校钱老师知晓后，找到小峰，一连几天与小峰聊各种各样他感兴趣的话题，也巧妙的把要遵守课堂纪律、要听老师的话、要做好学生的要求提了出来。在这种聊天进行到第七次的时候，小峰哭着说:钱老师，我不是放意的，我真不是故意的。钱老师反复追问，终于明白了小峰的问题所在。其实刚上学的小峰在班级里并不引人注意。二年级上期的时候，赵老师的一堂公开课上小峰不小心把铁皮笔盒碰到地上，下课后被赵老师叫到办公室狠狠地批评了一顿，此事之后小峰渐渐变成了这样。A:可以安排一名成绩好、表现好的同学挨着小峰坐，对其行为产生好的影响。B:加强与其他老师和家长的沟通，探究小峰行为背后的原因，形成教育合作。C:对小峰违反纪律的行为要加大惩罚力度D:小峰违反纪律时，不予过多关注，当他表现好时，及时表扬。答案：A、B、D25.教育的文化功能包括()。A:教育是文化保存和传递的主要手段B:教育有利于文化更新与创造C:教育有利于文化传播和交流D:教育有利于文化选择与整理答案：A、B、C、D26.学校如何对学生进行劳动教育（）A:对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减B:劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现C:把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育D:劳动教育不应只限制于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育答案：A、B、C、D27.教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，他既是传道者、授业、解惑者，又是（）。A:服务员B:示范者C:管理者D:朋友答案：B、C、D28.[单选题]施测应对方式问卷(CSQ)，可以了解受测者（）。A:人格特质B:解决问题的迫切程度C:健康水平D:心理发展的成熟程度答案：D29.以下属于我国宋代主要说唱艺术的有()。A:弹词B:唱赚C:鼓子词D:诸宫调答案：B、C、D30.下列属于赫尔巴特对教育学的贡献的有()。A:撰写了代表作《雄辩术原理》B:以伦理学和心理学为理论基础建立教育学体系C:主张“教育即生活”D:将教学分为明了、联想、系统和方法四个阶段答案：B、D31."师范也者，学子之根核也。师道不立，而欲学术之能善，是犹种粮募而求稻苗，未有能获也。”这句话蕴含的教师职业要求有()。A:师德属于专门的教育素养B:良好的思想品德是教师职业的重要条件C:教师职业是一种需要人文精神的专业D:教师的人格是教育的基石答案：B、C、D32.在国务院公布的第一批80处国家级抗战纪念设施、遗址名录中，山东有八处入选。下列入选国家级抗战设施、遗址名录的是（）A:胶东革命烈士陵园B:台儿庄大战纪念馆C:铁道游击队纪念园D:地雷战纪念馆答案：A、B、C、D33.[单选题]关于“职业良心”，正确的理解是（）。A:职业良心的价值取向是对老板负责B:职业良心的核心使命是尽职尽责、服务社会、诚信无欺C:职业良心的根本要求是不挑肥拣瘦、朝秦暮楚D:职业良心的基本尺度是拿多少钱干多少事答案：B34.下列关于情绪与情感关系的表述，正确的有()。A:情绪是情感的基础，情感离不开情绪B:情绪依赖于情感，是情感的具体表现C:情绪具有情境性，情感具有较强的稳定性和持久性D:情绪更多是与人的生理需要相联系，情感则是与人的社会性需要相联系答案：A、B、C、D35.古代教育一般是指（）时期的教育。A:原始社会B:封建社会C:奴隶社会D:以上都是答案：B、C36.[单选题]婴儿在离开母亲，遭遇陌生人和陌生环境的情况下，会产生惊恐、躲避反应，这是（）A:生理性恐惧B:社交焦虑C:社会性恐惧D:分离焦虑答案：D37.“一带一路”是对()的简称。A:“21世纪海上丝绸之路”B:“古代丝绸之路”C:“丝绸之路经济带”D:“丝绸之路经济带”答案：A、C、D38.在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有（）A:给学生提供具有创造性的榜样B:鼓励独立性和创新精神C:保护好奇心D:重视直觉思维答案：A、B、C、D39.调查是生物学研究的方法之一，下列调查方法的应用正确的是（）。A:在水草丰富的浅水区确定样方调查芦苇密度B:定期从酵母菌培养液中取样并计数，调查其种群增长C:在较大的样本人群中调查某单基因遗传病的发病率D:用标志重捕法调查动物的活动范围和迁徙路线答案：B、C、D40.根据马斯洛的需要层次理论，个体的需要可以分为缺失性需要和成长性需要。以下选项属于成长性需要的是（）(常考)A:归属与爱的需要B:认知和理解的需要C:认知和理解的需要D:审美需要答案：B、C、D41.嵇康在《声无哀乐论》中的音乐思想包括()。A:音乐是客观的存在，人的哀乐是主观的存在，两者之间并无因果关系B:音乐具有审美作用，但其美与不美，与人的感情好无关系C:音乐的本质是“和”，它是形式、内容与表现手段的内在统一D:音乐具有移风易俗的作用答案：A、B、C、D42.专家型教师和新手型教师在课堂教学过程的差异有（）A:维持学生的注意B:课堂规则的制定与执行C: