历年中学招聘教师题库大全含答案（基础题）

专业精品中学招聘教师题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 历年中学招聘教师题库大全含答案（基础题）第I部分单选题（50题）1.有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为，这属于（）。A:强迫症B:恐慌障碍C:创伤后应激症D:广泛性焦虑障碍答案：A2.弦子是()的歌舞音乐，以结构简练、曲调优美、极富歌唱性、曲目丰富、舞姿舒展而著称。A:藏族B:维吾尔族C:苗族D:蒙古族答案：A3.下列属于影响迁移的个人因素的有（）。A:智力和学习环境B:学习目标和态度C:认知结构和态度D:年龄和学习材料答案：C4.操作技能就动作的对象而言，具有（）。A:外显性B:展开性C:客观性D:观念性答案：C5.现代工业崛起的标志是()。A:内燃机的发明与使用B:新交通工具的出现C:电的发现和广泛运用D:电气化和钢铁时代的到来答案：D6.()是教学大纲的具体化。A:提纲B:教学参考书C:讲义D:教科书答案：D7.琵琶曲《彝族舞曲》采用的是云南彝族“四大腔”中的()。A:五山腔B:四腔C:海菜腔D:山药腔答案：C8.“亲其师，信其道”，主要表明了（）的作用。A:道德情感B:道德认识C:道德意志D:道德动机答案：A9.“关云长”这一角色在京剧行当中属于()角。A:生B:旦C:净D:丑答案：C10.下列乐器中属于“竹”类材料制作的有()。A:筚篥B:笙C:磬D:箫答案：D11.下列有关文学常识和名著阅读的表述，有错误的一项是（）。A:惠特曼是美国浪漫主义最伟大的诗人，他的代表作《草叶集》是美国浪漫主义文学发展到顶峰的产物。诗人用草叶的形象来象征生机勃勃的年轻的美国B:《红楼梦》中凤姐在协理宁国府时，威重令行，办事条分缕析。她喝命打了未到的迎亲送客的人二十大板。众人这才知道凤姐的厉害，不敢偷闲，每个人做事都兢兢业业C:周冲是《雷雨》中最具有理想主义色彩的人物，四凤对于他来讲不只是理想的伴侣。更是爱与美的象征，因此四凤选择周萍意味着周冲所追求的理想之梦终归破碎，于是这个陷入绝望的青年选择与四凤一同触电而亡D:卡夫卡的《骑桶者》描绘了一个真实而荒诞的世界，“真实”是因为作者对骑桶者生活细节和心理状态的描写是深入而真实的，“荒诞”是因为故事主要情节——“我”骑着煤桶去煤店不符合生活逻辑，不是对现实的真实摹写答案：C12.在豌豆植株的叶肉细胞中，细胞质内含有的糖类和核酸主要是（）。A:淀粉和脱氧核糖核酸B:糖原和脱氧核糖核酸C:淀粉和核糖核酸D:糖原和核糖核酸答案：C13.某项测验能鉴别学业水平高低、能力强弱，表明该测验（）较高。A:区分度B:效度C:信度D:难度答案：A14.体现统治阶级意志，由国家制定或认可，并由国家强制力保证实施的社会规范是（）。A:法律规范B:纪律规范C:道德规范D:宗教规范答案：A15.“预见未来的你”，张老师在班里组织一场关于遇见十年后的你．遇见二十年后的你主题小型活动，充分调动了学生的想象力，使得学生对课程有了更好的了解，以上是运用了（）的原理。A:巴班斯基最优化理论B:布鲁纳认知发现学习理论C:洛扎诺夫暗示教学理论D:布卢姆掌握学习理论答案：B16.用普通光学显微镜观察叶表皮细胞的临时装片过程中，所观察的叶表皮细胞位于其视野右下方。若要调整使物像位于视野正中央，正确的方法应该是（）。A:把装片向左上方移动B:把装片向右下方移动C:把装片向右上方移动D:把装片向左下方移动答案：B17.下列现象不属于教育现象的是（）。A:妈妈教孩子洗衣服B:成人学开车C:木匠教徒弟手艺D:初生婴儿吸奶答案：D18.我国参与民主决策的方式有许多种，决策机关将涉及公共利益的各项决策进行公示，公民在了解相关内容后发表意见，提出建议，这属于（）制度。A:社情民意反映B:重大事项社会公示C:社会听证D:专家咨询答案：B19.下列调性中不属于A宫系统调的是(??)。A:E徵调B:F羽调C:B商调D:#C角调答案：B20.我国江西西南部山区出现大片“红色荒漠”，即在亚热带湿润的岩溶地区，土壤遭受严重侵蚀，基岩裸露，地表呈现出类似荒漠化景观的土地退化现象。据此回答题。“红色荒漠”形成的自然原因主要是（）。查看材料A:风蚀作用B:水蚀作用C:沉积作用D:风化作用答案：B21.在有几种可能解答的问题情境中，深思熟虑且错误较少的认知方式是（）。A:沉思型B:冲动性C:发散型D:场依存性答案：A22.发明“新法密率”的是我国明朝律学家（）。A:何承天B:曹柔C:嵇康D:朱载堉答案：D23.新疆煤炭资源丰富，占全国煤炭预测储量的40．5%，为促进新疆煤炭资源开发，国家提出“疆煤东运”的发展战略，其中“煤从空中走，电送全国”的“疆电外送”成为“疆煤东运”的破题之举，2013年4月16日，“西电东输”重要项目——哈密南一郑州±800千伏特高压输电工程成功跨越黄河，整个工程将于年内全线贯通。回答题。A:缓解了能源紧张B:促进东部经济发展C:减小了环境污染D:交通压力加剧答案：C24.为了解决名词、术语脱离事物，抽象概念脱离具体形象，理解脱离感知等矛盾，教师在教学时必须注蒽贯彻（）。A:直观性原则B:巩固性原则C:启发性原则D:理论联系实际原则答案：A25.下列动物都具备消化腔、有口无肛门的一项是（）。A:水蛭、海蜇、涡虫B:蝗虫、蚯蚓、蛔虫C:水母、涡虫、水螅D:沙蚕、血吸虫、珊瑚虫答案：C26.用于测量一个行为样本的系统程序是指（）。A:评估B:评价C:测量D:测验答案：D27.在自我意识的发展中，社会自我成熟的年龄是在（）。A:青年期B:成年期C:童年期D:少年期答案：D28.被认为缺乏科学依据的迁移理论是（）。A:关系转换说B:形式训练说C:共同要素说D:经验类化说答案：B29.设计教学法的创立者是（）。A:杜威B:赫尔巴特C:布鲁纳D:克伯屈答案：D30.向正在进行有氧呼吸的细胞悬液中分别加入a、b、c、d四种抑制剂后，有关推测正确的是（）。A:若c能抑制ATP的形成，则ADP的消耗增加B:若a能抑制丙酮酸分解，则丙酮酸的消耗增加C:若d能抑制[H]被氧化成H2O，则O2的消耗减少D:若b能抑制葡萄糖分解，则丙酮酸增加答案：C31.1971年，联合国大会恢复了中华人民共和国在联合国中的一切合法权利，这届联合国大会是()。A:25届联大B:23届联大C:26届联大D:24届联大答案：C32.人体右肺因受肝的位置影响,较左肺（）……,形状（）。A:长而宽、扁宽而略长B:短而宽,扁而略长C:宽而略长、长而宽D:扁窄而略长、短而宽答案：B33.经常看到主语在句子的开端部位，因而就认为主语就是句子开端部位的那个词，这属于（）。A:表象概括B:感性概括C:形象概括D:理性概括答案：B34.最先提出启发式教学思想，提倡“学思结合”的中国古代教育家是（）。A:孔子B:孟子C:董仲舒D:王阳明答案：A35.根据适当过度学习原理，要想使记忆效果达到最好，学习的熟练程度应达到刚好能够回忆出来的次数的（）。A:120％B:150％C:200％D:100％答案：B36.高中生情绪发展的特点,不包括（）A:焦虑与恐惧并存B:稳定与波动并存C:内显与外显并存D:情绪体验具有延续性,丰富性,特异性答案：A37.教师对学生活动的敏感性以及能根据意外的情况快速作出反应、果断采取恰当教育措施的独特的心理素质即（）。A:教育手段B:教育反响C:教育灵感D:教育机智答案：D38.音乐课的教学过程就是音乐的艺术()过程。A:唱歌B:展示C:聆听D:实践答案：D39.吐蕃赞普给唐朝皇帝的书信中说：“外甥是先皇帝舅宿亲，又蒙降金城公主，遂和同为一家。天下百姓，普皆安乐。”这说明了唐与吐蕃的关系()。A:设立军事机构管辖B:和同为一家C:武力征服关系D:战争对抗关系答案：B40.生物与环境是一个不可分割的整体，我们把这个整体叫生态系统，下列有关其组成成分的叙述，正确的是()。A:硝化细菌是自养生物，在生态系统中属于生产者B:太阳光源于地球以外，不属于生态系统的成分C:蚯蚓是需氧生物，在生态系统中属于消费者D:病毒是异养生物，在生态系统中属于分解者答案：A41.“了解中学生身心发展的一般规律与特点”属于《中学教师专业标准(试行)》基本内容“专业知识”中的（）。A:学科教学知识B:通识性知识C:教育知识D:学科知识答案：C42.在教学中，某教师组织学生就“沙尘暴有百害而无一利”进行讨论，体现了()。A:发展学生的批判性思维和创新思维B:重视对教学资源的开发和利用C:采用适于学生差异的教学方式D:引导学生开展观察实践的活动答案：A43.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活、以学生为中心并且有（）。A:预见性B:实效性C:结构性D:系统性答案：A44.学习动机是推动学生学习的一种（）。A:主要力量B:外部动力C:重要力量D:内部动力答案：D45.DNA中不含有下列哪种碱基（）。A:腺嘌呤AB:尿嘧UC:鸟嘌呤GD:胞嘧啶C答案：B46.18世纪中叶，普鲁士国王弗里德里希二世在大力加强专制统治的同时，改进司法制度，放开新闻监管，禁止驱逐农民。这反映他受到了哪位思想家的影响()。A:杰弗逊B:伏尔泰C:卢梭D:圣西门答案：B47.关于同伴辅导的特点,表述不正确的是（）。A:同伴辅导员是从学生群体.……与辅导对象同龄的学生。B:与辅导对象相比……,的心理品质。C:同伴辅导者在具体开展工作前……的训练。D:与师生之间的辅导关系相比……建立平等关系答案：D48.（）是高中生自我意识最敏感,……和侵犯的部分A:自信心B:同情心C:自尊心D:同理心答案：C49.“教师道德范畴体现出了人们对教师道德认识发展的阶段。”这句话的含义是()。A:不同时期人们对这些范畴的理解不同B:不同时期人们的认识相同但范畴不同C:不同时期的范畴体系不同D:不同时期人们的认识不同但范畴相同答案：A50.在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（）。A:启发性原则B:巩固性原则C:直观性原则D:循序渐进原则答案：C第II部分多选题（50题）1.《中华人民共和国教师法》规定，教师应当履行的义务有()。A:参加进修或者其他方式的培训B:促进学生全面发展C:为人师表D:完成教育教学工作任务答案：B、C、D2.关于“耶克斯一多德森定律”，下列说法正确的有（）(常考)A:学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平B:学习动机强度的最佳水平是固定不变的C:学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平D:学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同答案：A、C、D3.学校教育制度在形式上的发展经历了（）的过程。A:非制度化教育B:制度化教育C:义务教育D:前制度化教育答案：A、B、D4.学生具有发展的（）。A:特殊性B:现实性C:可塑性D:可能性答案：C、D5.自我意识的成分包括（）A:自我行动B:自我控制C:自我体验D:自我认识答案：B、C、D6.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师，第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。A:张老师作为新老师，不能很好地驾驭课堂，而她所设计的互动场面太大，以致失控B:张老师的问题在于没有充分地了解学生，即备学生这一环节没有做好，导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求C:张老师在备课教学内容上出了问题D:在备课学生应急上她没有下足工夫，场面出现混乱，她又没有足够的经验和教学机智挽回局面答案：A、B、D7.依据个人心理活动的倾向性，可以把人的性格分为（）。A:独立型B:外倾型C:顺从型D:内倾型答案：B、D8.与法律相比，道德（）。单选A:产生的时问晚B:评价标准难以界定C:内容上显得十分笼统D:2答案：D9.下列不属于《思想品德课程标准》(实验稿)对本课程的分类目标的表述及顺序的有（）。A:知识与技能、过程与方法、觉悟B:知识目标、能力目标、觉悟目标C:情感、态度、价值观，能力，知识D:理论知识、技能、觉悟答案：A、B、D10.[单选题]用来描述社会对男女在态度和行为方式方面的期待的概念是（）。A:性别差异B:性别C:性D:客观性答案：D11.小学生学习的基本特点是（）。A:动作—形象性B:讲授—发现性C:直观—操作性D:指导—模仿性答案：A、C、D12.[单选题]发展常模，也可以被称为（）。A:智力商数B:年级当量C:年龄量表D:智力年龄答案：C13.教育目的的层次包括（）。A:社会的价值取向B:教师的教学目标C:各级各类学校的培养目标D:国家的教育目的答案：B、C、D14.教育民主化的基本内涵包括（）。A:反对压抑儿童的个性，要求尊重学生B:提倡教育结果的均等C:取消等级制度，实现教育机会均等D:反对在教育内容中宣扬法西斯主义、军国主义思想答案：B、C15.下列属于李斯特的交响诗作品的是()。A:《玛捷帕》B:《哈姆雷特》C:《塔索》D:《从摇篮到坟墓》答案：A、B、C、D16.知觉的基本特征主要是指知觉的（）A:恒常性B:选择性C:整体性D:理解性答案：A、B、C、D17.下列说法不正确的是（）。A:学习动机与学习目的可以相互转化B:没有无学习目的的学习动机C:学习动机与学习目的是一对一的关系D:没有无动机的学习目的答案：C18.[单选题]在心理咨询过程中心理咨询师与求助者之间的人际距离是（）。A:亲密距离B:个人距离C:社交距离D:公众距离答案：C19.现代教学的特征包括()。A:科学性B:集体性C:创造性D:伦理性答案：A、B、D20.依据教育法规的效力等级和内容重要程度的不同，可以分为（）。A:普通法B:f根本法C:实体法D:程序法答案：A、B21.下列属于认知策略的有()。A:精细加工策略B:复述策略C:组织策略D:计划策略答案：A、B、C22.[单选题]对你目前所在的单位，你可以把它比作（）。A:一片骏马驰骋的牧场B:一处闹哄哄的集市C:一所阳光灿烂、蝶飞凤舞的花园D:一间沉寂而冷漠的囚房答案：D23.教育法的正式解释又可称为（）。A:法定解释B:司法解释C:有权解释D:学理解释答案：A、B24.教育制度的功能包括()。A:节约教育费用B:形成教育秩序C:规范教育行为D:提供价值导向答案：A、B、C、D25.我国中小学开设的综合实践活动课程属于（）。A:必修课程B:国家课程C:校本课程D:选修课程答案：A、B26.幼儿期儿童的主导活动是()。单选A:观察模仿B:学习C:游戏D:吃喝睡眠答案：C27.对于CSQ，正确说法包括（）。多选A:做出肯定回答需评估效果B:文化程度在初中或初中以上C:适用于16岁以上群体D:可分为三部分内容答案：A、B28.就上述材料而言，黄老师为了激发学生的学习动机，使用了下列哪些措施（）A:实施启发式教学B:妥善进行奖惩C:唤起学生的恰当的动机水平D:引起学生的无意注意答案：A、C、D29.在复杂的国际背景下,中国企业应尽快实现由“中国制造”到“中国创造”的转变。要实现这一转变。企业应该（）。A:促进产品结构优化升级B:提高自主创新能力C:转变经济发展方式D:降低劳动成本答案：A、B30.现今，许多学校罚款成风，我们常常会在一些学校的《学生管理制度》中发现有关罚款的规定。如《××小学有关维护校园秩序，创建安全文明学校的几项规定》中提到：“……二、有下列行为之一者给予5～100元罚款处理：①随地吐痰、乱泼污水、乱倒垃圾、乱扔杂物者；②在墙壁、黑板、厕所等公共场所乱刻乱画乱涂改等有伤风雅者；③抽烟、喝酒、打游戏机者；④故意损坏桌椅、门窗、玻璃、黑板、仪器等公共财产者；⑤随意拉动电源开关者。”有的学校还明文规定旷课、迟到要罚款，甚至考试不及格的也要罚款。有的学校领导还把这当作是他们学校的办学特色，是依法治教下的“依法治校”。A:有法必依B:执法必严C:有法可依D:违法必究答案：A、B、C、D31.孩子是脚，教育是鞋，做鞋的人一定要让穿鞋的人感到舒适。从科学的角度来说，就是要认识到（）A:孩子是有个体差异的B:教育要尊重个体差异C:教育要完全适应学生D:教育要注重因材施教答案：A、B、D32.[单选题]心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括（）。A:分析迹象B:相关分析C:就事论事D:补充提问答案：D33.[单选题]焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状一般出现在‘‘灾难症候群，，的（）。A:惊吓期B:恢复期C:衰竭期D:康复期答案：B34.一位教师在讲课文《项链》(莫泊桑的短篇小说)时，最后总结课文主旨“讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想时”，有一位同学说，“我觉得玛蒂尔德也挺可怜的，并且她有担当，能为自己的选择负责，也挺了不起的。”教师并没有因为这位同学的想法与自己的备课不符而忽视或批评他，而是表扬了这位同学有新意的想法，并引导学生从玛蒂尔德身上“择其善者而从之，其不善者而改之”。对教师的这一课堂教学，下列说法正确的是（）A:这一教学行为反映了该教师正确的教师观和学生观B:教学中体现了民主、融洽的师生关系，有利于发挥学生的主体作用C:这位教师的教学实现了课程意义的建构与提升，有利于培养学生的创造性思维D:教师的这一教学行为符合新课程改革的要求，教学不仅是课程传递和执行的过程，也是一个生成与开发的过程答案：A、B、C、D35.下列说法正确的是（）A:以暴力、胁迫等方式强制他人在公共场所穿着、佩戴宣扬恐怖主义、极端主义服饰、标志的行为，构成犯罪B:国家工作人员甲收受贿赂数额特别巨大，给国家和人民造成了重大损失，但事后甲如实供述自己的罪行，真诚悔罪、积极退赃，并具有检举揭发其他同事腐败犯罪的情节，因而应当对其判处死刑缓期二年执行C:收买被拐卖的儿童，对被买卖的儿童没有虐待行为，不阻碍对其进行解救的，可以从轻处罚D:网络服务提供者不履行法律、行政法规规定的信息网络安全管理义务，经监管部门责令改正而又拒不改正，致使违法信息大量传播的，构成犯罪答案：A、C、D36.以下属于德育的社会功能的是()。A:文化功能B:生态功能C:经济功能D:政治功能答案：A、C、D37.道德与法律的区别是（）。A:道德与法律作为上层建筑的重要组成部分，相辅相成，共同服务于经济社会健康有序的发展B:道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用，法律靠国家强制力保证实施C:道德与法律在调节领域、调节方式、调节目标等方面发挥作用和方式不同D:道德主要依靠社会舆论、传统习俗和人们的内心信念来起作用，法律靠国家强制力保证实施答案：B、C、D38.上课了，章老师走进了八年级(1)班的教室，手里没拿书，只拿了一只已经析好的纸飞机和一张纸。同学们疑惑地看着张老师，有同学问:“老师，这节课我们不上课吗?”章老师坦然地说:“不上啦，我们玩纸飞机好吗?"这些纸飞机飞了一次又一次，玩着玩着，突然同学们似乎想起了上面，捡起地上的纸飞机看着章老师。章老师不失时机地问:“玩得如何?”同学们高兴地说:“好!"章老师说:“那就说说你们的纸飞机吧!"学生甲说:“我的飞机飞得又快又高。乙说:“我的飞机飞的时间长。”丙说:“我把飞机和纸同时扔出，发现纸很快此落至地上，而纸飞机却像鸟一样飞一段时间才落到地上。”章老师又问:“鸟为什么会飞而人不会呢?”一个学生说是因为鸟有能扇动的翅膀而人没有，另一个说是因为人的体重大而鸟体重轻，还有个学生说因为鸟的体型呈纺锤形，飞行时尖尖的嘴总是向前伸，就减少了阻力。A:有效教学的核心是调动学生的学习主动性B:要成为专家型教师，需要提升专业知识和专业技能C:教学中要善于处理好智力活动和非智力活动的关系D:教师应该是专业人员，教师职业不仅仅是谋生的普通职业答案：B、C、D39.对班主任开展家访工作理解正确的有()。A:家访一般是对没有尽到责任的家长提出批评B:家访一般是针对有问题的学生，要求家长好好管教孩子C:分科课程与综合课程D:可用现代信息工具替代家访，以节省时间答案：C40.问题解