IT计算机 计算机科学与技术专业(函授)培养方案

计算机科学与技术专业（函授）

培养方案

一.总体培养目标与基本培养规格

本专业培养具有坚定正确的政治方向，良好的道德品质，健康的心理素质，

适应我国社会主义建设需要的计算机工作（教育）者；具有扎根西部、建设西部、

服务基层的思想境界和奉献精神，适应基础教育改革和社会经济发展需要的能力

和素质，在西部教育和其它战线上留得住、用得上、下得去的人才。

本专业招收计算机科学与技术专业或相近相关专业的专科毕业生，经过培

养，达到计算机科学与技术专业本科水平。

二.专业培养目标与业务培养要求

1.专业培养目标

本专业培养掌握计算机科学与技术，包括计算机硬件、软件与应用的基本理

论，基本知识和基本技能与方法，有一定创新能力，熟练地进行程序设计和使用

数据库技术、网络技术以及多媒体技术等解决实际问题，在中等学校从事计算机

教育和相关工作，以及在企业、事业、技术、行政管理部门等单位从事计算机应

用开发和管理的其他人材。

2.业务培养要求

本专业学生在已具有计算机或相关专业专科水平的基础上，主要进一步学习

计算机科学与技术的基本理论、基本知识和基本方法，进一步受到良好的计算机

科学与技术基本实验技术与技能等实践能力的基本训练，并在已有一定实践经验

的基础上进一步受到实际应用的训练。

本专业培养的本科毕业生应获得以下几方面的知识和能力：

1.掌握计算机学科的基本理论、基础知识和基本技能，受到良好的科学思

维和科学实践的训练，具有熟练地进行程序设计和开发一般应用软件的能力。

2.掌握一定的人文社会科学知识，及与本专业交叉的学科知识，具有学习

能力、处世能力和一定的创新能力。

3.在综合应用所学知识方面受到良好训练，具有较强的实践动手能力和独

立工作能力。

4.了解与计算机有关的法规和计算机职业道德，了解计算机科学与技术的

发展动态。

5.具有用外语顺利阅读专业书刊、资料和获取信息、处理信息的能力

三.主干学科

计算机科学与技术

四.课程简介

主要公共课程：马克思主义基本原理、中国近现代史纲要，大学英语等。

主要专业课程：离散数学、概率论与数理统计、计算机专业英语、计算机组

成与结构、数据结构、操作系统、数据库原理、编译原理、计算机网络与应用、

软件工程，以及计算机教育学和课件制作（师范方向）等。

五.学制、毕业、学位

学制：3年,修业年限2-4年

毕业：学生德、体合格，修完教学计划规定的各类课程和其它教学环节，至

少取得学分110分（均含毕业论文、教育实践学分），准予毕业。

学位：经院学位委员会审核，对于符合《中华人民共和国学位条例》和《遵

义师范学院关于申请成人高等教育学士学位的有关规定》的学生，授予工学学

士学位。

六.主要课程内容和教学基本要求

1.离散数学（DiscreteMathematics）

【主要内容】

离散数学是现代数学的一个重要分支，是计算机科学与技术的理论基础，所

以又称为计算机数学，是计算机科学与技术专业的核心、骨干课程。内容包括：

集合、关系与映射、图、代数系统等，以基本模型、基本概念、基本理论为主，

适量介绍一些典型算法。

【基本要求】

通过该课程的学习，一方面，使学生了解并掌握计算机科学中普遍地采用离

散数学中的一些基本概念、基本思想、基本方法，给后继课，如数据结构、编译

系统、操作系统、数据库原理和人工智能等，提供必要的数学基础；另一方面，

培养和提高学生的抽象思维和逻辑推理能力，为今后的学习和工作，参加科学研

究，攀登科技高峰，打下坚实的数学基础。

【前导课程】高等数学、线性代数（专科阶段）。

2.概率论与数理统计（ProbabilityTheoryandMathematicalStatistics）

【主要内容】

“概率论与数理统计”作为一门计算机科学与技术专业本科专业基础课，它

所展示的思想及方法在计算机各专业方向都有广泛应用。本课程的主要内容分为

两部分：（1）概率基础，包括随机事件与样本空间的概念，随机事件的关系及

运算，重要的常见分布，随机变量的数字特征和分布函数，随机向量的数字特征

和分布函数；（2）数理统计知识，包括数理统计的基本概念、参数的点估计和

区间估计，假设检验等。

【基本要求】

本课程的教学目的是使学生初步掌握研究随机现象的数学基本思想和方法，

从而具有一定的分析及解决问题的能力。

【前导课程】高等数学、线性代数（专科阶段）。

3.计算机组成与结构(PrincipleandStructureofComputer)

【主要内容】

本课程着重阐述构成一台计算机的基本原理，其主要内容包括指令系统和中

央处理器组织、数据传递路径和指令控制流程、存储管理、微程序设计、中断系

统和输入输出系统等。以冯・诺依曼模型作为教学起点，进而介绍较新的计算机

组织结构体系。

【基本要求】

要求学生在学习了前导课程逻辑电路的基础上，掌握计算机的各个组成部分

的工作原理，组成方法及其相互关系，熟悉一些典型计算机的组成原理，弄清硬

件对软件的接口界面，为学习操作系统、体系结构、单片机原理及接口技术等后

续课程做准备。

【前导课程】计算机导论、数字逻辑、汇编语言(专科阶段)。

4.数据结构(DataStructure)

【主要内容】

数据结构是介于数学、计算机硬件、计算机软件三者之间的一门核心课程，

是综合性的计算机专业基础课。本课程介绍常用的数据表示和处理技术，包括线

性表、栈、队列、数组、广义表、串、树、图、文件，它们在计算机中的存储结

构、以及与之相关的运算和算法；介绍各种常用的排序和查找算法以及算法分析。

无论是对思维方式的训练，对后续课程如数据库系统、操作系统、编译原理等的

学习，还是将来从事软件开发，它都具有重要的作用。

【基本要求】

掌握各种常用数据结构的表示和有关算法；掌握插入排序、选择排序、快速

排序等常见内部排序的方法；具备算法的思想和分析算法的基本能力。

【前导课程】高级语言程序设计、离散数学

5.操作系统(OperatingSystem)

【主要内容】

操作系统课程是计算机专业核心课程之一，介绍操作系统设计过程中使用的

基本的原理、基本的算法、和基本的设计方法，以及怎样解决设计过程中出现的

问题。内容包括操作系统各组成部分的概述，互斥性和同步性，处理器实现，调

度算法，存储管理，设备管理和文件系统。

【基本要求】

从资源管理的角度掌握操作系统内核中处理机管理、内存管理、设备管理、

文件管理的实现原理，熟悉系统给用户提供的界面。使学生比较清楚地了解系统

的一般面貌和内部结构，为进一步学习软、硬件技术及移植、修改、设计和使用

系统打下良好的理论基础。

【前导课程】数据结构、计算机组成与结构、程序设计

6.数据库原理(DatabaseSystem)

【主要内容】

数据库技术是计算机科学技术发展的重要内容，是构成信息系统的重要基

础。数据库原理是计算机科学与技术专业本科生的专业必修课程。本课程主要以

关系数据库为重点，全面系统地介绍数据库的基本概念和技术，包括关系数据库

的数据模型，数据语言和数据理论，标准查询语言SQL;数据库存储结构；其他

类型的数据库系统介绍。

【基本要求】

本课程的重要任务是：掌握数据库系统的基本原理，了解数据库技术的主要

内容，掌握数据库应用系统的基本开发方法，了解数据库管理系统软件的研究内

容。

【前导课程】数据结构、离散数学

7.编译原理(PvincirlesofComriling)

【主要内容】

编译原理是计算机专业的重要基础理论课，它与计算机科学他众多学科联系

紧密，并在很多领域有着广泛的应用，其基本原理与技术对软件开发有一定的启

发和指导作用。本课程含两部分内容，即形式语言理论基础和编译程序构造原理。

以一种典型的程序设计语言为背景，介绍编译程序构造的一般原理、基本设计方

法和主要实现技术方法，包括词法分析、语法分析、语义分析、代码优化和目标

代码生成，以及设计环境与程序错误的检查与校正。

【基本要求】

要求学生掌握与编译实现有关的形式语言理论基本概念，掌握编译程序构造

的一般原理、基本设计方法、主要实现技术和一些自动构造工具，具有为一个典

型的小型程序设计语言实现其编译程序的能力，并能将编译程序中的概念和技

术应用于一般的软件设计之中，为进一步开展计算机软件工作打下良好的基础。

【前导课程】程序设计、离散数学、数据结构

8.计算机网络(ComputerNetwork)

【主要内容】

本课程着重介绍计算机网络的体系结构，网络各层的功能和协议，以及计算

机网络领域中采用的各项目技术，包括链路控制，路由选择，流量控制，多路访

问，传输控制，网络互连，安全与管理，高层协议，协议工程，网络计算，性能

分析等技术原理和设计方法。

【基本要求】

掌握数据通信的基本概念和计算机网络的基本原理，包括计算机网络的体系

结构、数据通信的基本方法和协议，计算机网络的主要应用协议；掌握计算机网

络系统的安全和管理知识，对数据通信和计算机网络有一个全面的理解。

【前导课程】计算机导论、计算机组成、操作系统、数据结构

9.软件工程(SoftwareEngineering)

【主要内容】

本课程着重介绍软件工程方法学，包括软件生存周期模式，软件工程标准，

软件开发规则，方法学概论等；软件开发实践，包括软件生存周期和各个阶段，

注重于介绍结构化、面向数据结构、面向对象等方法；以及UML介结，CASEX

具，包括Briefcase等。

【基本要求】

要求学生掌握软件开发的各个步骤及其基本方法。通过实习，能熟悉开发一

个软件系统的过程。适用于计算机软件专业。

【前导课程】程序设计、数据结构

七.毕业论文/毕业设计及基本要求

毕业论文/毕业设计共6周，函授于第6学期完成，脱产于第4学期完成。

毕业论文/毕业设计基本要求：主要面向基础教育，针对中学信息技术教育

选题，探讨信息技术课程及其教学模式教学方法的改革。论文字数4000以上。

毕业设计/毕业设计基本要求：综合运用所学知识，结合学员自身工作或一

般的社会需求，设计简单但相对完整的应用软件或应用系统。要求最终形成规范

的文档和设计报告书。

A.附表

表

附表1：课程结构比例表（函授）

学时（共1536）学分（共no）

序课程门数

课程类型

号或周数

学时数比例学分数比例

公共必修840026%2522.7%

专业必修1083254.2%5247.3%

1必修课

实践性教学214周—1412.7%

y/

总髡/

2选修课/选修数

附表2：

遵义师范学院课程设置及学时学分分配表

专业：计算机科学与技术类别:成人学制:三年制（专升一本）函授修订日期:2008年3月

一

学

类课程学时数按学期分配面授学时考核方式

序分

型

课程名称实数

号共计理论面授自学—二三四五六考试考查

践

1马克思主义基本原理64642440424

2中国近现代史纲要64642440424

3形势与政策16168818

4大学英语64642440424

5当代世界经济与政治48481632316

6教育学48481632316

7心理学48481632316

8邓小平理论和三个代表48481632316

小计40025

9离散数学96964056640

10计算机专业英语64642440424

11汇编语言64642440424

12面向对象程序设计9664324056640

13系统结构9672244056640

14数据结构9672244056640

15操作系统8056243248532

16数据库原理8056243248532

17计算机网络与应用8056243248532

18软件工程8056243248532

小计83252

其他1教育教学实习6

环节2毕业论文（设计）8

1计算机图形学481632316

2网页制作481632316

3图像处理481632316

4计算机安全481632316

5课件制作481632316

6网络程序设计481632316

修

7多媒体技术基础481632316

8数据库应用系统设计481632316

9人工智能基础481632316

课

10视窗应用程序设计481632316

11

合it48030

生均须选修学分，即：304学时。

总学时数：1536学时。学分：119学分（含毕业论文8学分、教学实习6学分）。

附表3:课程设置分学期统计表（函授）

）

一一

核

面授考

式

学期序号课程名称学分总学时课程类型方备注

学时

1马克思主义基本原理42464公共必修课考试

2大学英语42464公共必修课考试

3毛泽东思想、邓小平理论及“三个代表”31648公共必修课考查

一

4离散数学64096专业必修课考试

5计算机安全31648选修课考查

6课件制作31648选修课考查

1中国近现代史纲要42464公共必修课考试

2形势与政策1816公共必修课考查

3教育学31648公共必修课考查

4面向对象程序设计64096专业必修课考试

5数据结构