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专业精品中学招聘教师考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 历年中学招聘教师考试王牌题库含答案【夺分金卷】第I部分单选题(50题)1.1829年指挥上演被遗忘百年的巴赫杰作《马太受难乐》的音乐家是()。A:柏辽兹B:舒曼C:李斯特D:门德尔松答案:D2.常见的财务综合分析方法有()。A:杜邦分析法B:财务比率综合评分法C:趋势分析法D:比较分析法答案:B3.()是班的教育者和组织者,对一个班集体的发展起主导作用。A:教师B:班主任C:学生会D:班长答案:B4.按认知与期待理论,()。A:动机力量=抱负X目标B:动机力量=效价X期待C:动机力量=效价X目标D:动机力量=抱负X期待答案:B5.据《宋史?地理志》记载统计的宋代时各地贡绢州数量列表如下,这一现象说明()。A:我国经济重心已经开始南移B:华北地区丝织业分布较普遍C:政府征收赋税以丝织品为主D:华北地区的丝织业最为发达答案:B6.“教育即生长”是教育哲学家()的观点。A:赫尔巴特B:杜威C:皮亚杰D:瓦·根舍因答案:B7.王老师在思想政治课堂中开展“角色扮演”实施探究活动,活动结束后,通过组织学生自评、互评和教师评价,最后评选出“最佳演员”,这体现了()。A:评价主体多元化B:评价时机常态化C:评价手段单一化D:评价方式程式化答案:A8.Wecanassignthework______isreliable.A:towhoeverB:towhoC:towhomD:who答案:A9.某位同学请指导老师修改毕业论文后,()A:修订功能B:替换功能C:自动更正功能D:批注功能答案:A10.经常看到主语在句子的开端部位,因而就认为主语就是句子开端部位的那个词,这属于()。A:感性概括B:形象概括C:表象概括D:理性概括答案:A11.观察者因看到榜样受到强化而如同自己也受到强化一样,这称为()。A:直接强化B:外部强化C:自我强化D:替代强化答案:D12.歌曲《七子之歌》中称呼澳门为()。A:MacauB:HongkangC:MakaoD:Aomen答案:A13.戚继光是著名的民族英雄,其诗句“封侯非我意,但愿海波平”反映了他()。A:抗元的决心B:抗倭的决心C:收复台湾的决心D:抗清的决心答案:B14.教师职业的特殊要求是,必须具有()。A:研究能力B:控制能力C:教育能力D:管理能力答案:C15.光呼吸是一个氧化过程,被氧化的底物一般认为是()。A:甘氨酸B:乙醇酸C:丙酮酸D:葡萄糖答案:B16.教师的批评与不赞扬,与学生的学习成绩()。A:存在负相关B:关系不明显C:存在正相关D:有利有弊答案:A17.明代时期把中国写意花鸟画…….把笔墨的表现提高到前所未有的水平的画家是()。A:唐寅B:仇英C:陈淳D:徐渭答案:D18.教育法律关系的主体是()。A:权利B:自然人C:义务D:物答案:B19.“昔者五帝地方千里其外侯服、夷服,诸侯或朝或否,天子不能制。今陛下兴义兵,诛残贼,平定天下……法令由一统,自上古以来未尝有,五帝所不及。”材料中实现“法令由一统”的政治制度是()。A:分封制B:郡县制C:宗法制D:禅让制答案:B20.在实践中,股份有限公司常用的股利政策主要包括()类型。A:低正常股利加额外股利政策B:剩余股利政策C:固定或者稳定增长股利政策D:固定股利支付率政策答案:B21.伊斯兰教的第一大寺是()。A:巴黎圣母院B:麦加清真寺C:巾自特农神庙D:麦地那清真寺答案:B22.单人心率复苏时,()A:15:2B:15:4C:15:6D:15:8答案:A23.教学计划的核心问题是()。A:各门学科的教学时间B:各门学科的教学方法C:开设哪些科目D:各门学科开设的顺序答案:C24.教师期望能对……的影响,这个效应在心理学上称为()。A:破窗效应B:瓦伦达效应C:蝴蝶效应D:罗森塔尔效应答案:D25.()是由李春主持在隋代大业年间修建,…是隋代艺术石刻的珍品。【本题选项AB都可以】A:卢沟桥B:赵州桥C:安济桥D:十七孔桥答案:B26.It______bequitecoldinwintereventhoughthecityisinHainanProvince.A:shallB:canC:shouldD:must答案:B27.柏辽兹在爱情的痛苦和思念中写了一部自传作品是哪部?()A:《幻想交响曲》B:《罗密欧与朱丽叶》C:《本韦努托》D:《特洛伊人》答案:A28.德育过程结构的构成要素是()。A:教育者、受教育者、德育内容、德育方法B:教育者、受教育者、德育环境C:教育者、受教育者、德育内容D:教育者、受教育者答案:A29.作有《水乐》音乐作品的是我国现代作曲家()。A:张曙B:谭盾C:谷建芬D:瞿希贤答案:B30.某学者说:“中国之政,得秦皇而后行。”“中国之政”主要是指()。A:专制主义中央集权制度B:宗法制C:科举制D:分封制答案:A31.当学生取得好的成绩后,老师和家长给予表扬和鼓励,这符合桑代克学习规律中的()。A:准备律B:练习律C:动机律D:效果律答案:D32.有学者认为:“战后西欧各国由于经济凋敝而导致了政局极度动荡,有可能引发赤色革命……这对美国是不可想象的,因此它必然要选择复兴欧洲。”由此美国推行()。A:杜鲁门主义B:“冷战”政策C:马歇尔计划D:“大棒”政策答案:C33.中国共产党十八届三中全会明确提出要使市场在资源配置中起()作用。A:根本性B:主导型C:基础性D:决定性答案:D34.秦汉时代的主要书体是()。A:隶书B:金文C:篆书D:真书答案:A35.预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为()。A:教学目的B:学习目标C:教学目标D:学习目的答案:C36.现代信息加工心理学家把人的记忆系统分为()。A:四个B:三个C:两个D:五个答案:B37.课的类型的划分依据是()。A:教学规律B:教学内容C:教学原则D:教学任务答案:D38.心理健康教育的对象主要组成是()。A:重度心理健康问题B:正常学生C:心理障碍学生D:大多数学生答案:B39.有关于硝化细菌的叙述中,不正确的是()。A:在生态系统组成成分中属于分解者B:仅具有核糖体一种细胞器C:可进行有氧呼吸D:可通过主动运输吸收无机盐离子答案:A40.关于山地垂直地域分异规律,下列说法正确的是()。A:山地所在纬度越低,海拔越高,山地垂直自然带的发育程度越差B:山麓自然带与山地所在地的水平自然带是一致的C:喜马拉雅山南坡的自然带比北坡少D:垂直地域分异与山地所在纬度、山体的海拔高度没有关系答案:B41.学生这一因素主要从群体差异和()两方面影响学与教的过程。A:素质差异B:年龄差异C:性别差异D:个体差异答案:D42.流行于康、藏地区,多用牛角琴或二胡领舞伴奏的歌舞音乐是()。A:堆谐B:热巴舞C:囊玛D:弦子答案:D43.班级平行管理的理论源于著名教育家()的“平行影响”教育思想。A:夸美纽斯B:杜威C:马卡连柯D:德鲁克答案:C44.使用Wold软件处理“创客基本教材”文档,()A:分节符B:分栏符C:分页符D:换行符答案:A45.以下是某学生证明勾股定理“在Rt△ABC中,∠C=90°,求证a2+b2=c2”的过程:因为a=csinA,b=ccosA,所以a2+b2=c2sin2A+c2cos2A=c2(sin2A+cos2A)=c2。A:偷换论题B:虚假论据C:循环论证D:不能推出答案:C46.学生在学习正方形的过程中,知道正方形有四个直角和四条相连接的边的关键特征,不论它多大,是什么颜色的,只要符合这关键特征的都可以被认为是正方形。这属于奥苏贝尔提出的有意义学习当中的()。A:符号学习B:表征学习C:概念学习D:命题学习答案:C47.下列选项属于铜管乐器的是()。A:大管B:定音鼓C:小号D:单簧管答案:C48.()是流行在贵州、广西部分村寨中的一种无伴奏多声部歌曲,并被列入国家级非物质文化遗产名录。A:大歌B:山歌C:酒歌D:飞歌答案:A49.杜威关于教育本质的论述,不正确的是(??)。A:教育即生活B:教育即经验的改造或重组C:教育即实践D:教育即生长答案:C50.中国近代史上有人提出:“议院者,公议政事之院也……昏暴之君无所施其虐,跋扈之臣无所擅其权……”。其主张是()。A:实行君主立宪B:加强君主专制C:倡导民主共和D:建立内阁制答案:A第II部分多选题(50题)1.以下属于德育的社会功能的是()。A:文化功能B:生态功能C:经济功能D:政治功能答案:A、C、D2.头脑风暴训练的基本原则包括()A:鼓励标新立异、与众不同的观点B:鼓励提出改进或补充意见C:参与者畅所欲言,组织者进行评价和判断D:鼓励提出多种想法,多多益善答案:A、B、D3.[单选题]心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括()。A:补充提问B:就事论事C:分析迹象D:相关分析答案:A4.据媒体报道,美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一次实验,证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”,一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明()。A:信息是世界普遍联系的基础B:世界是相互联系的统一整体C:世界的普遍联系是通过“中介”实现的D:事物之间的联系都是人为的答案:B、C5.[单选题]施测应对方式问卷(CSQ),可以了解受测者()。A:健康水平B:解决问题的迫切程度C:心理发展的成熟程度D:人格特质答案:C6.我国宪法和法律规定的未成年学生享有的合法权利包括()。A:人身自由权B:身心健康权C:名誉权和荣誉权D:人格尊严权答案:A、B、C、D7.教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥()作用实现的。A:激励B:导向C:评价D:控制答案:A、B、C8.[单选题]区别常形与变形心理冲突最主要的依据之一是()。A:精神痛苦的程度B:心理冲突持续的时间C:诱发冲突的刺激的强弱D:充电行为受程序控制答案:D9.法律具有三个基本特征()。A:对全体社会成员具有普遍的约束力B:只对犯罪分子有强制作用C:靠国家强制力保证实施D:国家制定或认可答案:A、C、D10.下列哪些人员不得取得教师资格()A:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的B:实施过违法行为的C:受到刑事处罚的D:受到剥夺政治权利刑事处罚的答案:A、D11.同其他职业道德相比较,教师职业道德具有如下特点()。A:道德观念的超前性B:影响结果的深远性C:道德行为的示范性D:道德意识的自觉性答案:B、C、D12.被誉为20世纪三大教学运动的是()(常考)A:程序教学运动B:学科结构运动C:建构主义的学习和教学观D:人本主义的学习和教学观答案:A、B、D13.气质是人的心理活动的动力特征,它表现为心理活动的()A:指向性B:强度C:速度D:灵活性答案:A、B、C、D14.我国的《教师资格条例》中要求教师必须满足以下哪些条件()A:必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格B:必须具有教育教学能力C:必须具有良好的思想道德品质D:必须是中国公民答案:A、B、C、D15.下列命题中属于揭示事物本质的有()A:水往低处流B:意识是人脑对客观世界的反映C:人的本质是社会关系的总和D:日出于东落于西答案:B、C16.小华是一个十分聪明的学生,他的最大特点就是贪玩,学习不用功,每次只能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想,他认为这次是自己的运气太差了。A:外部B:不稳定C:内部D:外部答案:A、B、D17.[单选题]如果你在车间工作,那么工作中有同事请求你帮助时,你会()。A:告诉对方,让主管帮助解决B:告诉对方,自己可以帮助对方,但目前不能离开岗位C:立即放下自己手头的工作去帮助对方D:不离开岗位,告诉对方处理的办法答案:D18.[单选题]个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象,就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质,这种现象是()。A:近因效应B:光环效应C:首因效应D:刻板印象答案:B19.小明是班里一名差生,特别是数学成绩很差。有一次,小明数学又只考了十几分老师很生气,骂他是一头蠢猪。小明感到很受伤,暗暗下定决心,加倍努力,提高自己的数学成绩。结果在下次数学考试时,小明的成绩突飞猛进,名次上有了很大提升。但让小明倍感委屈的是,老师非但没有表扬他,还当面质疑他有抄袭行为。A:评价功能失调B:评价标准单一C:评价主体单一D:评价内容片面答案:A、B、C、D20.“怒发冲冠”“明知山有虎,偏向虎山行”,以上词语所描写的心理活动有()(易错)A:情感过程B:个性过程C:认知过程D:意志过程答案:A、B、D21.皮亚杰认为儿童心理的发生发展不是先天结构的展开,不是完全取决于环境的影响。他认为影响心理发展的因素包括()A:自然经验B:社会经验C:成熟D:平衡化答案:A、B、C、D22.选择与运用教学方法的依据包括()。A:教学目的和任务的要求B:学生特点C:教学内容的性质与特点D:教师自身素养及其具备的条件答案:A、B、C、D23.尝试一错误学习的基本规律有()。A:练习律B:效果律C:尝试律D:准备律答案:A、B、D24.教育目的的层次包括()。A:国家的教育目的B:教师的教学目标C:社会的价值取向D:各级各类学校的培养目标答案:A、B、D25.[单选题]社会学理论中,“观察学习”又称为()。A:直接学习B:替代学习C:内隐学习D:实践学习答案:B26.安排课程表应遵循的原则()A:整体性原则B:迁移性原则C:简约性原则D:生理适宜原则答案:A、B、D27.在CRT的记分系统中,采用了()。多选A:百分等级B:标准九分C:IQ分数D:IQ分数答案:A、C、D28.以下观点属于素质教育的特点的是()。A:把学生的全面发展与个性发展结合起来B:促进学生的个性发展C:教学过程中,强调“发现”知识的过程D:重视创新能力的培养答案:A、B、C、D29.彭老师的这种教学方法有何积极意义()A:及时调整教学安排,抓住学生的兴趣B:及时化解突发事件带来的负面影响C:将突发事件巧妙转化为积极有用的课程资源D:因势利导,适当地改变教学内容和进程答案:A、B、C、D30.随着科学技术和经济全球化的发展,人类的交往活动日益普遍和深化。交往作为人类特有的活动和存在方式,对社会发展具有越来越重要的作用。主要表现在()。A:交往推动社会关系的变革和改善B:交往是科学文化传承和发展的重要途径C:交往促进生产力的发展D:交往促进人自身的发展答案:A、B、C、D31.青春期的情绪变化特点包括()。多选A:容易攻击B:容易依赖C:青春期躁动D:不易自我控制情绪的波动答案:C、D32.16PF的适用范围是()。A:可用于个别施测B:小学以上文化程度的受测者C:初中以上文化程度的受测者D:可用于团体施测答案:A、C、D33.下列属于铜管乐器组的有()。A:双簧管B:长笛C:小号D:圆号答案:C、D34.心理学研究表明,新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成()A:间接转化途径B:直接发生途径C:直接转化途径D:间接发生途径答案:A、B35.该流派的主要观点有哪些()A:学生是教育教学的中心B:教育即生活C:教育的根本目的在于促进学生的全面发展D:教育即是个人经验的增长答案:A、B、D36.根据下面资料,回答题A:教学反思B:微格教学C:教师行动研究D:观摩和分析答案:A、B、C、D37.下列关于德育的说法中,正确的是()A:德育过程是促进受教育者品德发展内部矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统一B:通常,德育原则与德育规律是对同一事物的不同指称C:德育过程的三个基本因素是教育者、受教育者和德育影响D:德育仅指道德教育答案:A、C38.以下属于素质教育基本特征的是()。A:全体性B:基础性C:发展性、主体性D:全面性答案:A、B、C、D39.下列说法正确的是()A:要求PPT中字号要达到24号,属于强度律B:教师在讲课过程中声音要求洪亮,所依据的感知规律是强度律C:要求PPT中字号要达到24号,属于强度律D:教师在讲课时的走动和手势,可以增强学生感知的效果,这是运用感知规律中的差异律答案:A、B、C40.某高中地理老师正在给学生讲解“对流雨”“锋面雨”和“地形雨”突然有同学举手提问:“老师,窗外正下着的雨属于三种中的哪一种呢?”老师对这突如其来的发问似乎并未做好准备,草草搪塞过去。过后也并未就该学生提出的问题给予回应。该教师的课堂教学违背的教学原则主要有()。A:理论联系实际原则B:因材施教原则C:直观性原则D:整体性原则答案:A、B、C41.以下属于品德心理结构特征的是

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