完整版中学招聘教师考试题库大全含答案(轻巧夺冠)_第1页
完整版中学招聘教师考试题库大全含答案(轻巧夺冠)_第2页
完整版中学招聘教师考试题库大全含答案(轻巧夺冠)_第3页
完整版中学招聘教师考试题库大全含答案(轻巧夺冠)_第4页
完整版中学招聘教师考试题库大全含答案(轻巧夺冠)_第5页
已阅读5页,还剩22页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专业精品中学招聘教师考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 完整版中学招聘教师考试题库大全含答案(轻巧夺冠)第I部分单选题(50题)1.以下属于问题解决的是()。A:对黑暗的适应B:欣赏音乐C:做几何证明题D:每天练太极拳答案:C2.Whichofthefollowinggroupofwritersaretheplaywrightsofthe17thcentury?A:BenJonsonandGeorgeBernardShawB:ChristopherMarloweandDanielDefoeC:JohnMiltonandOscarWildeD:BenJonsonandJohnDryden答案:D3.下列属于成长期企业采取的营销策略的是()。A:增强销售渠道功效B:改进和完善产品C:树立产品形象D:开拓新的市场答案:B4.设α、β是两个不同的平面,m是直线且m属于α,命题p:“m∥β”,命题q:“α∥β”,则命题p是命题q的()。A:既不充分也不必要条件B:充分必要条件C:充分而不必要条件D:必要而不充分条件答案:D5.强调学科本位的课程是()。A:分科课程B:潜在课程C:综合课程D:活动课程答案:A6.在中国近代史上,由爱国知识分子领导的,标志着新民主主义革命开端的历史事件是()。A:戊戌变法B:五四运动C:洋务运动D:辛亥革命答案:B7.运动员受伤后心理反应可分为()这五个阶段。A:否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、抑郁阶段、承认阶段B:否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、抑郁阶段、幻想阶段C:否认阶段、愤怒阶段、许愿阶段、抑郁阶段、承认阶段D:否认阶段、幻想阶段、许愿阶段、抑郁阶段、承认阶段答案:C8.根据迁移内容的不同抽象与概括水平进行划分,可以分为()。A:正迁移与负迁移B:同化性迁移、顺应迁移、同组迁移C:一般迁移与具体迁移D:水平迁移和垂直迁移答案:D9.竞争导向定价法的形式包括()。A:密封投标定价法B:服务策略定价法C:竞争策略定价法D:随行就市定价法答案:D10.某校建立了“野菜文化资源库”用于初中生物教学.以下资源可用于说明生物多样性具有潜在价值的是()。A:不同野菜的采摘时令不一样。如:三月三采荠菜B:诗词歌赋中对野菜的描述,如:呦呦鹿鸣,食野之蒿C:野菜属于不同的生物类群,如:蕨菜属于蕨类植物,地皮菜是真菌和藻类的结合体D:屠呦呦从当地野菜黄花蒿茎叶中提取青蒿素,而该地区生长着大量不为人知的生物体系答案:D11.1912年成立的中华民国南京临时政府被称为亚洲第一个“美国式”的共和国。究其主要原因是这一政权()。A:实行民主共和制B:实行责任内阁制C:在美国支持下建立D:确立了君主立宪制答案:A12.小麦在课堂上难以集中注意力,是老师眼中“坐不住的孩子”。有时他会在课堂上“骚扰”周围的小朋友或打断老师正在进行的教学活动。张老师是小麦的班主任,多次劝说小麦后未见其有所改善,于是张老师盛怒之下勒令全班的学生不要理睬小麦。张老师违反的教师职业道德是()。A:爱岗敬业B:乐于奉献C:知荣明耻D:关爱学生答案:D13.学生是学习的()。A:手段B:客体C:媒体D:主体答案:D14.联合群体的成员已有共同目的的活动,但活动还()。A:没有政治意义B:只有小集团意义C:只具有个人的意义D:依赖兴趣的作用答案:C15.Allthefollowingsentencesareconditionalsentenceexcept___________.A:Givenanotherchance,I'11makefulluseofitB:SosuddenwastheattackthatwehadnotimetoescapeC:HewillsucceedifheonlydoeshisbestD:Shouldyouneedmyhelpagain,justgivemearing答案:B16.某市财政局坚持“市场挑梁”和“财政引路”相结合,狠抓供给侧结构性改革。市财政出资50亿元,设立产业引导股权投资基金,重点围绕该市十大千亿产业、重点新兴产业等方面与银行、企业、社会资本联合设立子基金投资相关项目。根据材料回答题。A:要坚持两点论与重点论的统一B:要抓住机遇,不失时机地促进飞跃C:要发挥内因的关键作用,促进事物的发展D:要善于在变动发展中把握事物答案:A17.心理学研究表明,心理定势对迁移的影响表现为促进和()。A:支持作用B:阻碍作用C:强化作用D:定向作用答案:B18.可以在人体同一细胞中产生的是()。A:生长激素和抗利尿激素B:溶菌酶和甲状腺激素受体C:胰高血糖素和胰蛋白酶D:抗体和干扰素答案:B19.遗传素质为人的发展提供了()。A:必然性B:方向性C:现实性D:可能性答案:D20.布热津斯基在《大棋局》中写道:“在20世纪的最后10年中,世界事务发生了结构性的,变化。”这里的“结构性的变化”主要表现在()。A:两极格局结束,多极化趋势加强B:多极化的世界格局已经形成C:第三世界开始崛起D:当前世界局势总体趋于紧张答案:A21.师生关系在社会道德方面是()关系。A:相互促进B:授受C:相互制约D:指导和被指导答案:A22.下列作品非莫扎特的是(??)。A:《朱庇特交响曲》B:《法国民谣变奏曲》C:《渴望春天》D:《军队进行曲》答案:D23.砷(As)可以富集在植物体内转化为毒性很强的金属有机物,影响水稻的株高、根长和干重,加P(与As原子结构相似)处理后水稻的茎、叶和根中P含量增加,As含量相对减少.水稻生长加快,干重增加。对此现象解释不合理的是()。A:P影响As吸收。与细胞上的载体种类和数量有关B:As在水稻细胞内富集,由细胞膜的结构特点决定C:P是构成磷脂、核酸和ATP的重要元素,能促进水稻的生长发育D:As进入水稻细胞中,导致酶失去活性,影响细胞代谢答案:B24.计算机在运行程中,()A:硬盘与U盘B:光盘与硬盘C:cpu与内存D:内存与U盘答案:C25.要求学生自己组织材料,并采用合适的方式表达陈述出来的是()。A:匹配题B:论文题C:是非题D:填空题答案:B26.把集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是()。A:民主管理B:目标管理C:常规管理D:平行管理答案:D27.在德育方法中,有目的地组织学生进行一定的实际活动,以培养他们的良好品德的方法是()。A:说服法B:锻炼法C:榜样法D:陶冶法答案:B28.1609年,某地成立银行,而后各种银行林立,成为欧洲的储蓄和兑换中心。依靠雄厚的金融力量,此地还开启股票市场,进行融资和投机,被后人称为“17世纪的华尔街”。“某地”是指()。A:法国的巴黎B:荷兰的阿姆斯特丹C:英国的伦敦D:意大利的威尼斯答案:B29.“六艺”的内容为()。A:诗、书、礼、易、乐、射B:礼、乐、射、御、易、诗C:礼、乐、射、御、书、数D:文法、修辞、辩证法,算术、几何、天文答案:C30.把课程计划付诸实践,并达到预期的课程目标的基本途径是()。A:课程标准B:教学过程C:课程评价D:课程实施答案:D31.师生关系在人格上是()。A:授受关系B:师道尊严的关系C:民主平等的关系D:相互促进的关系答案:C32.对绿色植物细胞某细胞器组成成分进行分析发现A、T、C、G、U五种碱基的相对含量分别约为35%、0、20%、15%、30%则该细胞能完成()。A:结合mRNA,合成蛋白质B:发出星射线,形成纺锤体C:吸收并转换光能,完成光合作用D:吸收氧气,进行有氧呼吸答案:A33.高中英语课程是普通高中的一门主要课程。高中生学习外语,一方面可以促进__________、情感、态度与价值观的发展和综合人文素养的提高;另一方面,掌握一门国际通用语种可以与国外先进的文化、科学、技术进行交往创造条件。A:动机B:心智C:心理D:能力答案:B34.当今教育改革的核心是()。A:教育评价制度改革B:教育结构改革C:教学方法改革D:课程改革答案:D35.下列哪个过程属于问题解决()A:吃饭穿衣B:无目的地幻想C:冋忆电话号码D:猜谜语答案:D36.下列叙述错误的是()。A:水稻在宋朝跃居粮食产量首位B:宋代是中国瓷器史上的辉煌时代C:茶树的种植遍及大江南北D:宋朝的造船业居当时世界首位答案:C37.--Haveyougonetoseethedoctor?A:IgoB:I'mgoingtoseeC:IgotoseeD:I'mgoingto答案:D38.教学计划的核心问题是()。A:各门学科的教学方法B:各门学科开设的顺序C:各门学科的教学时间D:开设哪些科目答案:D39.布鲁纳认为,无论我们选择何种学科,都务必使学生理解该学科的基本结构,依此而建立的课程理论是()。A:人文主义课程论B:科学主义课程论C:实用主义课程论D:结构主义课程论答案:D40.以下风格流派及其代表人物对应正确的是A:后印象主义——米勒B:现实主义——毕加索C:立体主义——鲁本斯D:超现实主义——达利答案:D41.根据韦纳的成败归因理论,把成败的责任归因于努力程度,这属于()。A:不稳定的可控归因B:稳定的外在的归因C:不稳定的内在的归因D:稳定的可控归因答案:A42.近代被誉为“教育史上的哥白尼”的教育家,其代表作是()。A:《民主主义与教育》B:《爱弥儿》C:《大教学论》D:《教育漫话》答案:C43.《汉书》记载:“秦遂并四海,以为周制微弱,终为诸侯所丧,故不立尺土之封,分天下为郡县。”这段材料可以用来说明()。A:分封制退出中国历史的根源B:秦代皇帝制度的内涵C:汉代损益秦制的措施D:封建官僚制度确立的背景答案:D44.以下属于非智力因素的是()。A:记忆力B:思维力C:观察力D:意志力答案:D45.Itisreportedthatmanyanewhouse___________atpresentinthedisasterareainGansuprovince.A:werebuiltB:isbeingbuiltC:arebeingbuiltD:wasbuilt答案:B46.可以极为接近被摄体进行聚焦,在胶片上形成的影像可与被摄体自身的真实大小相当,又被称为低倍放大镜头的是A:广角镜头B:标准镜头C:远摄镜头D:微距镜头答案:D47.最佳学习效果的过度学习需达到()。A:50%B:150%C:100%D:200%答案:B48.变化速度用语Riten表示()。A:渐弱B:突慢C:转弱D:渐慢答案:B49.对下列古诗句中所运用的修辞手法,表述错误的一句是()。A:“欲渡黄河冰塞川,将登太行雪满山”运用了对偶的手法B:“沧海月明珠有泪,蓝田日暖玉生烟”运用了拟人的手法C:“洛阳亲友如相问,一片冰心在玉壶”运用了比喻的手法D:“飞流直下三千尺,疑是银河落九天”运用了夸张的手法答案:B50.牛和羊是两个物种是因为()。A:行为隔离B:杂种天亡C:配子隔离D:杂种不育答案:D第II部分多选题(50题)1.对于人格障碍者,心理咨询的效果是()。单选A:有限的B:极差的C:良好的D:未知的答案:A2.月亮绕地球转动,水向低处流,苹果落地,价格围绕价值上下波动等,这些联系都不是规律本身。这是因为()。A:规律不是人的感官可以感知的,只有运用抽象思维才能把握B:规律是看不见、摸不着的,是人的主观精神的产物C:规律不是浮现在事物表面现象的联系,而是隐藏于事物现象之中的本质的联系D:规律是事物内部的联系.是对事物的存在和发展起主要的、决定作用的联系答案:A、C、D3.班集体的教育作用表现在()A:有利于培养学生的社会交往与适应能力B:有利于训练学生的自我教育能力C:有利于培养和发展学生的兴趣、爱好D:有利于形成学生的群体意识答案:A、B、D4.教育学中的“人”是()。A:“特定化”的B:具有能动性与受动性C:具有现实性和历史性D:具有共性和个性答案:B、C、D5.对班主任开展家访工作理解正确的有()。A:家访一般是针对有问题的学生,要求家长好好管教孩子B:家访一般是对没有尽到责任的家长提出批评C:可用现代信息工具替代家访,以节省时间D:分科课程与综合课程答案:D6.根据传统国际法,下列属于领土取得方式的是()A:先占B:割让C:添附D:时效答案:A、B、C、D7.合唱的形式按音乐区分有()三种。A:男声合唱B:混声合唱C:同声合唱D:童声合唱答案:A、B、D8.良好的记忆品质包括()A:记忆的敏捷性B:记忆的持久性C:记忆的准确性D:记忆的准备性答案:A、B、C、D9.幼儿期儿童的主导活动是()。单选A:观察模仿B:吃喝睡眠C:学习D:游戏答案:D10.劳动力是任何社会生产的基本要素.在特定的社会发展阶段和特定的历史条件下,劳动力作为一种特殊商品,其价值的构成包括()。A:劳动者繁育后代所必需的生活资料的价值B:培养和训练劳动者所需要的费用C:维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值D:劳动者在必要时间内创造的价值答案:A、B、C11.家庭是人生的第一所学校,以下有关学校与家庭教育的论述正确的是()A:教育子女是家庭的基本社会职能B:只要学校和家庭相互支持和配合,就能够促进学生的健康发展C:学生的发展主要靠学校教育,家庭教育并不重要D:家庭教育是学校教育的基础和补充答案:A、D12.在教育法规的实施方式中,下列行为需要遵守的有()。A:进行教育教学活动B:不断提高教育教学业务水平C:为人师表D:不体罚学生答案:A、B、C、D13.[单选题]心理起源于动作,动作是心理发展的源泉,这是()的观点。A:巴甫洛夫B:皮亚杰C:班杜拉D:维果茨基答案:B14.德育过程具有()特点。A:复杂性与多端性B:引导性与整合性C:计划性与正面性D:灌输性与多样性答案:A、B、C15.教师的学科专业素养包括()。A:了解学科的发展脉络B:了解该学科领域的思维方式和方法论C:精通所教学科的基础性知识和技能D:了解与该学科相关的知识答案:A、B、C、D16.自我效能感的功能包括()。A:影响人们在困难面前的坚持性B:影响人们新行为的获得C:对人们在活动时的情绪表现基本无影响D:决定人们对活动的坚持性答案:A、B、D17.一般单一性生活压力对当事人是()。单选A:灾难性的B:有延缓作用的C:高强度的D:有积极作用的答案:D18.[多选题]在IBM公司,选人用人的标准包括()。A:拥有团队协作精神和创新能力B:具有逻辑分析能力和适应环境能力C:把敬业精神作为雇佣的先决条件D:具有敢于对企业上司说“不”的勇气答案:A、B、C19.关于职业责任,正确的说法包括()。多选A:凡是社会职业,都有明确的职业责任规定B:凡是社会职业,都有明确的职业责任规定C:职业责任具有一定的强制性D:职业责任属于道德范畴,而不属于法律范畴答案:A、B、C20.我国宪法和法律规定的未成年学生享有的合法权利包括()。A:身心健康权B:人格尊严权C:名誉权和荣誉权D:人身自由权答案:A、B、C、D21.教育具有()等社会属性。A:相对独立性B:永恒性C:等级性D:历史性答案:A、B、D22.学校体育活动的基本特性是()。A:娱乐性B:技能性C:生存性D:教育性答案:A、B、D23.如今的孩子很小就接受了各种各样的新生事物,脑子里千奇百怪的东西很多。A:学生思维奇怪B:学校制度不健全C:教育思想观念落后D:社会发展太快答案:C24.对于CSQ,正确说法包括()。多选A:文化程度在初中或初中以上B:适用于16岁以上群体C:可分为三部分内容D:做出肯定回答需评估效果答案:A、D25.元认知的训练可以提高学生的智力发展水平,其训练的方法主要有()。A:知识传授法B:自我提问法C:暗示教育法D:相互提问法答案:A、B、D26.具有高创造性个体的人格特征有()。A:对复杂问题感兴趣B:自信C:冒险精神D:独立性答案:A、B、C、D27.皮亚杰认为心理起源于()。单选A:经验B:动作C:成熟D:模仿答案:B28.培养学生干部是班主任建设班集体中的一项重要工作,班主任应做到()。A:严格要求B:注意学生集体领导机构的经常变动C:培养舆论D:耐心引导答案:A、B、D29.以下关于择业与创业的关系表述正确的有()A:择业是创业的基础B:创业是择业的内在要求C:在实际生活中,择业与创业是截然分开的D:择业是起点,创业是追求答案:A、B、D30.[单选题]个体自我意识发展的第一次飞跃出现在()左右。A:半岁B:一岁C:二岁D:四岁答案:C31.教育心理学的研究对象是()。A:如何学B:解决学生的心理问题C:如何教D:学与教之间的相互作用答案:A、C、D32.学生的受教育权主要有()。A:学习权B:身心健康权C:受完法定年限教育权D:公正评价权答案:A、C、D33.社会心理学家凯尔曼认为,个体品德都是从他律到自律的发展。一般来说,态度和品德的形成过程会经历()三个阶段。A:顺从B:内化C:认同D:服从答案:B、C、D34.“十四五”时期建设高质量教育体系,必将沿着“实现()”方向,我国终身学习体系和学习型社会的建设可望开辟新的境界。A:处处能学B:什么都学C:时时可学D:人人皆学答案:A、C、D35.在操作技能的形成中,虽然不同的学习者练习曲线存在差异,但也有共同点,表现在()A:开始进步慢B:中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期C:中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期D:总趋势是进步的,但有时出现暂时的退步答案:B、C、D36.美国当代著名教育心理学家布卢姆认为完整的教育目标分类学应包括()(常考)A:日常生活领域B:认知领域C:动作技能领域D:情感领域答案:B、C、D37.处于这一阶段的儿童具有以下哪些特征()A:据一种事物的表象推出另一种事物的表象B:反射C:能运用语言或较为抽象的符号来代表他们经历过的事物D:客体永恒性答案:A、C38.[单选题]某种态度在个体态度体系及相关价值体系中接近核心价值的程度,反映了态度的()属性。A:深度B:强度C:外显度D:向中度答案:D39.一般适应症候群包括()。多选A:衰竭阶段B:恢复阶段C:康复阶段D:搏斗阶段答案:A、D40.问题解决是个体在日常生活中思维活动最普遍、最重要的形式。从19世纪末开始,心理学家就不断使用实验方法来研究问题解决。以下属于问题解决研究的实验有()。A:华生的小阿尔伯持实验B:苛勒的黑猩猩取香蕉实验C:班杜拉的儿童榜样学习实验D:桑代克的饿猫实验答案:B、D41.自我意识的成分包括()A:自我体验B:自我行动C:自我控制D:自我认识答案:A、C、D42.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师,第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃,让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动,就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况,被请上讲台的同学参差不齐,一些同学反应快,另外一些由于听不懂开始做小动作

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论