内部培训教师招聘（中学）通关秘籍题库附参考答案（精练）

专业精品教师招聘（中学）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训教师招聘（中学）通关秘籍题库附参考答案（精练）第I部分单选题（50题）1.下列各句中画线的成语，使用不恰当的一句是（）。A:要真正营造一个细胞生长的世外桃源也不是一件易事，除了要有合适的培养基之外，还需要许多其他条件B:个别民警认为工作时间饮点酒是小事一桩，就不以为意，结果因违犯公安部颁布的“五条禁令”而受到查处C:他心爱的书籍，经过再三处理，还是没有地方放置，只能堆在地上或塞在床下，生活的屈辱和窘困，无出其右D:中央书记处书记到党校看望正在这里学习的纪检监察系统的学员，不厌其详地询问他们在基层工作的情况答案：C2.细目表是将考试具体化的最重要的工具，其形式主要是（）。A:依考试科目确定B:两维表C:三维表D:一维表答案：B3.2013年底．随着上证指数在2000点附近振荡．市场的成交量也出现逐步萎缩。一些投资者开始购买中长期证券。上述两种投资方式的主要区别在于（）。A:股票可以买卖，债券只能到期还本付息B:股票是所有权凭证.债券是债务凭证C:股票的收益总是大于债券的收益D:股票是有价证券，债券不是有价证券答案：B4.下列关于生物进化的叙述，正确的是（）。A:2项B:4项C:5项D:3项答案：A5.在教育心理学的成熟时期，逐渐关注理论与教育实际的结合，注重为学校教育服务，这时（）思潮掀起了一场教育改革运动。A:人本主义B:行为主义C:建构主义D:认知主义答案：A6.（）不是影响迁移的客观因素。A:家长指导B:认知结构C:学习材料特性D:媒体答案：B7.下列书论中属于宋代的是A:张彦远的《法书要录》B:孙过庭的《书谱》C:米芾的《书史》D:张怀瓘的《书断》答案：C8.下列有关生物群落演替的叙述，错误的是()。A:在生物群落发展变化过程中.一个群落被另一个群落代替的过程，就是群落的演替B:演替过程中由草本植物阶段渐变为灌木阶段.主要原因是灌木较为高大，能获得更多阳光C:火灾后的草原，过量砍伐的森林、冰川泥地上进行的演替都属于次生演替D:群落演替的根本原因是群落内部因素的变化答案：C9.下列各句中，画横线的词语使用恰当的一句是（）。A:电视评论的犀利和深刻是主持人思想创造性的外化，主持人只有具备思想的创造性，才能将观点转化为鞭辟入里、发人深省的评说B:4月以来的多轮强降水使鄱阳湖水体面积由668平方公里扩至2370平方公里，以致极大地改善了江豚等珍稀水生动物的生存环境C:国际田联专家诊断，男子110米栏项目仍是刘翔和罗伯斯的天下，刘翔的竞技状态与日俱增，而罗伯斯则稍欠稳定且实力有所下滑D:今年一季度我国旅游接待总人数同比增长12.7％，总收入同比增长19.9％，增长数据令人侧目。显示出我国旅游业良好的发展势头答案：A10.动作可以表现出一定的灵活性、稳定性和精确性，但当外界条件发生变化时，动作的这些特点都有所降低，这是操作技能形成的哪个阶段?（）A:操作熟练阶段B:操作模仿阶段C:操作整合阶段D:操作定向阶段答案：C11.下列作品非莫扎特的是(??)。A:《渴望春天》B:《军队进行曲》C:《法国民谣变奏曲》D:《朱庇特交响曲》答案：B12.奥苏伯尔针对讲解式教学提出了“先行组织者”教学策略，使用该策略的目的是为学生提供(??)。A:观念固着点B:符号中介物C:比较组织者D:关系发展者答案：A13.在调查种群密度时，下列哪一种群可使用标志重捕法（）A:一片森林中的杨树B:一片池塘中的鲤鱼C:一片花丛中的菊花D:一片草地上的蒲公英答案：B14.在德育过程中，与德育要求构成基本矛盾的是受教育者已有的（）。A:年龄特征B:品德水平C:知识水平D:能力水平答案：B15.对人的身心发展起主导作用的是（）。A:社会环境B:遗传因素C:教育活动D:自然环境答案：C16.布鲁纳认为，为了促进学生最佳地学习，提供信息是必要的，但学习应该（）。A:掌握所给的信息B:实践所给的信息C:检验所给的信息D:超越所给的信息答案：D17.“清政府被迫在静海寺与英国政府议约，双方共在寺内议约四次。8月29日在英军旗舰‘康华丽’号上正式签约，静海寺因此成为中国近代史起点的象征。”下列条款出自该“约”的是()。A:中国准添设通商口岸，以便日本臣民从事商业、工艺、制作B:大清国国家应允将大沽炮台及有碍京师至海通道之各炮台一律削平，现已设法照办C:大清皇帝恩准英国人寄居大清沿海之广州等港口。贸易通商无碍D:大清国允定各使馆境界独由使馆管理，中国民人概不准在界内居住答案：C18.教育目的可以发挥下列哪几种作用?（）A:宣传、引导和激励作用B:激励、评价和统一作用C:导向、规范和权威作用D:导向、激励和评价作用答案：D19.下列是某历史网站对“凡尔赛一华盛顿体系”实质的讨论，其中正确的是()。A:这一体系维护了世界的和平B:这一体系维护了民族国家的独立C:这一体系确定了战后欧洲的统治秩序D:这一体系是帝国主义战胜国妥协分赃的产物答案：D20.作为人的身心发展的前提，并为人的身心发展提供可能性的是（）。A:遗传素质B:成熟、环境C:个体实践活动D:学校教育答案：A21.按照精神分析学派的观点,（）的需要才是初中生真正的需要。A:潜意B:意识C:前意识D:前意识答案：D22.______timegoingby,Ibegantorealizewhatreallymattersinmylife.A:WhileB:AsC:WithD:When答案：C23.对于“真诚不等于说实话”,理解不正确的是（）A:表达真诚可以采用非语言行为B:表达真诚并非有啥说啥C:表达真诚应有助于来访学生的成长D:表达真诚可以说些假话答案：D24.由于反映活动形式的不同，知识可以分为（)与程序性知识。A:陈述性知识B:直观性知识C:抽象性知识D:实用性知识答案：A25.Itisreportedthatmanyanewhouse___________atpresentinthedisasterareainGansuprovince.A:arebeingbuiltB:wasbuiltC:werebuiltD:isbeingbuilt答案：D26.教师不得因为各种理由随意对学生进行搜查，不得对学生关禁闭。否则就侵犯了学生的（）。A:人身自由权B:受教育权C:人格尊严权D:名誉权答案：A27.()适用于对学生知识、音乐基础感受力的考核，结合乐谱及音响则更科学和符合音乐艺术的特点。A:测验法B:观察法C:演奏法D:演唱法答案：A28.需要，较低唤醒水平的运动项目是（）A:短跑B:拳击C:射箭D:举重答案：C29.因擅长演唱歌剧中的抒情性和戏剧性角色，音色明亮、圆润、丰满，被誉为“highC”之王的世界著名男高音歌唱家是()。A:帕瓦罗蒂B:多明戈C:卡雷拉斯D:卡拉斯答案：A30.南唐时期。我国书法艺术步入又一个高峰，名家辈出。继王羲之之后，我国书法史上最有成就的书法家是()。A:吴道子B:柳公权C:颜真卿D:欧阳询答案：C31.教师要掌握基本的教育研究方法，其中深入剖析研究单一的研究对象的研究方法是（）。A:个案研究法B:访谈方法C:实验方法D:观察方法答案：A32.柏克在《法国革命论》中指出：“1793年末，几乎全法国的教堂都被关闭或改成了“理性庙”；行政命令各色人等一律以‘公民’相称；激进的妇女在菜市、路口巡视，强迫其他妇女一律穿长裤、戴红帽……革命者陷入到一种‘民主的专制’的泥潭。”这表明()。A:革命一定程度上背离了自由原则B:法国实现了社会领域的自由平等C:革命使人民获得政治权利D:革命推翻了封建等级制度答案：A33.法国巴黎圣母院是著名的（）建筑A:拜占庭式B:洛可可式C:哥特式D:罗马式答案：C34.有人记忆马克思生日“1818年5月5日”时联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，是运用了哪种记忆术?（）A:谐音联想法B:关键词法C:缩简D:语义联想法答案：A35.下列活动中所得到的数值与实际数值相比，可能偏小的是（）。A:调查某遗传病的发病率时，以患者家系为调查对象B:样方法调查草地中的蒲公英的种群密度时，样方线上的个体都被统计在内C:调查土壤小动物丰富度时，用诱虫器采集小动物时没有打开电灯D:标志重捕法调查池塘中鲤鱼的种群密度时，部分鲤鱼身上的标志物脱落答案：C36.德育体谅模式非常注重培养学生的（）。A:道德意志B:道德情感C:道德行为D:道德认识答案：B37.专性厌氧微生物是由于其细胞内缺少（），从而不能解除分子氧对细胞的毒害。A:SODB:NOC:BODD:COD答案：A38.2015年中共中央、国务院颁布的《关于深化国有企业改革的指导意见》中把国有企业明确划分为商业类和公益类，并确定了不同的改革模式，其中商业类国有企业实行公司制股份制改革，国有资本可以绝对控股、相对控股，也可以参股；而公益类国有企业则一般采取国有独资形式，但在有些领域也允许非国有企业参与。根据材料回答题。A:树欲静而风不止B:深处种菱浅种稻，不深不浅种荷花C:竹外桃花三两枝，春江水暖鸭先知D:一滴水也可以折射太阳的光辉答案：B39.__________是英语教师根据正确的教学思想和英语教育原理，按照一定的教学目的和要求，针对具体的教学对象和教材，对英语教学的整个程序及其具体环节、总体结构及其有关层面所作出的预期的行之有效的策划。A:英语教学过程B:英语教学设计C:英语教学目标D:英语教学目的答案：B40.罗斯福说，工业复兴法是美国国会制定的“最具深远意义”的法规，实施该法的直接原因是()。A:国家干预经济B:增加就业机会C:防止盲目竞争D:实现经济复兴答案：C41.Whatisthebesttitleforthetext?A:Isitgoodtohaveasmartphone?B:Istoomuchscreentimebadforchildren?C:Doyoumakeeyecontactswithpeople?D:Areyouconfidentaboutyourscreentime?答案：B42.《白石道人歌曲》是()词人姜夔所写。A:明代B:南宋C:北宋D:清代答案：B43.下列动物中属于脊椎动物的是()。A:蚯蚓B:蜗牛C:蜜蜂D:青蛙答案：D44.根据2016年统计公报显示，全年国内生产总值比上年增长6．7％，其中第二产业增加值比重为39．8％，第三产业增加值比重为51．6％。全国网上零售额51556亿元，同比增长26．2％。这表明（）。A:我国经济发展效益显著提高B:我国工业化的任务已经完成C:服务业已成为国民经济主导D:我国发展方式转变取得成效答案：D45.全球化是在人类社会经济发展的推动下，把分散割据的世界连成一个相互联系的统一大市场的过程。……这个过程的初始阶段，即16世纪前后“地理大发现”的时代。这里所说的“地理大发现”指的是()。A:张骞通西域B:“一带一路”建设C:郑和下西洋D:新航路开辟答案：D46.许倬云在《我者与他者》中提到：“历史其实是不公平的，若除掉南方文化的成分，中国文化系统将失去不少颜色。试想：中国文化没有了‘南方之强’即没有了_________，中国的韵文诗赋，将是如何?”据此判断，题目中画线处应该填的是()。A:唐诗B:诗经C:楚辞D:宋词答案：C47.音符的左上方有“b”记号的表示该音符()。A:还原记号B:降低半音C:波音记号D:升高半音答案：B48.先行学习对后继学习产生影响的是（）。A:一般迁移B:特殊迁移C:顺向迁移D:逆向迁移答案：C49.Welovepeace,yetwearenotthekindofpeopletoyield______anymilitarythreat.A:toB:upC:atD:in答案：A50.下列有关于民歌的创作与传承，说法正确的是()。A:民歌的传承主要依靠作曲家记谱实现B:民歌的创作受专业作曲技法的限制C:民歌是人民群众自发的口头创作D:民歌体现了作曲家鲜明的创作特征答案：C第II部分多选题（50题）1.教师职业的最大特点是职业角色的多样化，一般来说，教师的角色包括（）A:学生知识的传递者B:学生心灵的培育者C:良好形象的示范者D:学生沟通需要的交流者答案：A、B、C、D2.《沂蒙山小调》《嘎达梅林》《对鸟》分别属于我国()地区的民歌。A:河南B:内蒙古C:山东D:浙江答案：B、C、D3.社会环境性压力源的种类包括（）。多选A:自然条件改变B:纯社会性的问题?C:时间感觉发生变化D:人际适应问题答案：B、D4.奥苏贝尔提出的影响学习迁移的三个认知结构变量是（）A:原有知识的可利用性B:原有知识的可操作性C:原有知识的稳定性D:新旧知识的可辨别性答案：A、C、D5.红星小学的李老师在五(3)班讲授《找出数列的排列规律》，他先选出六位同学，其中，一名同学带上红帽子，在讲台上做“萝b蹲”的游戏。让台下同学记下戴帽子同学在10轮游戏中下蹲的次数，并引入数列规律的学习内容。这一教学活动体现的教学原则主要有（）A:理论联系实际原则B:直观性原则C:启发性原则D:巩固性原则答案：A、B6.个体心理发展具有连续性、阶段性、稳定性等特点，每个阶段都表现出其独特性，小学生心理发展的主要特征有()。A:开放性B:闭锁性C:协调性D:动荡性答案：A、C7.在合理情绪疗法中，咨询师需要帮助求助者达到的领悟是（）。多选A:信念引起了情绪及行为后果，而不是诱发事件本身B:诱发事件是产生不良情绪的根源C:只有消除诱发事件，才能减轻或消除他们目前存在的症状D:求助者应对自己的情绪和行为反应负有责任答案：A、D8.下列属于山东省“十二五”期间举办的重大活动的是（）A:世界休闲体育大会B:尼山世界文明论坛C:世界马克思主义大会D:世界儒学大会答案：A、B、D9.学生文化的特征有（）。A:正式性B:过渡性C:多样性D:非正式性答案：B、C、D10.按照教育作用的呈现形式，可以把教育功能分为（）(易错)A:隐性功能B:显性功能C:显性功能D:正向功能答案：A、B、C11.在教育起源的认识上，教育学史上有哪几种经典的观点?（）A:教育生物起源说B:教育心理起源说C:教育劳动起源说D:神话起源说答案：A、B、C、D12.[单选题]面质技术是指咨询师指出求助者的（），最终促成求助者的统一。A:错误认知B:存在的矛盾C:负性情绪D:不良行为答案：B13.学习动机的两个基本成分是（）。A:学习期待B:学习心理C:学习需要D:学习迁移答案：A、C14.[多选题]在IBM公司，选人用人的标准包括（）。A:具有敢于对企业上司说“不”的勇气B:把敬业精神作为雇佣的先决条件C:具有逻辑分析能力和适应环境能力D:拥有团队协作精神和创新能力答案：B、C、D15.以下关于择业与创业的关系表述正确的有（）A:择业是起点，创业是追求B:择业是创业的基础C:在实际生活中，择业与创业是截然分开的D:创业是择业的内在要求答案：A、B、D16.“倡导富强、民主、文明、和谐，倡导自由、平等、公正、法治，倡导爱国、敬业、诚信、友善，积极培育和践行社会主义核心价值观。”党的十八大报告首次提出的24字社会主义核心价值观，对社会主义核心价值体系建设提出了新的部署和要求。这有利于（）。A:弘扬主旋律，拒绝外来文化对中华文化的影响B:引领思潮，为全国人民团结奋斗奠定共同思想基础C:凝聚力量，为我国现代化建设提供强大的精神支持D:强基固本.有力抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀答案：B、D17.在复杂的国际背景下,中国企业应尽快实现由“中国制造”到“中国创造”的转变。要实现这一转变。企业应该（）。A:提高自主创新能力B:降低劳动成本C:促进产品结构优化升级D:转变经济发展方式答案：A、C18.关于遗忘的干扰说，以下叙述正确的是（）A:干扰包含前摄抑制和倒摄抑制B:记忆中信息的相互干扰是导致遗忘的最重要原因C:遗忘是由于在学习和回忆之间受到其他刺激干扰的结果D:干扰一旦排除了，记忆就可以恢复答案：A、B、C、D19.施用中国比奈测验应该注意（）。多选A:态度和善B:房问安静C:先做例题D:不限制时间答案：A、B20.某初中班有两位同学，甲常常表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持己见。而乙生表现为：温柔、和顺，对事物观察敏锐，反应敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不愿表现自己，做事小心谨慎，不爱与人交往，课堂表现很守纪律。根据这些描述，下列说法正确的是（）A:气质本身没有好坏之分，不决定一个人活动的社会价值和成就的高低，但影响人的活动方式和效率B:甲是多血质，乙是黏液质C:要针对不同气质类型特点，采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不要轻易激怒他们，耐心启发和帮助他们养成自制的品质；对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做，要让他们在多种有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神；对黏液质的学生要热情，不要求之过急，要给他们留出考虑问题和做出反应的足够时间；对抑郁质的学生不要在公开场合指责、批评他们，要根据他们的精力、体力和能力提出适度的要求，让他们大胆地参加集体活动，增强信心D:甲是胆汁质，乙是抑郁质答案：A、C、D21.为什么呢（）A:奥苏贝尔根据学生学习的方式把学习分为机械学习和有意义学习B:奥苏贝尔还认为接受学习可以是机械的，也可以是有意义的；发现学习可以是机械的，也是有意义的C:有意义学习是以符号为代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立实质的非人为的联系D:机械学习是不加理解，反复背诵答案：B、C、D22.以下属于品德心理结构特征的是()。A:稳定性与可变性B:各成分具有层次性C:各成分发展的顺序性与连续性D:统一性与差异性答案：B、C、D23.教育心理学研究应遵循的原则有（）。A:客观性原则B:系统性原则C:教育性原则D:发展性原则答案：A、B、C、D24.[单选题]在心理咨询过程中心理咨询师与求助者之间的人际距离是（）。A:亲密距离B:个人距离C:公众距离D:社交距离答案：D25.陈述性知识的学习过程包括（）A:知识提取B:知识识记C:知识保持D:知识获得答案：A、C、D26.随着科学技术和经济全球化的发展，人类的交往活动日益普遍和深化。交往作为人类特有的活动和存在方式，对社会发展具有越来越重要的作用。主要表现在（）。A:交往促进人自身的发展B:交往促进生产力的发展C:交往推动社会关系的变革和改善D:交往是科学文化传承和发展的重要途径答案：A、B、C、D27.为什么（）A:教育目标是对某一级、某一类学校培养人的质量规格的设想或规定B:教育目的是对各级各类学校教育培养人的质量规格的总体设计C:教育目的是一切教育活动的出发点和归宿，是各级各类教育培养人的总的质量标准和总体规划的要求D:教育目的与教育目标二者既有普遍性和特殊性的关系，又有整体性和局部性的关系答案：A、B、C、D28.下列属于精加工策略的方法是（）A:比较法B:拓展与引申C:联想法D:类比法答案：A、B、C、D29.心理学研究的具体任务包括（）。A:解释和说明B:探索和发现C:预测和控制D:描述和测量答案：A、C、D30.教师素质的现代化包括（）。A:职业道德素质的现代化B:学校制度的现代化C:教育思想观念的现代化D:能力素质的现代化答案：A、C、D31.按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务有（）。A:亲密感对孤独感B:勤奋感对自卑感C:自我同一性对角色混乱D:自主感对羞愧感答案：B、C、D32.月亮绕地球转动，水向低处流，苹果落地，价格围绕价值上下波动等，这些联系都不是规律本身。这是因为（）。A:规律是事物内部的联系.是对事物的存在和发展起主要的、决定作用的联系B:规律不是人的感官可以感知的，只有运用抽象思维才能把握C:规律是看不见、摸不着的，是人的主观精神的产物D:规律不是浮现在事物表面现象的联系，而是隐藏于事物现象之中的本质的联系答案：A、B、D33.科学技术对教育的作用表现在以下哪些方面（）(易错)A:科学技术能够影响受教育者的教育质量B:科学技术能够改变教育者的观念C:科学技术能够影响受教育者的数量D:科学技术可以影响教育的内容答案：A、B、C、D34.依据《中华人民共和国教师法》，下列属于教师的义务是（）A:进行教育教学活动，开展教育教学改革和实验B:遵守宪法、法律和职业道德，为人师表C:参加进修或者其他方式培训D:不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平答案：B、D35.世界记忆遗产又称世界记忆工程或世界档案遗产，是联合国教科文组织于1992年启动的一个文献保护项目。下列列入世界记忆遗产的是（）A:南京大屠杀档案B:《本草纲目》C:《黄帝内经》D:《金刚经》答案：A、B、C36.下列对事业单位属性表述正确的是（）A:以公益为目的B:从事教育、科技、文化、卫生等活动C:国家举办D:社会服务组织答案：A、B、C、D37.态度的结构包括（）。A:认知成分B:意志成分C:情感成分D:行为成分答案：A、C、D38.教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助学生不断突破（）A:在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平进行教育，而应该有所超前并密切关注其最近发展区，从而引导学生发展B:在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教学发挥最大的功能C:切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则D:在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索答案：A、B、C、D39.知觉的基本特征主要是指知觉的（）A:理解性B:整体性C:选择性D:恒常性答案：A、B