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文档简介

初中语文仿句

1.你无法改变貌容,但你可以展示笑容。

你无法改变天气,但你可以改变心情。

2生活就是一块五彩斑斓的调色板。

3.什么样的年龄最理想?鲜花说,我开放的年龄多妩媚。

4:信念是石,敲出星星之火;

5:钱能买到佳肴,不能买到胃口;钱能买到书籍,不能买到知识。

6:人们都爱秋天,爱她的天高气爽,爱他的云淡日丽,爱她的香飘四野。

7:如果没有想象,思维就像花儿失去了营养。

如果没有想象,思维就像鸟儿断了翅膀。

8:适应是什么?适应是泰山悬崖上迎风劲舞的青松,是寒冬腊月里傲雪盛开的腊梅,是电

闪雷鸣中高傲飞翔的海燕。

友谊是什么?……

9:友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾情相助。

是……是……,是错误道路上的忠言逆耳。(填补省略号的内容。)

10:如《出师表》中关键句:诸葛亮“鞠躬尽瘁,死而后已”,这是他许身社稷的誓言,也

是他作为两朝辅臣忠心报国的见证。

鲁迅先生:横眉冷对千夫指,俯首甘为孺子牛。这是……也是他作为……

李白:天生我才必有用,千金散去还复来。这是他……也是他作为……

李煜:问君能有几多愁,恰似一江春水向东流。这是他对强烈的亡国之痛的描述,也是他作

为一个薄命君王的悲苦境遇的反映。

陆游:王师北定中原日,家祭无忘告乃翁。这是他临终的遗嘱,也是他作为一个爱国诗人终

生追求未遂的梦想。

11:人生如一首诗,应该多一些悠扬的抒情,少一些愁苦的叹息。

人生如一副画,应该多一些美丽的色彩,少一些灰色的基调。

12.你是激流中的踏脚石,……。你是看不见的空气,你是摸不着的阳光,啊,友情,你在

哪里?

让人心醉的南海,热风,碧浪,使无数游人留连忘返。

14:书中自由千钟粟,书中自有黄金屋,书中自由颜如玉。

15:书是钥匙,能开启智慧之门。

16:春天像刚落地的娃娃,从头到脚都是新的,它生长着。

春天像小姑娘,花枝招展的,笑着,走着。

春天像健壮的青年,有铁一般的胳膊和腰脚,他领着我们上前去。

17:护士犹如天使,捧出自己的爱心,温暖了每个病人。

18:大自然能给我们许多启示:成熟的稻穗低这头,那是在启示我们谦虚。

一群蚂蚁抬走骨头,……

长江东流奔腾不息,……

19:假如我生活在古希腊,我会做一个商人,却也会敬佩亚里士多德的智慧:

假如我生活在……我会选择……

假如我生活在……我会选择……

20:例句:孩子紧紧牵着高飞的风筝,不,那不是风筝,那是孩子放飞的梦。

……,不,那不是,那是……(仿造三个或三个以上。)

21:母亲是烦恼中的一曲古筝,当你一直消沉时,优雅的旋律一飘荡,眼前立即一片青翠。

母亲是……,当你……时,............(仿造两个或两个以上。)

22:如果你是大河,何必在乎别人把你说成小溪。

23:罪恶玷污了校园的净土,混浊了城镇的空气,黯淡了乡村的蓝天,搅乱了善良人们的心

灵。

24:你爱生命吗?那么别浪费时间,因为时间是生命的组成材料。

25:种子,如果害怕埋没,那它就永远不能发芽。

26:我们的友谊写一本书,一本厚厚的书,在书里:

友谊如珍珠,我们共同穿缀,联成一串串璀璨的项链;

27:学会宽容,宽容是容纳大树小草的田野,是接受阳光暴雨的天空,是.......

宽容是吹开闭锁保守的清风,是洗涤狭隘自私的雨水,是.......

.你无法改变命运,但你可以努力生活

你无法改变性格,但你可以张扬个性

你无法事事顺心,但你可以事事尽心

2.希望就是一块五彩斑斓的调色板

希望就是一片五彩缤纷的花朵

1、你无法改变性格,但你可以张扬个性

你无法拒绝悲伤,但你可以掌握心情

你无法改变命运,但你可以努力生活。

你无法改变结果,但你可以美化过程。

初中语文仿句训练题

1、时间,抓得住就是金钱,抓不住就是流水。

春天,留住了就是秋实,留不住就是幻梦。

2、没有一本书的家,是没有一朵花的花园,是没有.一颗星的夜空,是没有一扇窗的

房子。

3、人生如一支歌,应该多一些昂扬,少一些萎靡;

人生如一首诗,应该多一些热烈,少一些愁苦。

人生如一幅画,应该多一些亮丽,少一些灰暗。

4、历史是一条长河,时间是涌动着的波涛。

仿写:历史是一首曲谱,时间是跳动着的音符

5、青海湖的蓝,蓝得纯净,蓝得深湛,蓝得温柔恬雅。

西子湖的绿,绿得幽深,绿得潇洒,绿得充满活力

6、游子离开了祖国,就像巨轮离开了海洋,就像鸟儿离开了天空,就像猴子离开了

森林。

7、童年是一个谜,混沌初开,稚嫩好奇;少年是一幅画,色彩绚丽,浪漫天真;青年

是一支歌,朝气蓬勃,优美动听(激越豪壮,催人奋进)。

8、繁花是春天的笑脸,阳光是夏日的欢唱,落叶是秋天的叹息,飞雪是冬天的舞步

9、绿色是生命,生机盎然;红色是激情,热情奔放;金色是丰收,硕果累累;

白色是天真,纯洁无暇;蓝色是宁静,深沉幽雅(或者:黑色是沉重,冷漠无声;紫色是

神秘,深邃悠远)(要求填写至少两个句子)

10.各种各样的鱼在水中游动着,金色的,红色的,紫色的,有的张着嘴,有的仰着头,

有的摆着尾巴。例句:它们不是鱼群,而是会移动的珊瑚礁。

它们不是鱼群,而是会喷射的火焰山、

它们不是鱼群,而是会闪光的水母群、

它们不是鱼群,而是会升降的潜水艇

11、在画线部分填上恰当的话,使分号前后内容、句式对应,修辞方法相同。

友情,是人生一笔受益匪浅的储蓄。这储蓄,是患难中的倾囊相助,是错误道路上的逆耳

忠言,是跌倒时的一把真诚的搀扶,是痛苦时抹去泪水的一缕春风_________________

12、仿照下列句式,再写出两个你对“友谊”理解的语句

友谊是香醇的美酒,让人回味无穷。

①友谊是温暖怡人的阳光,让人倍感温暖。

②友谊是涓涓的细流,可以滋润荒漠的心田;友谊是激昂的号角,可以鼓舞奋进的斗

志。...

13、仿照前面的句子续写一个句子,与画线的两句构成连贯的排比句。

人生的意义在于奉献,而不在于索取。如果你是一棵大树,就撒下一片阴凉;如果你是一

泓清泉,就滋润一方土地;如果你是一盏明灯,就照亮一片黑暗,如果你是一朵鲜花,

就散发一阵清香

14、生活就是一块调色板,它让我们感受着其中的五彩缤纷;社会就是一个大课堂,它让

我们领略到其中的甜酸苦辣。

15、仿照下面两句的格式,再写出三个关于书的比喻句

书是钥匙,能开启智慧之门。书是阶梯,帮助人们登上理想的高峰。

①书是良药,能医治愚昧之症②书是乳汁,哺育人们成长③书是伴侣,伴我们度过

美好人生

16、请在下面的横线上,紧接上下文再写两个句子。要求与上下文句子的句式、修辞手法

相同

人的一生像金,要刚正,人格须挺立:①人的一生像木,要充实,内涵须深刻(或:人

的一生像木,要正直,立场须坚定);②人的一生像火,要耀眼,事业须旺盛(或:

人的一生像火,要蓬勃,体力须充沛;人的一生像火,要热情,态度须诚挚;人的一生像

火,要燃烧,性格须热情。人的一生像土,要本色,作风须朴实。

17、仿照下面的句式,以“时间”开头写句子(不超过60个字)

书籍好比一架梯子,它能引导我们登上知识的殿堂;书籍如同一把钥匙,它能帮助我们开

启心灵的智慧之窗。

时间好比一艘航船,它能载着我们抵达理想的彼岸;时间如同一面镜子,它能帮助我们征

服旅途的艰险暗礁。

18、仿照下边四个句子,请顺着思路再写两句

以科学的理论武装人,以正确的舆论引导人,以高尚的精神塑造人,以优秀的作品鼓舞人,

以先进的榜样激励人,以光荣的传统教育人(以伟大的思想启迪人)等。

19、以“爱心”为陈述对象,仿照下面句式续写两个恰当的比喻句,使之构成一组排比句

爱心是一片照射在冬日的阳光,使贫病交迫的人感到人间的温暖;爱心是一股撞开水闸的

春水,使铁石心肠的人受到震憾;爱心是一座亮在黑暗中的灯塔,使迷失方向的航船

找到港湾。

20、仿照上句,结合课文,将对偶句补充完整

兵阳楼上范仲淹作文寄情,醉翁亭下欧阳修醉翁亭下借景抒怀o

21、仿照下列句子,再把“人生”比喻成“大海”、“天空”,造两个句子。(不超过60字)

如果说人生是一首优美的乐曲,那么痛苦则是其中一个不可缺少的音符。

如果说人生是一望无际的大海,那么挫折则是其中一朵骤然翻起的浪花

如果说人生是变幻莫测的天空,那么失败则是其中一阵突如其来的暴雨

22、依照下边拟人的句式,以“长城”开头,写一个两次使用拟人的句子,不超过60个字

啊,雄关,它就是我们伟大民族的英雄历史的见证,它本身就是一个热血沸腾、顶天立地

的英雄好汉。

啊,长城,它就是我们中华民族苦难历史的兄弟,它本身就是一个坚强不屈英勇无畏的钢

铁战士。

23、如果你是大河,何必在乎别人把你当成小溪、

如果你是峰峦,何心在乎别人把你当作平地。

如果你是春色,何必为一朵花的凋零而叹怨。

如果你是种子,何必为还没有结出果实着急。

如果你就是你,那就静静微笑,沉默不语。

24.①没有理想的人,他的生活如同荒凉的戈壁,冷冷清清,没有活力;

②没有理想的人,他的生活如同无能的航船,飘飘荡荡,没有方向、

③没有理想的人,他的生活如同漫漫的长夜,昏昏暗暗,没有光明

25.太阳无语,却放射出光辉;高山无语,却显示出巍峨;大地无语,却展示出广博;小

草无语,却奉献一片绿色。

26例句:语文学科像大海一样神秘,你可以在潮起时领略海的壮美,也可以在潮落时体会

海的静谧。

语文学科像苍穹一样广袤(mM),你可以在阳光下欣赏蓝天白云,也可以在谷堆边享受收

获时的喜悦。

27.只有波涛澎湃的大海,才能创造出沙滩的光洁与柔软;而平静的湖边,只好让污泥环

绕。

只有连绵巍峨的群山,才能创造出森林的葱笼和茂密;而低平的小山,只能让杂草丛生。

28、仿照例句,再写两个分句,与例句组成一个排比句

例句:金钱可以买来名贵的钟表,但买不来宝贵的时间;金钱可以买来美味的佳肴,但买

不来好的胃口;金钱可以买来名贵的补品,但买不来健康的身体。

29、仿照例句,完成一个描写句

例句:早晨,我爱在清气怡人的林中读书。月下,我爱在清凉爽快的溪边散步。

30、用“我不是……也不是……而是……”的格式造句

要求:①恰当地运用比喻的修辞手法;②句意要表达自己的理想和愿望。

参考例句:我不是挺立在高山峻岭的巨松,也不是屈身于斗室的盆景,而是辽阔草原上的

一棵小草——为壮丽的河山添上一笔绿意。

造句:我不是一条奔腾的大江,也不是一潭死水,而是一眼汩汩的泉水一为需要我的

大陆流淌甘泉。

31、参考下面“不是”和“如同”的句子,各造一个句子,表达你对“承诺”的理解。承诺不

是蓝天上的一片白云,逍遥、飘逸。

承诺不是山林间的一条清流,自由、洒脱(或:沙漠中的海市蜃楼,虚无、飘渺)

承诺如同珍珠,它的莹润是蚌痛苦的代价,也是蚌的荣耀。

承诺如同宝剑,它的锋利是钢铁磨砺的结晶,也是钢铁的企求。

32、依照上半句的句式,把整个句子写完

走进图书馆,看到几百架图书,我觉得我面对的是滚滚的长河、浩瀚的大海、苍茫的宇宙;

独自坐下来,读着一本好书,我觉得我面对的是亲密的战友、真挚的朋友、和蔼的导师。

33、根据下面这句话的格式仿造三个分句,再在后面加一句,作为前面四句话的总结

如果你是一棵大树,就洒下一片绿阴;如果你是一棵小草,就增添一分春色;如果你

是一只雄鹰,就博击万里长空;如果你是一只蜜蜂,就酿造一份甜蜜;让我们共同创

造辉煌。

34.清清的溪流变得浊臭污秽,绿绿的山峦变得陆离斑驳,如同面对一幅沾满污迹的画卷,

令人不胜痛惜。

35.没有自知之明,其害无穷;反之,则能走向成功。蒋干自作聪明,刘禅妄自菲薄,不

都害己害国吗?

诸葛亮知己知彼,周瑜充满自信,不都利国利民吗?

36.心正则笔直。宋代抗金名将岳飞,精忠报国,一心收复失地,不是写下了情真意切、壮

怀激烈的《满江红》?宋末的文天祥,富贵不淫,威武不屈,大义凛然,视死如归,不是

写下了气贯长虹的《正气歌》?

37我应当怎样地来形容印度卡玛拉姐妹的舞蹈?假如我是个诗人,我就要用一首长诗,

来描绘她们变化的舞姿和旋转的美丽。

假如我是个画家,我就要用各种色彩,来渲染她们秀丽的面庞和美丽的服装。

38.潇洒是一道恪守在每个人心灵中的美丽的风景,潇洒的内涵包罗万象。“采菊东篱下”

是一种清静的潇洒,“胜似闲庭信步”是一种喜悦的潇洒,①一览众山小,是一种成功的潇

洒。

珠光宝气,浓妆艳抹不是潇洒;盲目从众,追逐时髦不是潇洒,②玩世不恭,目空一

切不是潇洒。

39、没有想象,思维就像花儿失去了营养;没有想象,思维就像庄稼离开了土壤;没有

想象,思维就像鸟儿折断了翅膀。

亲爱的同学:

经过一番刻苦学习,大家一定跃跃欲试地展

示了一下自己的身手吧!成绩肯定会很理想的,

在以后的学习中大家一定要用学到的知识让知

识飞起来,学以致用!在考试的过程中也要养成

仔细阅读,认真审题,努力思考,以最好的状态

考出好成绩!你有没有做到这些呢?是不是又忘

了检查了?快去再检查一下刚完成的试卷吧!

承载希望

放飞梦想

怎样调整好考试心态

心态就是一个人的心情。心情的好坏,会直接地影响

我们工作、学习的效果。你也能看到,在体育比赛中,由于

心理状态的起伏,参赛选手的发挥会跟着有较大的起伏。同

样的道理,心理状态的正常与否对参加考试的同学来说也至

关重要。心理方面的任何失衡都会使你手忙脚乱,得分率降

低,平时掌握的内容也有可能发挥不出来;相反,保持良好

的心态,则会使你如虎添翼,发挥出最佳水平。

加强心理调整,保持考前状态

考试中的心理偏差有两种:一是过于放松,难以集中

注意力,总是想起别的东西;二是过于紧张,心跳加快,

手心出汗,有头晕的感觉。那么如何进行考前的心理状态

调整呢?考前应该按照一定的时间顺序进行自身的心理状

态调整。

在考前10天:每个学生的实力已经定型,一般无论怎

么用功,水平也不会有显著地提高。所以,考生在这个时段

主要应该进行一些提纲挈领的复习,即考前复习要有所侧

重,特别是检查一下重点内容的掌握情况,如老师明确指定

和反复强调的重点内容,自己最薄弱的、经常出错的地方。

所以,考前10天考生宜看书而不宜做题。通过看书可以温

习已有的知识,增强自信心,而做题则不同,一旦题目太难,

就会挫伤自信心。另外,考试前人的精神往往高度集中,理

解力和记忆力在短期内急剧提高,因此在这个时段内应该加

强记忆方面的知识,如历史、地理、政治、英语等,但是也

不可过度紧张而耗费考试时的精力。

在考前3天:这个时间很多学生认为万事大吉,完全不

沾书本,这是十分错误的。重要内容虽然已经掌握了,但还

是要适当浏览一下,如历史、地理、政冶的基本知识、语文

的文学常识、英语的单词、数学的公式等。对自己已经考过

的试题应该看一看,把经常出错的地方再强化一下,适当地

做一点“热身题”。所以,在考前3天还要适当地翻阅一下

书本,这样做不仅使这些重点内容始终在大脑中处于待提取

的激活状态,而且可以使自己心里踏实。

在这3天,应该调整自己的心理状态,切不要把弦绷得

太紧,应该适当地放松自己,如通过散步、和家人聊天、听

音乐等方式调整自己的心态。此外,还应该做好考试的物质

准备,如文具、准考证、换冼的衣物、考试中提神的香水等。

在考前1天:考试前1天仍然有许多准备要做,不要认

为“万事俱备,只欠东风”,也不要“破罐子破摔”,听天

由命。在这天应注意以下问题,第一,注意自己的饮食,考

前1天应该遵循自己平时的饮食习惯,可以多加几个菜,适

当增加肉蛋类食品,但不要为了补充能量而暴饮暴食,以免

消化不良,直接影响第二天的考试;第二,不要参加剧烈的

运动,以免体能消耗过大或发生其他的意外,从而影响第二

天的考试。也不要长时间地玩棋牌、上网打游戏,以免过度

兴奋。适当的放松和休息应该是最后一天的主旋律;第三,

熟悉考场,应该仔细考察通往考场所在地的交通线路,选择

路程最短、干扰最少、平时最熟悉的路线,还应该考虑如果

发生交通堵塞后的应对措施。对考场所在学校、楼层、教室、

厕所以及你的座位位置都要亲自查看,做到心中有数,以防

止不测事件的发生;第四,要认真检查考试时所使用的准考

证、文具等,并把它们全部放在文具盒内,以保证第二天不

出现慌忙现象;第五,如果有的同学不看书心里就不踏实,

还要临阵磨枪,那就不妨把第二天所考科目的课本随意

翻阅一遍,但不可太动脑筋。如果有的同学不愿再看书,那

就听一些轻松欢快的音乐,以放松一下自己;第六,严格按

照平时的作息时间上床睡觉,不应太晚,也不宜太早,以免

成太早或太晚上床而又不能及时入睡。睡前可用温水洗脚,

以帮助自己睡眠,如数数、深呼吸等。切不要服用安眠药,

因为安眠药会抑制人的大脑,导致第二天考试不够兴奋。

要增强自信心

要获取好成绩,一定要有自信心。这如同体育运动员

一样,要在比赛中获取好的名次,应该具有良好的竞技状态,

以保证自己能够发挥出最好的水平。考生在进入考场之前,

多想一些有把握获取好成绩的条件,如“自己已经全面和系

统地复习了",“考试就像平时测验,无非在这里多做几道

题而已〃,尽量回忆和憧憬一些美好的事情,设法使大脑皮

层产生兴奋中心,产生一种积极的情绪。

自我放松,缓和紧张的心理状态

常用的自我放松训练有以下几种:

呼吸松弛训练。坐在座位上,双目微闭,两脚着地,

双手自然放在膝上,脚与肩同宽。然后进行腹式呼吸3~4次。

吸气时用鼻慢慢地吸,先扩张到腹部,在扩张到胸部,吸足

气后屏一屏气,然后用鼻和嘴将气慢慢地吐出,这个过程连

续多次就可以达到平静的心理状态,消除紧张和忧虑的效

果。

肌肉松弛训练。考试时,坐姿要放松,一旦双手发生

颤抖或有紧张情绪,可迅速拉紧所有的肌肉,然后立即解除

紧张、也可马上做深呼吸,反复两三次,这时全身肌肉必会

放松,就可避免生理、心理紧张加剧而引起的恶性循环。

转移想象训练。转移也是保持良好心境的一种方式。如

涂抹一点清凉油,听听音乐,从事散散步、游泳等不剧烈的

体育运动,使心态平衡,头脑清醒,紧张缓解。

自我暗示训练。要善于利用自我暗示语的强化作用。如可以

暗示自己“今天精神很好”,“考出好成绩是有把握的”等

等。自我暗示语要简短、具体和肯定,要默默或小声对自己

说(不让他人听见,不影响他人答题),这样,可以通过听

觉说话运动觉等渠道,反馈给大脑皮层的相应区域,形成一

个多渠道强化的兴奋中心,能够有效抑制怯场。

情景模拟训练。同学们参加模拟考试时,或在平时考试

过程中,有意识地进行练习和放松训练,从而保证高考时有

良好的心态。

浏览全卷,制定答题方案

考试时一般是提前5分钟发卷,考生应充分利用好这5

分钟,首先把整个考卷浏览一遍,对题目难度、题量、题型、

答题要求、分值等做到心中有数。然后确定自己的答题方案,

即对自己答题的顺序和在各个题目上的时间分配做出全局

性的安排,同时还应预留检查全卷的时间。浏览全卷可以对

所有的题目在头脑中留下一个印象,在答题时有助于各个题

目之间的相互联想,这对于开阔思路,消除记忆堵塞现象有

好处。在浏览全卷的过程中,发现自己熟悉的不要过分狂喜,

发现自己不会的也不要过分紧张,要保持镇定的心态,应该

想到:“我难人亦难,我易人亦易。”

审清题意,细心答题

做题前首先要认真审题,明确题目的要求,避免盲目

答题。审题的内容包括:看清题型和题目的具体要求,还包

括审准题目所提供的信息。尤其是文科课程的考试,能否从

阅读材料中准确地找到所需信息,合理演绎,大胆猜测,反

复推敲词意句意,往往是答对题目的关键。在答题的过程中,

有的同学没想妥当就匆忙地在试卷上填写,然后改来改去,

既浪费了时间,又弄脏了卷面。有的同学则过于谨慎,什么

都要在稿纸上写得清楚明白,然后才向试卷上填写。实际

上考试时间十分有限,许多题目没有时间打全稿,特别是一

些大题,在草稿上写出答题思路或提纲后,就可以在试

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