完整版中学教师招聘考试大全（考点梳理）

专业精品中学教师招聘考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 完整版中学教师招聘考试大全（考点梳理）第I部分单选题（50题）1.一种学习对后一种学习起干扰或抑制作用的现象被称为（）。A:负迁移B:正迁移C:顺向迁移D:逆向迁移答案：A2.心理起源说的代表人物是（）。A:孟禄B:沛西·能C:赫尔巴特D:达尔文答案：A3.Nextsummeraftertakingthenationalentranceexamination,______I′llstayinHainanIsland,willsurelybeanexcitingholiday.A:thatB:whenC:whereD:which答案：B4.心理断乳期是指（）。A:儿童期B:青年期C:幼儿期D:少年期答案：D5.认为人的发展主要依靠外在的力量，诸如环境的刺激和要求、他人的影响和学校的教育等，持这种观点的教育家是()。A:威尔逊B:苟子C:孟子D:格塞尔答案：B6.某次英语语法考试之后，英语老师找到某同学帮助其分析错题并复习相关的语法知识。根据奥克斯福德对学习策略的分类，该英语老师的做法属于（）。A:补偿性策略B:元认知策略C:社会策略D:情感策略答案：A7.马克思主义哲学首要的和基本的观点是()。A:运动的观点B:联系的观点C:实践的观点D:矛盾的观点答案：C8.在经济大危机期间，胡佛一再召集企业界领袖们开会敦促他们稳定物价，但他却只在私下提意见而不愿公开；他一面要求各州加快_丁程建设，另一方面又要求各州长在行动时“须谨慎从事”：对于危机下的社会救济问题，他只强调由私人慈善机构去解决问题。对此理解正确的是()：A:胡佛政府不主张对危机进行有效的干预B:胡佛政府坚持“国家干预经济”的措施C:胡佛反危机的措施对美国经济毫无作用D:胡佛反危机的措施为罗斯福新政提供借鉴答案：D9.戚继光是著名的民族英雄，其诗句“封侯非我意，但愿海波平”反映了他()。A:抗元的决心B:收复台湾的决心C:抗清的决心D:抗倭的决心答案：D10.辽国能够维持与北宋政权长期对峙局面的根本原因是他们()。A:迫使北宋政府订立丧权和议B:基本完成了封建化过程C:取得了澶州之战的胜利D:培养了一批亲辽的北宋官员答案：B11.安徽省中小学体育教师教学基本功大赛中增设了健康模块的内容，这体现了课程性质的（）A:综合性B:健身性C:实践性D:基础性答案：A12.“近朱者赤，近墨者黑”反映了（）因素对人发展的影响。A:教育B:社会活动C:环境D:遗传答案：C13.()是由浪漫主义时期作曲家为某种艺术表现的目的，根据文学家诗作而创作的歌曲。A:艺术歌曲B:交响曲C:舞曲D:练习曲答案：A14.《学记》中“道而弗牵，强而弗抑，开而弗达”的教学思想，体现的教学原则是()。A:启发性原则B:直观性原则C:巩固性原则D:循序渐进原则答案：A15.加涅的学习过程八阶段理论里，学习最开始的阶段是（）。A:获取阶段B:概括阶段C:反馈阶段D:动机生成阶段答案：D16.在19世纪前半叶德国绘画艺术中,（）占主导地位,……德国流派。A:古典主义B:浪漫主义流派C:象征主义文艺D:外光流画派答案：B17.中国唐代诗人自居易的著名诗句“大珠小珠落玉盘”形象而生动地说明了()的音质特点。A:鼓B:古琴C:古筝D:琵琶答案：D18.“一把钥匙开一把锁”体现的是德育的（）。A:疏导原则B:因材施教原则C:教育一致性与连贯性原则D:导向性原则答案：B19.教师对学生课堂行为所施加的准则与控制称之为（）。A:课堂管理B:课堂纪律C:课堂规范D:课堂控制答案：B20.Inrecentyearsmuchmoreemphasishasbeenput______developingthestudents′productiveskills.A:inB:overC:ontoD:on答案：D21.一个测验能够测量出它所要测量的属性和特点的程度，称为测量的（）。A:信度B:难度C:区分度D:效度答案：D22.思想品德课程是一门以初中学生生活为基础，以引导和促进初中学生（）发展为根本目的的综合性课程。A:思想品德B:知识水平C:责任意识D:思维水平答案：A23.创造一个故事，将所要记忆的信息编在一起的学习策略属于（）。A:组织策略B:元认知策略C:精细加工策略D:复述策略答案：C24.下列不属于内发论者的是（）。A:格塞尔B:洛克C:孟子D:弗洛伊德答案：B25.关于中学情绪变化特点,表述不正确的是（）。A:情绪来得快去得快B:不能控制情绪的波动C:情绪缺失温和细腻的一面D:容易狂喜狂怒答案：C26.“每逢佳节倍思亲。”追根溯源，这种珍惜亲情、渴望相聚的情结源于宗法制。下列对宗法制的理解不正确的是()。A:大、小宗的身份是一成不变的B:有利于统治集团内部的团结C:最大的特点是嫡长子继承制D:等级森严，大宗对小宗有统辖权答案：A27.老师采用列提纲的形式来讲解知识，这里使用的学习策略是（）。A:组织策略B:阅读理解策略C:元认知策略D:精细加工策略答案：A28.奠定了班级组织的理论基础的著作是（）。A:《理想国》B:《论语》C:《大教学论》D:《普通教育学》答案：C29.（）年全国人民代表大会常务委员会通过决议，确定每年的9月10日为“教师节”。A:1984B:1986C:1987D:1985答案：D30.学生在教师指导下，运用一定的仪器设备获取知识的教学方法是（

）。A:演示法B:实验法C:练习法D:实习作业法答案：B31.--Haveyougonetoseethedoctor?A:I'mgoingtoseeB:I'mgoingtoC:IgotoseeD:Igo答案：B32.桑代克的学习理论被称为（）。A:认知发现理论B:有意义接受学习论C:刺激一反应理论D:联结一认知理论答案：C33.我国人民是国家的主人，实现人民当家作主最有效的途径是（）。A:实行农村村民自治和城市居民自治B:赋予人民充分的选举权和被选举权C:坚持人民民主专政D:坚持人民代表大会制度答案：A34.教育能把可能的劳动力转化为现实的劳动力，是科学知识再生产和发展科学的重要手段，这体现了现代教育具有（）。A:阶级性B:历史性C:生产性D:永恒性答案：C35.布鲁纳认为，为了促进学生最佳地学习，提供信息是必要的，但学习应该（）。A:超越所给的信息B:实践所给的信息C:检验所给的信息D:掌握所给的信息答案：A36.简谱中，调号为I=F时，5=()。A:bB:BC:CD:#C答案：C37.高中生情绪发展的特点,不包括（）A:内显与外显并存B:焦虑与恐惧并存C:情绪体验具有延续性,丰富性,特异性D:稳定与波动并存答案：B38.“一切以自我为中心”的思维特征出现在（）。A:感知运动阶段B:前运算阶段C:形式运算阶段D:具体运算阶段答案：B39.以下属于元认知计划策略的是（）。A:测验先做简单题目B:考试时监视自己速度和时间C:设置学习目标D:对材料进行自我提问答案：C40.为实现教育的第三次飞跃提供了平台的是（）。A:信息技术B:文化发展C:政治体制D:科学知识答案：A41.从“元老院掌握国家实权”“布匿战争”“称霸地中海地区”“奴隶大量逃亡和起义”这些关键词中提炼出的学习主题是()。A:罗马共和国的辛酸B:雅典奴隶制民主政治C:希腊文明的繁荣D:两河流域古老文明的兴起答案：A42.1996年美总统克林顿访问中国西安时，一个小姑娘问他：“克林顿伯伯，全美国人民都归您管吗?”克林顿回答：“不应该说是归我管，是说我归全美国人民管”。克林顿的回答在一定程度反映美国近代以来哪种政治制度的特点?()A:国会掌权，总统无权B:中央集权，地方分权C:两党对垒，交替执政D:三权分立，互相制约答案：D43.就有效的操作技能的形成而言，模仿需要以（）为基础。A:知识B:认知C:练习D:智力答案：B44.把集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。A:平行管理B:目标管理C:民主管理D:常规管理答案：A45.人和动物有四种基本组织，其中细胞排列紧密，具有保护、分泌等功能的是（）。A:结缔组织B:肌肉组织C:上皮组织D:神经组织答案：C46.口渴会促使个体做出觅水的活动，这是动机的（）。A:强化功能B:激活功能C:调节与维持的功能D:导向功能答案：B47.真正为课程论建立心理学基础的是（）。A:克伯屈B:杜威C:赫尔巴特D:冯特答案：C48.《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师在教学中努力体现语文的实践性和综合性。对该教学建议的理解，不恰当的是（）。A:注重语文知识的系统讲授，强化基本技能训练，打好语文基础B:注重听说读写的有机联系，整合教学内容，统筹安排教学活动C:善于通过专题学习等方式，沟通课堂内外，增加语文实践机会D:充分利用学校、家庭和社区等教育资源，拓展语文学习空间答案：A49.下列选项中对少年期意志特点的描述，正确的是（

）。A:坚韧性接近成熟，其行为不容易虎头蛇尾B:果断品质有所发展，反应快，行动快，很少有轻率行为C:自制能力有所增强，但自制力水平有局限性D:自觉性完全成熟，做事不需要他人监督答案：C50.教育心理学属于（）和教育学交叉性质的科学。A:哲学B:应用心理学C:社会科学D:行为心理学答案：B第II部分多选题（50题）1.“怒发冲冠”“明知山有虎，偏向虎山行”，以上词语所描写的心理活动有（）(易错)A:情感过程B:个性过程C:意志过程D:认知过程答案：A、B、C2.教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥（）作用实现的。A:激励B:导向C:控制D:评价答案：A、B、D3.以下观点属于素质教育的特点的是（）。A:促进学生的个性发展B:把学生的全面发展与个性发展结合起来C:重视创新能力的培养D:教学过程中，强调“发现”知识的过程答案：A、B、C、D4.据媒体报道，美国哥伦比亚大学的社会学家利用互联网技术做了一次实验，证明只要通过“电子邮件的6次信息接力”，一个人就可以同世界上任何一个陌生人联系上。这表明（）。A:世界是相互联系的统一整体B:信息是世界普遍联系的基础C:世界的普遍联系是通过“中介”实现的D:事物之间的联系都是人为的答案：A、C5.以下说法正确的是（）。A:智慧技能属于陈述性知识的学习B:研究表明，学习熟练程度为150％是记忆效果最好的C:合理进行复习是指，复习要及时，并辅以分散复习、尝试背诵等方法D:比较主要有两种方式：同类比较，异类比较答案：B、C、D6.我国宪法和法律规定的未成年学生享有的合法权利包括（）。A:人格尊严权B:名誉权和荣誉权C:人身自由权D:身心健康权答案：A、B、C、D7.在常用的等调中，其调号关系为()。A:七升等于五降B:七降等于五升C:五升等于六降D:六升等于六降答案：A、B、D8.我国的《教师资格条例》中要求教师必须满足以下哪些条件（）A:必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格B:必须具有教育教学能力C:必须具有良好的思想道德品质D:必须是中国公民答案：A、B、C、D9.主要依据学生个人学习成绩在该班学生成绩序列或常模中所处的位置来评价和决定成绩的优劣，而不考虑是否达到教学目标要求的教学评价是（）A:绝对性评价B:常模参照性评价C:相对性评价D:目标参照性评价答案：B、C10.下列选项中属于结构良好任务的有（）A:求边长2厘米的正方形的面积B:从北京出发乘火车到香港，最短的路线应该怎么走C:写命题作文D:完成考试的单项选择题答案：A、B、D11.教育目的的层次包括（）。A:各级各类学校的培养目标B:社会的价值取向C:教师的教学目标D:国家的教育目的答案：A、C、D12.选择与运用教学方法的依据包括()。A:学生特点B:教学目的和任务的要求C:教师自身素养及其具备的条件D:教学内容的性质与特点答案：A、B、C、D13.法律具有三个基本特征（）。A:只对犯罪分子有强制作用B:对全体社会成员具有普遍的约束力C:靠国家强制力保证实施D:国家制定或认可答案：B、C、D14.[单选题]个体对认知对象的某些品质一旦形成倾向性印象，就会带着这种倾向去评价认知对象的其他品质，这种现象是（）。A:刻板印象B:近因效应C:光环效应D:首因效应答案：C15.以下属于素质教育基本特征的是()。A:全体性B:发展性、主体性C:全面性D:基础性答案：A、B、C、D16.被誉为20世纪三大教学运动的是（）(常考)A:建构主义的学习和教学观B:人本主义的学习和教学观C:学科结构运动D:程序教学运动答案：B、C、D17.尝试一错误学习的基本规律有（）。A:尝试律B:效果律C:练习律D:准备律答案：B、C、D18.某高中地理老师正在给学生讲解“对流雨”“锋面雨”和“地形雨”突然有同学举手提问:“老师，窗外正下着的雨属于三种中的哪一种呢?”老师对这突如其来的发问似乎并未做好准备，草草搪塞过去。过后也并未就该学生提出的问题给予回应。该教师的课堂教学违背的教学原则主要有()。A:因材施教原则B:整体性原则C:直观性原则D:理论联系实际原则答案：A、C、D19.学生的受教育权主要有（）。A:身心健康权B:学习权C:公正评价权D:受完法定年限教育权答案：B、C、D20.下列哪些人员不得取得教师资格（）A:受到刑事处罚的B:实施过违法行为的C:受到剥夺政治权利刑事处罚的D:故意犯罪受到有期徒刑以上刑事处罚的答案：C、D21.[单选题]施测应对方式问卷(CSQ)，可以了解受测者（）。A:健康水平B:人格特质C:心理发展的成熟程度D:解决问题的迫切程度答案：C22.下列命题中属于揭示事物本质的有（）A:意识是人脑对客观世界的反映B:人的本质是社会关系的总和C:水往低处流D:日出于东落于西答案：A、B23.以下属于德育的社会功能的是()。A:生态功能B:文化功能C:经济功能D:政治功能答案：B、C、D24.以下属于品德心理结构特征的是()。A:各成分发展的顺序性与连续性B:稳定性与可变性C:统一性与差异性D:各成分具有层次性答案：A、C、D25.小华是一个十分聪明的学生，他的最大特点就是贪玩，学习不用功，每次只能够靠运气过关。这次期末考试他考得不理想，他认为这次是自己的运气太差了。A:外部B:外部C:内部D:不稳定答案：A、B、D26.安排课程表应遵循的原则（）A:生理适宜原则B:迁移性原则C:整体性原则D:简约性原则答案：A、B、C27.心理学研究表明，新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成（）A:间接转化途径B:直接发生途径C:直接转化途径D:间接发生途径答案：A、B28.同其他职业道德相比较，教师职业道德具有如下特点()。A:道德行为的示范性B:道德意识的自觉性C:道德观念的超前性D:影响结果的深远性答案：A、B、D29.[单选题]心理咨询师给临床资料赋予意义的方法不包括（）。A:分析迹象B:相关分析C:就事论事D:补充提问答案：D30.[单选题]区别常形与变形心理冲突最主要的依据之一是（）。A:心理冲突持续的时间B:充电行为受程序控制C:精神痛苦的程度D:诱发冲突的刺激的强弱答案：B31.[单选题]社会学理论中，“观察学习”又称为（）。A:内隐学习B:替代学习C:直接学习D:实践学习答案：B32.中小学智育的主要任务有（）。A:培养基本的道德和行为规范教育B:传授知识C:发展智力D:形成技能答案：B、C、D33.自我意识的成分包括（）A:自我控制B:自我行动C:自我体验D:自我认识答案：A、C、D34.在CRT的记分系统中，采用了（）。多选A:IQ分数B:IQ分数C:标准九分D:百分等级答案：A、B、D35.下列关于德育的说法中，正确的是（）A:德育仅指道德教育B:德育过程的三个基本因素是教育者、受教育者和德育影响C:德育过程是促进受教育者品德发展内部矛盾的积极转化与调节学生品德发展的外部矛盾的统一D:通常，德育原则与德育规律是对同一事物的不同指称答案：B、C36.头脑风暴训练的基本原则包括（）A:鼓励标新立异、与众不同的观点B:鼓励提出多种想法，多多益善C:鼓励提出改进或补充意见D:参与者畅所欲言，组织者进行评价和判断答案：A、B、C37.[单选题]如果你在车间工作，那么工作中有同事请求你帮助时，你会（）。A:立即放下自己手头的工作去帮助对方B:不离开岗位，告诉对方处理的办法C:告诉对方，自己可以帮助对方，但目前不能离开岗位D:告诉对方，让主管帮助解决答案：B38.皮亚杰认为儿童心理的发生发展不是先天结构的展开，不是完全取决于环境的影响。他认为影响心理发展的因素包括（）A:社会经验B:平衡化C:成熟D:自然经验答案：A、B、C、D39.16PF的适用范围是()。A:小学以上文化程度的受测者B:可用于团体施测C:初中以上文化程度的受测者D:可用于个别施测答案：B、C、D40.研究发现，专家型教师与新手型教师的差异主要表现在（）A:课堂教学过程的差异B:专业知识多少的差异C:课后评价的差异D:课时计划的差异答案：A、C、D41.彭老师的这种教学方法有何积极意义（）A:及时化解突发事件带来的负面影响B:将突发事件巧妙转化为积极有用的课程资源C:及时调整教学安排，抓住学生的兴趣D:因势利导，适当地改变教学内容和进程答案：A、B、C、D42.下列说法正确的是（）A:要求PPT中字号要达到24号，属于强度律B:教师在讲课时