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专业精品教师招聘(中学)考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 内部培训教师招聘(中学)考试通关秘籍题库有解析答案第I部分单选题(50题)1.Theydecidedtochasethecowaway______itdidmoredamage.A:untilB:beforeC:unlessD:although答案:B2.______thathewouldgetapromotionsoon,hefeltgratefulandworkedevenharder.A:HavingconvincedB:ConvincingC:BeenconvincedD:Convinced答案:D3.学生的学习评价是历史教学评价的重要组成部分,具有反馈,调控教学并促进学生全面发展的重要功能,下列有利于对学生历史进行长期,稳定的综合考察和较为全面评价的方法是()。A:撰写历史论文B:建立历史学习档案C:进行历史制作D:开展历史调查答案:B4.若a,b∈R,i为虚数单位,且(a+i)i=b+i,则().A:a=-1,b=1B:a=-1,b=-1C:a=1,b=1D:a=1,b=-1答案:D5.在苏联,被称为教育心理学之父的心理学家是()。A:桑代克B:维果斯基C:乌申斯基D:卡普杰列夫答案:C6.喀什市是我国的边陲城市,经济发展水平较低,2010年的三次产业结构比重约为34:30:36。A:加大科技投入,促进农业产业化B:推进植树造林,发展林业经济C:建设先进的加工制造业体系D:发展以金融为主的现代服务业答案:A7.Look!Here__________thebus.A:comesB:iscomingC:cameD:willcome答案:A8.设函数y=f(x)为最小正周期为π的奇函数,则f(x)可能是()。A:f(x)=sinxcosxB:f(x)=sinxC:f(x)=tan2xD:f(x)=sin(2x+π/2)答案:A9.下列属于演奏法记号的是()。A:倚音B:波音C:颤音D:琶音答案:D10.根据马斯洛的需要层次理论,个体要求通过学习使自己的价值、潜能、个性得到发挥,这属于()。A:安全需要B:自我实现的需要C:尊重的需要D:归属与爱的需要答案:B11.以七音为低音的七和弦是七和弦的()。A:第三转位B:第一转位C:第二转位D:第四转位答案:A12.瓦子在宋代城市盛行,主要是因为()。A:农民的需要B:达官贵人的需要C:士大夫的提倡D:市民阶层不断壮大答案:D13.下列对实验的相关叙述,正确的是()。A:探索淀粉酶对淀粉和蔗糖的专一性作用时,可用碘液代替斐林试剂进行鉴定B:纸层析法分离叶绿体色素的实验结果表明,叶绿素b在层析液中溶解度最低C:观察根尖分生组织细胞的有丝分裂实验中,制片流程为解离一染色一漂洗一制片D:健那绿可以使活细胞中的叶绿素呈现蓝绿色答案:B14.水稻叶表层上的保卫细胞吸水,气孔张开;保卫细胞失水,气孔关闭。现将两块放置在清水中的叶表层取出,一块立即放在显微镜下观察;一块完全浸入适宜浓度(大于细胞液浓度)的甘油中立即用显微镜观察,观察到的两块叶表层气孔开闭情况是()。A:开启关闭B:关闭开启C:关闭先开启后关闭D:开启先关闭后开启答案:D15.态度的构成要素中处于核心地位的因素是()A:情境因素B:认知因素C:情感因素D:意向因素答案:C16.()是学校进行全面发展教育和素质教育的基本途径。A:教学活动B:团队活动C:课外活动D:实践活动答案:A17.学生将茄子、白菜、菠菜等归纳为“蔬菜”,这样的学习属于()。A:信号学习B:连锁学习C:概念学习D:辨别学习答案:C18.闯关东是指在清朝后期以及民国时期,大批中原、江北的老百姓由于自然灾害、清政府号召移民实边等原因。被迫或主动跨过山海关以及渡过渤海,到东北地区闯荡、垦荒和定居的过程。A:骤然出现许多新工作岗位.劳动力不足B:企业效益提高C:经济发展速度趋缓D:经济持续增长答案:C19.《汉书》记载:“(秦朝)县令、长、皆秦官,掌治其县。万户以上为令,秩千石至六百石。减万户为长,秩五百石至三百石。皆有丞、尉,秩四百石至二百石,是为长吏。百石以下有斗食、佐吏为秩,是为少吏。大率十里一亭,亭有长。十亭一乡,乡有三老、有秩、啬夫、游徼。三老掌教化。”这说明秦朝()。A:实现了皇权的高度集中B:建立了森严的等级制度C:建立了完整的中央行政体制D:建立了严密的地方统治秩序答案:D20.“在历史的分水岭上(1950—1951年),中国政府宣布开展长达6个月的全国募集资金的运动,以购买军需品。”据此可知,这次募集资金的运动是为了适应()。A:抗日战争的需要B:抗美援朝的需要C:土地改革的需要D:解放战争的需要答案:B21.一般来说,学习一篇文章之后,对这篇文章的记忆效果()。A:头尾部分内容记忆效果最好B:中间部分内容记忆效果最好C:开头部分内容记忆效果最好D:结尾部分内容记忆效果最好答案:A22.人体内脂肪在脂肪酶的作用下,……然后再分别氧化成二氧化碳和水,同时,释放出大量能量,用以合成()。A:ADPB:APDC:ATPD:APT答案:C23.下列关于师生关系属性的表述中,不恰当的是()。A:合作关系B:教育关系C:心理关系D:伦理关系答案:A24.下列有关于民歌的创作与传承,说法正确的是()。A:民歌是人民群众自发的口头创作B:民歌体现了作曲家鲜明的创作特征C:民歌的传承主要依靠作曲家记谱实现D:民歌的创作受专业作曲技法的限制答案:A25.地球自转和公转运动的特征相同的是()。A:运动的方向B:运动的周期C:产生的地理现象D:旋转的中心答案:A26.知识获得的途径主要是通过直观和()。A:综合B:比较C:分析D:概括答案:D27.郑板桥诗文“纸花如雪满天飞,……,好将蝴蝶斗春归。”描写的是我国传统工艺美术中的()A:纸塑B:风筝C:刺绣D:剪纸答案:B28.思想政治课教学的基本组织形式是()。A:活动探究B:课堂导入C:课堂活动D:课堂讲授答案:D29.把由于对学习活动的社会意义或个人前途等原因引发的学习动机称作()。A:远景的间接性动机B:直接性动机C:社会性动机D:志向性动机答案:A30.歌曲《七子之歌》中称呼澳门为()。A:AomenB:MakaoC:MacauD:Hongkang答案:C31.族田义庄是宗族宗法制度的产物,肇始于北宋范仲淹创建的范氏义庄,明清时各地十分盛行。据成书于清代的《华西邹君记》记载,苏州有一邹姓富户立下遗嘱,将名下一千亩土地交给儿子,其余三千亩捐给义庄,以接济族人。这表明族田义庄()。A:有利于宗族内部平等B:确立了社会保障体系C:在古代的存在有合理性D:是封建政府救济灾民的来源答案:C32.教师进行进修提高最经常、最普遍的形式是()。A:结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高B:脱产学习C:参加自学考试D:参加函授、电大课程学习答案:A33.不能遵守公认的正常儿童行为规范和道德标准,不能正常与人交往和参与学习的行为是()。A:操作行为B:学习行为C:教学行为D:问题行为答案:D34.我国第一本《教育心理学》的编写者是()。A:廖世承B:潘菽C:陆志伟D:房宗岳答案:A35.大多数消费者每天都在进行着各种不同的消费活动,而他们之所以愿意购买某种商品,主要是看()。A:商品的效应和售后B:商品的性能和价格C:商品的包装和形象D:商品的品牌和信誉答案:B36.通过制定和执行规章制度去管理班级的经常性活动是()。A:常规管理B:民主管理C:平行管理D:目标管理答案:A37.WhenI______,thepartystarted.A:wasseatedB:seatedC:wasseatingD:hadseated答案:A38.“演奏家在舞台的钢琴前安静地坐了4分33秒,台下观众在这段时间内发出的杂音和环境音就是这部作品的演奏内容。”这是20世纪中叶的一首音乐作品,其创作者是()。A:克拉姆B:格什温C:约翰?凯奇D:科普兰答案:C39.音乐是实践性和操作性很强的学科,尤其是其表演领域更体现出一种()特点。A:知识B:表演C:技能D:实践答案:C40.()年全国人民代表大会常务委员会通过决议,确定每年的9月10日为“教师节”。A:1986B:1984C:1987D:1985答案:D41.在体操教学中,()原则是指…….体育科学技术和体操学科的发展水平。A:循序渐进B:直观性C:因材施教D:巩固与提高答案:A42.《金陵十三钗》是张艺谋导演的战争题材电影。故事讲述的是1937年南京一座教堂里的一个美国神父、一群女学生、十三个风尘女子、军人和伤病员共同面对南京大屠杀的故事。下列选项对当时抗战形势的叙述正确的是()。A:国民党在正面战场消极抗战B:抗日民族统一战线已经正式形成C:日本占领广州,抗战进人相持阶段D:国共两党开始从对峙走向合作答案:B43.以下不属于奥运会主题歌的是()。A:《巴塞罗那》B:《我和你》C:《手拉手》D:《奥林匹克号角》答案:D44.适用于演奏肖邦《葬礼进行曲》的速度术语是()A:AllegrettoB:AdagioC:AndanteD:Lento答案:D45.把大目标分成子目标,然后进行算子搜索,逐渐缩小当前问题情境与目标状态之间的差异,这种解决问题的方法称()。A:问题空间B:手段一目的分析C:启发式D:算法式答案:B46.《世界文明史》介绍:罗马成文法的组成部分之一“是罗马城市行政官在执法过程中所做的决定……行政官……可以根据每一个别案例的情况做出裁量,而不必僵硬地按照有关法律条文的字面含义进行判决。他的这种决定成为事实上的判例法。”由此可见,罗马法的显著特点是()。A:具有高度的灵活性和实用性B:具有较为明显的习惯法传统C:结构松散但有普遍的适用性D:内容庞杂且受行政因素影响答案:A47.教科书上的练习题多属于()。A:简单问题B:复杂问题C:有结构问题D:无结构的问题答案:C48.教育目标在人的思想品德方面的总体规格要求是()。A:德育规律B:德育目标C:德育内容D:德育意义答案:B49.细目表是将考试具体化的最重要的工具,其形式主要是()。A:三维表B:两维表C:依考试科目确定D:一维表答案:B50.在VB程序中,()A:aB:Int(a^2)<>b+cC:bModa=abs(b-c)D:a>borb>c答案:C第II部分多选题(50题)1.如案例所示,学生问题行为常常影响课堂教学的正常进行,是教师需要重视的问题,若处理不当,常会使中性行为转化为消极行为,并引起师生矛盾冲突,甚至造成整个班级纪律的混乱。如果学生在课堂中表现出的问题行为是用来吸引教师的注意力,那么教师应该()查看材料A:对良好表现进行表扬和奖励,对捣乱行为不予理睬B:对待学生公平、公正、一视同仁、以理服人C:给予学生选择活动的机会和权利,培养学生自动自发的能力和责任感D:面对课堂中许多的突发问题做好充分心理准备答案:B、C、D2.德育过程具有()特点。A:复杂性与多端性B:计划性与正面性C:引导性与整合性D:灌输性与多样性答案:A、B、C3.下列不属于《思想品德课程标准》(实验稿)对本课程的分类目标的表述及顺序的有()。A:情感、态度、价值观,能力,知识B:理论知识、技能、觉悟C:知识与技能、过程与方法、觉悟D:知识目标、能力目标、觉悟目标答案:B、C、D4.选择与运用教学方法的依据包括()。A:教师自身素养及其具备的条件B:学生特点C:教学内容的性质与特点D:教学目的和任务的要求答案:A、B、C、D5.近年来,我国基础教育领域的热点话题有()A:社会主义核心价值观教育B:中华优秀传统文化教育C:校园足球D:法制教育答案:A、B、D6.以下属于学习的是()A:感觉适应B:入乡随俗C:谈虎色变D:上行下效答案:B、C、D7.如果一个测验项目的鉴别指数为0.29,则该项目可评价为()。A:差,必须淘汰B:前意识C:很好,无须修改D:良好,修改后更佳答案:B8.彭老师的这种教学方法有何积极意义()A:因势利导,适当地改变教学内容和进程B:将突发事件巧妙转化为积极有用的课程资源C:及时化解突发事件带来的负面影响D:及时调整教学安排,抓住学生的兴趣答案:A、B、C、D9.在常用的等调中,其调号关系为()。A:六升等于六降B:七降等于五升C:七升等于五降D:五升等于六降答案:A、B、C10.下列不属于原始社会教育特征的是()A:教育在学校中实施B:等级性C:阶级性D:教育在生产和生活中实施答案:A、B、C11.《中小学教育质量综合评价指标框架(试行)》中的“品德发展水平”的关键指标包括()A:行为习惯B:人格品质C:公民素养D:理想信念答案:A、B、C、D12.[单选题]社会学理论中,“观察学习”又称为()。A:替代学习B:实践学习C:内隐学习D:直接学习答案:A13.汉字激光照排系统的发明人、两院院士王选教授曾说过:“一个献身科学的人注定要比常人多吃苦,他必然会失掉常人所享受到的许多乐趣,但他也能得到常人所享受不到的许多快乐。”他的话表明()A:人生的价值不在于人的自然本性的满足B:人生的价值不在于人的自然本性的满足C:从事科研工作更能实现人生价值D:人生的价值不应以个人的得失作为标准答案:A、B、D14.教育心理学研究应遵循的原则有()。A:教育性原则B:系统性原则C:发展性原则D:客观性原则答案:A、B、C、D15.[多选题]从业人员在处理个人与团队的关系时,要做到的有()。A:善于沟通,提高合作能力B:律己宽人,融入团队之中C:洁身自好,努力划清界限D:端正态度,树立大局意识答案:A、B、D16.在提取和分离猪血红蛋白的实验中,不应使用()。A:磷酸缓冲液洗脱,有利于血红蛋白在凝胶柱中移动B:生理盐水透析血红蛋白溶液,保持血红蛋白活性C:柠檬酸钠溶液洗涤红细胞,防止红细胞破裂D:蒸馏水和苯处理红细胞,使其释放出血红蛋白答案:B、C17.[单选题]声音的音色主要决定于声波的()。A:频率B:波形C:强度D:振幅答案:B18.我国中小学开设的综合实践活动课程属于()。A:必修课程B:校本课程C:国家课程D:选修课程答案:A、C19.关爱学生是教师职业道德要求中的重要规范,关爱学生就要设身处地地为学生着想。下列有关做法正确的有()。A:如果在某问题上是教师自己的过错,教师要敢于承认自己的错误,真诚地向学生道歉B:当教师和学生对同一问题的认识存在差异时,教师应“求同存异”,尊重学生的选择C:当学生的成绩不能满足教师的期望和要求时,教师要重复提醒学生,使其明确努力方向D:对待学生的消极行为.教师要当机立断,马上进行说理教育和情感教育答案:A、B20.德育应当有目的、有计划地把来自各方面对学生的教育影响加以阻止、调节,使其相互配合,协调一致,前后连贯地进行,以保障学生的品德能按教育目的的要求发展,这是德育原则中的()。A:教育影响一致性原则B:疏导原则C:教育影响一致性原则D:教育影响连贯性原则答案:A、C、D21.低碳经济模式的基础是()A:低排放B:低需求C:低污染D:低能耗答案:A、C、D22.[多选题]关于职业纪律与员工个人之间的关系,正确的说法有()。A:职业纪律是约束员工行为的“红线”B:职业纪律只对员工有效,具有适用范围上的有限性jC:职业纪律是对员工素质和职业活动表现的一种评价体系D:只有员工广泛参与制定的纪律才能真正称得上有意义的职业纪律一答案:A、C、D23.教师公正对学生的学习积极性具有十分重要作用,这一重要性体现在()A:对学生生理B:对学生心理C:对学生集体D:对学生个体答案:C、D24.教育的功能复杂多样,根据不同的标准,从不同的视角,可以划分为不同的类型。其中,从其作用的对象可分为(
)。A:教育的社会功能B:教育的个体功能C:教育的正向功能D:教育的隐性功能答案:A、B25.[多选题]关于奉献,正确的认识有()。A:埋头苦干、精益求精并获得适量报酬B:不以追求报酬为最终目的C:只有达到雷锋或者见义勇为者的境界,才能够配得上奉献D:奉献是对职业道德素质很高的人的要求答案:A、B26.[单选题]SDS对每个项目的评分是()。’A:古琴的演奏方式主要有琴歌、独奏两种B:按症状的严重程度分为四级C:按症状的严重程度分为五级D:按症状出现的频度分为五级答案:A27.外烁论的主要代表人物有()。A:弗洛伊德B:华生C:华生D:荀子答案:B、C、D28.“倡导富强、民主、文明、和谐,倡导自由、平等、公正、法治,倡导爱国、敬业、诚信、友善,积极培育和践行社会主义核心价值观。”党的十八大报告首次提出的24字社会主义核心价值观,对社会主义核心价值体系建设提出了新的部署和要求。这有利于()。A:引领思潮,为全国人民团结奋斗奠定共同思想基础B:凝聚力量,为我国现代化建设提供强大的精神支持C:强基固本.有力抵制各种错误和腐朽思想的侵蚀D:弘扬主旋律,拒绝外来文化对中华文化的影响答案:A、C29.社会环境性压力源的种类包括()。多选A:纯社会性的问题?B:人际适应问题C:自然条件改变D:时间感觉发生变化答案:A、B30.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师,第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃,让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动,就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况,被请上讲台的同学参差不齐,一些同学反应快,另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。A:张老师在备课教学内容上出了问题B:在备课学生应急上她没有下足工夫,场面出现混乱,她又没有足够的经验和教学机智挽回局面C:张老师作为新老师,不能很好地驾驭课堂,而她所设计的互动场面太大,以致失控D:张老师的问题在于没有充分地了解学生,即备学生这一环节没有做好,导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求答案:B、C、D31.皮亚杰认为心理起源于()。单选A:模仿B:经验C:动作D:成熟答案:C32.教师职业的最大特点在于职业角色的多样化,他既是传道者、授业、解惑者,又是()。A:示范者B:朋友C:服务员D:管理者答案:A、B、D33.按照教育作用的呈现形式,可以把教育功能分为()(易错)A:显性功能B:隐性功能C:显性功能D:正向功能答案:A、B、C34.[单选题]一般情况下,个体在不同的时间地点会表现出行为的稳定性与一致性,这是因为()。A:广州虎门一南京中山陵一北京圆明园B:角色领悟C:印象管理的需要D:角色期待答案:A35.合唱的形式按音乐区分有()三种。A:同声合唱B:混声合唱C:男声合唱D:童声合唱答案:B、C、D36.劳动力是任何社会生产的基本要素.在特定的社会发展阶段和特定的历史条件下,劳动力作为一种特殊商品,其价值的构成包括()。A:培养和训练劳动者所需要的费用B:维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值C:劳动者在必要时间内创造的价值D:劳动者繁育后代所必需的生活资料的价值答案:A、B、D37.艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有()(常考)A:有意义材料比无意义材料更容易识记B:学习背诵的次数越多,时间越长,记忆的保持就越持久C:人类的遗忘遵循“先快后慢”的原则D:记忆是一种高级的心理过程,受到多种因素的影响答案:A、B、C38.“性相近也,习相远也。”对这句话解释正确的有()(常考)A:后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因B:这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据C:这是环境决定论的体现,抹杀了先天禀赋的差异D:这是遗传决定论的体现,否认环境的决定作用答案:A、B、C39.[多选题]从业人员加强职业道德修养的途径和办法有()。A:见利思义B:己所不欲,勿施于人C:勿以恶小而为之,勿以善小而不为D:吾日三省吾身答案:A、B、C、D40.根据下面资料,作题A:扮演指导者,组织者等角色,而不是唯一的知识传递者B:明确学生是学习的主体,从学生实际出发设计教学C:帮助学生学习,培养学生的自主学习能
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