高中政治第六课周练过关六部编版必修4

Page7第六课周练过关(六)1．右图漫画蕴含的哲理主要是()A．价值观是人生的重要向导B．在劳动和奉献中创建价值C．在个人与社会的统一中实现价值D．人要具有满意主体须要的主动功能2．某地有种茅草叫“蓑衣草”，耐荫、耐瘠薄、耐干旱、抗农药，是从前令农夫头痛的杂草；但该茅草具有不生节、纤维长、拉力好等特点，被山东某草编公司看中，公司在当地设立了收购点，收购后运到山东加工编制成工艺品，出口日本等地。从前的杂草如今变成了当地农夫致富的金钥匙。从杂草变成农夫致富的金钥匙()①表明人是价值的创建者和享用者②是因为该茅草具有满意主体须要的属性③表明价值的实现取决于人们的选择④表明事物之间的联系具有多样性A．①②B．①③C．②④D．③④3．下列名言与“赠人玫瑰，手有余香；关爱别人，欢乐自己”启示的哲理相一样的是()A．各美其美，美人之美，美美与共，天下大同B．我的生活依靠别人的劳动，我必需尽力来报偿别人C．最好的苹果酒常带有木桶的味道；太阳也有黑点D．天下皆知美之为美，斯恶已；皆知善之为善，斯不善已4．河南周口商水县顾墙村村民何刚将在自家发觉的文物(二级甲文物1件，二级乙文物11件，三级文物5件，一般文物2件)全部上交。在一些人眼中，何刚确定会留一部分文物用来“生财”，曾有文物贩子拎着一袋子钱“登门探望”，也曾有个别乡亲觉得何刚太“傻”，但何刚却说：“文物全部上交了，我心里就踏实了。”材料包含的哲学道理有()A．一切工作都应当从正确的价值观动身B．价值推断是在价值选择的基础上作出的C．价值观对人的行为起着重要的导向作用D．正确的价值选择往往会因人而异5．漫画《占便宜成为一种习惯，离吃亏就不远了》启示我们()①要学会用对立统一观点分析问题、解决问题②要顺应社会发展规律，实现自我的不断完善③要克服不利条件，利用有利的条件发展自己④应树立正确的价值观，作出正确的行为选择A．①②B．①④C．②③D．③④6．假如一个人有880万元存款，却身染重病、来日无多，剩下的时间会怎么度过，是弥补缺憾还是刚好行乐？每个人都会有各自的选择。而87岁的中科院院士卢永根选择将880万元积蓄全部无偿献给教化事业，作为对国家“最终的贡献”。卢永根院士的动人事迹蕴含的价值观道理是()①要自觉践行社会主义核心价值观②人生的真正价值在于社会对个人的确定③价值推断和价值选择具有社会历史性④要坚持集体主义并在个人与社会的统一中实现价值A．①②B．①④C．②③D．③④7．长期以来，许多人认为电子烟是烟民们的“救星”，认为电子烟对身体健康没有危害，可以随意抽。近年来多项国内外探讨已经证明，电子烟对人类免疫系统的抑制增加，对身体存在危害作用。这告知我们()①传统价值观念都是不行靠的②对事物的价值推断往往会因人而异③价值推断与价值选择在社会实践的基础上形成④价值推断影响着人们的行为选择A．①②B．③④C．②④D．①③8．位于上海黄浦江边的杨浦区滨江公共空间，100年前，这里三百多家企业机器轰鸣；100年后，这里还江于民，百年工业遗存“蝶变”世界级滨水区。这说明()①价值推断与价值选择具有社会历史性②价值推断的正确性依靠于价值选择的正确性③某些事物的价值能够随着时空的推移和条件的变更而变更④科学的相识能将事物潜在的可用之处转化为现实的可用之处A．①③B．①④C．②③D．②④9．同样的太妃糖，用音调偏高的音乐伴奏时人们感觉吃到的太妃糖更甜，而用音调偏低的音乐伴奏时人们感觉太妃糖不够甜，甚至有些苦。这项科学探讨表明，人们可以通过变更音乐与味道的搭配使自己吃得更愉悦。这说明()①对同一事物的价值推断和价值选择会因人而异②事物的属性由主体须要干脆确定③人们的价值推断是作出价值选择的基础④人们的主观感受会随事物属性搭配的变更而不同A．①③B．②③C．①④D．③④10．从“民生福祉达到新水平”的“十四五”时期发展目标，到“人均国内生产总值达到中等发达国家水平，中等收入群体显著扩大”的2035年远景目标，无不紧紧围绕不断满意人民日益增长的奇异生活须要这条主线，这是中国共产党始终不渝的奋斗目标，也是中国发展前行的根本动力。这蕴含的价值观道理是()①正确的价值推断是人类社会历史发展的基础②价值推断的正确性依靠于价值选择的合理性③价值观对改造世界的活动有重要导向作用④把人民群众的根本利益作为最高的价值标准A．①②B．①③C．②④D．③④11．伶仃洋上，港珠澳大桥飞架三地，见证了农夫工何汉杰一家三代流下的汗水；开山岛上，王继才夫妇守岛卫国32年，在滚滚波涛中坚如磐石……从城镇到乡村，从校内到工厂，从工地到工位，千千万万的一般劳动者，塑造着我们这个时代的精神气质，绘就了汹涌澎湃的历史画卷。从中我们可以感悟到()①社会历史是人民群众活动的结果②人民群众的劳动确定社会的性质和面貌③人生价值在投身社会发展的实践中彰显④精神贡献是对社会最独特的贡献方式A．①③B．①④C．②③D．②④12．“人民创建历史，劳动开创将来。”从“走在时间前面的人”王崇伦到“当代雷锋”郭明义，从“铁路小巨人”巨晓林到“金牌焊工”高凤林……一代又一代的劳动者，用劳动垒筑起共和国的雄宏大厦，在劳动中为国家发展作出了贡献，也收获了个人成长。这表明()①劳动是创建奇异生活的重要手段②社会供应的客观条件是实现卓越人生的确定因素③劳动创建价值须要社会供应的物质条件④劳动群众是创建社会物质财宝的主力军A．①②B．①④C．②③D．③④13．马克思说：“人只有为同时代人的完备、为他们的华蜜而工作，自己才能达到完备。假如一个人只为自己劳动，他或许能够成为闻名的学者、宏大的哲人、卓越的诗人，然而他恒久不能成为完备的、真正宏大的人物。”这说明()①价值观对一个人的发展具有主动的促进作用②实现人生价值是自我价值和社会价值的统一③充分发挥人的主观能动性才能实现人生价值④一个人的真正价值在于创建价值和奉献社会A．①②B．①③C．②④D．③④14．有人说，人生之路要学会三首歌，国歌：“到了最紧急的时候……”；《西游记》主题歌：“敢问路在何方……”；国际歌：“从来就没有什么救世主……全靠我们自己……”这要求我们()①坚持群众观点和群众路途②坚持在砥砺自我中创建和实现价值③发扬坚韧拼搏、自强不息的精神④在价值选择的基础上作出价值推断A．②③B．①③C．①②D．②④15．“不奋斗，你的才华如何配得上你的任性；不奋斗，你成长的脚步如何赶上父母老去的速度；不奋斗，世界那么大，你靠什么去看看……每个人心里都有一片海，自己不扬帆，没人帮你启航，只有拼出来的胜利，没有等出来的辉煌！”这段励志名言给我们的启示是()①努力奉献是拥有华蜜人生的根本途径②实现人生价值须要坚韧拼搏、自强不息③充分发挥主观能动性，在砥砺自我中走向胜利④个人应在与社会的统一中实现价值A．①②B．①④C．②③D．③④二、非选择题16．阅读材料，完成下列要求。“靠脸吃饭”的时代来了！农行、建行、招行在部分网点已经起先“刷脸取款”，人们无需携带银行卡，只须要站在银行ATM机前，看一眼摄像头，再输入手机号、取款金额、密码，即可提取现金。曾经“刷脸取款”的核心技术——人脸识别算法，始终垄断在极少数西方 发达国家手中。我国某科研团队在探究人脸识别算法应用过程中阅历多次失败，但他们迎难而上，本着精益求精的精神，通过互联网采集大量人脸数据来进行训练，使其不断“进化”，实现了技术上的重大突破。起初不少银行客户对“刷脸取款”的平安性和可操作性持有怀疑看法，银行方面则强调“刷脸取款”比传统的刷卡取款更加便捷，可以降低伪卡风险、削减设备吞卡数量，同时也不用担忧银行卡丢失的问题。随着时间的推移，一部分人如白领、学问分子、学生等对这项新技术的疑虑渐渐打消，但仍有人对随意采集面部特征数据这样的隐私信息表示了担忧。运用价值推断与价值选择的学问，谈谈你对材料中人们对“刷脸取款”有不同看法的相识。17．阅读材料，完成下列要求。她坚守滇西深贫山区教化事业数十载，创办了全国第一所全免费女子中学。她帮助1804名山村女孩儿考上高校，创建了大山里的“教化奇迹”。她身患肿瘤、肺纤维化、小脑萎缩等20余种疾病，却用生命兑现“只要还有一口气，就要站在讲台上”的诺言。她坚持12年家访路，行程11万公里，把一个个面临辍学的大山里的女孩拉回课堂。她把自己的全部工资和社会捐款投入到教化事业，让“感党恩、听党话、跟党走”成为广高校生的自觉追求……她的每一天都在诉说着“膝下无儿女，桃李遍天下”的奉献精神，印刻着“教化变更女孩命运”的执着信念。她就是63岁的张桂梅，“全国三八红旗手标兵”“全国优秀老师”“全国教书育人楷模”“全国五一劳动奖章”等荣誉获得者。2024年12月，中宣部又授予她“时代楷模”的荣誉称号。(1)从价值和价值观的角度，说明时代楷模张桂梅的先进事迹对青年人的价值引领。(2)从唯物辩证法中任选一个角度，围绕“艰难方显勇毅，磨砺始得玉成”的主题，写一篇小短文。要求：主题显明，论证充分，逻辑顺畅，字数在150字左右。第六课周练过关(六)1．解析：依据漫画及文字可知，木桶的价值在于装东西，假如不装东西，就不能体现其价值，由此类推，人的价值在于创建价值，在于满意主体的须要，所以人要具有满意主体须要的主动功能，D符合题意；材料没有体现价值观的导向作用，A不符合题意；漫画主旨没有体现怎样实现人生价值，B、C不符合题意。答案：D2．解析：从前的杂草如今变成了当地农夫致富的金钥匙，是因为该茅草具有满意主体须要的属性，同时表明事物之间的联系具有多样性，我们要一切以时间、地点和条件为转移，②④符合题意。材料没有强调人是价值的创建者和享用者，①不符合题意。价值的实现取决于奉献社会的实践，不是取决于人们的选择，③错误。故本题选C。答案：C3．解析：“赠人玫瑰，手有余香；关爱别人，欢乐自己”是强调人生的真正价值在于对社会的贡献。“我必需尽力来报偿别人”，强调了人的价值就在于创建价值，在于对社会的责任和贡献，B符合题意。A体现的是冲突的普遍性与特别性的关系，不符合题意。C体现的是冲突的主要方面与次要方面的辩证关系，不符合题意。D体现的是冲突双方相互依靠，不符合题意。答案：B4．解析：一切工作都应当从实际动身，A错误；价值选择是在价值推断的基础上作出的，B错误；“文物全部上交了，我心里就踏实了”，这说明价值观对人的行为起着重要的导向作用，C正确；正确的价值选择有着客观的标准，并不会因人而异，D不选。答案：C5．解析：占便宜成为一种习惯，离吃亏就不远了启示我们占便宜和吃亏在确定的条件下是可以相互转化的，要用对立统一的观点看问题；要克服贪小便宜的心理，从而树立正确的价值观，做出正确的行为选择，①④符合题意。社会发展规律是生产关系确定要适应生产力发展的规律、上层建筑确定要适应基础发展的规律，可见，材料中的漫画未体现顺应社会发展规律，②不符合题意。漫画未涉及有利条件和不利条件，要克服不利条件，利用有利的条件发展自己不符合漫画主旨，③不符合题意。故本题选B。答案：B6．解析：材料中，卢永根院士的事迹说明要坚持正确的价值取向，自觉践行社会主义核心价值观，坚持集体主义并在个人与社会的统一中实现价值，①④符合题意；人生的真正价值在于对社会的贡献，②表述错误；③不符合题意。故选B。答案：B7．解析：①说法错误，解除。②不符合题意。材料告知我们价值推断与价值选择在社会实践的基础上形成，价值推断影响着人们的行为选择，③④符合题意。故本题选B。答案：B8．解析：从工业区变成世界级滨水区，这说明价值推断与价值选择具有社会历史性，①正确。随着时空的推移和条件的变更，上海黄浦江边的杨浦区对人们来说价值发生了变更，③正确。价值选择以价值推断为基础，②说法错误。人们通过实践能将事物潜在的可用之处转化为现实的可用之处，④错误。故本题选A。答案：A9．解析：材料中讲解并描述了由于音乐伴奏的不同，相同的人对相同的糖的感受不同，并没有体现对同一事物的价值推断和价值选择会因人而异，①错误。物质确定意识，事物的属性是客观存在的，并不会由主体须要干脆确定，②错误。材料中人们意识到可以通过变更音乐与味道的搭配使自己吃得更愉悦，体现了人们的价值推断是作出价值选择的基础，③正确。物质确定意识，意识是物质的反映，因此人们的主观感受会随事物属性搭配的变更而不同，④正确。答案：D10．解析：正确的价值推断属于主观范畴，不能成为人类社会历史发展的基础，物质生活资料的生产活动是人类社会存在和发展的基础，①错误；价值推断是价值选择的基础，②说法错误；紧紧围绕不断满意人民日益增长的奇异生活须要这条主线，实现“十四五”时期发展目标和2035年远景目标，这说明价值观对改造世界的活动有重要导向作用，把人民群众的根本利益作为最高的价值标准，③④正确。答案：D11．解析：材料反映千千万万劳动者共同塑造了时代的精神气质，绘就了汹涌澎湃的历史画卷，说明人民群众是社会实践的主体，是社会历史的创建者，社会历史是人民群众活动的结果，①入选；人们在生产活动中形成的生产方式确定着社会的性质和面貌，②说法错误；人的价值在于创建价值，主要在于对社会的贡献，主动投身于为人民服务的实践是实现人生价值的必由之路，③入选；精神贡献和物质贡献都是对社会贡献的方式，并非精神贡献就是对社会最独特的贡献方式，④错误。答案：A12．解析：一代又一代的劳动者，用劳动收获了个人成长，这表明劳动是创建奇异生活的重要手段，故①正确；②说法错误；材料强调的是个人的劳动，即实现人生价值的根本途径，不是强调社会供应的物质条件，故③不符合题意；一代又一代的劳动者，用劳动垒筑起共和国的雄宏大厦，在劳动中为国家发展作出了贡献，表明劳动群众是创建社会物质财宝的主力军，故④正确。答案：B13．解析：价值观有正确与错误之分，正确的价值观对一个人的发展具有主动的促进作用，故①错误。人只有为同时代人的完备、为他们的华蜜而工作，自己才能达到完备，才能成为完备的、真正宏大的人物，这说明一个人的真正价值在于创建价值和奉献社会，实现人生价值是自我价值和社会价值的统一，故②④入选。题干并未涉及实现人生价值须要充分发挥人的主观能动性，故③不选。答案：C14．解析：“到了最紧急的时候……”“敢问路在何方……”“从来就没有什么救世主……全靠我们自己……”这要求我们坚持在砥砺自我中创建和实现价值，发扬坚韧拼搏、自强不息的精神，②③符合题意。坚持群众观点和群众路途在材料中未涉及，解除①。人们的价值选择是在价值推断的基础上作出的，④颠倒了二者的关系，说法错误。故本题选A。答案：A15．解析：励志名言强调奋斗、拼搏，启示我们实现人生价值须要充分发挥主观能动性，坚韧拼搏、自强不息，在砥砺自我中走向胜利，②③符合题意。材料强调的是奋斗拼搏，没有强调奉献、个人与社会的统一，①④不符合题意。答案：C16．答案：①价值推断和价值选择具有主体差异性，因人们的社会地位、须要不同而不同(或受人们的立场、方法、学问水平、思维实力等不同的主体条件的限制)，对刷脸取款就会有不同的相识。②价值推断和价值选择具