河南省洛阳孟津县联考2025届化学九上期中复习检测模拟试题含解析

河南省洛阳孟津县联考2025届化学九上期中复习检测模拟试题注意事项1．考试结束后，请将本试卷和答题卡一并交回．2．答题前，请务必将自己的姓名、准考证号用0．5毫米黑色墨水的签字笔填写在试卷及答题卡的规定位置．3．请认真核对监考员在答题卡上所粘贴的条形码上的姓名、准考证号与本人是否相符．4．作答选择题，必须用2B铅笔将答题卡上对应选项的方框涂满、涂黑；如需改动，请用橡皮擦干净后，再选涂其他答案．作答非选择题，必须用05毫米黑色墨水的签字笔在答题卡上的指定位置作答，在其他位置作答一律无效．5．如需作图，须用2B铅笔绘、写清楚，线条、符号等须加黑、加粗．一、单选题（本大题共10小题，共20分）1．乙炔（分子式C2H2），俗称电石气，乙炔在室温下是一种无色、极易燃的气体。纯乙炔是无臭的，但工业用乙炔由于含有硫化氢、磷化氢等杂质，而有一股大蒜的气味。下列有关乙炔说法正确的是（）A．乙炔是由两个碳原子和两个氢原子构成B．乙炔分子中含有一个氢分子C．乙炔中含有C、H两种元素D．乙炔的物理性质为在室温下是一种无色、极易燃的气体2．葡萄糖存在与葡萄糖汁和其他带甜味的水果里，是一种重要的营养物质，是人类生命活动所需能量的重要来源之一。下列关于葡萄糖的说法错误的是()A．葡萄糖分子中C、H、O三种元素的原子个数比为1：2：1B．一个葡萄糖分子中含有6个碳原子、12个氢原子和6个氧原子C．葡萄糖分子中氢元素的质量分数最小D．葡萄糖是由多原子分子构成的化合物3．化学反应前后肯定发生变化的是（）A．原子数目 B．原子质量 C．分子种类 D．元素种类4．请答题的同学深呼吸，平静一下情绪，刚才吸入的空气中含量最多的气体是A．氧气 B．稀有气体 C．氮气 D．二氧化碳5．某科技小组利用课余时间调查雾霾产生的原因，并提出减少雾霾的措施，其中正确的是A．春节期间大量燃放烟花 B．多选择公共交通工具出行C．大力发展燃煤火力发电 D．随意露天焚烧农作物秸秆6．下列对实验现象的描述正确的是（）A．燃烧的酒精灯火焰分为三层，外层最亮B．铁丝在空气中剧烈燃烧、火星四射C．木炭在氧气中燃烧，有刺激性气味气体生成D．镁条在氧气中燃烧生成氧化镁7．下列实验操作正确的是：()A．滴加液体 B．验满氧气 C．读取液体体积 D．向试管中加固体8．下列物质在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰的是A．铁丝 B．硫粉 C．蜡烛 D．红磷9．下列变化既不属于分解反应，又不属于化合反应的是（）A．碳酸钙氧化钙+二氧化碳 B．铝+氧气氧化铝C．甲烷+氧气二氧化碳+水 D．.氧化铝铝+氧气10．下列化学家中，发现元素周期律并制出元素周期表的是A．AB．BC．CD．D二、填空题（本大题共1小题，共4分）11．为庆祝元素周期表诞生150周年，联合国将2019年定为“国际化学元素周期表年”。请根据下表，完成相关问题：

（1）最早研制出世界上第一张元素周期表的科学家是_______（填序号）。a．汤姆森b.卢瑟福c.门捷列夫d.德贝莱纳（2）原子序数为12的元素属于____（填“金属”或“非金属”）元素,在化学反应中,该元素的原子容易______（填“得到”或“失去”）电子，形成____（填离子符号）。（3）通过上表的分析可知：氧元素和硫元素的化学性质相似,是因为氧原子和硫原子的________相同。三、计算题（本大题共1小题，共5分）12．某兴趣小组利用如图所示装置进行气体的制取实验，请回答下列问题①写出标号的仪器名称：a_____；b_________②与A相比，B作为制取氧气的发生装置，优点是_________。③若用D装置收集氧气，将导管口伸入盛满水的集气瓶中开始收集氧气的适宜时刻是_____，当出现______的现象时，说明氧气集满。④加热氯酸钾和二氧化锰的混合物得到0.03mol氧气，求至少需要多少克氯酸钾。（根据化学方程式列式计算）___________⑤实验室可采用氯化铵与氢氧化钙固体共热来制氨气，请从上图装置中选择实验室制氨气的发生装置_____。（填编号）⑥实验室用双氧水和二氧化锰来制得氧气的发生装置是_______（填编号，写一种），化学方程式是__________。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13．化学与人类生活息息相关。I．空气和水是人类赖以生存和发展的重要物质基础。（1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是__________（填“纯净物”、“混合物”），人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能_______。（2）长期饮用纯净水对健康无益，因为纯净水中缺乏“钙、铁、锌”等人体必须的_____A分子B原子C离子D元素（填序号）。（3）下列治理河水的措施中合理的是___A拆除河流中设置的围网B严禁在水体中电鱼、药鱼C疏通河道、加强水质监测D合理使用化肥农药，防止水体污染II．“5G”改变生活，中国芯彰显中国“智”造。芯片的基材主要是高纯硅。（4）硅元素相关信息如图所示，据图可得到的信息是______（填字母序号）。A硅元素是非金属元素B硅元素的元素符号为SiC硅元素在地壳里的含量排第二位D硅的相对原子质量为28.09g（5）下图是一种制备高纯硅的工艺流程图：①反应Ⅰ所用的镁在化学反应中易______电子（填“得”或“失”），镁和SiO2发生的是否是化合反应______(填“是”或“否”)；反应Ⅱ要在无氧气的环境中进行，原因是_____（答出一种即可）；②操作Ⅰ的名称是_______，进行该操作时液面应______（填“高于”或“低于”）滤纸边缘，进行该操作需要用到玻璃棒，其作用是________；③上述已知生产流程中，可以循环利用的物质是_______。14．燃烧是人类最早有意识利用的化学反应，火的使用标志着人类文明的伟大进步。（1）天然气的主要成分燃烧的微观示意图如图所示：①下列说法正确的有____________。A参加反应的CH4和O2的质量比为1:2B反应前后各元素的化合价都不变C该反应属于氧化反应②上述四种物质中属于化合物的是____________（填化学式）。（2）实验室中常用燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。已知：在空气中，当温度超过40℃，白磷会燃烧，温度超过240℃时，红磷才会燃烧，它们均和氧气反应生成五氧化二磷。①按图1所示装置进行实验，蒸馏水的作用是___________（写一种即可）；②用高能激光笔照射燃烧匙中红磷，引燃红磷。红磷燃烧的实验现象为____________。③待红磷燃烧结束后，将装有白磷的燃烧匙提出水面，用高能激光笔照射燃烧匙中白磷，白磷又被点燃。实验中氧气含量传感器测得的相关数据如图2所示。图2中__________点时（填A、B、C、D、E）红磷开始燃烧；AB段氧气浓度变化的主要原因是_________。④用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是_________。查阅资料可知，验证空气中氧气体积分数较好的药品是铁丝绒，利用铁与氧气、水等的缓慢氧化，生成红棕色的铁锈，可将空气中氧气浓度消耗至0.2%。将足量细铁丝绒置于试管底部，并倒扣在装有水的烧杯中（如图），一段时间后你将看到的现象是_________。五、探究题（本大题共2小题，共13分）15．儿童缺锌会引起食欲不振、发育不良等症状。如图为某补锌口服液说明书的部分信息，回答下列问题：(1)葡萄糖酸锌由______种元素组成。(2)葡萄糖酸锌中碳、氢元素的质量比为___________。(3)要满足儿童身体正常的需要，在某一时间段需要适量补锌。若儿童1kg体重每日需要0.5mg锌，每天从食物中只能摄入所需锌的一半。体重为20kg的儿童，理论上一天还需服该口服液________支？16．葡萄中有含量丰富的白藜芦醇（化学式为），它能抗癌细胞的增生。试计算：（1）白藜芦醇的相对分子质量；______（2）白藜芦醇中碳、氢、氧元素的质量比（最简比）；______（3）456g白藜芦醇中含碳元素的质量。______

参考答案一、单选题（本大题共10小题，共20分）1、C【解析】

A、由乙炔（分子式C2H2）可知，一个乙炔分子是由两个碳原子和两个氢原子构成，故选项错误；B、分子是由原子构成的，分子中不能再含有分子，故选项错误；C、由乙炔（分子式C2H2）可知，乙炔中含有C、H两种元素，故选项正确；D、乙炔是极易燃的气体，说明具有可燃性，属于化学性质，故选项错误。故选C。2、C【解析】

由微观结构示意图可知，葡萄糖的化学式为：C6H12O6。【详解】A、由化学式可知，1个分子中含有6个C原子、12个H原子、6个O原子，则C、H、O的原子个数比为6：12：6=1：2：1，故正确；B、由化学式可知，1个分子中含有6个C原子、12个H原子、6个O原子，故正确；C、分子是个微观概念，是由原子构成的，而不是由元素组成的，应为葡萄糖中氢元素的质量分数最小，故错误；D、葡萄糖是由葡萄糖分子构成的化合物，葡萄糖分子是由碳、氢、氧原子构成的，故正确。故选C。3、C【解析】

根据质量守恒定律：化学反应前后，元素的种类不变；原子的数目和种类不变；原子质量不变；分子的个数可能变化；分子的种类一定变化。故选：C。4、C【解析】

空气的组成按体积分数计算，氮气78%，氧气21%、稀有气体0.94%、二氧化碳0.03%、其他气体和杂质0.03%。故选C。5、B【解析】试题分析：减少雾霾的措施中春节期间大量燃放烟花、大力发展燃煤火力发电、随意露天焚烧农作物秸秆的做法都会产生大量的烟尘，会加重雾霾的出现。故选B.考点：环境保护6、A【解析】

A、燃烧的酒精灯火焰分为三层，外层最亮，温度最高，故选项说法正确。

B、铁丝在空气中不能燃烧，故选项说法错误。

C、木炭在氧气中燃烧，有无色无味的气体，故选项说法错误。

D、镁条在氧气中燃烧时，生成白色固体氧化镁是实验结论而不是实验现象，故选项说法错误。

故选：A。7、C【解析】A、使用胶头滴管滴加少量液体的操作，注意胶头滴管不能伸入到试管内或接触试管内壁，应垂直悬空在试管口上方滴加液体，防止污染胶头滴管，图中所示操作错误．B、验满氧气时，应将带火星的木条放在集气瓶口，并能伸入瓶中，图中所示操作错误．C、量筒读数时视线要与量筒内液体的凹液面的最低处保持水平，图中所示操作正确．D、向试管中装块状固体药品时，先将试管横放，用镊子把块状固体放在试管口，再慢慢将试管竖立起来，图中所示操作错误．故选C．【点评】本题难度不大，熟悉各种仪器的用途及使用注意事项、掌握常见化学实验基本操作的注意事项是解答此类试题的关键．8、B【解析】试题分析：硫在氧气中燃烧，产生蓝紫色火焰。故选B．考点：实验现象9、C【解析】

由两种或两种以上的物质发生化学反应生成另一种物质的反应是化合反应；由一种物质发生化学反应生成两种或两种以上物质的反应是分解反应。【详解】A.碳酸钙氧化钙+二氧化碳，属于分解反应，此选项不符合题意；B.铝+氧气氧化铝，属于化合反应，此选项不符合题意；C.甲烷+氧气二氧化碳+水，既不是化合反应，也不是分解反应，此选项符合题意；D.氧化铝铝+氧气，属于分解反应，此选项不符合题意。故选C。10、D【解析】A、道尔顿在化学上的主要贡献是提出了原子的定义，创立了原子论，所以错误；B、拉瓦锡在化学上的主要贡献是首先得出了空气是由氮气和氧气组成的结论，所以错误．；C、阿伏伽德罗在化学上的主要贡献是提出了分子的概念，并创立了分子学说，所以错误；D、门捷列夫在化学上的主要贡献是首先发现了元素周期律，并编制出元素周期表，所以正确；故选D。二、填空题（本大题共1小题，共4分）11、c金属失去Mg2+最外层电子数【解析】

（1）俄国化学家门捷列夫发现了元素周期律，并编制出元素周期表，故选c。（2）原子序数为12的元素是镁元素，镁是金字旁，属于金属元素。在化学反应中，该元素的原子最外层为2个电子，容易失去2个电子，形成Mg2+。（3）通过上表的分析可知：氧元素和硫元素的化学性质相似,是因为氧原子和硫原子的最外层电子数相同三、计算题（本大题共1小题，共5分）12、锥形瓶集气瓶能够控制加入液体的速率，以便得到平稳气流（合理即可）出现连续气泡时集气瓶中水排尽，有气泡从瓶口向外溢出（冒出）2.45gCA或BH2O2H2O+O2【解析】

①仪器a的名称是锥形瓶，故填锥形瓶；仪器b的名称是集气瓶，故填集气瓶。②与A相比，B作为制取氧气的发生装置具有的优点是：能够控制加入液体的速率，以便得到平稳气流，故填能够控制加入液体的速率，以便得到平稳气流（合理即可）。③用排水法收集气体时，开始收集气体的适宜时刻是导管口出现连续气泡时，故填导管口出现连续气泡时；排水法收集气体收集满的标志是集气瓶中水排尽，有气泡从瓶口向外逸出（冒出），故填集气瓶中水排尽，有气泡从瓶口向外逸出（冒出）。④解：0.03mol氧气的质量为0.03mol×32g/mol=0.96g设需要氯酸钾的质量为x245：96=x：0.96gX=2.45g答：需要氯酸钾的质量为2.45g.⑤实验室可采用氯化铵与氢氧化钙固体共热来制氨气，应选择固体受热发生装置，故填C。⑥实验室用双氧水和二氧化锰来制得氧气是固体和液体常温反应生成气体，应选择固液常温发生装置，故填A或B；过氧化氢在二氧化锰作催化剂的条件下反应生成水和氧气，故化学方程式写为：2H2O22H2O+O2↑。【点睛】制取气体时，发生装置的选择依据是反应物的状态和反应条件。四、简答题（本大题共2小题，共8分）13、混合物供给呼吸DABCDAB失否防止氢气高温时发生爆炸过滤低于引流HCl【解析】

（1）空气中含有氮气、氧气、稀有气体等，是混合物，人类时刻都离不开空气，是因为空气中的氧气能供给呼吸。（2）长期饮用纯净水对健康无益，因为纯净水中缺乏“钙、铁、锌”等人体必须的元素，故选D。（3）A、拆除河流中设置的围网有利于河水治理，故A正确；B、严禁在水体中电鱼、药鱼有利于河水治理，故B正确；C、疏通河道、加强水质监测有利于河水治理，故C正确；D、合理使用化肥农药，防止水体污染有利于河水治理，故D正确。故选ABCD。（4）硅元素相关信息如图所示，据图可得到如下信息：A、硅元素是非金属元素，正确；B、硅元素的元素符号为Si，正确；C、硅元素在地壳里的含量排第二位，不同从图中得到，错误；D、硅的相对原子质量为28.09，单位错误。故选AB。（5）①镁的最外层电子数是2，反应Ⅰ所用的镁在化学反应中易失电子（填“得”或“失”），镁和SiO2生成氧化镁和硅，发生的不是化合反应，填“否”；反应Ⅱ要在无氧气的环境中进行，是为了防止氢气高温时发生爆炸；②操作Ⅰ是分离难溶固体和液体，操作的名称是过滤，进行该操作时液面应低于滤纸边缘，进行该操作需要用到玻璃棒，其作用是引流；③上述已知生产流程中，可以循环利用的物质是HCl。14、CCH4、CO2、H2O隔绝白磷与氧气接触（吸收白烟，加速冷却等亦可）产生大量白烟，放出热量B红磷只发生缓慢氧化，消耗少量氧气红磷燃烧无法完全消耗空气中的氧气铁丝绒表面有红棕色物质产生，试管内液面上升，上升体积约占试管内原有空气体积的五分之一【解析】

（1）①甲烷和氧气在点燃的条件下生成二氧化碳和水，化学方程式为：；A参加反应的CH4和O2的个数比为1:2，质量比为；B反应前后O元素的化合价发生了改变；C物质与氧气发生的反应属于氧化反应；故选C。②多种元素组成的纯净物为化合物，甲烷、二氧化碳和水都属于化合物，化学式为：CH4、CO2、H2O；（2）①按图1所示装置进行实验，蒸馏水的作用是：隔绝白磷与氧气接触（吸收白烟，加速冷却等亦可）；②用高能激光笔照射燃烧匙中红磷，引燃红磷。红磷燃烧的实验现象为：产生大量白烟，