2025版高考历史一轮总复习中外历史纲要下第11单元工业革命与马克思主义的诞生世界殖民体系与亚非拉民族独立运动第32讲马克思主义的诞生与传播提能训练

第11单元工业革命与马克思主义的诞生、世界殖民体系与亚非拉民族独立运动第32讲马克思主义的诞生与传播一、选择题1．(2024·菏泽)19世纪初，在美国工人运动中，男性占据主导地位。他们认为女性在工厂务工有损妇女形象，并丢失了家庭责任感和道德感。男工往往以男性气概和家庭地位为依据向资本家提出工资诉求。据此可知，这一时期(A)A．工人斗争缺乏科学理论指导B．传统社会结构瓦解C．女性的社会地位在不断下降D．贫富分化日益加剧[解析]依据题干，在19世纪初的工人运动中男性占据主导地位，他们认为女性在工厂工作有损妇女形象，他们向资本家提出工资诉求的依据是男性气概和家庭地位，说明此时期工人运动中工人的斗争缺乏科学理论指导，A项正确；材料强调美国工人运动中男性占主导地位，这不能说明传统的社会结构瓦解，解除B项；题干中男性以女性在工厂务工有损妇女形象作为斗争的理由，但没有体现女性社会地位的下降，且依据所学学问，伴随着女性大量进入工厂，经济地位的提升推动了其社会地位的提升，解除C项；题干体现的是男性工人向资本家提出诉求，没有体现贫富分化的加剧，解除D项。2．(2024·沈阳)“1848年，席卷欧洲的资产阶级民主革命爆发，马克思主动投入并指导这场革命斗争。革命失败后，马克思深刻总结革命教训，力求通过系统探讨政治经济学，揭示资本主义的本质和规律。”材料旨在说明马克思主义(A)A．是与实践相结合的科学社会主义理论B．推动了资本主义代议制在欧洲的扩展C．认为资本主义自产生便是历史的倒退D．纯粹是在与欧洲资本主义斗争中诞生[解析]依据材料“深刻总结革命教训，力求通过系统探讨政治经济学，揭示资本主义的本质和规律”可知，马克思在欧洲资产阶级革命期间投身其中，并在失败后总结教训，说明马克思主义并不是纯粹在前人思想结晶中总结升华，而是与实践相结合，A项正确；马克思主义是社会主义理论，并不能推动资本主义代议制的发展，解除B项；标记马克思主义诞生的《共产党宣言》确定了资本主义的历史进步作用，解除C项；D项与材料主旨不符，马克思主义并不是纯粹在与欧洲资本主义斗争中诞生，而是前人思想结晶与实践相结合的产物，解除D项。3．(2024·宿迁)1855年出版的小说《玛丽·巴顿》的主子公玛丽·巴顿是一位可怜的织工。她始终想不明白，为什么她的老板们能够从原来的房子一次一次地搬到更好的房子里去居住，可是做织工的人却要身受克扣工资、裁员解雇等等的遭遇，老是为孩子们的面包在不断挣扎。玛丽·巴顿的遭遇假如作为史料，可以用来说明(C)A．反封建专制斗争的艰难性B．资本主义灭亡的必定性C．马克思主义诞生的必要性D．工人阶级联合的可行性[解析]材料表明在资本主义社会资本家尽可能多的压榨工人的剩余价值，使得贫富分化加大，阶级冲突加深，这有利于马克思主义的诞生，C项正确；材料中的社会性质是资本主义社会而不是封建社会，解除A项；依据所学，当时资本主义处于上升时期，材料只是资本家榨取剩余价值，不能说明资本主义灭亡的必定性，解除B项；材料只是体现了资本家压榨工人的剩余价值，不涉及工人的联合，解除D项。4．(2024·淮安)下表中三位19世纪的思想家都揭露和批判资本主义制度，提出建立合作、同等、和谐的志向社会，并为建立志向社会做出一些尝试(见下表)。由此得出，他们(B)人物国家尝试圣西门法国上书拿破仑傅立叶法国期盼富人投资欧文英国自己出资进行试验A．深受马克思主义的影响B．没有找到实现志向的正确途径C．丰富了马克思主义学说D．吸取欧洲工人运动失败的教训[解析]据题干，19世纪，空想社会主义思想家揭露和批判资本主义制度，期盼国王、富人或自己来建立同等和谐的志向社会。结合所学可知，19世纪，空想社会主义思想家没有发觉工人阶级的力气，即没有找到改造资本主义的正确途径，B项正确；马克思主义产生在空想社会主义思想之后，解除A项；空想社会主义思想是马克思主义产生的思想基础之一，但材料表明的是空想社会主义的局限性，解除C项；材料表明的是空想社会主义的局限性，没有提到工人运动的失败教训，解除D项。5．(2024·南京)恩格斯在《1848年至1850年的法兰西阶级斗争》一书的导言中坦承：自己和马克思早年关于无产阶级与资产阶级的大决战已经起先，且无产阶级终将取得胜利的看法“只是一个幻想”，认为当时资本主义还有很强的自我调整实力和很大的发展空间。恩格斯的相识(A)A．体现了马克思主义的发展性B．背离了马克思主义的正确主见C．反映了无产阶级内部的分化D．说明白马克思主义已脱离时代[解析]依据材料“认为当时资本主义还有很强的自我调整实力和很大的发展空间”可知，恩格斯能够正确地相识到当前的社会形势，认为当时资本主义具有很强的自我调整实力和发展空间，这是对马克思主义的发展，A项正确；材料所述恩格斯的相识属于正确相识形势，没有背离马克思主义的正确主见，解除B项；材料是讲资本主义还有很大的发展空间，没有涉及无产阶级内部的分化，解除C项；对社会形势的正确相识，是马克思主义的发展，没有脱离时代，解除D项。6．(2024·广饶)起初《共产党宣言》中关于阶级斗争的表述为：“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史。”但之后恩格斯发表的《社会主义从空想到科学的发展》中将相关理论修改为“以往的全部历史，除原始状态外，都是阶级斗争的历史。”此修改(A)A．使关于阶级斗争的论断更加精确和科学B．体现恩格斯着重强调阶级斗争的重要性C．违反了阶级斗争是客观存在的事实论断D．表明不同作品中社会主义理论精髓不同[解析]依据所学学问，阶级斗争产生于原始社会后期，“至今一切社会的历史都是阶级斗争的历史”的表述过于确定，恩格斯修改为“以往的全部历史，除原始状态外，都是阶级斗争的历史”使得关于阶级斗争的论断更加精确和科学，A项正确；恩格斯的修改更符合实际状况，而不是着重强调阶级斗争的重要性，解除B项；恩格斯的修改更符合客观存在的事实，解除C项；恩格斯的修改使得描述更加精确和科学，两部作品中社会主义理论精髓相同，解除D项。7．(2024·贵阳)1880年4月，马克思为法国《社会主义评论》杂志起草了《工人调查表》，提出了100个问题，详细了解工人劳动环境、劳动强度、工作时间、工资生活以及劳资关系状况，从中探究资本主义的罪恶和剩余价值。据此可知，马克思此举(A)A．深化了对资本主义的相识B．丰富了巴黎公社的理论C．推动了调查探讨之风D．指导了无产阶级的斗争[解析]据材料信息可知，马克思起草的《工人调查表》详细了解工人劳动环境、劳动强度、工作时间、工资生活以及劳资关系状况，这深化了对资本主义的相识，A项正确；丰富巴黎公社的理论与题干主旨不符，解除B项；材料说明马克思开展了社会调查探讨，但不能说明这些做法推动了调查探讨之风，解除C项；材料只是说马克思起草《工人调查表》，没有说指导无产阶级的斗争，解除D项。8．(2024·新疆塔城)1871年，巴黎公社颁布法令，禁止对工人罚款和随意克扣工资；当铺停止拍卖典当品，将价值不超过20法郎的典当品一律无条件归还原主；到期债款3年内分12期偿还，不得索取利息；免除自1870年10月到1871年6月的房租。这表明巴黎公社(C)A．实行无产阶级专政B．变更生产资料全部制C．关注社会民生问题D．具有广泛的群众基础[解析]依据材料“禁止对工人罚款和随意克扣工资”“将价值不超过20法郎的典当品一律无条件归还原主”“不得索取利息”“免除……房租”等信息可知，巴黎公社的这些措施有利于维护人民群众利益，说明巴黎公社留意改善民生，关注社会民生问题，C项正确；实行无产阶级专政与题干主旨不符，解除A项；材料不涉及废除私有制，实行公有制的相关信息，解除B项；材料没有体现群众对巴黎公社的看法，解除D项。9．(2024·河南南阳)某学习小组进行探讨性学习时，围绕某一主题搜集了如下资料。这一主题应是(D)A．空想社会主义理论的出现B．巴黎公社的成立及其意义C．工人运动的发展和壮大D．科学社会主义理论与实践[解析]题目中的图片“《共产党宣言》的发表”标记着马克思主义的诞生，社会主义由空想到科学，“第一国际”的成立推动了马克思主义的传播和国际工人运动进入新阶段，“巴黎公社”是无产阶级建立政权的第一次宏大尝试，社会主义由理论到实践，D项正确；题干信息没有体现空想社会主义，解除A项；B、C两项与图片主题不符，解除。10．(2024·赣州)下面为巴黎公社在国家治理方面的初步探究。由此可知，巴黎公社的探究(A)颁布法令，规定把反动政府的一切动产和不动产交由国家管制铲除阶级统治赖以存在的经济基础，结束资本对劳动者的奴役和剥削国家政权驾驭在人民手中，人民在真实的民主、自由、同等的基础上，选出他们信任的勤务员，代表他们治理国家驾驭教化领导权，铲除旧式教化对人民群众的精神枷锁A．彰显了以人民为中心的特点B．凝合了无产阶级政党的才智C．秉承了科学社会主义的原则D．体现了社会治理体系的完备[解析]依据材料可知，巴黎公社把反动政府的一切动产和不动产交由国家管制，结束资本对劳动者的奴役和剥削，让国家政权驾驭在人民手中，以人民代表管理国家，这些探究体现了巴黎公社国家治理中坚持以人民为中心的特点，A项正确；巴黎公社缺乏无产阶级政党领导，解除B项；巴黎公社并未得到科学社会主义指导，解除C项；D项的“完备”表述确定，而且材料主旨是国家治理，而非社会治理，解除D项。11．(2024·日照)1871年3月19日，国民防卫军中心委员会签署叮嘱：“供应巴黎的粮食，均由各交通干线运入，准予此等车辆自由通行；禁止拍卖典当物品，一切典押物品价值在20法郎以下者均须归还原主；禁止房主和旅馆主强迫住户搬家；还债期限推迟一个月；拨出100万法郎补助最贫困的家庭。”据此可知，巴黎公社(B)A．出现严峻粮食问题 B．努力稳定社会秩序C．探究实施社会主义 D．意图缩小贫富差距[解析]依据材料“供应巴黎的粮食，均由各交通干线运入，准予此等车辆自由通行；禁止拍卖典当物品，一切典押物品价值在20法郎以下者均须归还原主；禁止房主和旅馆主强迫住户搬家；还债期限推迟一个月；拨出100万法郎补助最贫困的家庭”可知，巴黎公社的各项规定，涉及人们生活的相关信息，对于稳定社会秩序具有重要的作用，B项正确；粮食问题是材料中描述的一个方面，无法全面概括材料信息，解除A项；探究社会主义，在材料中没有体现，解除C项；材料中叮嘱的目的是稳定社会秩序，而非缩小贫富差距，解除D项。12．(2024·沈阳)下表所示为19世纪60年头第一国际的若干活动。由此可知，第一国际(B)时间活动1864年召开声援波兰人民起义的国际性工人大会1865年发动英国工人参加争取议会改革的运动1868年支持日内瓦建筑工人的罢工A．是各革命阶级的联盟组织B．促进了国际工人运动的发展C．使革命运动起先走向联合D．专注于反对资产阶级的斗争[解析]据材料“召开声援波兰人民起义的国际性工人大会”“发动英国工人参加争取议会改革的运动”“支持日内瓦建筑工人的罢工”可以看出，第一国际通过召开工人大会，发动工人运动以及支持工人罢工，对国际工人运动加以指导，促进国际工人运动的发展，B项正确；仅从材料，无法得出第一国际的性质，解除A项；材料体现的是对工人运动的影响，并不是对革命运动的影响，解除C项；专注于反对资产阶级的斗争，与题干主旨不符，解除D项。13．(2024·钦州)有学者认为，巴黎公社革命“照旧是过去那场速战速决的、自由对专制、城市的独立自治对政府的武断专横的斗争的接着”，其本质是为了争取城镇自治。该学者意在指出巴黎公社革命(A)A．受到了历史传统的影响B．背离了马克思主义的思想C．旨在实现公社社员自治D．力图构建全新的政权模式[解析]据材料巴黎公社革命“‘照旧是过去那场……城市的独立自治对政府的武断专横的斗争的接着’。其本质是为了争取城镇自治”并结合所学，中世纪中晚期，因工商业发展等缘由，欧洲一些城市通过武装暴动等方式获得确定自治权的相关史实，可得出该学者意在指出巴黎公社运动受到了历史传统的影响，A项正确；材料不涉及马克思主义，也不能体现该学者是否认为巴黎公社革命背离了马克思主义思想，解除B项；材料强调巴黎公社革命“照旧是过去那场……”即材料主旨是巴黎公社革命受到了历史传统的影响，C项片面理解材料，D项不是材料主旨，解除。14．(2024·新余)列宁认为：“马克思和恩格斯的具有世界历史意义的宏大功绩，在于他们向各国无产者指出了无产者的作用、任务和使命就是领先起来同资本进行革命斗争，并在这场斗争中把一切被剥削的劳动者团结在自己四周。”这表明马克思主义(B)A．是科学的社会主义理论B．促进了工人运动的发展C．实现了无产阶级的联合D．根源于阶级冲突的激化[解析]据材料，列宁认为，马克思和恩格斯的宏大功绩“在于他们向各国无产者指出了无产者的作用、任务和使命就是领先起来同资本进行革命斗争，并在这场斗争中把一切被剥削的劳动者团结在自己四周”可知，马克思主义为无产阶级革命指明白方向，推动了工人运动的开展，B项正确；马克思主义的科学性在于说明和总结了人类社会的发展规律，这与材料不符，解除A项；马克思主义有利于促进无产阶级的联合，但“实现了”说法过于确定，解除C项；材料强调的是马克思主义的指导作用，而不是缘由，解除D项。15．(2024·秦皇岛)1871年巴黎公社成立后，倡议商人、居民进行店铺和房屋修缮，包括整刷门面、装修门窗、安装店棚、悬挂招牌以及改造古旧住舍、紧急建筑等。它还禁止聚众赌博，严惩偷盗抢劫、打架斗殴等不良行为，提倡开展健康的文化消遣活动。巴黎公社的这些举措意在(C)A．彰显社会主义的优势B．铲除资产阶级统治的土壤C．营造良好的社会风气D．贯彻工农联盟的革命策略[解析]依据材料关键信息并结合所学学问可知，巴黎公社的举措意在营造良好的社会风气，进而维护社会稳定，C项正确；巴黎公社是工人阶级政权，没有建立社会主义制度，没有建立工农联盟，解除A、D两项；巴黎公社没有对巴黎进行全部制改造，因而无法铲除资产阶级统治的土壤，解除B项。16．(2024·桂林)巴黎公社失败后，凡尔赛当局围绕巴黎公社起义的缘由进行了调查，下图是调查报告的部分内容。据此可推断，该调查报告(B)(1)(法国)大革命之后形成了一种革命传统，即用武力推翻法律，将暴动和起义作为推动社会进步的手段。(2)1848年以来，巴黎人对革命的悲观和对选举的冷漠，纵容社会罪恶的滋生。(3)其次帝国时期，国家权力的集中推动金融资本和社会财宝的增长，拿破仑三世利用民主和富有迎合民众胃口，助长物质主义的盛行和工人的不良行为。(4)帝国末期，国际工人协会在巴黎宣扬唯物主义，宗教信仰受到攻击与减弱A．旨在防范第一国际支持工人运动B．为暴力镇压巴黎公社供应辩护C．借助阶级斗争理论丑化工人运动D．精确揭示了巴黎公社起义缘由[解析]结合所学学问可知，法国政府指责巴黎公社崇尚暴动和起义，是社会罪恶滋生的结果，是工人不良行为的积累和国际工人协会宣扬唯物主义，减弱宗教信仰等导致的，体现出其在为暴力镇压巴黎公社进行辩护，B项正确；防范第一国际支持工人运动与“凡尔赛当局围绕巴黎公社起义的缘由”进行调查不符，解除A项；材料并未借助“阶级斗争理论”丑化工人运动，解除C项；材料并未提及巴黎公社起义的真正缘由，即民族冲突和阶级冲突的激化，解除D项。二、非选择题17．(2024·日照)以下是王斯德主编《世界通史》(其次编)第五章书目与正文摘编。阅读材料，回答问题。材料第五章对工业文明的批判与工人运动的兴起第一节工业文明行进中社会问题的凸现其次节工业文明的批判者与辩护人一、激烈的批判者工人阶级理论家：蒲鲁东(1809—1865)在1840年《什么是全部权》一书中，认为人类在权利方面生而同等，人人有权享有自己劳动的产品。资本家通过发放低廉工资的形式扣留工人们的劳动产品，这全然侵扰了工人们的权利，实质上就是一种盗窃行为。空想社会主义者：傅立叶(1772—1837)在其著作中指出，现实的工业文明或制度是一个导致社会分裂的体制，是一种无限制经济自由的制度，必定使整个社会生产呈现出无政府主义和生产危机，同时断言它正面临着灾难。傅立叶认为现实的“文明”无法改良，必需超越，并为此设计了进入更高阶级的将来“和谐社会”蓝图。二、工业文明的辩护人与此同时，英国经济学家亚当·斯密(1723—1790)、李嘉图(1772—1823)，法国社会学家孔德(1788—1857)等人坚决为现有的工业制度和社会体制辩护。亚当·斯密在《国富论》中阐明只有工业文明和资本主义经济自由，才能增进国家财宝，带来社会进步，实现志向的“文明社会”。第三节工人运动与社会主义运动的兴起一、工人运动的勃兴……三、巴黎公社——社会主义的第一次实践第四节……一、马克思、恩格斯早期的理论探究二、对资本主义工业文明的剖析三、超越工业文明(1)依据材料并结合所学，阐释工业文明“批判者”与“辩护人”的观点。(2)结合所学学问，拟定本书第五章第四节标题或主题。[答案](1)“批判者”：从工业革命带来的社会问题，诸如贫富分化严峻，社会不同等加剧，劳资冲突突出等方面批判。他们认为，人人享有自己劳动成果的权利；资本的本质就是剥削，必定导致社会对立；资本的投机性，使社会生产出现危机；必需用新的“和谐社会”体制超越取代等。“辩护人”：从工业革命产生的主动作用，诸如社会财宝快速增长，社会发展日新月