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文档简介
江苏省姜堰实验2025届化学九上期中复习检测模拟试题题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共10小题,共20分)1.为了除去物质中的杂质(括号内物质为杂质),所选用试剂和操作方法都正确的是()物质选用试剂(过量)操作方法ACO2(CO)O2将混合气体在氧气中点燃后收集BZn(Cu)稀硫酸加入稀硫酸,充分反应后过滤、洗涤干燥CCaCO3(NaCl)水加入水中,充分搅拌后过滤、洗涤干燥DCO(CO2)氧化铜缓缓通过装有灼热氧化铜的玻璃管A.A B.B C.C D.D2.“墙角数枝梅,凌寒独自开。遥知不是雪,为有暗香来。”(王安石《梅花》)诗人在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是()A.分子很小 B.分子是可分的C.分子之间有间隔 D.分子在不断运动3.以下我国古代的制作或技术涉及到化学变化的是A.烧制陶罐 B.雕刻石像 C.水车灌溉 D.预报地震4.决定元素化学性质的是A.核内质子数B.核外电子数C.相对原子质量D.最外层电子数5.要区别下列各组物质,所选择的方法(或试剂)不正确的是()A.O2和N2(燃着的木条) B.氧化镁和五氧化二磷(观察颜色)C.空气和O2(带火星的木条) D.铁丝和铜丝(观察颜色)6.豆腐是营养丰富的食物,每100g豆腐中平均含磷119mg。这里的“磷”指的是A.磷元素B.磷单质C.P2O5D.磷的化合物7.大蒜中含有的一种有效成分“硫化丙烯”(C3H6S)具有一定的杀菌食疗作用。下列有关硫化丙烯的说法正确的是A.硫化丙烯的相对分子质量为74B.硫化丙烯中硫元素的质量分数最大C.硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素质量比为3:6:1D.硫化丙烯由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成8.水是我们日常生活必不可少的物质,下列有关水的说法错误的是A.水是由氢元素和氧元素组成的B.生活中可通过煮沸降低水的硬度C.洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所D.水通电分解时正极产生的氢气与负极产生的氧气体积比约为2:19.如图为验证水的组成的实验装置,下列有关说法正确的是A.正极和负极产生的气体质量比为1:2B.正极产生的气体能使带火星的木条复燃C.水是由一个氧元素和两个氢元素组成的D.该变化中的最小粒子为氢分子和氧分子10.世界园艺博览会于2019年4月29日在北京市延庆区举行开幕。场馆建设采用了多彩色ETFE超薄膜结构,ETFE超薄膜是一种塑料,可由四氟乙烯(化学式C2F4)聚合。有关四氟乙烯的说法正确的是()A.四氟乙烯是化合物B.四氟乙烯的相对分子质量为100gC.四氟乙烯由碳原子和氟原子组成的D.四氟乙烯分子由碳元素和氟元素组成二、填空题(本大题共1小题,共4分)11.2017年5月18日,中国首次海域“可燃冰”试采成功。查阅资料,“可燃冰”为甲烷的水合物,其有效成分是甲烷,遇火即可燃烧,且热值高,是一种环保、高效的新能源。(1)可燃冰储存的巨大的化学能量最终来自于古代绿色植物通过______作用固定的太阳能;(2)甲烷燃烧时生成水和一种气体,这种气体能使澄清的石灰水变浑浊,请写出甲烷燃烧的文字表达式:_____。(3)十九大提出以绿色发展理念为指引,提高资源利用率,有效促进节能降耗。下列有关能源和环境的认识不正确的是______(填序号)。A.严格监管农药和化肥的使用B.积极寻找替代常规能源的新能源C.鼓励垃圾就地焚烧D.生活污水经净化处理后再排放三、计算题(本大题共1小题,共5分)12.实验室常用制取氧气的方法有:a.加热氯酸钾和二氧化锰的混合物;b.加热高锰酸钾固体;c.用二氧化锰作催化剂使过氧化氢(H2O2)溶液分解产生氧气.其实验装置如图所示.(1)写出如图1所示中指定仪器的名称:①________(2)利用装置A制氧气,棉花团的作用是________。(3)利用装置B制氧气时,长颈漏斗的下端要插入液面以下,其目的是:_____________.(4)装置A中收集方法是______,此法原理利用气体不与水反应的化学性质和_____的物理性质.采用此法收集气体,能说明氧气已收集满的现象是______.(5)小郑用高锰酸钾制得的氧气不纯净,请你帮他分析哪些因素会造成制取的氧气不纯净?(答一条即可)_________(6)甲烷是一种无色、无味、难溶于水、密度比空气小的气体,小玲用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷,她应选择装置__作为气体发生装置,如果用如图2所示装置进行收集,则气体应由___端通入.四、简答题(本大题共2小题,共8分)13.暴雨过后的河水浑浊不堪,化学兴趣小组的同学收集到一瓶浑浊的河水,经过以下净水过程,最终制成蒸馏水,实验过程如图所示。请回答以下问题:(1)图一中,加入的A物质是絮凝剂,该物质的名称是____;(2)图一中操作①②③对应图二中的装置分别是(填序号)________,其中除去水样中的色素和异味,所用试剂的名称为________;单一净化水程度最高的是________(写名称);(3)图二中的装置(Ⅱ)从下端入水的目的是___________;(4)若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是_________(写一点即可);要将浑浊的液体C变澄清还要进行的操作是_____________。经上述操作后,检验所得液体是硬水,生活中转化硬水的方法是_________。14.下表是元素周期表中第2、3周期的元素,请回答有关问题。(1)下列各组具有相似化学性质的元素是_____(填字母序号)ANa、ClBO、SCF、ClDAl、Ar(2)写出一条第三周期元素原子的核外电子排布规律_____。(3)地壳中含量最多的金属元素与含量最多的非金属元素组成的化合物的化学式为_____。(4)某离子的结构示意图为当x-y=8时,该粒子的符号为_____.(5)具有相同原子数和电子数的分子或离子叫等电子体,等电子体具有相似的结构和性质。下列各组粒子中属于等电子体的是_____(填字母序号)ANO和O2BCO和N2CSO3和CO2DPO43-和SO42-五、探究题(本大题共2小题,共13分)15.钙是人体必须的常量元素,每日必须摄入足够量的钙。目前市场上的补钙药剂很多,右图是某种品牌的补钙药品的部分说明书。请回答:(1)CaCO3的相对分子质量为____________;(2)CaCO3中钙、碳、氧三种元素的质量比为_________;(3)CaCO3中钙元素的质量分数为_________________;(4)若每片钙片的质量为1g,请计算这种钙片中钙元素的质量分数是_________?16.碳酸氢铵(NH4HCO3)、硝酸铵(NH4NO3)和尿素(CO(NH2)2)都是常用的化肥.(1)碳酸氢铵的相对分子质量为_____________;(2)尿素中碳元素与氮元素的质量比为:_____________;(3)硝酸铵中氮元素的质量分数为:_____________;(4)这三种化肥是主要给作物补充氮元素的氮肥,请计算60千克尿素所含的氮元素和多少千克硝酸铵中的氮元素质量相等__________?(本小题要写出计算过程)
参考答案一、单选题(本大题共10小题,共20分)1、C【解析】
A、二氧化碳不支持燃烧,少量的一氧化碳燃烧不起来,且会引入新杂质氧气,此选项不符合题意;B、Zn能与稀硫酸反应生成硫酸锌溶液和氢气,铜与稀硫酸不反应,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,此选项不符合题意;C、氯化钠易溶于水,CaCO3难溶于水,可采取加水溶解、过滤、洗涤、干燥的方法进行分离除杂,此选项符合题意;D、CO能与灼热氧化铜反应生成铜和二氧化碳,反而会把原物质除去,不符合除杂原则,此选项不符合题意。故选C。【点睛】根据原物质和杂质的性质选择适当的除杂剂和分离方法,所谓除杂,是指除去杂质,同时被提纯物质不得改变,除杂题至少要满足两个条件:一是加入的试剂只能与杂质反应,二是反应后不能引入新的杂质。2、D【解析】
根据分子的基本特征:分子质量和体积都很小、分子之间有间隔、分子是在不断运动的,同种物质的分子性质相同,不同物质的分子性质不同,结合事实进行分析判断即可。【详解】在远处就能闻到淡淡的梅花香味的原因是分子在做无规则的运动。故选D。3、A【解析】A、烧制陶瓷的过程中有新物质生成,属于化学变化,符合题意;B、雕刻石像的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;C、水车灌溉的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意;D、预报地震的过程中没有新物质生成,属于物理变化,不符合题意。故选A。点睛:解答本题要分析变化过程中是否有新物质生成,如果没有新物质生成就属于物理变化,如果有新物质生成是化学变化。4、D【解析】原子由原子核和核外电子构成,原子核由质子和中子构成,原子的质子数决定元素的种类,最外层电子数决定元素的化学性质。选D5、B【解析】试题分析:氧化镁和五氧化二磷都是白色固体物质,无法通过颜色的辨别来区分。故选B.考点:物质的鉴别6、A【解析】这里的“磷”指的是磷元素,元素属于宏观概念,只讲种类,不讲个数。故选A。7、A【解析】试题分析:化学式C3H6S,A.硫化丙烯的相对分子质量为3×12+6+32=74,选项正确;B.硫化丙烯中碳氢硫元素的相对质量分别为36、6、32,故碳元素的质量分数最大,选项错误;C.硫化丙烯分子中碳、氢、硫元素原子个数比为3:6:1,选项错误;D.一个硫化丙烯分子由3个碳原子、6个氢原子和1个硫原子构成,选项错误;故选A考点:化学式计算8、D【解析】A.水是由氢元素和氧元素组成的,正确;B.煮沸可以将可溶性的钙镁化合物转化为难溶性的钙镁化合物沉淀出来,故生活中可通过煮沸降低水的硬度,正确;C.洗菜、洗衣和淘米的水可用来浇花、拖地或冲厕所,正确;D.水通电分解时正极产生的是氧气,负极产生的是氢气,氧气和氢气的体积比约为1:2,故错误。故选D。9、B【解析】
电解水实验中与正极产生的是氧气,用带火星的小木条检验,负极产生的是氢气,可用燃烧法检验,正负两极气体的体积比为1:2,质量比为8:1,该实验能得出水是由氢元素和氧元素组成的结论。故选B。10、A【解析】
A、四氟乙烯是由不同种元素组成的纯净物,属于化合物,故选项说法正确。B、相对分子质量单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,故选项说法错误。C、四氟乙烯是由四氟乙烯分子构成的,四氟乙烯分子是由碳原子和氟原子构成的,故选项说法错误。D、分子是由原子构成的,氟乙烯分子是由碳原子和氟原子构成的,故选项说法错误。故选:A。二、填空题(本大题共1小题,共4分)11、光合甲烷+氧气水+二氧化碳C【解析】
(1)光合作用就是绿色植物利用光能把二氧化碳和水转化为有机物和氧气,同时将光能转化为化学能储存在有机物中,故填光合作用。(2)甲烷和氧气在点燃的条件下反应生成二氧化碳和水,故文字表达式写为甲烷+氧气水+二氧化碳。(3)A、过量或滥用化肥和农药会造成环境污染,所以要严格监管农药和化肥的使用,选项正确;B、积极寻找替代常规能源的新能源,可以减缓环境污染,选项正确;C、垃圾就地焚烧会生成烟尘污染环境,选项错误;D、生活污水经净化处理后再排放会防止水体污染,选项正确,故选C。三、计算题(本大题共1小题,共5分)12、试管防止加热时高锰酸钾粉末进入导管防止气体从长颈漏斗下端逸出排水法不易溶于水或难溶于水瓶口有气泡逸出用排水法收集气体时,未等到气泡连续均匀冒出就开始收集(合理均可)Ab【解析】
(1)仪器①的名称试管;(2)用加热高锰酸钾的方法制取氧气时,由于高锰酸钾粉末会随着氧气流进入导管继续进入水槽,使水槽中的水变红,为避免这一现象的发生,往往会要在试管口放一棉花团。棉花团的作用是防止加热时高锰酸钾粉末进入导管;(3)防止气体从长颈漏斗下端逸出,所以长颈漏斗的下端要插入液面以下;(4)根据图示可知,装置A中收集方法是排水法,如果气体不易或难溶于水,则可用排水法收集,当瓶口有气体逸出时,表示瓶内已充满气体;(5)用排水法收集气体时,如果未等到气泡连续均匀冒出就开始收集,由于刚开始冒出气体中存在装置内的空气,会导致收集的气体不纯。小郑用高锰酸钾制得的氧气不纯净原因是未等到气泡连续均匀冒出就开始收集(或集气瓶中未装满水);(6)根据“小玲用加热醋酸钠和碱石灰(均为固体)的方法制取甲烷”可知,反应物是固体,反应需要加热,所以发生装置应为A;由于装置内装满水,氧气的密度远小于水的密度,如果氧气从a管进入集气瓶,进入集气瓶内的氧气会从b管中导出。【点睛】实验室制取气体时,发生装置的选择取决于反应物的状态和反应条件;收集装置的选择取决于水溶性和气体的密度。四、简答题(本大题共2小题,共8分)13、明矾Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ活性炭蒸馏活性炭能充分吸收色素和异味过滤时,漏斗内的液体超过滤纸边缘、滤纸破损等再次过滤煮沸【解析】
(1)图一中,加入的A物质是絮凝剂,该物质的名称是明矾。(2)图一中操作①②③是过滤、蒸发、蒸馏,图一中操作①②③对应图二中的装置分别是Ⅲ、Ⅱ、Ⅰ,其中除去水样中的色素和异味,所用试剂的名称为活性炭;蒸馏使自来水变成纯水,故单一净化水程度最高的是蒸馏。(3)图二中的装置(Ⅱ)从下端入水的目的是活性炭能充分吸收色素和异味。(4)操作①是过滤,若经过操作①后,所得液体C中仍有浑浊,其原因可能是过滤时,漏斗内的液体超过滤纸边缘、滤纸破损等;要将浑浊的液体C变澄清还要进行的操作是再次过滤。经上述操作后,检验所得液体是硬水,生活中转化硬水的方法是煮沸。14、BC从左往右,最外层电子数依次增大(合理即可)Al2O3.S2-BD【解析】
(1)A、Na和Cl的最外层电子数不同,不具有相似的化学性质;B、O和S的最外层电子数相同,具有相似的化学性质;C、F和Cl的最外层电子数相同,具有相似的化学性质;D、Al和Ar的最外层电子数不同,不具有相似的化学性质;故填:BC;(2)第三周期元素原子的核外电子排布规律是:从左往右,最外层电子数依次增大(合理即可)故填:从左往右,最外层电子数依次增大(合理即可);(3)地壳中含量最多的金属元素是Al元素,在化合物中显+3价;地壳中
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