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文档简介
2025届福建省平和县数学七年级第一学期期末联考模拟试题请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1.如图,中,垂直平分交的延长线于点.若,则的值为()A. B. C. D.2.如图,一副三角尺按不同的位置摆放,下列摆放方式中∠α与∠β互余的是()A. B.C. D.3.如果关于x的一元一次方程2x+a=x-1的解是x=-4,那么a的值为()A.3 B.5 C.-5 D.-134.一个数的倒数是它本身的数是()A.1 B.﹣1 C.±1 D.05.已知下列方程:①;②;③;④;⑤.其中一元一次方程的个数是()个.A.1 B.2 C.3 D.46.已知一个多项式是三次二项式,则这个多项式可以是()A. B. C. D.7.如图,AB∥CD,EF与AB,CD分别交于点G,H,∠CHG的平分线HM交AB于点M,若∠EGB=50°,则∠GMH的度数为()A.50° B.55° C.60° D.65°8.下列各组单项式:①ab2与a2b;②2a与a2;③2x2y与-3yx2;④3x与,其中是同类项的有()组.A.0 B.1 C.2 D.39.下列等式变形正确的是()A.若,则 B.若,则C.若,则 D.若,10.某商品标价x元,进价为400元,在商场开展的促销活动中,该商品按8折销售获利()A.(8x﹣400)元 B.(400×8﹣x)元 C.(0.8x﹣400)元 D.(400×0.8﹣x)元11.如图所示,C、D是线段AB上两点,若AC=3cm,C为AD中点且AB=10cm,则DB=()A.4cm B.5cm C.6cm D.7cm12.如果零上2℃记作+2℃,那么零下3℃记作()A.-3℃ B.-2℃ C.+3℃ D.+2℃二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13.如图是七年级(1)班参加课外兴趣小组人数的扇形统计图,则表示唱歌兴趣小组人数的扇形的圆心角度数是_____.14.如果收入50元,记作+50元,那么支出30元记作______元.15.已知和互为余角,且与互补,,则______.16.计算:﹣32×(﹣1)3=_____.17.5.8963(精确到0.01)约等于_____.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18.(5分)先化简,再求值.4xy﹣[(x1+5xy﹣y1)﹣1(x1+3xy﹣y1)],其中:x=﹣1,y=1.19.(5分)化简求值:,其中的值是方程的解,.20.(8分)如图,在△ABD中,∠A是直角,AB=3,AD=4,在△BCD中,BC=12,DC=13,求四边形ABCD的面积.21.(10分)<<九章算术>>中有这样一个问题,原文如下。今有共买物,人出入,盈三,人出七,不是四,问人数,物价各几何?大意为:几个人一起去购买某物品?如果每人出八钱,则多了3钱,如果每人出7钱咋少了4钱?问有多少人?物品的价格是多少钱?(注:“钱”为中国古代的货币单位)请解答上述问题。22.(10分)七年级一班在召开期末总结表彰会前,班主任安排班长李小波去商店买奖品,下面是李小波与售货员的对话:李小波:阿姨,您好!售货员:同学,你好,想买点什么?李小波:我只有元,请帮我安排买支钢笔和本笔记本.售货员:好,每支钢笔比每本笔记本贵元,退你元,请清点好,再见.根据这段对话,你能算出钢笔和笔记本的单价各是多少吗?23.(12分)一件夹克衫先按成本价提高标价,再将标价打折出售,结果获利元,这件夹克衫的成本价是多少元?
参考答案一、选择题:本大题共12个小题,每小题3分,共36分.在每小题给出的四个选项中,只有一项是符合题目要求的.1、B【分析】根据勾股定理求出AB,求出BD,证△ACB∽△EDB,求出BE即可.【详解】∵AB的垂直平分线DE,,∴∠EDB=∠ACB=90°,在Rt△ABC中,由勾股定理得:AB=,即AD=BD=,∵∠B=∠B,∠EDB=∠ACB,∴△ACB∽△EDB,∴,∴,BE=16.9,∴CE=16.9-5=,故选:B.【点睛】本题考查了勾股定理,线段垂直平分线,相似三角形的性质和判定的应用,主要考查学生的推理能力.2、A【分析】根据同角的余角相等,等角的补角相等和邻补角的定义对各小题分析判断即可得解.【详解】A、图中∠α+∠β=180°﹣90°=90°,∠α与∠β互余,故本选项正确;B、图中∠α=∠β,不一定互余,故本选项错误;C、图中∠α+∠β=180°﹣45°+180°﹣45°=270°,不是互余关系,故本选项错误;D、图中∠α+∠β=180°,互为补角,故本选项错误.故选:A.【点睛】此题考查余角和补角,熟记概念与性质是解题的关键.3、A【解析】试题解析:把代入方程,得解得:故选A.4、C【分析】根据倒数的定义求解即可.【详解】解:一个数的倒数是它本身的数是±1.故选:C.【点睛】此题考查的是倒数,掌握倒数的定义是解决此题的关键.5、C【分析】只含有一个未知数(元),并且未知数的指数是1(次)的方程叫做一元一次方程.它的一般形式是ax+b=0(a,b是常数且a≠0).【详解】①x=0是一元一次方程;②2x-y=1是二元一次方程;③n2+n=0是一元二次方程;④是一元一次方程;⑤x-2=2x+1是一元一次方程;故选C.【点睛】本题主要考查了一元一次方程的一般形式,只含有一个未知数,且未知数的指数是1,一次项系数不是0,这是这类题目考查的重点.6、B【解析】A.是二次三项式,故此选项错误;B.
是三次二项式,故此选项正确;C.
是二次二项式,故此选项错误;D.
是三次三项式,故此选项错误;故选B.7、D【分析】由AB∥CD,利用“两直线平行,内错角相等”可得出∠EHD的度数,利用邻补角互补可求出∠CHG的度数,结合角平分线的定义可求出∠CHM的度数,由AB∥CD,利用“两直线平行,内错角相等”可得出∠GMH=∠CHM=65°,此题得解.【详解】解:∵AB∥CD,∴∠EHD=∠EGB=50°,∴∠CHG=180°﹣∠EHD=180°﹣50°=130°.∵HM平分∠CHG,∴∠CHM=∠GHM=∠CHG=65°.∵AB∥CD,∴∠GMH=∠CHM=65°.故选:D.【点睛】本题考查了平行线的性质,牢记“两直线平行,内错角相等”是解题的关键.8、C【分析】同类项,需要满足2个条件:(1)字母完全相同;(2)字母的次数完全相同【详解】①、②中,字母次数不同,不是同类项;③、④中,字母相同,且次数也相同,是同类项故选:C【点睛】本题考查同类项的概念,解题关键是把握住同类项的定义9、C【分析】根据等式的性质逐项分析即可.【详解】解:A.若,则,故不正确;B.若,则,故不正确;C.若,则,正确;D.若,,故不正确;故选C.【点睛】本题考查了等式的基本性质,正确掌握等式的性质是解题的关键.等式的基本性质1是等式的两边都加上(或减去)同一个整式,所得的结果仍是等式;等式的基本性质2是等式的两边都乘以(或除以)同一个数(除数不能为0),所得的结果仍是等式.10、C【分析】根据题意,可以用代数式表示出该商品按8折销售所获利润,利润=售价-进价,售价为0.8x,进价为400,本题得以解决.【详解】解:由题意可得,
该商品按8折销售获利为:(0.8x-400)元,
故选C.【点睛】本题考查列代数式,解答本题的关键是明确题意,列出相应的代数式.11、A【解析】从AD的中点C入手,得到CD的长度,再由AB的长度算出DB的长度.【详解】解:∵点C为AD的中点,AC=3cm,∴CD=3cm.∵AB=10cm,AC+CD+DB=AB,∴BD=10-3-3=4cm.故答案选:A.【点睛】本题考查了两点间的距离以及线段中点的性质,利用线段之间的关系求出CD的长度是解题的关键.12、A【分析】一对具有相反意义的量中,先规定其中一个为正,则另一个就用负表示.【详解】∵“正”和“负”相对,∴如果零上2℃记作+2℃,那么零下3℃记作-3℃.故选A.二、填空题(每题4分,满分20分,将答案填在答题纸上)13、72°【解析】分析:利用360度乘以对应的百分比即可求解.详解:表示唱歌兴趣小组人数的扇形的圆心角度数是:360°×(1-50%-30%)=72°.
故答案是:72°.点睛:本题考查的是扇形统计图的运用,读懂统计图,从不同的统计图中得到必要的信息是解决问题的关键.扇形统计图直接反映部分占总体的百分比大小.14、-1【解析】解:如果收入50元,记作+50元,那么支出1元记作﹣1元,故答案为﹣1.15、155°【分析】根据∠1和∠1互为余角,∠1=65°,求得∠1的度数,然后根据∠1与∠3互补,得出∠3=180°-∠1.【详解】解:∵∠1和∠1互为余角,∠1=65°,
∴∠1=90°-∠1=90°-65°=15°,
∵∠1与∠3互补,
∴∠3=180°-∠1=180°-15°=155°.
故答案为155°.【点睛】本题考查余角和补角的知识,解题关键是掌握互余两角之和为90°,互补两角之和为180°.16、1【分析】根据有理数的乘方进行计算解答即可.【详解】解:原式=﹣1×(﹣1)=1,故答案为1.【点睛】此题考查有理数的乘方,解题关键在于掌握运算法则.17、5.1【分析】把千分位上的数字6进行四舍五入即可求解.【详解】解:5.8963(精确到0.01)约等于5.1.故答案为5.1【点睛】本题考查近似数和有效数字:经过四舍五入得到的数为近似数;从一个数的左边第一个不是0的数字起到末位数字止,所有的数字都是这个数的有效数字.近似数与精确数的接近程度,可以用精确度表示.一般有,精确到哪一位,保留几个有效数字等说法.三、解答题(本大题共7小题,共64分.解答应写出文字说明、证明过程或演算步骤.)18、-2.【解析】分析:首先根据乘法分配原则进行乘法运算,再去掉小括号、合并同类项,然后去掉中括号、合并同类项,对整式进行化简,最后把x、y的值代入计算求值即可.详解:原式=4xy﹣[x1+5xy﹣y1﹣1x1﹣6xy+y1]=4xy﹣[﹣x1﹣xy]=x1+5xy,当x=﹣1,y=1时,原式=(﹣1)1+5×(﹣1)×1=﹣2.点睛:本题主要考查整式的化简求值,合并同类项法则,去括号法则,关键在于正确的对整式进行化简.19、;-1.【分析】先将原式去括号合并得到最简结果,再求出方程的解得到的值,然后就可以把与的值代入化简后的式子计算即可求出值.【详解】解:原式,,;已知方程去分母得:,解得:,当,时,原式.【点睛】此题考查了整式的加减化简求值,熟练掌握运算法则是解本题的关键.20、1.【解析】根据勾股定理可求出BD的长,利用勾股定理逆定理可证明△BCD是直角三角形,根据S四边形ABCD=S△ABD+S△BCD即可得答案.【详解】∵在△ABD中,∠A是直角,AB=3,AD=4,∴,在△BCD中,,∵,即,∴△BCD是直角三角形,∴.【点睛】本题考查勾股定理及勾股定理逆定理,此题属于易错题,同学们往往忽略了推知△BCD为直角三角形.21、7人,53钱.【分析】假设人数为人,根据在两种出钱方式下,物品的价格不变列出等式方程即可.【详解】设人数为人由题意得:解得:(人)则物品的价格为:(钱)答:一起购买物品的人数为7人,该物品的价格是53钱.【点睛】本题考查一元一次方程的应用,依题意列出方程是解题关键.22、钢笔每支为元,笔记本每本元,【分析】设钢笔每支为元,笔记本每本元,根据题意列出二元一次方程组求解即可.【详
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