内部培训教师招聘（中学）带答案（典型题）

专业精品教师招聘（中学）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训教师招聘（中学）带答案（典型题）第I部分单选题（50题）1.小班教学通常班级人数规模在（）。A:15-25人B:50人以内C:10人以下D:30-40人答案：A2.以下不属于奥运会主题歌的是()。A:《我和你》B:《奥林匹克号角》C:《巴塞罗那》D:《手拉手》答案：B3.制度化教育的标志是（

）。A:终身教育B:学校教育系统C:学校D:教育实体答案：B4.学校教育的基本单位是（）。A:学生B:教师C:教研组D:班级答案：D5.1501-1504年，米开朗基罗为……的雕像（）。A:《最后的审判》B:《摩西》C:《创世纪》D:《大卫》答案：D6.画线是阅读时常用的一种（）。A:精细加工策略B:资源管理策略C:组织策略D:复述策略答案：D7.企业选择中间商依据的条件包括（）。A:促销措施、提供服务B:产品经营范围C:运输和储存条件D:目标市场、地理位置答案：D8.班主任工作的首要任务是（）。A:培养学生健康的精神和民主作风B:形成良好的学习风气C:促进全班学生的全面发展D:建立班集体答案：D9.Look!Here__________thebus.A:cameB:iscomingC:willcomeD:comes答案：D10.先有一个目标，当人们认识到它与当前状态之间存在着差异时，就要想出办法，采取活动来缩小这个差异，这种解决问题的方法称之为（）。A:逆向工作法B:算法式C:手段—目的分析法D:爬山法答案：C11.生物多样性不包括（）。A:物种多样性B:遗传多样性C:生态系统多样性D:环境多样性答案：D12.将大十三度的根音降低增一度，则变为()。A:增十三度B:纯十四度C:减十四度D:减十三度答案：A13.民间流行的丝竹乐不包括()。A:西安鼓乐B:潮州弦诗C:江南丝竹D:福建南音答案：A14.未知概念题是巳知概念的上位概念，则对未知概念的学习属于（）。A:总括学习B:并列结合学习C:命题学习D:类属学习答案：A15.迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是（）。A:谈话法B:练习法C:讨论法D:讲授法答案：D16.最早颁布义务教育法的国家是()。A:美国B:英国C:日本D:德国答案：D17.东南亚的高架屋反映的是()。A:城市环境B:湿热的环境C:平原环境D:干燥的环境答案：B18.（）是由李春主持在隋代大业年间修建,…是隋代艺术石刻的珍品。【本题选项AB都可以】A:十七孔桥B:安济桥C:卢沟桥D:赵州桥答案：D19.唐朝僧人玄奘曾游学天竺，并以亲身见闻写成的一部重要书籍是()。A:《西游记》B:《金刚经》C:《大唐西域记》D:《马可·波罗行纪》答案：C20.在教学中，通过学生观察所学事物或教师语言的形象描述，引导学生形成所学事物、过程的清晰表象，丰富他们的感性知识，从而使他们能够正确理解书本知识和发展认识能力的是（）。A:启发性原则B:巩固性原则C:循序渐进原则D:直观性原则答案：D21.膈肌、肋间外肌膈和肋间外肌属于（）A:吸气肌B:呼气肌C:腹壁肌D:骨骼肌答案：A22.会骑自行车的人，有利于学习驾驶两轮摩托车。这种现象属于（）。A:变式B:定势C:负迁移D:正迁移答案：D23.拟南芥P基因的突变体表现为花发育异常。用生长素极性运输抑制剂处理正常拟南芥，也会造成相似的花异常。下列推测错误的是（）。A:生长素与花的发育有关B:生长素极性运输抑制剂诱发了P基因突变C:生长素极性运输与花的发育有关D:P基因可能与生长素极性运输有关答案：B24.班级人际关系形成和发展的手段是（）。A:课堂B:课外活动C:学习D:交往答案：D25.通过准备问题，面向全体学生交流，对过程及时总结是()运用时应注意的事项。A:讲授法B:讨论法C:谈话法D:实验法答案：B26.不考虑个体过去的成败经验，在归因的过程中，如果个体把成功经验归因于运气、任务简单等，这时个体的自我效能感会（）。A:不确定B:不变C:降低D:提高答案：B27.拜占庭的建筑主要继承罗马风格……墓圆形或多边形平面结构和万神庙式的（）。A:三角形顶B:梯形顶C:方形顶D:圆穹顶答案：D28.教学的内容、方法、分量和进度要适应学生的身心发展，是他们能够接受的，但又要有一定的难度，需要他们经过努力才能掌握。这就是教学的（）。A:可接受性原则B:直观性原则C:启发性原则D:循序渐进原则答案：A29.教学中教师按照教学要求向学生提出问题，要求学生回答，并由此引导学生获取知识或巩固知识的方法是（）。A:练习法B:讲授法C:讨论法D:谈话法答案：D30.地球自转和公转运动的特征相同的是()。A:旋转的中心B:产生的地理现象C:运动的方向D:运动的周期答案：C31.高中英语课程是普通高中的一门主要课程。高中生学习外语，一方面可以促进__________、情感、态度与价值观的发展和综合人文素养的提高；另一方面，掌握一门国际通用语种可以与国外先进的文化、科学、技术进行交往创造条件。A:心智B:动机C:能力D:心理答案：A32.马卡连柯提出的“要尽量多地要求一个人，也要尽可能地尊重一个人”，反映了德育的（）。A:导向性原则B:因材施教原则C:疏导原则D:尊重学生与严格要求学生相结合原则答案：D33.Scientistshavelongarguedwhetherhypocrisyisdrivenbyemotionorbyreason.Inothermoraljudgments,brainimagingshows,regionsinvolvedinfeeling,notthinking,rule.TheroleofemotioninmoraljudgmentshasoverturnedtheEnlightenmentnotionthatourethicalsenseisbasedonhigh-mindedphilosophyandcognition.Thatbringsustohypocrisy,whichisalmostridiculouslyeasytobringoutinpeople.A:areinsensitivetomisbehaviorsB:haverealizedthatitcoststobemoralC:havereasonedthathypocrisyisbeneficialD:areself-centered答案：C34.某市财政局坚持“市场挑梁”和“财政引路”相结合，狠抓供给侧结构性改革。市财政出资50亿元，设立产业引导股权投资基金，重点围绕该市十大千亿产业、重点新兴产业等方面与银行、企业、社会资本联合设立子基金投资相关项目。根据材料回答题。A:要抓住机遇，不失时机地促进飞跃B:要发挥内因的关键作用，促进事物的发展C:要善于在变动发展中把握事物D:要坚持两点论与重点论的统一答案：D35.Annecouldn′tconcentrate______whatshewasdoingwhileherfamilywerewatchingTV.A:onB:inC:forD:to答案：A36.我国教育目的的理论基础是（）。A:著名学者的学说B:素质教育C:应试教育D:马克思主义关于人的全面发展学说答案：D37.刘宽列传A:刘宽为人宽容，在一次外出的途中，有个丢失牛的人误认了刘宽的牛，事后他不仅没有责罚那个失牛人，反而加以宽慰，这使得他在州里赢得了声誉。B:刘宽以德为政，他巡视属县时，对老年人谈农桑和乡土之事，以示关切；对年轻人则用孝顺父母顺从兄长的教诲加以鼓励。C:刘宽历任郡守，不主张用严刑峻法整治百姓。属吏有错，他只是象征性地羞辱，从不施加刑罚。政务有了功绩，则归功于下属。D:刘宽性情温和慈爱。夫人在他早晨准备上朝时让侍女故意以肉汤污其官服以试其会不会发怒，但刘宽神情自若，反而关心侍女烫伤了没有。答案：C38.“当斯大林逝世之际……俄罗斯当时是世界上数一数二的强国!那些指责斯大林的人却用其双手毁灭了这个超级大国!”作者是在抨击苏联的()。A:农业集体化运动B:新经济政策C:戈尔巴乔夫改革D:工业化运动答案：C39.在教学中教师要求学生是学习的主体，注意调动他们的学习主动性，引导他们独立思考，积极探索，生动活泼地学习，自觉地掌握科学知识和提高分析问题和解决问题的能力，这遵循的是（）。A:直观性原则B:巩固性原则C:循序渐进原则D:启发性原则答案：D40.探戈的起源地是()。A:西班牙B:阿根廷C:德国D:中国答案：B41.态度的核心成分是（)。A:情感成分B:认知成分C:意志成分D:行为成分答案：A42.顿悟说的重要代表人物是（）。A:巴甫洛夫B:斯金纳C:桑代克D:苛勒答案：D43.Theuniversitystartedsomenewlanguageprogramstocater__________thecountry′sSilkRoadEconomicBelt.A:forB:fromC:ofD:with答案：A44.学生间认知方式的差异主要表现在哪些方面?（）A:判断型与综合型B:场独立与场依存C:辐合型与集中型D:沉默型与冲动型答案：B45.下列河流中最终注入太平洋的是()。A:塔里木河B:额尔齐斯河C:雅鲁藏布江D:长江答案：D46.学生对自己的文章进行校对时，很难发现其中的错误，但校对他人文章时，却很容易发现，这是由于（）。A:粗心B:注意分散C:知觉整体性D:定势答案：D47.《中国人民解放军进行曲》的曲作者是()。A:聂耳B:公木C:郑律成D:冼星海答案：C48.《学记》云：“君子之教，喻也；道而弗牵，强而弗抑，开而弗达。”这句话体现的教学原则是()。A:启发诱导B:长善救失C:循序渐进D:教学相长答案：A49.品德构成的基础是（）。A:道德情感B:道德意志C:道德行为D:道德观念答案：D50.从本质上讲，教师的威信是具有积极肯定意义的（）的反映。A:教学水平B:学历和才能C:人际关系D:科研成果答案：C第II部分多选题（50题）1.诊断性评价也称教学性评价、准备性评价。下列属于运用诊断性评价的手段有（）。A:特殊编制的测验B:观察记录分析C:期末考试D:学籍档案答案：A、B、D2.以下属于影响迁移的客观因素的是（）。A:教师指导B:学习材料特性C:媒体D:认知结构答案：A、B、C3.联合国《儿童权利公约》规定的少年儿童社会权利是（）。A:提早自立原则B:尊重儿童尊严原则C:无歧视原则D:尊重儿童观点与意见原则答案：B、C、D4.你从这个故事中得到什么启发（）A:好孩子、优等生需要关爱，坏孩子、差等生更需要教育者的呵护B:一分为二地看待坏孩子、差学生，找出教育的切入点C:给差学生以高尚的教育和爱，使他们成为国家的栋梁之才也是完全可以做到的D:平等公正地对待每一个学生，尊重、理解和信任每一个学生，使其主动接受教育答案：A、B、C、D5.教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助学生不断突破（）A:在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教学发挥最大的功能B:在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索C:在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平进行教育，而应该有所超前并密切关注其最近发展区，从而引导学生发展D:切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则答案：A、B、C、D6.古代学校教育一些基本的共同特征是（）。A:阶级性和专制性B:刻板性和道统性C:象征性D:民主性答案：A、B、C7.科学发展观指的是（）。单选A:科学发展，高效发展，健康发展B:以科学为本，科学、平稳、顺利发展C:以人为本，全面、协调、可持续发展D:以人为本，科学、高效、健康发展答案：C8.世界记忆遗产又称世界记忆工程或世界档案遗产，是联合国教科文组织于1992年启动的一个文献保护项目。下列列入世界记忆遗产的是（）A:《黄帝内经》B:《本草纲目》C:《金刚经》D:南京大屠杀档案答案：A、B、D9.地铁从规划、设计、开发、建设到运营，是一个庞大、复杂的系统工程，地铁经济可为地产、机械、建材、通讯、广告等三十多个相关产业带来发展机遇。这表明（）。A:事物的联系是人为的B:事物的联系是主观的C:事物的联系是普遍的D:事物的联系是客观的答案：C、D10.下列属于李斯特的交响诗作品的是()。A:《塔索》B:《从摇篮到坟墓》C:《玛捷帕》D:《哈姆雷特》答案：A、B、C、D11.被誉为20世纪三大教学运动的是（）(常考)A:程序教学运动B:学科结构运动C:人本主义的学习和教学观D:建构主义的学习和教学观答案：A、B、C12.[单选题]合理情绪疗法属于（）。A:完形疗法B:精神分析疗法C:认知行为疗法D:行为疗法答案：C13.下列关于教育目的的表述，不正确的有（）A:教育目的不具有阶级性B:教育目的是指各级各类教育培养人才的质量规格与要求C:教育目的是教育活动的出发点和归宿D:教育目的等同于教育方针答案：A、D14.如果一个测验项目的鉴别指数为0．29，则该项目可评价为（）。A:很好，无须修改B:良好，修改后更佳C:前意识D:差，必须淘汰答案：C15.[单选题]针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于（）。A:咨询性会谈B:危机性会谈C:治疗性会谈D:鉴别性会谈答案：C16.“选贤与能”是西周以前就已出现的用人观念，就我国封建社会的教育而言，下列关于朝代与选士制度的匹配正确的是（）A:两汉——九品中正制B:隋唐以后——科举制C:两汉——察举制D:魏晋——九品中正制答案：B、C、D17.下列选项中属于结构良好任务的有（）A:写命题作文B:求边长2厘米的正方形的面积C:从北京出发乘火车到香港，最短的路线应该怎么走D:完成考试的单项选择题答案：B、C、D18.按照埃里克森的人格发展阶段理论，成年前各阶段面临的发展任务有（）。A:勤奋感对自卑感B:自我同一性对角色混乱C:自主感对羞愧感D:亲密感对孤独感答案：A、B、C19.艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有（）(常考)A:人类的遗忘遵循“先快后慢”的原则B:学习背诵的次数越多，时间越长，记忆的保持就越持久C:记忆是一种高级的心理过程，受到多种因素的影响D:有意义材料比无意义材料更容易识记答案：A、B、D20.“二十年坚守，你站成了一块礁石，任凭风吹浪打。却只能愧对青丝白发。你也有梦，”可更知肩上的责任比天大。你的心中自有一片海，在那里，国的风帆从不曾落下。”2012年“感动中国人物”李文波，山东平度人，20多年来，他先后29次赴南沙执行守礁任务，是迄今为止在南沙执行守礁任务累计时间最长的战士。李文波的事迹说明（）。A:实现人生价值的同时，否定了自我价值B:要在个人与社会的统一中实现人生价值C:实现人生价值需要正确价值观的指引D:人的价值在于对社会的责任和贡献答案：B、C、D21.以下属于大六度的有()。A:F—DB:D—BC:B—GD:G—E答案：A、B、D22.[单选题]焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状一般出现在‘‘灾难症候群，，的（）。A:惊吓期B:恢复期C:康复期D:衰竭期答案：B23.四个全面战略布局指的是()。A:全面建设小康社会B:全面从严治党C:全面依法治国D:全面深化改革答案：B、C、D24.德育、智育、体育和美育均是全面发展教育的构成主体，下列关于各育的说法正确的有（）。A:各育都有独立发展的可能，不需要其他各育与之协调B:各育在全面发展教育中的关系是辩证统一的C:在教育中把各育结合起来是必要的，也是可能和可行的D:在全面发展教育中，各育不可分割，但可以相互替代答案：B、C25.早期的迁移理论主要包括（）。A:经验类化说B:关系转换说C:形式训练说D:共同要素说答案：A、B、C、D26.[单选题]在意识障碍的情况下出现语词杂拌属于（）。A:破裂性思维B:思维散漫C:思维松弛D:蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽答案：D27.《推进共建“一带一路”教育行动》提出沿线各国教育合作的重点是()。A:共建丝路合作机制B:开展人才培养培训合作C:开展教育互联互通D:实现教育资源全面共享答案：A、B、C28.皮亚杰认为心理起源于()。单选A:模仿B:动作C:经验D:成熟答案：B29.当代世界教育改革的趋势主要有（）A:教育终身化B:教育信息化C:教育全民化D:教育民主化答案：A、B、C、D30.学生初学“梯形的面积等于上底与下底之和乘以高，再除以2”时，这一学习过程中包括（）A:词汇学习B:概念学习C:命题学习D:符号学习答案：B、C、D31.2016年9月9日上午，第三十二个教师节来临之际，习近平总书记在北京市八一学校看望慰问师生时强调，基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位，必须把握好定位，全面贯彻落实党的教育方针努力把我国基础教育越办越好。下列对党的教育方针表述正确的是（）A:培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人B:坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务C:教育必须与生产劳动和实际相结合D:培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人答案：A、B32.选择与运用教学方法的依据包括()。A:教学目的和任务的要求B:教师自身素养及其具备的条件C:教学内容的性质与特点D:学生特点答案：A、B、C、D33.学生获得附属内驱力的条件是（）(易错)A:学生与家长或教师具有依附关系B:与同学保持较好的人际关系C:学生从所博得的赞许中获得派生地位D:学生努力使自己的行为获得家长或教师的赞许答案：A、C、D34.[单选题]重测信度的再测时距一般是（）。A:3-5周B:2～4周C:4～8周D:2～6周答案：B35.在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有（）A:给学生提供具有创造性的榜样B:重视直觉思维C:保护好奇心D:鼓励独立性和创新精神答案：A、B、C、D36.规范市场秩序所建立健全的社会信用制度要以（）。A:道德为支撑B:法律为保障C:产权为基础D:行政为主导答案：A、B、C37.以下属于品德心理结构特征的是()。A:各成分具有层次性B:统一性与差异性C:稳定性与可变性D:各成分发展的顺序性与连续性答案：A、B、D38.[单选题]从艾宾浩斯的保持曲线来看，遗忘的进程是（）的。A:先慢后快B:先快后慢C:忽快忽慢D:匀速下降答案：B39.《中国学生发展核心素养》确立了六大核心素养，其中自主发展素养包括()。A:科学精神B:学会学习C:学会学习D:健康生活答案：B、C、D40.[单选题]某种态度在个体态度体系及相关价值体系中接近核心价值的程度，反映了态度的（）属性。A:深度B:向中度C:外显度D:强度答案：B41.体态语言的作用有（）A:传递信息的作用B:指示作用C:直观作用D:情绪的渲染作用答案：A、B、C、D42.两任务的共同成分可能是（）。A:学习目标B:刺激C:环境线索D:反应答案：A、B、C、D43.加德纳的多元智力理论