内部培训教师招聘（中学）内部题库往年题考

专业精品教师招聘（中学）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训教师招聘（中学）内部题库往年题考第I部分单选题（50题）1.“利用红色可以做什么”属于（）发散思维。A:方法扩散B:形态扩散C:结构扩散D:用途扩散答案：B2.（）是人类的高级活动功能,……包括感觉、知觉、注意、意象、记忆、思维、语言等重要组成部分。A:认知功能B:记忆功能C:感知功能D:思维功能答案：A3.学习项目较大时，通常需要分组进行，以下做法不合适的是A:最好一列（或一行）约10个同学一起B:教师随时关注学习情况并适当调整C:设定共同的奖励和惩罚机制D:组内每一个成员有明确的任务分工答案：A4.意大利人马可·波罗来到中国。他在中国能看到的书籍是()。A:《红楼梦》B:《天工开物》C:《本草纲目》D:《诗经》答案：D5.“通过角色扮演，感受我国南北方居民不同生活习惯和地域文化”教学目标属于()。A:知识技能目标B:过程与方法目标C:情感态度与价值观目标D:环境与可持续发展观目标答案：B6.自居易的《琵琶行》中有“商人重利轻别离，前月浮梁买茶去”的诗句。以下对材料中“商人。行为的叙述，正确的是()。A:经商使他的社会地位发生根本改变B:他可以到浮梁草市收购茶叶C:他将茶叶贩卖到海外，受到海禁政策的限制D:他到浮梁买茶时住在“会馆”中答案：B7.在中学教学中，教师通过口头语言系统连贯地向学生传授知识的方法称为（）。A:谈话法B:讲授法C:讨论法D:实验法答案：B8.“拔苗助长”、“凌节而施”违背了个体身心发展的（）。A:互补性B:不平衡性C:顺序性D:阶段性答案：C9.来源于学生对学习内容或学习结果的兴趣的动机是（）。A:低级的动机B:近景的直接性动机C:远景的间接性动机D:高尚的动机答案：B10.由于所用材料质地粘稠，……“油画”的是（）。A:漆绘B:岩画C:壁画D:帛画答案：A11.德育目标确定了培养人的总体规格和要求，但必须落实到（）。A:德育方法上B:德育原则上C:德育规律上D:德育内容上答案：D12.将纯四度音程的上方音重升后，音程升为(??)。A:倍增四度B:纯四度C:倍减四度D:五度答案：A13.教师的教育专业素养除要求具有先进的教育理念、良好的教育能力外，还要求具有一定的（）。A:学习能力B:研究能力C:管理能力D:交往能力答案：B14.试卷效度的含义是（）。A:测试符合测试目的的有效程度B:测试符合课程标准的有效程度C:测试符合学生实际的有效程度D:测试符合教学目标的有效程度答案：A15.“郑卫之音”是周代的()。A:民间音乐B:文人音乐C:宗教音乐D:宫廷音乐答案：A16.现代教学技术是教学的（）。A:主要手段B:内在手段C:中心手段D:辅助手段答案：D17.我国古代医书《内经》中就有“怒伤肝、喜伤心、思伤脾、忧伤肺、恐伤肾”的记载，这说明情绪情感具有（）。A:信号功能B:调控功能C:动机功能D:健康功能答案：D18.最早在教学理论上提出班级授课制思想的是（）。A:夸美纽斯B:泰勒C:凯洛夫D:裴斯塔洛齐答案：A19.体育与健康课程的性质……在（）中落实“健康第一”指导思想的主要途径A:学校教育B:学校体育C:课外教育D:学校课程答案：A20.下列关于醋酸杆菌的说法正确的是（）。A:只能进行无氧呼吸B:单细胞的真核生物C:没有核糖体等细胞器D:能将乙醇氧化成乙酸答案：D21.学生问认知方式的差异主要表现在哪些方面?（）A:沉默型与冲动型B:场独立与场依存C:判断型与综合型D:辐合型与集中型答案：B22.德育过程结构的构成要素是（）。A:教育者、受教育者、德育内容B:教育者、受教育者、德育内容、德育方法C:教育者、受教育者D:教育者、受教育者、德育环境答案：B23.1972到1978年我国排球处在恢复阶段,……、（）的打法。A:快速反应B:手拉扣球C:拉三拉四D:后排进攻答案：C24.安格尔的作品（）通过拉长……创造出接近东方美的新趣味。A:《贝尔丹先生》B:《小提琴家帕格尼尼》C:《大宫女》D:《历维耶尔小姐》答案：C25.关于人体细胞分化、衰老、凋亡和癌变的叙述，正确的是（）。A:细胞癌变导致细胞黏着性降低，易分散转移B:细胞分化导致基因选择性表达，细胞种类增多C:细胞衰老表现为酶活性降低，细胞核体积减小D:细胞凋亡受基因控制，不利于个体生长发育答案：A26.我国宪法规定：“中华人民共和国是工人阶级领导的、以工农联盟为基础的人民民主专政的社会主义国家。”这表明了我国的（）。A:政权组织形式B:国体C:政体D:国家基本职能答案：B27.在人体内环境中可以发生的生理过程是（）。A:抗体与相应的抗原特异性的结合B:丙酮酸的氧化分解C:食物中的淀粉经消化分解成葡萄糖D:合成血浆蛋白中的纤维蛋白原和凝血酶原答案：A28.下列表述，错误的一项是（）。A:徐志摩是新月派的代表作家，其作品《再别康桥》《春风沉醉的晚上》等充分体现了他的创作特点B:李白的《将进酒》、自居易的《琵琶行》、刘禹锡的《石头城》是唐诗的代表作，柳永的《雨霖铃》、辛弃疾的《永遇乐?京口北固亭怀古》是宋词的代表作C:《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。其内容分为“风”“雅”“颂”三类，表现手法有“赋”“比”“兴”三种。《诗经》是我国现实主义诗歌的源头D:《等待戈多》是西方荒诞派戏剧的代表作之一，作者萨缪尔?贝克特于1969年获得诺贝尔文学奖答案：A29.1944年7月4日，《解放日报》发表社论《论美国国庆日》，称美国为“资本主义世界最典型的民主国与社会主义苏联成为民主世界的双壁”“民主的美国已经有了它的同伴……这就是中国共产党和其他民主势力。我们共产党人现在所进行的工作是华盛顿、杰斐逊、林肯等早已在美国进行了的工作”。这表明()。A:民主成为反法西斯同盟的旗帜B:民主体制促成了中美两国结盟C:中共借此表达民主建国的诉求D:中国仿效美国建立了民主体制答案：C30.社会关系影响人发展的（）。A:方向和范围B:范围和性质C:程度和速度D:性质和方向答案：D31.--Didn′tthefilmBeautyandtheBeastexciteyou?A:ItdependsB:TakeiteasyC:FarfromitD:That'sallright答案：C32.DonaldTrumphassignedanexecutiveorder___________a"largephysicalbarrier"betweentheUSandMexico.A:callingforB:callingonC:callinginD:callingup答案：A33.通过摆事实、讲道理，使学生提高认识，形成正确观点的德育方法是（）。A:锻炼法B:榜样法C:说服法D:陶冶法答案：C34.《树上的鸟儿成双对》是()的唱段。A:评剧B:黄梅戏C:京剧D:豫剧答案：B35.教育者在教育教学过程中，在完成某一阶段(如一节课、一个单元或一个学期)工作时，希望受教育者达到的要求或产生的变化结果是（）。A:培养目标B:课程目标C:教育目的D:教学目标答案：D36.非理性信念的共同特征不包括（）A:过度抱怨B:槽糕至极C:过分概括化D:绝对化要求答案：A37.德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程，其进行的一般顺序是（）。A:以知为开端，知、情、意、行依次进行B:以情为开端，情、知、意、行依次进行C:视具体情况，可有多种开端D:以意为开端，意、知、情、行依次进行答案：C38.财务管理的原则主要包括（）。A:风险与报酬均衡原则B:利益关系协调原则C:分级分权管理原则D:资金合理配置原则答案：D39.Iknew______DonaldTrump,butnot______famousone.A:the;aB:a;theC:/;theD:/;a答案：B40.下列各组词语中，画横线词语的意义和用法相同的一项是（）。A:硕求余文以记之越国以鄙远，君知其难也B:其木皆十围尔其无忘乃父之志C:将买田于泗水之上而老焉虽鸡狗不得宁焉D:必仕则忘其身于其身也，则耻师焉答案：C41.王莘作品《歌唱祖国》的拍子属于（）。A:变换拍子B:复拍子C:单拍子D:混合拍子答案：C42.下列作品属于德国作曲家门德尔松首创“无歌词”这一钢琴小品体裁的是()。A:《蝴蝶》B:《安魂曲》C:《春之歌》D:《故乡的亲人》答案：C43.可以在人体同一细胞中产生的是（）。A:生长激素和抗利尿激素B:溶菌酶和甲状腺激素受体C:胰高血糖素和胰蛋白酶D:抗体和干扰素答案：B44.下列观点中表述唯物辩证法总特征的是（）。A:对立统一的观点B:绝对和相对的观点C:共性和个性的观点D:联系和发展的观点答案：D45.下面作品采用十二音序作曲技法写作的是（）。A:赞歌B:涉江采芙蓉C:大海啊故乡D:在希望的田野上答案：B46.著名教育家马卡连柯提出的班级管理理论是（）。A:常规管理B:目标管理C:平行管理D:民主管理答案：C47.社会主义制度确立后，毛泽东在1957年抛出了“赶超英美”的口号，发动了“大跃进”运动；1978年改革开放后，邓小平提出了“发展是硬道理”的主张；进入21世纪后，党中央提出科学发展观，构建社会主义和谐社会。这种变化主要由于()。A:中共中央在经济的决策上产生了分歧B:适应国际形势，由两极向多极化变化的趋势C:中国建设社会主义指导思想不断发生变化D:中国建设社会主义由注重数量到注重质量答案：C48.下列不属于弹拨乐器的是()。A:阮B:古筝C:琵琶D:扬琴答案：D49.______thathewouldgetapromotionsoon,hefeltgratefulandworkedevenharder.A:ConvincedB:BeenconvincedC:HavingconvincedD:Convincing答案：A50.把课程计划付诸实践，并达到预期的课程目标的基本途径是（）。A:课程标准B:课程实施C:教学过程D:课程评价答案：B第II部分多选题（50题）1.北京有一所普通的农村小学，农民子女占了全校学生的63％。一些教师认为，农民子女从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现，一年级学生80%不会系鞋带；三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%，在劳动中怕脏怕累的现象十分突出；五、六年级40%以上的学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时，有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意，家长是普通工人、农民的就不愿填写。A:改善学生的生理机能，促进学生身体的生长发育B:提高学生的劳动审美能力C:帮助学生树立劳动观点，培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感D:劳动能启迪学生的智慧，使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高答案：A、B、C、D2.[单选题]SCL-90评定的时间范围是（）的实际感觉。A:近两周以来B:近三个月以来C:现在或最近一周D:现在或最近一个月，答案：C3.艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有（）(常考)A:人类的遗忘遵循“先快后慢”的原则B:有意义材料比无意义材料更容易识记C:记忆是一种高级的心理过程，受到多种因素的影响D:学习背诵的次数越多，时间越长，记忆的保持就越持久答案：A、B、D4.“选贤与能”是西周以前就已出现的用人观念，就我国封建社会的教育而言，下列关于朝代与选士制度的匹配正确的是（）A:魏晋——九品中正制B:两汉——察举制C:两汉——九品中正制D:隋唐以后——科举制答案：A、B、D5.下列表述代表着马克思主义法学对法的看法的是（）。A:法随着国家的消亡而消亡B:法最终决定于历史传统、风俗习惯、国家结构、国际环境C:法既执行政治职能，也执行社会公共职能D:法不是单个人的个人恣意横行答案：A、C、D6.以下属于素质教育基本特征的是()。A:全面性B:基础性C:全体性D:发展性、主体性答案：A、B、C、D7.良好的记忆品质包括（）A:记忆的敏捷性B:记忆的持久性C:记忆的准确性D:记忆的准备性答案：A、B、C、D8.诊断性评价也称教学性评价、准备性评价。下列属于运用诊断性评价的手段有（）。A:观察记录分析B:学籍档案C:特殊编制的测验D:期末考试答案：A、B、C9.“性相近也，习相远也。”对这句话解释正确的有（）(常考)A:后天的教育和社会环境才是导致人的发展差异的主要原因B:这是环境决定论的体现，抹杀了先天禀赋的差异C:这是遗传决定论的体现，否认环境的决定作用D:这种观点为从平民中“举贤才”的主张提供了依据答案：A、B、D10.青年期（）内驱力是学生学习的主要动机。A:社会发展的内驱力B:附属内驱力C:自我提高内驱力D:认知内驱力答案：C、D11.下列重要文献中，体现“四个全面”战略布局的是（）。A:《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》B:《中共中央关于全面推进依法治国若干重大问题的决定》C:《关于新形势下党内政治生活的若干准则》D:《中共中央关于深化文化体制改革、推动社会主义文化大发展大繁荣若干重大问题的决定》答案：A、B、C12.关于神经症，以下描述正确的是（）。单选A:不会有人格基础B:是一种短暂的精神障碍C:症状有器质性病变的基础D:自知力相对完整?答案：D13.学校如何对学生进行劳动教育（）A:劳动教育不应只限制于学校里，而应重视家庭的早期劳动教育B:劳动教育应该通过生产劳动和公益劳动来实现C:对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减D:把劳动教育纳入整个教学计划之中，使师生重视劳动教育答案：A、B、C、D14.根据下面资料，作题A:加强教育反思，注重学生的个体差异B:明确学生是学习的主体，从学生实际出发设计教学C:扮演指导者，组织者等角色，而不是唯一的知识传递者D:帮助学生学习，培养学生的自主学习能力答案：A、B、C、D15.下列对事业单位属性表述正确的是（）A:以公益为目的B:社会服务组织C:从事教育、科技、文化、卫生等活动D:国家举办答案：A、B、C、D16.教师职业的最大特点是职业角色的多样化，一般来说，教师的角色包括（）A:学生知识的传递者B:学生心灵的培育者C:良好形象的示范者D:学生沟通需要的交流者答案：A、B、C、D17.引起无意注意的刺激物具有的特征包括（

）A:活动与变化B:强度C:新异性D:对比关系答案：A、B、C、D18.WAIS—RC施测的基本步骤为（）。多选A:测验通常都是一次做完B:各分测验从第一题开始C:一般先做言语测验D:一般先做操作测验答案：A、C19.下列选项中，能体现细胞的结构与功能相适应的是（）。A:动物卵细胞一般比较大，有利于储存营养供胚胎发育B:草履虫出现两个细胞核保证了正常的核质比，有利于生命活动正常进行C:变形虫的伸缩泡能增加膜表面积与体积的比，提高物质交换效率D:控制细胞器进行物质合成的基因，主要是通过核孔从细胞核到达细胞质的答案：A、B、C20.“强力集团”又称“五人团”是由l9世纪中期俄国的五位进步青年作曲家组成的，是俄罗斯民族声乐艺术创作团队中的一支主力军，下列属于其成员的有()。A:穆索尔斯基B:格林卡C:居伊D:巴拉基列夫答案：A、C、D21.校本课程开发是教育民主化的必然趋势。在校本课程开发中，应当坚持的基本理念主要有（）.A:“学生为本”的课程理念B:“决策分享”的民主理念C:“全员参与”的合作精神D:“成绩为上”的评价理念答案：A、B、C22.在某班，甲同学以前是一个自觉学习的好孩子，自从父母离异后，上课经常走神，也不按时完成作业；乙同学因被教师辱骂而厌恶上课，经常逃学玩游戏：甲乙两位同学的成绩都下降了。A:生理的需要B:归属与爱的需要C:尊重的需要D:安全的需要答案：B、D23.教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动．教学的一般任务包括（）。A:传授系统的科学文化知识和基本技能B:关注学生个性的发展C:培养社会主义品德和审美情趣.奠定学生科学世界观基础D:发展学生的智力、体力和创造才能答案：A、B、C、D24.“感动中国”十大人物评选已经超出了感动的意义，更催人行动。这说明价值评价是（）A:实践活动发展的规范因素B:实践活动发展的导向C:实践活动发展的决定力量D:实践活动的精神驱动力答案：A、B、D25.教育机会平等包括（）A:受教育者人格上的平等B:教育终点上的平等C:教育过程的平等D:教育起点上的平等答案：B、C、D26.躯体疾病患者的一般心理特点包括（）。多选A:对自身价值的态度变化B:对客观世界的态度不变C:注意力集中在自身体验D:时间感觉发生变化答案：A、C、D27.[单选题]在影响性技术中，（）技术对求助者的影响力最为明显。A:指导B:面质C:解释D:释义答案：A28.深入推进教育管办评分离，处理的是()之间的权责关系。A:政府B:社区C:学校D:社会答案：A、C、D29.随着科学技术和经济全球化的发展，人类的交往活动日益普遍和深化。交往作为人类特有的活动和存在方式，对社会发展具有越来越重要的作用。主要表现在（）。A:交往是科学文化传承和发展的重要途径B:交往促进生产力的发展C:交往促进人自身的发展D:交往推动社会关系的变革和改善答案：A、B、C、D30.《中小学教育质量综合评价指标框架（试行》中属于“学业发展水平”评价指标的有（）A:实践能力B:学科思想方法C:知识技能D:创新意识答案：A、B、C、D31.教师素质的现代化包括（）。A:学校制度的现代化B:职业道德素质的现代化C:能力素质的现代化D:教育思想观念的现代化答案：B、C、D32.马克思主义哲学中的辩证法、认识论、历史观在本质上是一致的，体现这种一致性的公式有（）。A:个别——般一个别B:团结一批评一团结C:群众一领导一群众D:实践一认识一实践答案：A、C、D33.[单选题]在你看来，工作是（）。A:满足个人兴趣的舞台B:维持生计的手段C:打发时间的方式D:寻求人生意义的平台答案：B34.小学生董军因为上语文课不能完整背诵课文，李老师罚他当天放学前抄课文20遍才能回家，小董只好利用午休和课外活动时间抄写，直到晚上七点才抄完，李老师的行为侵犯了学生的（）。A:休息权B:不合理劳动权C:健康权D:娱乐权答案：A、B、C35.一位教师在教学《黄山小记》这一课时，学生对作者引用旅行家徐霞客的诗句“五岳归来不看山，黄山归来不看岳”产生了质疑：“为什么黄山不在五岳之列”这位教师并不做正面回答，在学生争议未果的情况下，留下问题(家庭作业)让学生课后去探究，去查询有关资料，写出研究报告。A:教师的角色由传授者向引导者转变B:建构学习知识的过程C:由被动学习转向主动学习D:探究性学习答案：A、B、C、D36.在教育法规的实施方式中，下列行为需要遵守的有()。A:不断提高教育教学业务水平B:进行教育教学活动C:为人师表D:不体罚学生答案：A、B、C、D37.[单选题]重测信度的再测时距一般是（）。A:3-5周B:2～4周C:4～8周D:2～6周答案：B38.运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（）。A:加强与家长的沟通B:关心爱护学生C:恰当的表扬和批评D:发现问题及时处罚答案：A、B、C39.[单选题]心理咨询时，咨询师恰当的做法