历年中学教师招聘考试通关秘籍题库（夺冠）

专业精品中学教师招聘考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 历年中学教师招聘考试通关秘籍题库（夺冠）第I部分单选题（50题）1.素质教育是以培养（）为重点的教育。A:实践能力B:创新精神C:高尚的道德D:健康的体魄答案：B2.AlthoughAnneishappywithhersuccess,shewonders______willhappentoherprivatelife.A:thatB:itC:thisD:what答案：D3.人体的免疫功能，可清除自身的损伤细胞，在这一生理过程中，损伤细胞属于（）。A:自身物质B:抗原性物质C:病原体D:抗体答案：B4.“具备识谱能力，能够比较顺畅地识读乐谱”是《义务教育音乐课程标准(2011年版)》中()的学段目标。A:3—年级B:7—9年级C:3—6年级D:1—2年级答案：B5.在《课程与教学的基本原理》中提出的关于课程编制的四个阶段被称为（）。A:斯宾塞原理B:泰勒原理C:赫尔巴特原理D:杜威原理答案：B6.全年炎热高温，湿季草原茂盛，生活着许多大型动物如长颈鹿等，该气候类型是()。A:热带季风气候B:热带草原气候C:热带雨林气候D:热带沙漠气候答案：B7.下列动物不属于鱼类的是（）。A:海马B:鲨鱼C:鲸鱼D:鲤鱼答案：C8.20世纪80年代初．某国W汽车公司开始与我国合资生产汽车．我国为此逐步建立了相应的零部件供应体系，近几年，我国的汽车产量和销售量在世界上名列前茅，且增长依然强劲。W公司逐步把在我国上市的新车型的关键零部件生产转移到我国，据此完成题。A:提高新车型的市场竞争力B:增加汽车生产的集聚效应C:加快新车型的研发D:扩大新车型的产量答案：A9.“不愤不启，不悱不发”这句话所强调的主要含义是（）A:先天有差异，要因材施教B:学以致用，学习与行动相结合C:学习新的知识，巩固学过的知识D:注重方法诱导答案：D10.阿里巴巴旗下的支付宝平台与某投资基金联手推出新业务——余额宝，余额宝用户可将暂时闲置的资金放入其中，以每日结算的方式获得较高的收益，账户中的钱随时可以用于消费和转账。这一业务推出后，人们最有可能把资金转到余额宝的是（）。A:活期储蓄B:政府债券C:商业保险D:股票答案：A11.Mostofthemknowtheyshouldresistthetemptationtospendmorethantheycanearn,butknowingthatisn′tmuchhelp______itcomestoshoppingonline.A:beforeB:afterC:sinceD:when答案：D12.常见的定价方法包括（）。A:需求导向定价法B:利润导向定价法C:战略导向定价法D:成本导向定价法答案：D13.学校是社会为实现教育目的而设立的专门教育机构，所以教育目的首先是（）的目的。A:家庭教育B:社区教育C:全民教育D:学校教育答案：D14.一般说来，态度和品德的形成过程经历三个阶段，即依从、认同和（）。A:行为B:内化C:实行D:反馈答案：B15.欧洲人最早穿上中国丝绸制成的衣服是在()。A:秦B:汉C:宋D:唐答案：B16.Theword"_____＂is.A:masterpieceB:adC:StrengthenD:SARS答案：B17.克里斯提尼改革标志着雅典民主政治的确立，主要是因为()。A:以地域划分行政选区B:按财产多寡分享政治权力C:使所有公民都参与国家政治D:实行陶片放逐法答案：C18.具有较高的概括水平的上位经验与具有较低的概括水平的下位经验之间相互影响而发生的迁移称为（）。A:顺向迁移B:垂直迁移C:水平迁移D:逆向迁移答案：B19.关于考试焦虑的干预和治疗,表述不正确的是（）A:对于考试焦虑的干预,认知疗法是一种辅助的途径B:认知疗法可以有效治疗考试焦虑中的认知成分。C:放松训练法有很多种,但总得来说可以分为生理和心理放松D:系统脱敏疗法对于治疗考试焦虑中的情感成分无效。答案：D20.智力接近成熟，抽象逻辑思维已从“经验型”向“理论型”转化，开始出现辩证思维，这出现在哪个时期?（）A:成年期B:青年初期C:少年期D:青年期答案：B21.在情境教学中，教学环境是一种人为设计的问题情境，它与现实问题情境（）。A:有一定联系B:有所不同C:相类似D:没有必然联系答案：C22.学生道德认识、道德情感与道德意志高度发展的合金，就构成了（）。A:道德品质B:道德情操C:道德行为D:道德信念答案：A23.我国人民检察院的专门职能是（）。A:从事法律监督，保证国家法律统一实施B:解决民事、经济和行政纠纷C:管理户口、居民身份证等事宜D:监督国家权力机关及其工作人员答案：A24.恐怖症是对特定的无实在危害的事物与场景的（）。A:理性的惧怕B:非理性的惧怕C:原因不明的惧怕D:持久性的惧怕答案：B25.以下不属于教师健康心理素质的是（）。A:幸福感B:现代教育技术能力C:人格特征D:与环境保持良好接触答案：B26.“主张把一切知识教授给一切人和教育要适应自然,提出了统一的学制系统以及新颖的教学原则、教学方法。”后来人们将其简称为泛智教育，泛智教育是（）提出的。A:《教育漫话》B:《教育过程》C:《教学与发展》D:《大教学论》答案：D27.学校教育包括3个基本要素：教育者、受教育者和(??)。A:教育手段B:教育方法C:教育影响D:教育内容答案：C28.小红为了准备期末考试，整理了复习提纲，按时间先后把事件罗列了出来，这是（）。A:计划策略B:组织策略C:复述策略D:精细加工策略答案：B29.“节奏强烈、跳跃，采用多旋律、复音音乐的复调法比较强调曲子的起伏，看重力度、速度的变化。”这是()音乐的风格特点。A:古罗马B:古典主义C:浪漫主义D:巴洛克答案：D30.某夫妇通过创设“宝贝回家”寻子网，帮助走失、被拐儿童回家，唤起社会对走失、被拐儿童的关注。“宝贝回家”寻子网的建立所体现的对未成年人的保护是（）。A:司法保护B:学校保护C:社会保护D:家庭保护答案：C31.认为人的性本能是最基本的自然本能，它是推动人的发展的潜在的、无意识的、最根本的动因。提出这一观点的学者是（）。A:华生B:巴甫洛夫C:弗洛伊德D:桑代克答案：C32.以下属于非智力因素的是（）。A:记忆力B:思维力C:观察力D:意志力答案：D33.下列作品属于德国作曲家门德尔松首创“无歌词”这一钢琴小品体裁的是()。A:《故乡的亲人》B:《蝴蝶》C:《春之歌》D:《安魂曲》答案：C34.下列叙述中。除哪项外，都与植物体细胞杂交密切相关（）A:利用离心、振动、电刺激等诱导细胞融合B:微型繁殖作物脱毒C:利用纤维素酶和果胶酶去除植物细胞壁D:克服远缘杂交不亲和的障碍答案：B35.成就动机理论的主要代表人物阿特金森认为避免失败者的目的是避免失败，减少失败感，所以他们倾向于选择非常容易或非常困难的任务。当一项任务的成功率为50％时，他们会（）。A:可能选择B:回避这项任务C:犹豫不决D:坚决选择答案：B36.小强今年16岁,他的心肺耐力的靶心率下限是（）次每分A:162、2B:153C:112、2D:132、6答案：D37.健康人的尿液不含葡萄糖的原因是（）。A:膀胱能暂时存储尿液B:肾小球和肾小囊的过滤作用C:原尿中不含葡萄糖D:肾小管的重吸收作用答案：D38.最佳学习效果的过度学习需达到（）。A:100%B:50%C:200%D:150%答案：D39.某学生在回答“什么是圆的”的时候，说出“老鼠洞是圆的”，“李谷一唱歌的时候嘴是圆的”，这主要体现了发散性思维的（）。A:流畅性B:综合性C:多维性D:独创性答案：D40.贝多芬为拿破仑所写的第一部明确反映重大社会题材的交响乐作品是()。A:《维也纳森林的故事》B:《蓝色多瑙河》C:《英雄交响曲》D:《春之声》答案：C41.在经济社会里，货币的借贷活动十分重要。所谓货币的借贷活动，是指让渡货币在一定时期内的（）。A:使用权B:收益权C:所有权D:经营权答案：A42.《龙船调》是一首湖北民歌，由中国第一位声乐博士()在维也纳金色大厅首唱，并获得圆满成功。A:彭丽媛B:张也C:谭晶D:宋祖英答案：D43.“澶渊之盟”是下列哪两个政权之间的盟约()A:北宋与辽B:南宋与西夏C:北宋与西夏D:南宋与金答案：A44.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到()年。A:13.4B:13.5C:12.8D:13.3答案：B45.关于“节约”的说法中，正确的是（）。A:节约的本质要求是省吃俭用B:节约促使企业创新技术C:节约使企业降低生产成本D:节约是从业人员立足企业的品质答案：C46.教学活动中师生为完成特定的教学任务而组合起来进行活动的结构称为（）。A:教学模式B:教学组织形式C:教学方法D:教学策略答案：B47.相交两圆的圆心距是5，如果其中一个圆的半径是3，那么另一个圆的半径可以是()。A:8B:10C:2D:5答案：D48.“民主”一词最早见于希罗多德的《历史》一书，即人民的权利、人民的统治之意。在梭伦统治时期最能体现上述民主的含义的改革措施是()。A:成立十将军委员会B:为公职人员和参加政治活动的公民发放津贴C:公民大会成为最高权力机关D:实行陶片放逐法答案：C49.确定型决策方法包括（）。A:量本利分析法B:边际收益分析法C:线性规划法D:微分法答案：A50.人本主义理论所采用的咨询技术是（）A:自我暴露B:人际关系分析C:角色扮演D:暗示答案：C第II部分多选题（50题）1.在某班，甲同学以前是一个自觉学习的好孩子，自从父母离异后，上课经常走神，也不按时完成作业；乙同学因被教师辱骂而厌恶上课，经常逃学玩游戏：甲乙两位同学的成绩都下降了。A:安全的需要B:尊重的需要C:生理的需要D:归属与爱的需要答案：A、D2.当前基础教育课程改革呈现出新的特点和趋势，主要包括（）A:全人发展B:回归生活C:学科本位D:科学与人文整合答案：A、B、D3.下列说法正确?的?有(??)。A:笛是我国广泛应用于戏曲、说唱、民间器乐的吹管乐器，因多以竹子制造，又叫竹笛B:二胡是我国广泛流行的弓弦乐器，因有两条弦而得名C:琵琶独奏曲《大浪淘沙》，是我国民间音乐家阿炳在民间音乐的基础上创作改编的D:“磐”是一种由石头制成的打击乐器答案：A、B、C、D4.[单选题]关于“职业良心”，正确的理解是（）。A:职业良心的核心使命是尽职尽责、服务社会、诚信无欺B:职业良心的价值取向是对老板负责C:职业良心的基本尺度是拿多少钱干多少事D:职业良心的根本要求是不挑肥拣瘦、朝秦暮楚答案：A5.以下属于我国宋代主要说唱艺术的有()。A:诸宫调B:弹词C:唱赚D:鼓子词答案：A、C、D6.良好的记忆品质包括（）A:记忆的敏捷性B:记忆的准备性C:记忆的持久性D:记忆的准确性答案：A、B、C、D7.在国务院公布的第一批80处国家级抗战纪念设施、遗址名录中，山东有八处入选。下列入选国家级抗战设施、遗址名录的是（）A:地雷战纪念馆B:胶东革命烈士陵园C:台儿庄大战纪念馆D:铁道游击队纪念园答案：A、B、C、D8.调查是生物学研究的方法之一，下列调查方法的应用正确的是（）。A:定期从酵母菌培养液中取样并计数，调查其种群增长B:在水草丰富的浅水区确定样方调查芦苇密度C:用标志重捕法调查动物的活动范围和迁徙路线D:在较大的样本人群中调查某单基因遗传病的发病率答案：A、C、D9."师范也者，学子之根核也。师道不立，而欲学术之能善，是犹种粮募而求稻苗，未有能获也。”这句话蕴含的教师职业要求有()。A:师德属于专门的教育素养B:良好的思想品德是教师职业的重要条件C:教师职业是一种需要人文精神的专业D:教师的人格是教育的基石答案：B、C、D10.[单选题]施测应对方式问卷(CSQ)，可以了解受测者（）。A:人格特质B:解决问题的迫切程度C:心理发展的成熟程度D:健康水平答案：C11.运用马斯洛的需要层次理论，下列就如何让满足甲、乙的需要提出的建议合理的是（）。A:发现问题及时处罚B:关心爱护学生C:加强与家长的沟通D:恰当的表扬和批评答案：B、C、D12.一般单一性生活压力对当事人是（）。单选A:有积极作用的B:高强度的C:灾难性的D:有延缓作用的答案：A13.教师为了保证教学的成功，达到预期的教学目标，在教学的全过程中需要将教学活动本身作为意识的对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据教学监控的对象，教学监控能力可分为（）A:课堂指向性B:自我指向性C:目标指向型D:任务指向型答案：B、D14.古代教育一般是指（）时期的教育。A:原始社会B:封建社会C:奴隶社会D:以上都是答案：B、C15.教师职业的最大特点在于职业角色的多样化，他既是传道者、授业、解惑者，又是（）。A:管理者B:服务员C:朋友D:示范者答案：A、C、D16.[单选题]影响个体吸引力最稳定的因素是（）。A:才能B:人格品质C:熟悉D:外貌特点答案：B17.我国的《教师资格条例》中要求教师必须满足以下哪些条件（）A:必须具有教育教学能力B:必须是中国公民C:必须具有良好的思想道德品质D:必须具有规定的学历或经国家教师资格考试合格答案：A、B、C、D18.[多选题]思维的特征包括（）。A:直观性B:间接性C:概括性D:外显性答案：B、C19.“一带一路”是对()的简称。A:“古代丝绸之路”B:“丝绸之路经济带”C:“21世纪海上丝绸之路”D:“丝绸之路经济带”答案：B、C、D20.下列()方法可将音程扩大。A:同时降低冠音和根音B:根音重降，冠音降低半音C:升高冠音，降低根音D:重升冠音答案：B、C、D21.专家型教师和新手型教师在课堂教学过程的差异有（）A:教材的呈现B:课堂练习C:课堂规则的制定与执行D:维持学生的注意答案：A、B、C、D22.在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有（）A:保护好奇心B:鼓励独立性和创新精神C:重视直觉思维D:给学生提供具有创造性的榜样答案：A、B、C、D23.根据马斯洛的需要层次理论，个体的需要可以分为缺失性需要和成长性需要。以下选项属于成长性需要的是（）(常考)A:认知和理解的需要B:认知和理解的需要C:归属与爱的需要D:审美需要答案：A、B、D24.下列关于情绪与情感关系的表述，正确的有()。A:情绪更多是与人的生理需要相联系，情感则是与人的社会性需要相联系B:情绪具有情境性，情感具有较强的稳定性和持久性C:情绪是情感的基础，情感离不开情绪D:情绪依赖于情感，是情感的具体表现答案：A、B、C、D25.[单选题]区别常形与变形心理冲突最主要的依据之一是（）。A:诱发冲突的刺激的强弱B:心理冲突持续的时间C:精神痛苦的程度D:充电行为受程序控制答案：D26.教育的文化功能包括()。A:教育有利于文化传播和交流B:教育是文化保存和传递的主要手段C:教育有利于文化选择与整理D:教育有利于文化更新与创造答案：A、B、C、D27.学生认知方式的差异对学生的学习策略、学习方式有着重要的影响，那么学生间认知方式差异主要表现在（）A:可控型和不可控型B:场独立型和场依存型C:辐合型和发散型D:沉思型和冲动型答案：B、C、D28.下列属于赫尔巴特对教育学的贡献的有()。A:以伦理学和心理学为理论基础建立教育学体系B:撰写了代表作《雄辩术原理》C:主张“教育即生活”D:将教学分为明了、联想、系统和方法四个阶段答案：A、D29.加拿大科学家拉尔夫·斯坦曼因在“树突状细胞及其在特异性免疫系统方面作用的发现”获得2011年诺贝尔生理学或医学奖。树突状细胞因其成熟时伸出许多树突样或伪足样突起而得名，它能高效地摄取、加工处理和呈递抗原，激发特异性免疫。下列描述符合树突状细胞特性的是（）。A:树突样突起增加了与免疫系统其他细胞的相互作用B:具有与特异性免疫中吞噬细胞相似的作用C:能够增殖分化形成能分泌抗体的浆细胞D:能识别抗原，引起相应的淋巴细胞的增殖分化答案：A、B、D30.关于神经症，以下描述正确的是（）。单选A:症状有器质性病变的基础B:自知力相对完整?C:不会有人格基础D:是一种短暂的精神障碍答案：B31.嵇康在《声无哀乐论》中的音乐思想包括()。A:音乐具有移风易俗的作用B:音乐的本质是“和”，它是形式、内容与表现手段的内在统一C:音乐是客观的存在，人的哀乐是主观的存在，两者之间并无因果关系D:音乐具有审美作用，但其美与不美，与人的感情好无关系答案：A、B、C、D32.遭受强烈的精神创伤事件后，数周至数月后出现精神障碍，称为（）。单选A:急性应激障碍B:情感障碍C:创伤后应激障碍D:认知障碍答案：C33.三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端，要么在安静的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上，要么在同学们认真听课时飞个纸飞机，要么在同桌起来回答问题时把椅子移开，要么就把前排女同学的辫子悄悄系在椅背..当班主任赵老师批评时，小峰态度又很诚恳，而且经常是刚一下课，他的认错书、检讨书、保证书等等就写好了然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师批评，这让赵老师异常头疼。赵老师为此请过家长，也非常严厉地批评过小峰，甚至让他在教师办公室罚过站，但仍然无济于事。学校钱老师知晓后，找到小峰，一连几天与小峰聊各种各样他感兴趣的话题，也巧妙的把要遵守课堂纪律、要听老师的话、要做好学生的要求提了出来。在这种聊天进行到第七次的时候，小峰哭着说:钱老师，我不是放意的，我真不是故意的。钱老师反复追问，终于明白了小峰的问题所在。其实刚上学的小峰在班级里并不引人注意。二年级上期的时候，赵老师的一堂公开课上小峰不小心把铁皮笔盒碰到地上，下课后被赵老师叫到办公室狠狠地批评了一顿，此事之后小峰渐渐变成了这样。A:对小峰违反纪律的行为要加大惩罚力度B:加强与其他老师和家长的沟通，探究小峰行为背后的原因，形成教育合作。C:可以安排一名成绩好、表现好的同学挨着小峰坐，对其行为产生好的影响。D:小峰违反纪律时，不予过多关注，当他表现好时，及时表扬。答案：B、C、D34.学生具有发展的（）。A:可能性B:可塑性C:特殊性D:现实性答案：A、B35.教育目的的层次包括（）。A:社会的价值取向B:国家的教育目的C:教师的教学目标D:各级各类学校的培养目标答案：B、C、D36.古代学校教育一些基本的共同特征是（）。A:民主性B:刻板性和道统性C:象征性D:阶级性和专制性答案：B、C、D37.下列关于传统与现代的迁移理论，说法正确的是（）。A:传统的迁移理论对迁移研究无实质性进展，现代迁移理论促进了迁移研究的深化B:现代迁移研究较重视认知特性的探讨C:传统的迁移理论是完全没有科学依据的，现代理论有科学理论做支撑D:传统的迁移研究是比较宏观的、粗线条的；现代的则是比较微观、细致的答案：A、B、D38.童年期思维的基本特点包括（）。多选A:可以摆脱形象的逻辑思维B:经历一个思维发展的质变过程C:没有发生质变D:不能摆脱形象性的逻辑思维答案：B、D39.[单选题]婴儿在离开母亲，遭遇陌生人和陌生环境的情况下，会产生惊恐、躲避反应，这是（）A:社会性恐惧B:分离焦虑C:生理性恐惧D:社交焦虑答案：B40.某初中班有两位同学，甲常常表现为：动作迅速，精力充沛，热情洋溢，爱发脾气，情绪产生快而强，难以自制，理解问题常比别人快，活泼直率，粗心大意，坚持己见。而乙生表现为：温柔、和顺，对事物观察敏锐，反应敏感，体验深刻，想象丰富，在活动中不愿表现自己，做事小心谨慎，不爱与人交往，课堂表现很守纪律。根据这些描述，下列说法正确的是（）A:甲是多血质，乙是黏液质B:甲是胆汁质，乙是抑郁质C:气质本身没有好坏之分，不决定一个人活动的社会价值和成就的高低，但影响人的活动方式和效率D:要针对不同气质类型特点，采取灵活的教育、教学方法。对胆汁质的学生不要轻易激怒他们，耐心启发和帮助他们养成自制的品质；对多血质的学生不要放松要求或使他们感到无事可做，要让他们在多种有意义的活动中养成扎实、专一和克服困难的精神；对黏液质的学生要热情，不要求之过急，要给他们留出考虑问题和做出反应的足够时间；对抑郁质的学生不要在公开场合指责、批评他们，要根据他们的精力、体力和能力提出适度的要求，让他们大胆地参加集体活动，增强信心答案：B、C、D41.学校如何对学生进行劳动教育（）A:对国家规定的劳动时间，学校不得随意删减B:劳动教育不应只