内部培训教师招聘（中学）完整版完整参考答案

专业精品教师招聘（中学）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训教师招聘（中学）完整版完整参考答案第I部分单选题（50题）1.根据研究，以下哪一年级是品德发展的关键期?（）A:初二B:初一C:高一D:初三答案：A2.InVietnam__________motorcycleis__popularmeansoftransportation.A:a;/B:the;theC:a;theD:the;a答案：D3.“院体”是指宋代画院……，其样式特点一般是（）。A:气韵生动B:豪放遒劲C:秀骨清像D:工细严谨答案：D4.德育的个体发展功能的发挥应注意（）。A:注重个体的享用性B:强调德育的外在强制性C:注意功能实现的间接性D:尊重学习个体的主体性答案：D5.有一种糖类物质，可存在于植物细胞而不存在于动物细胞，并可与班氏试剂在加热的条件下发生显色反应，这种糖类的分子式可能是（）。A:C12H22O11B:C12H24O12C:C600H1002O501D:C6H12O6答案：A6.企业在战略措施中采用不相关多样化的目的是（）。A:利用无形资产带来乘数效应B:培育新的增长机会C:进行不同行业的战略转移D:利用不同的市场活动分散经营风险答案：C7.综合语言运用能力中，情感态度是影响学生学习发展的重要因素，__________是得体运用语言的保障。A:学习策略B:语言技能C:文化意识D:语言知识答案：C8.以下哪一个不属于复述策略?（）。A:排除相互干扰B:做笔记C:画线D:利用随意识记和有意识记答案：B9.史书称“贞观之风，一时复振”是哪个皇帝统治时期()A:唐玄宗B:武则天C:唐太宗D:宋真宗答案：A10.1927年，为了回应党内外对于农民革命斗争的责难，毛泽东实地考察了湖南五县农民运动，写出了著名的《湖南农民运动考察报告》，提出了解决中国农民问题的理论和政策。这表明（）。A:真理是具体的、有条件的B:人的认识具有无限性C:社会存在决定社会意识D:实践是认识的来源答案：D11.最先提出启发式教学思想，提倡“学思结合”的中国古代教育家是（）。A:孟子B:董仲舒C:孔子D:王阳明答案：C12.心理健康教育讲座是面向数量，……其中主讲人不包括（）A:高校心理专家B:优秀班主任或优秀学科教师C:学校的专职或兼职心理健康教师D:学生会、团委干部答案：D13.咨询室内咨询双方座位适宜距离大约是（）米A:1.5B:1C:2D:0.5答案：A14.李老师在每次进行历史课程之前，都要了解一下班里的同学对相关知识的了解情况，对学生的知识进行预测。这种方式属于下列哪种评价方式?()A:诊断性评价B:总结性评价C:定性评价D:形成性评价答案：A15.容易导致中，……的原因,不包括（）A:同伴影响B:学校适应不良C:学生家庭富裕上网便捷D:亲子冲突与隔阂答案：C16.It______bequitecoldinwintereventhoughthecityisinHainanProvince.A:canB:mustC:shouldD:shall答案：A17.比班级上课更切合学生个人的水平和特点的教学形式是（）。A:现场教学B:复式教学C:班级授课D:分组教学答案：D18.下列各项中，哪一个调的调号为三个调号?()A:以F为导音的旋律大调B:以D为Ⅲ级音的和声大调C:以G为中音的自然大调D:以bA为闰的燕乐商调式答案：C19.（）不属于心理健康教育课程的意义。A:满足全体学生共同的心理发展需要。B:为培养科技创新创业人才提供保C:为实现学校心育目标提供保证D:为学生个体的发展创设了团体氛围答案：B20.“君子如欲化民成俗，其必由学乎”“古之王者，建国君民，教学为先”体现了（）的教育目的观。A:科学本位论B:教育无目的论C:个人本位论D:社会本位论答案：D21.将课程分为基础型课程、拓展型课程和研究型课程，这是（）。A:从课程的功能角度划分的B:从课程的组织核心角度划分的C:从课程制定者或管理制度角度划分的D:从课程的任务角度划分的答案：D22.Hardly__________Edinburghwhen__________toreturntoLondon.A:theyhadreached;hadtheyorderedB:didtheyreach;theyhadorderedC:hadtheyreached;theywereorderedD:theyreached;theywereordered答案：C23.为达到某种预测效果所采取的多种教学行动的综合方案称为（）。A:教学策略B:教学原则C:教学手段D:教学形式答案：A24.血液循环路线:（）→（此时为动脉血）→…….→肺静脉→（）→最后回到左心室,开始新一轮循环A:左心室、右心房、左心房B:左心室、左心房、右心房C:右心室、右心房、左心房D:右心室、左心房,右心房答案：A25.序曲是歌剧的哪一部分?()A:重唱B:前曲C:咏叹D:前奏答案：B26.音乐课的全部教学活动应以()为主体，师生互动，将学生对音乐的感受和音乐活动参与放在重要位置。A:教师B:学生C:音乐审美D:音乐答案：B27.在越过同一高度的横杆，身体重心最低的跳高技术是。（）A:俯卧式跳高。B:简式跳高C:跨越式跳高D:背越式跳高答案：C28.学生在学习上争取得好成绩的主观愿望在心理学上称作（）。A:成就需要B:学习动机C:学业动机D:成功期待答案：C29.1861年3月。林肯在就任总统时说：“任何一个州都不能只凭自己的动议就合法地脱离联邦；凡为此目的而作出的决议和法令在法律上都是无效的，任何一个州或几个州反对合众国当局的暴力行动都应根据情况视为叛乱……根据宪法和法律，联邦是不容分裂的。”这反映林肯政治主张的核心是()。A:反对分裂行为B:反对殖民统治C:结束沙皇专制统治D:废除黑人奴隶制度答案：A30.把集体的管理和对个别的管理结合起来的班级管理方式是（）。A:目标管理B:常规管理C:民主管理D:平行管理答案：D31.马克思主义哲学首要的和基本的观点是()。A:实践的观点B:运动的观点C:联系的观点D:矛盾的观点答案：A32.______isNOTincludedinShakespeare′sgreatfourtragedies.A:RomeoandJulieB:MacbethC:OthelloD:KingLear答案：A33.五声调式中宫音上方大二度是()。A:商音B:羽音C:角音D:徵音答案：A34.与新教师相比，专家型教师的课时计划简洁、灵活，以学生为中心，并具有（）。A:预见性B:实效性C:结构性D:系统性答案：A35.根据教学的任务来分，课可以分为新授课、（）、技能课和检查课。A:演示课B:讲授课C:实验课D:巩固课答案：D36.二次方程、二次不等式、二次函数在教材中是分别研究的，为了将以上概念统一起来并从更高的角度加以认识．我们主要通过()。A:递推思想B:方程思想C:函数思想D:演绎思想答案：C37.贫血是指外周血中单位容积……（）相同年龄、性别和地区的正常标准。A:高于B:低于C:等于D:大于答案：B38.20世纪初，有人写了一句上联，公开征求下联。上联是“或在圜中，拖出老袁还我国；余临道上，不堪回首话前途”。上联主要反映了()。A:袁世凯复辟称帝，国家前途堪忧B:讨袁斗争具有广泛的群众基础C:民主共和观念深入人心D:袁世凯篡夺辛亥革命胜利的果实遭到全国人民上下一致的反对答案：A39.我国是一个多民族国家，各民族都有特色乐器。下面对应不正确的是()。A:彝族—月琴B:蒙古族—马头琴C:苗族—伽椰琴D:维吾尔族—木卡姆答案：C40.贯穿于各项教学活动中、指导教学工作的基本准则是（）。A:教学原则B:教学规则C:教学规范D:教学规律答案：A41.在影响课程管理的因素中（）对课程管理有直接的影响。A:班级规模B:对教师的期望C:教师的领导风格D:班级性质答案：C42.Evenwhen__________tosuchtoughlivingconditions,thechildrenwouldneverhaveanycomplaint.A:exposeDB:exposingC:toexposeD:expose答案：A43.某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验，进行了以下4个实验：A:死亡、死亡、存活、存活B:存活、死亡、存活、存活C:存活、死亡、存活、死亡D:存活、存活、存活、死亡答案：B44.公民积极参与无偿献血，医生在给他们抽血时，针置人的血管是()．A:淋巴管B:主动脉C:静脉D:毛细血管答案：C45.“举一反三”“闻一知十”等属于以下哪种迁移?（）A:重组性迁移B:顺应性迁移C:具体迁移D:同化性迁移答案：D46.预期学生通过教学活动获得的学习结果称之为（）。A:教学目的B:学习目标C:学习目的D:教学目标答案：D47.流行于贵州、广西部分村寨中，并被列入国家级非物质文化遗产名录的一种无伴奏歌曲是()。A:山歌B:飞歌C:大歌D:酒歌答案：C48.清楚地意识到道德观念、原理和原则为中介的情感体验称为（）。A:直觉的道德情感B:伦理的道德情感C:想象的道德情感D:形象的道德情感答案：B49.注重拓展学生知识与能力，开阔学生的知识视野，发展学生各种不同的特殊能力，并迁移到其他方面的学习是（）型课程。A:基础B:研究C:能力D:拓展答案：D50.中国唐代诗人自居易的著名诗句“大珠小珠落玉盘”形象而生动地说明了()的音质特点。A:古琴B:鼓C:琵琶D:古筝答案：C第II部分多选题（50题）1.研究发现，在学生中常见的心理障碍主要有（ ）A:攻击B:退缩C:恐怖D:焦虑答案：A、B、C、D2.小张老师是初中一年级(1)班的新任英语老师，第一次登上初中一年级(1)班的讲台。学生在台下的反应很活跃，让小张很受鼓舞。她决定按原备课计划进行互动，就请了十位同学上讲台抢答表演会话。可是由于不了解学生的情况，被请上讲台的同学参差不齐，一些同学反应快，另外一些由于听不懂开始做小动作、扮鬼脸。台上台下一片混乱。A:张老师的问题在于没有充分地了解学生，即备学生这一环节没有做好，导致上讲台参与互动的学生不能好好配合达到教学目标的要求B:张老师作为新老师，不能很好地驾驭课堂，而她所设计的互动场面太大，以致失控C:在备课学生应急上她没有下足工夫，场面出现混乱，她又没有足够的经验和教学机智挽回局面D:张老师在备课教学内容上出了问题答案：A、B、C3.教育目的对整个教育工作的指导意义是通过发挥（）作用实现的。A:评价B:导向C:控制D:激励答案：A、B、D4.下列命题中属于揭示事物本质的有（）A:意识是人脑对客观世界的反映B:水往低处流C:日出于东落于西D:人的本质是社会关系的总和答案：A、D5.根据马斯洛的需要层次理论，个体的需要可以分为缺失性需要和成长性需要。以下选项属于成长性需要的是（）(常考)A:认知和理解的需要B:归属与爱的需要C:审美需要D:认知和理解的需要答案：A、C、D6.思维的基本形式是概念和（）。A:判断B:理解C:推理D:选择答案：A、C7.下列命题中符合辩证否定观的有（）。A:去伪存真B:批评和抛弃资本主义的一切文化C:吸收和借鉴人类社会创造的一切成果D:推陈出新答案：A、D8.学生是发展中的人，这句话包括（）等含义。A:学生具有发展的可能性与可塑性B:学生是具有发展需要的人C:学生具有与成人不同的身心特点D:学生是自我发展的主体答案：A、B、C9.如果一个测验项目的鉴别指数为0．29，则该项目可评价为（）。A:差，必须淘汰B:良好，修改后更佳C:很好，无须修改D:前意识答案：D10.《关于加强和改进新时代师德师风建设的意见》提出了坚持尊重规律的基本原则，遵循（），注重高位引领与底线要求结合、严管与厚爱并重，不断激发教师内生动力。A:师德师风建设规律B:教育规律C:社会发展规律D:教师成长发展规律答案：A、B、D11.《中华人民共和国未成年人保护法》确立的保护未成年人的工作，应遵盾的原则包括（）A:适应未成年人身心发展的规律和特点B:除父母外的监护人不承担侵权责任C:尊重未成年人的人格尊严D:教育与保护相结合答案：A、C、D12.教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助学生不断突破（）A:在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教学发挥最大的功能B:在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索C:切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则D:在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平进行教育，而应该有所超前并密切关注其最近发展区，从而引导学生发展答案：A、B、C、D13.皮亚杰认为儿童心理的发生发展不是先天结构的展开，不是完全取决于环境的影响。他认为影响心理发展的因素包括（）A:平衡化B:成熟C:社会经验D:自然经验答案：A、B、C、D14.教师为了保证教学的成功，达到预期的教学目标，在教学的全过程中需要将教学活动本身作为意识的对象，不断对其进行积极主动的计划、检查、评价、反馈、控制和调节。根据教学监控的对象，教学监控能力可分为（）A:任务指向型B:课堂指向性C:自我指向性D:目标指向型答案：A、C15.[单选题]一般来说，态度的ABC三个成分是协调一致的。如果出现不一致，（）往往起主导作用。A:认知成分B:行为成分C:willbeD:行为倾向答案：C16.[单选题]比率智商被定义为（）。A:心理年龄乘以实足年龄B:实足年龄减去心理年龄C:实足年龄除以心理年龄D:心理年龄除以实足年龄答案：D17.下列各项中，属于山歌的艺术特征的有(??)。A:节奏、节拍规整，旋律的进行曲折多样B:自由、悠长的节奏和节拍、高亢的曲调C:坦率、直露的表现手法和热情，奔放的音乐性格D:音乐材料的重复性，领和相结合的歌唱方式答案：B、C18.教学的基本任务包括（）A:培养学生的良好个性和健康人格B:发展学生的智能和体能C:培养学生的审美情趣和道德品质D:引导学生掌握基础知识和基本技能答案：A、B、C、D19.某初一班级是全校闻名的“乱班”，其原因是有相当一部分学生厌学现象严重，有的学生人到学校，心思在校外，上课思想不集中，不能自觉遵守学校的规章制度；也有的学生根本就不愿上学；个别学生甚至经常逃学在外。A:家庭压力大B:学习动机不正确C:学校规章制度严格D:学习成绩不佳答案：A、B、C、D20.[单选题]《公民道德建设实施纲要》提出的从业人员应遵循的五项要求是（）。A:爱国敬业、诚信敬业、办事公道、持续发展、为民服务B:爱国守法、诚实敬业、尊重科学、开拓创新、服务人民C:爱国为民、忠实集体、尊重科学、热爱劳动、积极创造D:爱岗敬业、诚实守信、办事公道、服务群众、奉献社会答案：D21.月亮绕地球转动，水向低处流，苹果落地，价格围绕价值上下波动等，这些联系都不是规律本身。这是因为（）。A:规律是事物内部的联系.是对事物的存在和发展起主要的、决定作用的联系B:规律是看不见、摸不着的，是人的主观精神的产物C:规律不是人的感官可以感知的，只有运用抽象思维才能把握D:规律不是浮现在事物表面现象的联系，而是隐藏于事物现象之中的本质的联系答案：A、C、D22.某高中地理老师正在给学生讲解“对流雨”“锋面雨”和“地形雨”突然有同学举手提问:“老师，窗外正下着的雨属于三种中的哪一种呢?”老师对这突如其来的发问似乎并未做好准备，草草搪塞过去。过后也并未就该学生提出的问题给予回应。该教师的课堂教学违背的教学原则主要有()。A:直观性原则B:理论联系实际原则C:整体性原则D:因材施教原则答案：A、B、D23.教育目的的层次包括（）。A:各级各类学校的培养目标B:社会的价值取向C:教师的教学目标D:国家的教育目的答案：A、C、D24.北京有一所普通的农村小学，农民子女占了全校学生的63％。一些教师认为，农民子女从小就会劳动，似乎没有必要进行劳动教育。而学校通过调查发现，一年级学生80%不会系鞋带；三年级不参加家务劳动的学生占总数的69%，在劳动中怕脏怕累的现象十分突出；五、六年级40%以上的学生不能正确对待社会劳动分工。在调查学生父母职业时，有的学生对家长职务带“长”字的就洋洋得意，家长是普通工人、农民的就不愿填写。A:提高学生的劳动审美能力B:劳动能启迪学生的智慧，使学生的观察力、想象力、思维力等得到提高C:帮助学生树立劳动观点，培养学生热爱劳动和劳动人民的思想情感D:改善学生的生理机能，促进学生身体的生长发育答案：A、B、C、D25.班级组织的社会化功能包括()。A:传递社会价值观，指导生活目标B:教导社会规范，训练社会行为C:提供角色学习条件.培养社会角色D:传授科学文化知识，形成社会生活的基本技能答案：A、B、C、D26.头脑风暴训练的基本原则包括（）A:鼓励提出改进或补充意见B:鼓励提出多种想法，多多益善C:鼓励标新立异、与众不同的观点D:参与者畅所欲言，组织者进行评价和判断答案：A、B、C27.学生的受教育权主要有（）。A:学习权B:受完法定年限教育权C:身心健康权D:公正评价权答案：A、B、D28.一般单一性生活压力对当事人是（）。单选A:有积极作用的B:高强度的C:有延缓作用的D:灾难性的答案：A29.关于“耶克斯一多德森定律”，下列说法正确的有（）(常考)A:学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平B:学习任务比较简单时，学习动机强度较高才能达到最佳水平C:学习动机强度的最佳水平是固定不变的D:学习动机强度的最佳水平根据任务性质的不同而不同答案：A、B、D30.以下关于择业与创业的关系表述正确的有（）A:在实际生活中，择业与创业是截然分开的B:择业是创业的基础C:择业是起点，创业是追求D:创业是择业的内在要求答案：B、C、D31.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有（）。A:赞可夫的《教学与发展》B:布鲁纳的《教育过程》C:布鲁姆的《教育目标分类学》D:赫尔巴特的《普通教育学》答案：A、B、C32.以下属于建构主义教学观的是()。A:随机通达教学B:支架式教学C:情景性教学D:以题目为中心的课堂讨论答案：A、B、C33.据报载，北京市××区开展以文化育文明的活动，通过文化资源孕育文明、群众文化哺育文明、文化兴区培育文明等三种途径，营造文明城区。这是因为（）。A:文化和文明都是人类活动的结果B:文化中的积极成分构成文明C:文化和文明是没有区别的D:文化进步程度与文明发展水平是同步的答案：A、B、D34.[单选题]在影响性技术中，（）技术对求助者的影响力最为明显。A:释义B:面质C:解释D:指导答案：D35.近代社会引起了教育的巨大变化，其变化包括（）。A:教育的世俗化B:教育的终身化C:公立教育系统的建立D:初等义务教育的实施答案：A、C、D36.“感动中国”十大人物评选已经超出了感动的意义，更催人行动。这说明价值评价是（）A:实践活动发展的规范因素B:实践活动发展的决定力量C:实践活动的精神驱动力D:实践活动发展的导向答案：A、C、D37.诊断性评价也称教学性评价、准备性评价。下列属于运用诊断性评价的手段有（）。A:特殊编制的测验B:期末考试C:观察记录分析D:学籍档案答案：A、C、D38.三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端，要么在安静的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上，要么在同学们认真听课时飞个纸飞机，要么在同桌起来回答问题时把椅子移开，要么就把前排女同学的辫子悄悄系在椅背..当班主任赵老师批评时，小峰态度又很诚恳，而且经常是刚一下课，他的认错书、检讨书、保证书等等就写好了然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师批评，这让赵老师异常头疼。赵老师为此请过家长，也非常严厉地批评过小峰，甚至让他在教师办公室罚过站，但仍然无济于事。学校钱老师知晓后，找到小峰，一连几天与小峰聊各种各样他感兴趣的话题，也巧妙的把要遵守课堂纪律、要听老师的话、要做好学生的要求提了出来。在这种聊天进行到第七次的时候，小峰哭着说:钱老师，我不是放意的，我真不是故意的。钱老师反复追问，终于明白了小峰的问题所在。其实刚上学的小峰在班级里并不引人注意。二年级上期的时候，赵老师的一堂公开课上小峰不小心把铁皮笔盒碰到地上，下课后被赵老师叫到办公室狠狠地批评了一顿，此事之后小峰渐渐变成了这样。A:可以安排一名成绩好、表现好的同学挨着小峰坐，对其行为产生好的影响。B:加强与其他老师和家长的沟通，探究小峰行为背后的原因，形成教育合作。C:小峰违反纪律时，不予过多关注，当他表现好时，及时表扬。D:对小峰违反纪律的行为要加大惩罚力度答案：A、B、C39.学校管理改革的趋势有（）A:学校管理民主化B:学校管理现代化C:学校管理自主化D:学校管理技术手段现代化答案：A、C、D40.以下哪些说法是正确