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文档简介

口语交际：我们做朋友想一想

请大家仔细观察课本上的图片，读一读他们说的话，你知道他们是怎样交上朋友的吗？插图中的小朋友是怎样交上朋友的？他们都喜欢踢毽子。有共同爱好的两个人可以成为好朋友。踢球放风筝想一想

还可以怎样交到朋友呢？

主动向他人做自我介绍；与他人一起学习、做作业；主动帮助他人等等。演一演

请同学间模仿课文插图，相互间交个好朋友吧。自由模仿表演想一想：你想和谁交朋友？走到他（她）的面前时，你该怎么说呢？自由练习说话。全班交流：两组学生上台表演交朋友的过程。演练互动注意上台要落落大方。站在台上要自然，不要有小动作，也不要东张西望。说话时要看着对方的眼睛。说话要清楚、流利。动一动

通过刚才三组同学的表演，大家一定知道该如何交朋友了吧？

那就赶快行动起来吧，走到他（她）人面前，把你的想法说一说。一会儿我们再请一组同学上台展示你们交朋友的过程。

请新结交的一对朋友上台，向全班同学互相介绍对方。其他同学随机提问，增进了解。介绍新朋友1.课间和新朋友一起玩。2.和邻居小朋友交朋友。布置作业口语交际：我们做朋友一年级语文上册找朋友新课导入交际内容

班里有些同学你还不太熟悉吧？去做个自我介绍，跟他们聊聊天，成为新朋友吧！我们做朋友交际小贴士我喜欢踢毽子，你呢？我也喜欢踢毽子。放学后我们一起去踢吧!好啊！交际指导1.看一看：看教材中的插图，图上的小朋友是怎样聊天的？2.想一想：你想和哪些同学做朋友？为什么想和这些同学做朋友？怎样才能交上好朋友？3.说一说：说出你的想法。说话时语句要通顺，语言要流畅。一定要说清楚你想和这些同学做朋友的原因。说话的同时，要看着对方的眼睛。交际指导4.演一演：模仿教材中的两个小朋友的对话，和小伙伴一同演一演。①上台要落落大方。②站在台上要自然，不要有小动作，也不要东张西望。③说话时要看着对方的眼睛。④说话要清楚、流利。注意事项交际指导5.评一评：小组内评选出说得好、演得好的同学，并说说好在哪里。交际指导你好！我叫才才，我喜欢画画。用水彩笔画自己喜欢的东西会让我觉得很开心。你

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