内部培训教师招聘（中学）考试题库大全及答案【名校卷】

专业精品教师招聘（中学）考试题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训教师招聘（中学）考试题库大全及答案【名校卷】第I部分单选题（50题）1.世界上面积最大的岛屿是()。A:马达加斯加岛B:大不列颠岛C:格陵兰岛D:加里曼丹岛答案：C2.科学史家丹皮尔说过：“地位仅次于天使的人类本来是从宇宙的中心地球上来俯览万物的．而今却变成了围绕着千万颗恒星之一旋转的一个偶然的小行星上面有机发展锁链中的一环。”他之所以这样说，是基于()。A:经典力学将天地运动统一起来，因而人类不该俯视万物B:相对论弥补了对宏观世界认识的不足,改变了人类认识世界的角度和方式C:进化论认为生物是不断进化和密切相关的，人类并不比其他生物更“尊贵”D:日心说改变了对宇宙的看法，从而否定了人是“万物之灵”答案：C3.颜真卿的传世墨迹包括（）等。A:《祭侄文稿》、《琅琊台刻石》、《多宝塔碑》B:《祭侄文稿》、《自叙贴》、《多宝塔碑》C:《祭侄文稿》、《送梨帖题跋》、《多宝塔碑》D:《祭侄文稿》、《争座位帖》、《多宝塔碑》答案：D4.以下情况中，属于肯定性训练的是（）。A:消除敏感反应B:呈现厌恶刺激C:公开表达自己的真实情感D:消除肌肉紧张答案：C5.下列关于师生关系属性的表述中，不恰当的是（）。A:合作关系B:伦理关系C:心理关系D:教育关系答案：A6.据《中国社会通史》论述：在全国煤炭开采中，机械化开采的比重，民国初年为57％，1937年已上升到83％；1912年机械化采煤量占总开采量的30．6％，1937年占89．3％。这种机械化程度不断提高得益于()。A:国民经济建设运动的开展B:《中美友好通商航海条约》的签订C:帝国主义放弃了对中国的侵略D:颁布《金圆券发行办法》，金融市场稳定答案：A7.有人常常没有理由地一遍又一遍地做出某一种行为或某一系列行为，这属于（）。A:强迫症B:创伤后应激症C:恐慌障碍D:广泛性焦虑障碍答案：A8.学生学习是为了改变自己在班集体中的排名，这样的学习动机属于（）。A:认知内驱力B:自我提高内驱力C:附属内驱力D:交往内驱力答案：B9.学生掌握知识的速度与质量依赖于学生（）的高低。A:接受能力B:智力水平C:理解能力D:应变能力答案：B10.市场营销计划执行过程的步骤是（）。A:设计决策和报酬制度B:制定详细的行动方案C:开发并合理调配人力资源D:建立组织结构答案：B11.道德教育的认知模式理论的提出者是（）。A:皮亚杰B:麦克费尔C:班杜拉D:科尔伯格答案：A12.仰韶文化当中的半坡类型彩陶,……纹样是（）。A:花瓣纹B:人面鱼C:波折几何纹D:旋涡纹答案：B13.Theword"_____＂is.A:StrengthenB:SARSC:adD:masterpiece答案：C14.教学要按照学科的逻辑体系和学生认识发展的顺序进行，使学生系统地掌握基本知识、基本技能，形成严密的逻辑思维能力，这遵循的是（）。A:循序渐进原则B:巩固性原则C:直观性原则D:启发性原则答案：A15.对各地区文化的描述，正确的是()。A:欧洲西部历史文化名城众多，吴哥窟是当地著名的旅游胜地B:日本华人华侨分布最集中，中华文化是其重要旅游资源之一C:撒哈拉以南的非洲是黑种人的故乡，当地居民大多擅长击鼓D:东南亚以黄种人为主，是东西方兼容文化的典型答案：C16.下列生物中，不具有产能系统的是（）。A:放线菌B:支原体C:蓝藻D:衣原体答案：D17.目前发现的中国新石器农业遗址，时间较早者，聚落内除了某个大型房舍外，鲜少其他类型的建筑遗址。但是，时间愈晚的遗址，除了该类大型房舍外，在大型房舍四周分散着数量不等的小型建筑；而且越到后来，这种小型建筑的数量越多。关于这一变化，以下说明最为适当的是()。A:财产公有制强化B:原始社会解体C:私有财产制萌芽D:族长权威萎缩答案：C18.变化速度用语Riten表示()。A:渐慢B:突慢C:转弱D:渐弱答案：B19.Inrecentyearsmuchmoreemphasishasbeenput______developingthestudents′productiveskills.A:inB:onC:overD:onto答案：B20.苏轼在《食荔枝》里面写道：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”A:乌鞘岭B:南岭C:大兴安岭D:秦岭答案：B21.豌豆控制高茎的基因和控制矮茎的基因（）。A:控制不同的生物性状B:位于同源染色体上C:脱氧核苷酸种类不同D:具有相同的脱氧核苷酸排列顺序答案：B22.属于交响序曲《御风万里》B段主题的是()。A:《脚夫调》B:《上去高山望平川》C:《黄河船夫曲》D:《茉莉花》答案：C23.包装策略主要包括（）。A:差别包装策略B:复用包装策略C:组合包装策略D:相似包装策略答案：D24.《孟子》中“夏日校，殷日序，周日庠，学则三代共之”，其中“校、序、庠、学”都是指（）。A:教师B:私塾C:六艺D:学校名称答案：D25.以下哪项不属于实施历史课程的教学建议?()A:坚持正确的思想导向和价值判断B:注重对基本史实进行必要的讲述C:引导学生对重要知识点的背诵D:充分激发学生的历史学习兴趣答案：C26.学校心理辅导是学校实施心理健康教育的主渠道，下列对学校心理辅导理解正确的一项是（）。A:学校心理辅导侧重于学生的心理与行为障碍矫治的心理治疗B:学校心理辅导以少数有心理问题的个别学生为服务对象C:心理辅导等同于心理咨询和心理治疗D:心理辅导把工作的重点放在预防心理问题的出现和促进学生潜能的发展上答案：D27.被称为“交响乐之父”的作曲家是()。A:莫扎特B:亨德尔C:贝多芬D:海顿答案：D28.培养劳动者是（）。A:我国教育目的的根本特点B:对人才培养规格的具体要求C:社会主义教育目的的总和D:学校的教育质量标准答案：C29.In"whatdoyouthinkwillbediscussedinthemeetingnextweek",theitalicizedwordis___________ofthesentence.A:anattributeB:thecomplementC:thesubjectD:anobject答案：C30.在形象化的语言作用下，通过学生对语言的物质形式(语音、字形)的感知及对语义的理解而进行的一种直观形式，是哪种直观?（）A:形象直观B:言语直观C:模象直观D:实物直观答案：B31.古典时期,（）既是雕刻家又是著名的艺术理论家,………部分的比例,提出了头与人体之比为1:7。A:米隆B:菲狄亚斯C:普拉克西特列斯D:波留克列特斯答案：D32.有人记忆马克思生日“1818年5月5日”时联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，是运用了哪种记忆术?（）A:缩简B:关键词法C:语义联想法D:谐音联想法答案：D33.下列选项中强调用前脚掌，（）A:竞走B:100米跑C:跳高D:马拉松答案：B34.按照认知心理学的观点，划分机械学习与有意义学习的主要依据是（）。A:学习的目的是解决问题还是获得知识B:要学习的主要内容是教师呈现还是由学生发现C:新旧知识间是否建立非人为的实质性联系D:学生是否主动学习，反复练习答案：C35.我国第一部以马克思主义观点阐述教育问题的著作是杨贤江的（）。A:《民主主义与教育》B:《教育学》C:《论共产主义教育》D:《新教育大纲》答案：D36.中央C是（）A:c1B:c?C:c3D:c2答案：A37.贝多芬《第五交响曲》又称()。A:《热情奏鸣曲》B:《哈利路亚》C:《命运交响曲》D:《月光奏鸣曲》答案：C38.下列与病原体有关的叙述，不正确的是（）。A:Rous肉瘤病毒是致癌因子，与人的细胞癌变有关B:人感染HIV后的症状与体内该病毒浓度和T细胞数量有关C:抗体可以进入细胞消灭寄生在其中的结核杆菌D:抗体抵抗病毒的机制与溶酶体杀灭细菌的机制不同答案：C39.唐太宗从隋朝的兴亡中吸取了深刻的教训，懂得“为君之道”。明白了怎样才能使国家长治久安。他遵从“兼听则明，偏听则暗”的原则，采取的措施是()。A:微服私访B:轻徭薄赋C:科举选才D:虚心纳谏答案：D40.问题解决是通过内在的心理加工实现的，这体现了问题解决的（）。A:认知性B:序列性C:目的性D:复杂性答案：A41.Ifyoudon′tgotothemountainswithmetomorrow,__________.A:neitherIwillB:neitherwillIC:neitherdoID:neitherIdo答案：B42.课程内容的活动取向特别注重（）。A:课程内容的科学逻辑组织B:课程是既定的、先验的、静态的C:课程是外在于学习者的，并且基本上是凌驾于学习者之上的—学习者服从课程，在课程面前是接受者的角色D:课程与社会生活的联系，强调学生在学习中的主动性答案：D43.不考虑个体过去的成败经验，在归因的过程中，如果个体把成功经验归因于运气、任务简单等，这时个体的自我效能感会（）。A:不确定B:提高C:不变D:降低答案：C44.1986年，我国颁布了（）A:《中华人民共和国高等教育法》B:《中华人民共和国教育法》C:《中华人民共和国学位条例》D:《中华人民共和国义务教育法》答案：D45.一般而言,（）更能持久的推动学生进行学习。A:为了获得优异的成绩B:自身成功的学习经验C:为了受到老师或家长表扬D:为了考入重点高中答案：B46.亮亮正驾驶汽艇在亚洲与非洲的分界线上航行，他现在的位置是()。A:白令海峡B:土耳其海峡C:巴拿马运河D:苏伊士运河答案：D47.在以下对比色当中,最强烈的一组是（）。A:红色、蓝色B:紫色、橙色C:黄色、紫色D:橙色、绿色答案：C48.2017年5月初，一位旅游者从安徽去新疆旅行。据此完成题。A:水土流失B:沙尘暴C:空气污染D:土地荒漠化答案：D49.我国体育教师的培养模式有（）。A:运动型、理论型、一专多能型B:运动型、理论型、混合培养型C:创造型、理论型、混合培养型D:运动型、创造型、一专多能型答案：A50.将原有认知经验应用于新情境中时，需调整原有的经验，形成一种能包容新旧经验的更高一级的认知结构，这种方式称为（）。A:顺应性迁移B:—般性迁移C:重组性迁移D:同化性迁移答案：A第II部分多选题（50题）1.体态语言的作用有（）A:指示作用B:传递信息的作用C:情绪的渲染作用D:直观作用答案：A、B、C、D2.2016年9月9日上午，第三十二个教师节来临之际，习近平总书记在北京市八一学校看望慰问师生时强调，基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位，必须把握好定位，全面贯彻落实党的教育方针努力把我国基础教育越办越好。下列对党的教育方针表述正确的是（）A:坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务B:培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人C:教育必须与生产劳动和实际相结合D:培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人答案：A、B3.下列属于李斯特的交响诗作品的是()。A:《塔索》B:《玛捷帕》C:《从摇篮到坟墓》D:《哈姆雷特》答案：A、B、C、D4.[单选题]在意识障碍的情况下出现语词杂拌属于（）。A:思维散漫B:蝉噪林逾静，鸟鸣山更幽C:破裂性思维D:思维松弛答案：B5.皮亚杰认为心理起源于()。单选A:经验B:成熟C:模仿D:动作答案：D6.德育、智育、体育和美育均是全面发展教育的构成主体，下列关于各育的说法正确的有（）。A:各育在全面发展教育中的关系是辩证统一的B:在教育中把各育结合起来是必要的，也是可能和可行的C:各育都有独立发展的可能，不需要其他各育与之协调D:在全面发展教育中，各育不可分割，但可以相互替代答案：A、B7.[单选题]针对心理问题和行为问题所进行的会谈属于（）。A:咨询性会谈B:鉴别性会谈C:治疗性会谈D:危机性会谈答案：C8.学生获得附属内驱力的条件是（）(易错)A:学生努力使自己的行为获得家长或教师的赞许B:与同学保持较好的人际关系C:学生从所博得的赞许中获得派生地位D:学生与家长或教师具有依附关系答案：A、C、D9.选择与运用教学方法的依据包括()。A:教师自身素养及其具备的条件B:教学内容的性质与特点C:教学目的和任务的要求D:学生特点答案：A、B、C、D10.《中国学生发展核心素养》确立了六大核心素养，其中自主发展素养包括()。A:科学精神B:学会学习C:健康生活D:学会学习答案：B、C、D11.加德纳的多元智力理论提到的智力有（）。A:数学智力B:社交智力C:语文智力D:自知智力答案：A、B、C、D12.学生初学“梯形的面积等于上底与下底之和乘以高，再除以2”时，这一学习过程中包括（）A:符号学习B:词汇学习C:命题学习D:概念学习答案：A、C、D13.世界记忆遗产又称世界记忆工程或世界档案遗产，是联合国教科文组织于1992年启动的一个文献保护项目。下列列入世界记忆遗产的是（）A:《本草纲目》B:《黄帝内经》C:《金刚经》D:南京大屠杀档案答案：A、B、D14.学前儿童身心发展处于一个特殊时期，幼儿园教学要贯彻保育和教育相结合的原则，实施体育、智育、德育和美育，促使学前儿童的全面发展。在学前儿童智育方面，要实现的目标主要有（）A:培养有益的兴趣和求知欲B:培养运用语言交往的基本能力C:培养基本知识和基本技能D:培养正确运用感官认知和初步的动手能力答案：A、B、D15.你从这个故事中得到什么启发（）A:好孩子、优等生需要关爱，坏孩子、差等生更需要教育者的呵护B:给差学生以高尚的教育和爱，使他们成为国家的栋梁之才也是完全可以做到的C:一分为二地看待坏孩子、差学生，找出教育的切入点D:平等公正地对待每一个学生，尊重、理解和信任每一个学生，使其主动接受教育答案：A、B、C、D16.以下属于大六度的有()。A:G—EB:D—BC:B—GD:F—D答案：A、B、D17.两任务的共同成分可能是（）。A:学习目标B:反应C:刺激D:环境线索答案：A、B、C、D18.科学发展观指的是（）。单选A:以人为本，科学、高效、健康发展B:以科学为本，科学、平稳、顺利发展C:以人为本，全面、协调、可持续发展D:科学发展，高效发展，健康发展答案：C19.以下属于品德心理结构特征的是()。A:各成分发展的顺序性与连续性B:统一性与差异性C:稳定性与可变性D:各成分具有层次性答案：A、B、D20.[多选题]关于职业纪律与员工个人之间的关系，正确的说法有（）。A:职业纪律是对员工素质和职业活动表现的一种评价体系B:职业纪律只对员工有效，具有适用范围上的有限性jC:职业纪律是约束员工行为的“红线”D:只有员工广泛参与制定的纪律才能真正称得上有意义的职业纪律一答案：A、C、D21.教学中经常出现这类现象：教师在台上设问频频，学生在台下默默无闻，教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论，课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为，若要提高教学效果，就必须明确学生的最近发展区，抓住时机，只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中，教师如何帮助学生不断突破（）A:切合学生的认知特点和心理规律，问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则B:在教学模式上，鼓励学生进行合作与探索C:在教学原则上，不能只依据学生的实际发展水平进行教育，而应该有所超前并密切关注其最近发展区，从而引导学生发展D:在教学设计上，要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平，使教学发挥最大的功能答案：A、B、C、D22.下列选项中属于结构良好任务的有（）A:写命题作文B:求边长2厘米的正方形的面积C:从北京出发乘火车到香港，最短的路线应该怎么走D:完成考试的单项选择题答案：B、C、D23.在对创造性个性进行塑造的过程中，可采取的建议有（）A:给学生提供具有创造性的榜样B:重视直觉思维C:鼓励独立性和创新精神D:保护好奇心答案：A、B、C、D24.艾宾浩斯的记忆遗忘曲线实验得出的结论有（）(常考)A:有意义材料比无意义材料更容易识记B:人类的遗忘遵循“先快后慢”的原则C:学习背诵的次数越多，时间越长，记忆的保持就越持久D:记忆是一种高级的心理过程，受到多种因素的影响答案：A、B、C25.四个全面战略布局指的是()。A:全面建设小康社会B:全面深化改革C:全面依法治国D:全面从严治党答案：B、C、D26.教学是一个特殊的认识过程，其特殊性主要表现在（）(易错)A:认识的交往性B:认识的差异性C:认识的教育性D:认识的间接性答案：A、C、D27.下列关于教育目的的表述，不正确的有（）A:教育目的是指各级各类教育培养人才的质量规格与要求B:教育目的不具有阶级性C:教育目的是教育活动的出发点和归宿D:教育目的等同于教育方针答案：B、D28.当代世界教育改革的趋势主要有（）A:教育全民化B:教育信息化C:教育民主化D:教育终身化答案：A、B、C、D29.我国新一届中央领导集体多次表明，中国改革要啃“硬骨头”。下面对改革认识正确的是（）。A:改革是社会主义基本矛盾运动的必然结果和内在要求B:改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展C:改革是辩证的否定.是社会主义的自我完善和发展D:改革是社会存在和发展的基础.是实现现代化的必由之路答案：A、B、C30.以下属于影响迁移的客观因素的是（）。A:媒体B:认知结构C:学习材料特性D:教师指导答案：A、C、D31.被誉为20世纪三大教学运动的是（）(常考)A:建构主义的学习和教学观B:人本主义的学习和教学观C:学科结构运动D:程序教学运动答案：B、C、D32.[单选题]焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状一般出现在‘‘灾难症候群，，的（）。A:衰竭期B:恢复期C:惊吓期D:康复期答案：B33.[单选题]合理情绪疗法属于（）。A:认知行为疗法B:精神分析疗法C:行为疗法D:完形疗法答案：A34.[单选题]某种态度在个体态度体系及相关价值体系中接近核心价值的程度，反映了态度的（）属性。A:向中度B:外显度C:深度D:强度答案：A35.“计划经济不等于社会主义，资本主义也有计划；市场经济不等于资本主义，社会主义也有市场”。邓小平这一论断的内涵是（）。A:计划和市场不是社会主义与资本主义的本质区别B:计划和市场都是资源配置的方式C:计划和市场是不能兼容的D:计划和市场都属于社会基本制度的范畴答案：A、B36.地铁从规划、设计、开发、建设到运营，是一个庞大、复杂的系统工程，地铁经济可为地产、机械、建材、通讯、广告等三十多个相关产业带来发展机遇。这表明（）。A:事物的联系是人为的B:事物的联系是普遍的C:事物的联系是客观的D:事物的联系是主观的答案：B、C37.近几年，随着“毒跑道”事件不断被媒体曝光．大量学生遭受不同程度伤害的问题引起教育界的讨论和关注。关于这一问题，下列观点正确的有（）。A:学校只要持有检测合格证.就可以免责B:“毒跑道”侵害了学生的人身权利.学校需要承担侵权责任C:学校安全问题务必引起各方重视D:部分学校并未尽到安全管理的职责答案：B、C、D38.[单选题]从艾宾浩斯的保持曲线来看，遗忘的进程是（）的。A:忽快忽慢B:匀速下降C:先快后慢D:先慢后快答案：C39.“选贤与能”是西周以前就已出现的用人观念，就我国封建社会的教育而言，下列关于朝代与选士制度的匹配正确的是（）A:魏晋——九品中正制B:两汉——九品中正制C:两汉——察举制D:隋唐以后——科举制答案：A、C、D40.“二十年坚守