历年中学招聘教师考试真题题库及参考答案AB卷_第1页
历年中学招聘教师考试真题题库及参考答案AB卷_第2页
历年中学招聘教师考试真题题库及参考答案AB卷_第3页
历年中学招聘教师考试真题题库及参考答案AB卷_第4页
历年中学招聘教师考试真题题库及参考答案AB卷_第5页
已阅读5页,还剩23页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

专业精品中学招聘教师考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 历年中学招聘教师考试真题题库及参考答案AB卷第I部分单选题(50题)1.黄仁宇在《中国大历史》中认为,近代中国所面临的最大一个问题乃是传统社会不容产生现代型的经济体制。这一问题有望得以解决的历史契机最早出现于()。A:鸦片战争爆发B:新中国诞生C:洋务运动开始D:中华民国成立答案:D2.汉代的()是使用矿物颜料的一种方法,……能粘附在纤维上,既具有一定的流动性用防止流渗A:媒染B:浸染C:套染D:涂染答案:D3.针对个别学生的评价,且评价的资料多采用非正式方式收集的评价是指()。A:形成性评价B:总结性评价C:非正式评价D:正式评价答案:C4.用甲基绿—吡罗红染色经处理后的人口腔上皮细胞,其细胞核是()。A:绿色B:蓝色C:蓝紫色D:红色答案:A5.奥苏伯尔的有意义言语学习理论既依据学习结果,也依据学习过程和条件对学校进行分类,从学习结果看,学习用符号表征一类事物,获得一类事物的共同本质特征属于()。A:命题学习B:机械学习C:概念学习D:符号表征学习答案:C6.对学生学习成就的解释采用了相对的观点,主要用于选拔(如升学考试)或编组、编班的评价方法是()。A:常模参照评价B:标准参照评价C:形成性评价D:总结性评价答案:A7.有学者注意到,罗马的扩张,自共和国时代起,从无停息,耗费了自己的国民人口资源。罗马人不够了,伊特拉斯坎人不够了,意大利人不够了。“公民权”一次又一次不断扩大,一批又一批的异族进入了罗马,也改换了“罗马”的性质。此后,“罗马”实施了()。A:习惯法B:公民法C:万民法D:自然法答案:C8.基于某种特定的标准,来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是指()。A:形成性评价B:常模参照评价C:标准参照评价D:总结性评价答案:C9.()是班的教育者和组织者,对一个班集体的发展起主导作用。A:班长B:教师C:班主任D:学生会答案:C10.学校教育依照特定教学目标组织教学的过程中,起关键作用的是()。A:教师B:学生C:教学环境D:教学内容答案:A11.素质教育的时代特征是()。A:促进学生的个性发展B:培养学生的创新精神C:面向全体学生D:促进学生全面发展答案:B12.皮亚杰认为,智慧的最高表现是()。A:逻辑思维B:抽象思维C:概括思维D:形象思维答案:A13.通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正确观点的德育方法是()。A:锻炼法B:榜样法C:说服法D:陶冶法答案:C14.最早进行心智活动研究的是()。A:加里培林B:安德森C:冯特D:库恩答案:A15.Whenyouwanttogoshopping,decidehowmuchmoneyyoucanspendfornewclothes.Thinkaboutthekindofclothesyoureallyneed.Thenlookforthoseclothesonsale(销售).A:BuyingLessExpensiveClothesB:ChoosingtheLabelsinsideNewClothesC:BeingaCleverClothesShopperD:TakingEnoughMoneyWhenShopping答案:C16.作家包天笑曾回忆道:“那个时候,中国和日本打起仗来,而中国却打败了。割去了台湾之后,还要求各口通商,苏州也开了日本租界。这时候,潜藏在中国人心底里的民族思想,便发动起来。”当时“民族思想的发动”主要体现在()。A:宣传维新变法B:开眼看世界C:主张中体西用D:倡导实业救国答案:A17.1865年恩格斯在分析德国经济时写道:“普鲁士的资产阶级很清楚地知道,他们在自己的工业活动的领域中依赖政府到什么程度。租让权及行政上的控制像噩梦一样压迫他们。”恩格斯的这一分析()。A:强调了普鲁士领导国家的责任重大B:找到了德国经济发展缓慢的原因C:为德国迅速实现工业化指明了出路D:对政府在工业化中的作用认识不足答案:C18.人是自然性和社会性的统一,若单纯强调人的自然属性,就会导致()。A:遗传决定论B:社会本位论C:教育万能论D:环境决定论答案:A19.______weshallbendthismaterialintoaringisnotyetdecided.A:WhyB:WhereC:WhoD:Which答案:B20.进行观察、实验,收集证据、数据,尝试评价证据、数据的可靠性都属于“实施计划”的基本要求。选出控制变量属于“制定计划”的基本要求。A:经验导入B:直观导入C:直接导入D:故事导入答案:B21.下列对应不正确的是()。A:奥尔夫教学法美国B:铃木教学法日本C:柯达伊教学法匈牙利D:达尔克罗兹教学法瑞士答案:A22.教育目的是社会需求的集中反映,它集中体现了()。A:教育的任务B:教育的性质C:教育的内容D:教育的规律答案:B23.产品策略包括()。A:产品生命周期B:品牌与商标策略C:产品组合策略D:包装策略答案:C24.在G20杭州峰会文艺演出中,水中舞台、灯光、全息影像、LED、焰火等高科技舞台技术,使众多音乐作品得到更加立体的呈现,充分体现了中国的古典美学气质。从材料中我们可以体会到()。A:文化多样是人类文明进步的源泉B:中华文化的包容性成就其博大精深C:不同民族间的文化可以相互兼容D:科技是推动文化发展的重要因素答案:D25.下列物质中,可用作培养微生物的生长因子的是()。A:叶酸B:脂肪酸C:纤维素D:葡萄糖答案:A26.周襄王七年(前645年),秦晋韩原之战后,战败的晋国为了挽回局势,把土地赏赐给人民,名日“作爰田”。“作爰田”这一措施()。A:是为了解决民生问题B:使井田制完全瓦解C:使晋国实现人人平等D:促进了国有土地私有化答案:D27.《渔光曲》是中国电影20世纪30年代的代表作品之一,它的曲作者是()。A:马思聪B:黎锦晖C:任光D:贺绿汀答案:C28.学生掌握知识的速度与质量依赖于学生()的高低。A:接受能力B:智力水平C:理解能力D:应变能力答案:B29.1895年,恩格斯指出:“……历史表明,我们以及所有和我们有同样想法的人,都是不对的。历史清楚地表明,当时欧洲大陆经济发展的状况还远没有成熟到可以铲除资本主义生产的程度。”这表明马克思主义()。A:具有与时俱进的品质B:不适应社会发展的需要C:缺乏生产的经济基础D:拥有广泛的群众基础答案:A30.政治经济制度决定着教育的领导权、决定着受教育的权力,还决定着()。A:学校教育B:教育年限C:教育年龄D:教育目的答案:D31.细目表是将考试具体化的最重要的工具,其形式主要是()。A:一维表B:三维表C:两维表D:依考试科目确定答案:C32.使用Flash软件制作“点石成金”动画,()A:形状补间动画B:运动补间动画C:遮罩动画D:引导动画答案:A33.当前世界范围内最基本的教学组织形式是()。A:分组教学B:复式教学C:班级授课制D:个别教学答案:C34.下列属于安徽地方戏曲是()。A:昆区B:豫剧C:评剧D:泗州戏答案:D35.《嘎达梅林》描述的是一个英雄的传奇故事,表现了()人民反抗封建统治的英勇和顽强的精神,为后世很多文艺形式所引用。A:云南B:新疆C:内蒙古D:陕西答案:C36.教师提高研究技能的三种途径是()。A:学习、讨论、创新B:阅读、合作、行动研究C:关键、发现、研讨D:自主、合作、探究答案:B37.决定教育事业发展的规模与速度的因素是()。A:上层建筑B:生产力C:科学技术D:政治经济制度答案:B38.“爆竹声中一岁除,春风送暖入屠苏。千门万户瞳瞳日,总把新桃换旧符。”这首诗描写的传统节日是()。A:中秋节B:春节C:元宵节D:端午节答案:B39.综合语言运用能力中,情感态度是影响学生学习发展的重要因素,__________是得体运用语言的保障。A:文化意识B:语言知识C:语言技能D:学习策略答案:A40.下列歌曲片段的曲作是()。A:西贝柳斯B:韦伯C:舒尔曼D:德尔松答案:B41.某些学生为了得到老师或父母的奖励而努力学习,这样的学习动机属于()。A:外部动机B:内部动机C:远景的间接动机D:高尚的动机答案:A42.王老师在教学中将书本上学生陌生的案例改为学生身边的案例,这不属于()。A:教学方法的改变B:对教材的处理C:课程资源的开发D:基于学生的经验答案:A43.甘美兰是亚洲某国最具代表性的音乐,这个国家是()。A:马来西亚B:印度尼西亚C:印度D:泰国答案:B44.我国通过争取和平的国际环境发展自己,又以自身的发展维护和促进世界的和平,扩大各方利益汇合点,推动建设持久和平,共同繁荣的和谐世界。这一外交理念表明()。A:和平共处是我国外交政策的基本立场B:我国坚定不移地走和平发展道路C:国家问共同利益是对外关系的决定因素D:我国积极与各国发展结盟关系答案:B45.下列节肢动物中属于昆虫的是()。A:蚂蚁B:蜘蛛C:鼠妇D:蜈蚣答案:A46.迄今为止在世界范围内应用最广泛、最普遍的一种教学方法是()。A:练习法B:讲授法C:谈话法D:讨论法答案:B47.有学者指出:“12—13世纪,英格兰领主为了实现利益的最大化,主动采纳货币地租。15世纪以后的领主采纳货币地租则主要是为了规避价格风波的风险。”这表明货币地租取代劳役地租的主要原因是()。A:圈地运动破坏了农村经济B:新航路开辟引起价格革命C:商品经济在农村的渗透D:手工工场需要大量货币答案:C48.Thiskindofglassesmanufacturedbyexperiencedcraftsmen______comfortably.A:iswornB:wearingC:arewornD:wears答案:D49.我国的最高权力机关是()。A:国家主席B:全国人民代表大会C:中央人民政府D:中国共产党中央委员会答案:B50.著名的实用主义教育家及代表作是()。A:凯洛夫《教育学》B:杜威《民主主义与教育》C:赞科夫《教学与发展》D:布鲁纳《教育过程》答案:B第II部分多选题(50题)1.[单选题]婴儿在离开母亲,遭遇陌生人和陌生环境的情况下,会产生惊恐、躲避反应,这是()A:社会性恐惧B:社交焦虑C:生理性恐惧D:分离焦虑答案:D2.下列歌曲中,哪些属于没有再现的三部曲式歌曲?()A:《渔光曲》B:《歌唱祖国》C:《红梅赞》D:《松花江上》答案:A、C、D3.钢琴三重奏是由()乐器组成。A:钢琴B:竖笛C:小提琴D:大提琴答案:A、C、D4.依据个人心理活动的倾向性,可以把人的性格分为()。A:独立型B:顺从型C:外倾型D:内倾型答案:C、D5.低碳经济模式的基础是()A:低污染B:低能耗C:低排放D:低需求答案:A、B、C6.教学中经常出现这类现象:教师在台上设问频频,学生在台下默默无闻,教师所提的问题激发不起学生浓厚的兴趣、积极的思考和热烈的讨论,课堂上缺乏师生、生生之间互动的热烈气氛。有观点认为,若要提高教学效果,就必须明确学生的最近发展区,抓住时机,只有在最近发展区中进行的教学才能事半功倍。在教学中,教师如何帮助学生不断突破()A:在教学原则上,不能只依据学生的实际发展水平进行教育,而应该有所超前并密切关注其最近发展区,从而引导学生发展B:在教学设计上,要找准学生的实际发展水平和潜在发展水平,使教学发挥最大的功能C:切合学生的认知特点和心理规律,问题设计应遵循由易到难、逐步加深、螺旋式上升的原则D:在教学模式上,鼓励学生进行合作与探索答案:A、B、C、D7.教育制度的功能包括()。A:规范教育行为B:提供价值导向C:节约教育费用D:形成教育秩序答案:A、B、C、D8."师范也者,学子之根核也。师道不立,而欲学术之能善,是犹种粮募而求稻苗,未有能获也。”这句话蕴含的教师职业要求有()。A:良好的思想品德是教师职业的重要条件B:师德属于专门的教育素养C:教师的人格是教育的基石D:教师职业是一种需要人文精神的专业答案:A、C、D9.两任务的共同成分可能是()。A:环境线索B:学习目标C:刺激D:反应答案:A、B、C、D10.古代教育一般是指()时期的教育。A:原始社会B:封建社会C:以上都是D:奴隶社会答案:B、D11.据报载,北京市××区开展以文化育文明的活动,通过文化资源孕育文明、群众文化哺育文明、文化兴区培育文明等三种途径,营造文明城区。这是因为()。A:文化和文明都是人类活动的结果B:文化进步程度与文明发展水平是同步的C:文化中的积极成分构成文明D:文化和文明是没有区别的答案:A、B、C12.学习动机的两个基本成分是()。A:学习需要B:学习期待C:学习迁移D:学习心理答案:A、B13.下列关于PCR技术应用的叙述,正确的是()。A:检测糖尿病患者血液中胰岛素的含量B:对编码凝血因子Ⅷ的基因发生突变的位点进行检测C:在同一反应体系里加入多对特异性引物以同时检测多种病原微生物D:检测乙肝患者的血液中乙肝病毒的含量答案:B、C、D14.下列因素中,能够促进问题发现和有价值问题提出的是()A:强好奇心和求知欲B:思维的高依赖性C:丰富的知识经验D:高活动积极性答案:A、C、D15.下列哪些是我国宪法和法律规定的少年儿童享有的合法权利?()A:身心健康权B:人格尊严权C:受教育的权利D:隐私权与名誉权、荣誉权答案:A、B、C、D16.第二次世界大战以后出现的著名教育家及论著有()。A:布鲁纳的《教育过程》B:布鲁姆的《教育目标分类学》C:赫尔巴特的《普通教育学》D:赞可夫的《教学与发展》答案:A、B、D17.心理学研究表明,新的学习需要可以通过下列哪些途径来形成()A:直接转化途径B:间接转化途径C:间接发生途径D:直接发生途径答案:B、D18.2016年9月9日上午,习近平总书记来到北京市八一学校看望慰问师生,向全国广大教师和教育工作者致以节日祝福和诚挚问候,他在讲话中指出,广大教师要()A:做学生培养德智体美的引路人B:做学生锤炼品格的引路人C:做学生创新思维的引路人D:做学生学习知识的引路人答案:B、C、D19.四个全面战略布局指的是()。A:全面从严治党B:全面依法治国C:全面深化改革D:全面建设小康社会答案:A、B、C20.下列属于元认知策略的有()A:考试时监控自己的答题速度和时间B:测验时暂时跳过个别难题,先做简单的题目C:阅读困难或不熟悉的材料时有意放慢速度D:复习时根据学习材料列大纲答案:A、B、C21.“一带一路”是对()的简称。A:“丝绸之路经济带”B:“丝绸之路经济带”C:“21世纪海上丝绸之路”D:“古代丝绸之路”答案:A、B、C22.古代学校教育的特征有()A:阶级性B:道统性C:刻板性D:专制性答案:A、B、C、D23.一位教师在讲课文《项链》(莫泊桑的短篇小说)时,最后总结课文主旨“讽刺了小资产阶级的虚荣心和追求享乐的思想时”,有一位同学说,“我觉得玛蒂尔德也挺可怜的,并且她有担当,能为自己的选择负责,也挺了不起的。”教师并没有因为这位同学的想法与自己的备课不符而忽视或批评他,而是表扬了这位同学有新意的想法,并引导学生从玛蒂尔德身上“择其善者而从之,其不善者而改之”。对教师的这一课堂教学,下列说法正确的是()A:教师的这一教学行为符合新课程改革的要求,教学不仅是课程传递和执行的过程,也是一个生成与开发的过程B:教学中体现了民主、融洽的师生关系,有利于发挥学生的主体作用C:这一教学行为反映了该教师正确的教师观和学生观D:这位教师的教学实现了课程意义的建构与提升,有利于培养学生的创造性思维答案:A、B、C、D24.班级管理的有效性体现为()A:强大的内聚力B:积极的影响力C:良好的执行力D:充分的竞争力答案:A、B、C、D25.关于道德的说法中,正确的是()。单选A:个体的道德表现差异很大,判定一个人的道德优劣是不可能的B:道德是领导意志的集中体现C:普遍良好的道德,仅仅是人的善良愿望而已D:道德是一种社会规范性力量答案:D26.下列说法正确?的?有(??)。A:“磐”是一种由石头制成的打击乐器B:笛是我国广泛应用于戏曲、说唱、民间器乐的吹管乐器,因多以竹子制造,又叫竹笛C:琵琶独奏曲《大浪淘沙》,是我国民间音乐家阿炳在民间音乐的基础上创作改编的D:二胡是我国广泛流行的弓弦乐器,因有两条弦而得名答案:A、B、C、D27.与法律相比,道德()。单选A:2B:内容上显得十分笼统C:产生的时问晚D:评价标准难以界定答案:A28.苏格拉底以其雄辩和与青年智者的问答法著名,这种问答分为()三步。A:苏格拉底讽刺B:解释C:助产术D:定义答案:A、C、D29.桑代克的尝试—错误说认为学习存在()基本规律。A:准备律B:练习律C:动机律D:效果律答案:A、B、D30.劳动力是任何社会生产的基本要素.在特定的社会发展阶段和特定的历史条件下,劳动力作为一种特殊商品,其价值的构成包括()。A:劳动者繁育后代所必需的生活资料的价值B:培养和训练劳动者所需要的费用C:维持劳动者自身生存所必需的生活资料的价值D:劳动者在必要时间内创造的价值答案:A、B、C31.依据《中华人民共和国教师法》,下列属于教师的义务是()A:遵守宪法、法律和职业道德,为人师表B:不断提高思想政治觉悟和教育教学业务水平C:进行教育教学活动,开展教育教学改革和实验D:参加进修或者其他方式培训答案:A、B32.童年期思维的基本特点包括()。多选A:经历一个思维发展的质变过程B:不能摆脱形象性的逻辑思维C:没有发生质变D:可以摆脱形象的逻辑思维答案:A、B33.下列音乐作品中,属于舒曼作品的有()。A:《蓝色多瑙河》B:《C大调幻想曲》C:《克莱斯勒偶记》D:《童年情景》答案:B、C、D34.[单选题]对你目前所在的单位,你可以把它比作()。A:一间沉寂而冷漠的囚房B:一片骏马驰骋的牧场C:一所阳光灿烂、蝶飞凤舞的花园D:一处闹哄哄的集市答案:A35.施用中国比奈测验应该注意()。多选A:先做例题B:房问安静C:不限制时间D:态度和善答案:B、D36.下列语言中,属于职业忌语的有()。多选A:“我解决不了,愿意找谁找谁去”B:“后边等着去”C:“我就这态度”D:“有完没完”答案:A、B、C、D37.下列关于操作技能熟练阶段的动作特点,表述正确的有()。A:紧张感、疲劳感减少,动作具有轻快感B:动作衔接连贯、流畅、协调,多余动作消失C:主要靠视觉控制,动觉控制水平较低D:动作具有灵活性、稳定性和准确性答案:A、B、D38.科学技术对教育的作用表现在以下哪些方面()(易错)A:科学技术能够影响受教育者的教育质量B:科学技术能够影响受教育者的数量C:科学技术可以影响教育的内容D:科学技术能够改变教育者的观念答案:A、B、C、D39.

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论