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专业精品教师招聘(中学)考试题库,word格式可自由下载编辑,附完整答案! 内部培训教师招聘(中学)考试内部题库附答案【研优卷】第I部分单选题(50题)1.篮球运动中,()A:假动作吸引B:推放球加速C:转体探肩D:熟练支配球答案:A2.《义务教育语文课程标准(2011年版)》建议教师在教学中努力体现语文的实践性和综合性。对该教学建议的理解,不恰当的是()。A:善于通过专题学习等方式,沟通课堂内外,增加语文实践机会B:充分利用学校、家庭和社区等教育资源,拓展语文学习空间C:注重听说读写的有机联系,整合教学内容,统筹安排教学活动D:注重语文知识的系统讲授,强化基本技能训练,打好语文基础答案:D3.从法制角度讲,学生是()的社会个体。A:边际B:特殊C:从属D:独立答案:D4.因擅长演唱歌剧中的抒情性和戏剧性角色,音色明亮、圆润、丰满,被誉为“highC”之王的世界著名男高音歌唱家是()。A:多明戈B:卡拉斯C:帕瓦罗蒂D:卡雷拉斯答案:C5.安格尔的作品()通过拉长……创造出接近东方美的新趣味。A:《历维耶尔小姐》B:《贝尔丹先生》C:《大宫女》D:《小提琴家帕格尼尼》答案:C6.地理学习评价结果的解释就是对利用评价工具所获得的信息数据进行分析和处理,得出结论。这个重点应放在()。A:发现学生闪光点,鼓励自信心B:提升学生的地理学习成绩C:学生在地理学习中存在的问题D:学生在课堂教学中的参与程度答案:A7.京韵大鼓的主要伴奏乐器是()。A:六弦B:扬琴C:三弦D:古筝答案:C8.DNA中不含有下列哪种碱基()。A:尿嘧UB:腺嘌呤AC:鸟嘌呤GD:胞嘧啶C答案:A9.()可用于判断某种行为的发生频率,以及某种操作或活动的质量,使得观察信息被量化。A:案卷分析B:行为检查单C:轶事记录D:等级评价量表答案:D10.BOD有助于确定()。A:生态系统中生物群类型B:废水的污染程度C:土壤的过滤能力D:100mL水样中的细菌数答案:B11.黄自的《玫瑰三愿》属于()。A:叙事歌曲B:艺术歌曲C:群众歌曲D:讽刺歌曲答案:B12.有人说:“对历史事件的发生、进程、结果及性质、影响等,对历史人物的言行、贡献、历史地位等,对历史现象的出现、状态、波及、后果等的认识,都需要将其放在历史的条件中进行具体的考量。”“对历史性的发生、进程、结果及性质、影响等,对历史人物的贡献、历史地位等”强调了历史学科核心素养中的()。A:唯物史观B:史料实证C:历史理解D:时空观念答案:C13.教师进行进修提高最经常、最普遍的形式是()。A:参加函授、电大课程学习B:脱产学习C:结合教育教学工作在本校组织的活动中学习提高D:参加自学考试答案:C14.“水滴石穿”“锲而不舍”,这些成语故事启示我们要()。A:培养自信的品质B:陶冶高尚的情操C:增强自尊的意识D:磨砺坚强的意志答案:D15.安德森的心智技能形成三阶段论的第三个阶段是()。A:自动化阶段B:联结阶段C:评价阶段D:认知阶段答案:A16.教师的言论、行为、为人处世的态度会对学生具有耳濡目染、潜移默化的作用,体现了教师职业的()。A:传道者角色B:研究者角色C:授业解惑者角色D:示范者角色答案:D17.中国古代“二十四节气”的命名反映了季节、物候现象、气候变化三种,是汉族劳动人民长期经验的积累和智慧的结晶。其中表示四季开始的四个节气分别为()。A:立春、立夏、立秋、立冬B:春分、夏至、秋分、冬至C:白露、寒露、小雪、大雪D:小暑、大暑、小寒、大寒答案:A18.下列叙述中,不属于种群空间特征描述的是()。A:每毫升河水中有9个大肠杆菌B:斑马在草原上成群活动C:木棉树在路旁每隔5米种植D:稗草在稻田中随机分布答案:A19.为预防乙肝,可注射乙肝疫苗.其注入的物质和能达到的目的分别是()。A:注入抗原,保护易染人群B:注入抗原进行非特异性免疫C:注入抗体,控制传染源D:注入抗体,切断传播途径答案:A20.学生通过认识书本知识去认识客观世界,这反映了下列教学过程特点中的()。A:简捷性B:交往性C:间接性D:引导性答案:C21.以下哪项不属于实施历史课程的教学建议?()A:坚持正确的思想导向和价值判断B:注重对基本史实进行必要的讲述C:引导学生对重要知识点的背诵D:充分激发学生的历史学习兴趣答案:C22.有学者指出:“12—13世纪,英格兰领主为了实现利益的最大化,主动采纳货币地租。15世纪以后的领主采纳货币地租则主要是为了规避价格风波的风险。”这表明货币地租取代劳役地租的主要原因是()。A:手工工场需要大量货币B:商品经济在农村的渗透C:新航路开辟引起价格革命D:圈地运动破坏了农村经济答案:B23.班级管理的主要对象是()。A:班级信息B:班级公共财产C:班级资料D:学生答案:D24.下列哪个选项不属于……常用的方法()。A:体育态度的测量与评价B:体育成绩的测量与定级C:情感目标的测量与评价D:理论知识的测量与评价答案:C25.统筹安排学习时间,属于()。A:组织策略B:认知策略C:资源管理策略D:元认知策略答案:C26.诗经是我国最早的诗歌总集,由三大部分组成,其中祭祀宗庙祖先歌舞部分的是()。A:风B:颂C:雅D:赋答案:B27.孔子提出的“不愤不启,不悱不发”是要求在教学中贯彻()。A:因材施教原则B:巩固性原则C:直观性原则D:启发性原则答案:D28.《梅花三弄》最早是一首(),相传为东晋时桓伊所作。A:琵琶曲B:筝曲C:笛曲D:古琴曲答案:C29.有一种糖类物质,可存在于植物细胞而不存在于动物细胞,并可与班氏试剂在加热的条件下发生显色反应,这种糖类的分子式可能是()。A:C6H12O6B:C600H1002O501C:C12H24O12D:C12H22O11答案:D30.在日常学习生活中,教师利用榜样的作用提高学生的自我效能感,这属于()。A:自我强化B:直接强化C:替代性强化D:负强化答案:C31.西周分封制在中国历史上影响深远。下列省、自治区中,其简称源自西周封国国名的是()。A:广东、广西B:河南、河北C:山东、山西D:湖南、湖北答案:C32.马卡连柯提出的“要尽量多地要求一个人,也要尽可能地尊重一个人”,反映了德育的()。A:尊重学生与严格要求学生相结合原则B:因材施教原则C:疏导原则D:导向性原则答案:A33.大多数消费者每天都在进行着各种不同的消费活动,而他们之所以愿意购买某种商品,主要是看()。A:商品的品牌和信誉B:商品的包装和形象C:商品的效应和售后D:商品的性能和价格答案:D34.许多人利用早晨和晚上的时间学习记忆,其效果优于白天,这是因为早上和晚上所受到的干扰是()。A:倒摄抑制B:前摄抑制C:单一抑制D:双重抑制答案:C35.中国古代最早的一篇专门论述教育、教学问题的论著,被称为“教育学的雏形”的是()。A:《论语》B:《学记》C:《孟子》D:《大学》答案:B36.()明确提出“使人类教育心理学化”的口号,为近代教育学的创立作出了贡献。A:亚里士多德B:卢梭C:洛克D:裴斯泰洛齐答案:D37.提出德育的体谅模式的学者是()。A:科尔伯格B:班杜拉C:皮亚杰D:彼得·麦克费尔答案:D38.教师在准备活动中,()A:室内体育游戏B:放松游戏C:集中注意力游戏D:活动性游戏,答案:D39.《孟子》中“夏日校,殷日序,周日庠,学则三代共之”,其中“校、序、庠、学”都是指()。A:学校名称B:私塾C:六艺D:教师答案:A40.1872年,李鸿章等创办(轮船)招商局时,因为所需要资金数额特别庞大,官府无力承办,于是学习西方股份制企业,向民间发行股票,以招商集股等方式筹集资金,股票分成整份公开向社会挂牌发行自由买卖,可以转让。在招商局的带动下,当时中国兴起了一批股份制企业,由此可知轮船招商局的创办()。A:实现了中国近代航运业的独立自主B:开创了民族资本主义招商集股先例C:带动了一批军事工业兴起D:推动了中国经济的近代化答案:B41.能对受教育者的数量和教育质量发生影响的因素是()。A:科学技术B:生产力C:文化D:政治经济制度答案:A42.下列属于朝鲜族舞蹈的是()。A:长鼓舞B:锅庄舞C:木卡姆D:安代舞答案:A43.颤藻是蓝藻的一种,不能进行()。A:转录和翻译B:有氧呼吸C:光合作用D:有丝分裂答案:D44.()不属于提高挫折承受力的基本方法。A:对挫折进行正确归因。B:迁境移情,淡化消极情绪C:抑制挫折情绪。D:培养较强的挫折耐受力答案:C45.我国近代史上由资产阶级领导的,最终推翻了清政府统治的革命是()。A:辛亥革命B:太平天国革命C:义和团运动D:新民主主义革命答案:A46.弗洛伊德提出的遗忘理论是()。A:同化说B:痕迹衰退说C:动机说D:干扰说答案:C47.用马克思主义理论作指导而编写《教育学》的是教育家()。A:杜威B:夸美纽斯C:赫尔巴特D:凯洛夫答案:D48.不考虑个体过去的成败经验,在归因的过程中,如果个体把成功经验归因于运气、任务简单等,这时个体的自我效能感会()。A:不变B:不确定C:提高D:降低答案:A49.系统设计是在系统分析的基础上,按逻辑模型的要求,科学合理地进行系统的总体设计和详细设计。系统设计应遵循()的原则。A:经济性B:灵活性C:系统性D:可靠性答案:C50.我国通过争取和平的国际环境发展自己,又以自身的发展维护和促进世界的和平,扩大各方利益汇合点,推动建设持久和平,共同繁荣的和谐世界。这一外交理念表明()。A:我国坚定不移地走和平发展道路B:我国积极与各国发展结盟关系C:国家问共同利益是对外关系的决定因素D:和平共处是我国外交政策的基本立场答案:A第II部分多选题(50题)1.下列教学中适宜采用分解教学法的事,()A:侧踢腿B:后滚翻C:健身长拳D:韵律操答案:C、D2.按照教育作用的呈现形式,可以把教育功能分为()(易错)A:显性功能B:正向功能C:隐性功能D:显性功能答案:A、C、D3.彭老师在给学生上阅读课时,突然,有学生兴奋地喊起来:“哇,好大一只鸟啊!”同学们立刻把目光都移向了窗外,好奇地问:“在哪儿啊”显然,他们的注意力转到了教室外那只大鸟上。彭老师灵机一动,也表现出强烈的好奇心,急切地问:“在哪里”彭老师顺着孩子们手指的方向望去,果然有一只漂亮的大鸟,大鸟受了惊,飞走了。A:充分调动了学生的主动性B:适当地发挥了教师的主导作用C:利用教学机智,把突发事件转化为有意义的教学活动D:尊重学生的兴趣与爱好答案:A、B、C、D4.学生文化的特征有()。A:非正式性B:多样性C:过渡性D:正式性答案:A、B、C5.将大三和弦的()变为减三和弦。A:三音、五音同时降低半音B:根音升高半音C:五音降半音D:根音降半音答案:A、B6.在社会主义国家,守法的主体有()A:国家B:行政机关C:公民个人D:社会组织答案:B、C、D7.深入推进教育管办评分离,处理的是()之间的权责关系。A:学校B:政府C:社区D:社会答案:A、B、D8.根据下面材料,作答题。A:老师不尊重学生,言语有失规范B:老师没有做到关爱每一个学生C:老师维护了课堂的正常教学秩序D:老师挫伤了学生学习的积极性答案:A、B、D9.陈述性知识的学习过程包括()A:知识保持B:知识提取C:知识识记D:知识获得答案:A、B、D10.学生走进教室时,黄老师正在准备演示,在教室的前面有一块金属板,正在加热一个铝制的罐头盒,热金属板的旁边有一盆冰水。上课铃响了,学生们还在讲话,这时候黄老师用钳子夹起罐头盒将其倒置于冰水中。突然砰的一声巨响,盒子在顷刻间变得粉碎,学生们停止了讲话,开始注视教室的前面,并立即开始提问。A:激发求知欲B:制造突发事件C:利用学生的好奇心D:利用变化律答案:A、C11.我国宪法和法律规定的未成年学生享有的合法权利包括()。A:身心健康权B:人身自由权C:人格尊严权D:名誉权和荣誉权答案:A、B、C、D12.教育法律救济的渠道包括(

)。A:仲裁渠道B:调解渠道C:行政渠道D:司法渠道答案:A、B、C、D13.学校体育活动的基本特性是()。A:生存性B:技能性C:教育性D:娱乐性答案:B、C、D14.两任务的共同成分可能是()。A:学习目标B:环境线索C:反应D:刺激答案:A、B、C、D15.学校中的表扬制度及晨会之类的仪式性活动的本来目的只在于帮助学生区分正误,但也可能会产生增强学生对学校的归属意识、促进群体整合等预料之外的副产品。这些副产品表明了教育的()。A:显性功能B:负向功能C:正向功能D:隐性功能答案:C、D16.以下属于创造性思维的特征是()。A:灵活性B:流畅性C:敏感性D:独创性答案:A、B、D17.近几年,随着“毒跑道”事件不断被媒体曝光.大量学生遭受不同程度伤害的问题引起教育界的讨论和关注。关于这一问题,下列观点正确的有()。A:部分学校并未尽到安全管理的职责B:“毒跑道”侵害了学生的人身权利.学校需要承担侵权责任C:学校安全问题务必引起各方重视D:学校只要持有检测合格证.就可以免责答案:A、B、C18.[单选题]最基本的心理咨询形式是()。A:电话咨询B:网络咨询C:书信咨询D:面询答案:D19.学生具有发展的()。A:可能性B:可塑性C:特殊性D:现实性答案:A、B20.[单选题]单位通过公开选拔的方式选派一批人员出国进修,你很想去,但对照条件,你觉得自己希望不大,你会()。A:犹豫,但还是会报名B:觉得条件不成熟,不会浪费时间去参与C:积极努力参与D:不会刻意争取,但会试一试运气答案:D21.选择与运用教学方法的依据包括()。A:教师自身素养及其具备的条件B:教学目的和任务的要求C:学生特点D:教学内容的性质与特点答案:A、B、C、D22.童年期思维的基本特点包括()。多选A:不能摆脱形象性的逻辑思维B:经历一个思维发展的质变过程C:没有发生质变D:可以摆脱形象的逻辑思维答案:A、B23.《沂蒙山小调》《嘎达梅林》《对鸟》分别属于我国()地区的民歌。A:内蒙古B:河南C:浙江D:山东答案:A、C、D24.根据《中共中央关于全面深化改革若干重大问题的决定》,下列属于政府主要职责和作用的是()(常考)A:保持宏观经济稳定B:加强和优化公共服务C:加强市场监管D:推动可持续发展答案:A、B、C、D25.教学是教师的教和学生的学所组成的一种人类特有的人才培养活动.教学的一般任务包括()。A:传授系统的科学文化知识和基本技能B:培养社会主义品德和审美情趣.奠定学生科学世界观基础C:关注学生个性的发展D:发展学生的智力、体力和创造才能答案:A、B、C、D26.为什么()A:教育目的与教育目标二者既有普遍性和特殊性的关系,又有整体性和局部性的关系B:教育目标是对某一级、某一类学校培养人的质量规格的设想或规定C:教育目的是一切教育活动的出发点和归宿,是各级各类教育培养人的总的质量标准和总体规划的要求D:教育目的是对各级各类学校教育培养人的质量规格的总体设计答案:A、B、C、D27.在操作技能的形成中,虽然不同的学习者练习曲线存在差异,但也有共同点,表现在()A:中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期B:中间有一个明显的、暂时的停顿期,即高原期C:总趋势是进步的,但有时出现暂时的退步D:开始进步慢答案:A、B、C28.关于发展性教师评价,以下说法正确的有()。A:是一种双向评价B:着眼于教师未来的发展C:是一种形成性评价D:主张实行末位淘汰答案:A、B、C29.中共中央国务院《关于全面深化新时代教师队伍建设改革的意见》要求全面加强师德师风建设。下列举措中属于加强师德师风建设的有()。A:弘扬高尚师德,注重加强对师德师风的监察监督B:实行义务教育教师“县管校聘”C:提高教师思想政治素质,加强理想信念教育D:加强教师党支部和党员队伍建设答案:A、C、D30.[单选题]焦虑、紧张、失眠、注意力下降等症状一般出现在‘‘灾难症候群,,的()。A:衰竭期B:恢复期C:惊吓期D:康复期答案:B31.[单选题]舌面的不同部位对不同味觉刺激的感受性是不一样的,对苦味最敏感的区域是()。A:舌根B:舌尖C:舌边前部D:舌边后部答案:A32.学生认知方式的差异对学生的学习策略、学习方式有着重要的影响,那么学生间认知方式差异主要表现在()A:场独立型和场依存型B:辐合型和发散型C:可控型和不可控型D:沉思型和冲动型答案:A、B、D33.[单选题]一般情况下,个体在不同的时间地点会表现出行为的稳定性与一致性,这是因为()。A:印象管理的需要B:角色领悟C:角色期待D:广州虎门一南京中山陵一北京圆明园答案:D34.“强力集团”又称“五人团”是由l9世纪中期俄国的五位进步青年作曲家组成的,是俄罗斯民族声乐艺术创作团队中的一支主力军,下列属于其成员的有()。A:巴拉基列夫B:格林卡C:居伊D:穆索尔斯基答案:A、C、D35.[单选题]社会学理论中,“观察学习”又称为()。A:实践学习B:内隐学习C:直接学习D:替代学习答案:D36.教育目的对一切教育工作都具有指导意义,具有()。A:选择功能B:激励功能C:评价功能D:导向功能答案:B、C、D37.元认知的训练可以提高学生的智力发展水平,其训练的方法主要有()。A:自我提问法B:相互提问法C:知识传授法D:暗示教育法答案:A、B、C38.[单选题]发展常模,也可以被称为()。A:智力年龄B:年级当量C:年龄量表D:智力商数答案:C39.[单选题]重测信度的再测时距一般是()。A:2~6周B:3-5周C:4~8周D:2~4周答案:D40.关于道德的说法中,正确的是()。单选A:个体的道德表现差异很大,判定一个人的道德优劣是不可能的B:普遍良好的道德,仅仅是人的善良愿望而已C:道德是一种社会规范性力量D:道德是领导意志的集中体现答案:C41.具有高创造性个体的人格特征有()。A:冒险精神B:自信C:对复杂问题感兴趣D:独立性答案:A、B、C、D42.中小学智育的主要任务有()。A:形成技能B:培养基本的道德和行为规范教育C:传授知识D:发展智力答案:A、C、D43.“二十年坚守,你站成了一块礁石,任凭风吹浪打。却只能愧对青丝白发。你也有梦,”可更知肩上的责任比天大。你的心中自有一片海

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