历年教师招聘（中学）完整版含答案【达标题】

专业精品教师招聘（中学）题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 历年教师招聘（中学）完整版含答案【达标题】第I部分单选题（50题）1.有学者认为，因辛亥革命，中国人的脑袋与双膝不再为磕头而准备着，而是为思考问题、为走路而准备着。该学者强调辛亥革命()。A:促进了民主、平等意识的觉醒B:推动了中国社会移风易俗C:结束了中国君主专制政体D:激发了人们强烈的民族意识答案：A2.柏克在《法国革命论》中指出：“1793年末，几乎全法国的教堂都被关闭或改成了“理性庙”；行政命令各色人等一律以‘公民’相称；激进的妇女在菜市、路口巡视，强迫其他妇女一律穿长裤、戴红帽……革命者陷入到一种‘民主的专制’的泥潭。”这表明()。A:革命一定程度上背离了自由原则B:法国实现了社会领域的自由平等C:革命使人民获得政治权利D:革命推翻了封建等级制度答案：A3.正确反映教学与智育之间关系的命题是（)A:教学是智育的唯一途径B:智育是教学的次要任务C:教学是智育的主要途径D:智育是教学的唯一任务答案：C4.2013年底．随着上证指数在2000点附近振荡．市场的成交量也出现逐步萎缩。一些投资者开始购买中长期证券。上述两种投资方式的主要区别在于（）。A:股票可以买卖，债券只能到期还本付息B:股票的收益总是大于债券的收益C:股票是有价证券，债券不是有价证券D:股票是所有权凭证.债券是债务凭证答案：D5.下列不是标准化成就测验的优越性的是（）。A:可比性B:竞争性C:计划性D:客观性答案：B6.《黄河大合唱》的曲作者()。A:聂耳B:冼星海C:萧友梅D:黄白答案：B7.下列结构或物质没有核糖参与构成的是（）。A:质粒B:酶C:核糖体D:线粒体答案：A8.公元383年，前秦与东晋之间决战，前秦大败。这场决战史称()。A:赤壁之战B:淝水之战C:巨鹿之战D:官渡之战答案：B9.注意离幵了心理活动所要指向的对象,转到无关对象上去的现象叫（）。A:注意转移B:注意分散C:注意分配D:注意转换答案：B10.教师被人们誉为“灵魂的工程师”，这说明教师扮演了什么角色?（）A:学生楷模B:家长代理人C:知识传授者D:心理调节者答案：C11.关于我国古代对外交往的表述，不正确的是()。A:唐朝不仅和亚洲国家频繁往来，和非洲也有往来B:西汉时陆上海上“丝绸之路”都已开通C:宋元时期中国四大发明开始外传，促进了世界文明的进步D:明清时期，反侵略成为对外关系的重要内容答案：C12.一方面，哲学来源于社会和时代，是时代精神的总结和升华；另一方面，哲学反作用于时代，是社会变革的先导。下列哪一项能反映出“哲学反作用于时代”（）A:哲学可以被认为是“全部科学之母”B:没有革命的理论，就不会有革命的运动C:哲学是思考的“显微镜”D:幸福的生活需要哲学的指引答案：D13.以下哪项不符合选择和利用历史教学资源的原则?()A:目标性原则B:差异性原则C:可行性原则D:精选性原则答案：B14.有人记忆马克思的生日“1818年5月5日”时，联想为“马克思一巴掌一巴掌打得资产阶级呜呜地哭”，这是使用了（）。A:复述策略B:元认知策略C:精细加工策略D:组织策略答案：C15.以马克思主义理论为指导编写的第一本著作是（）。A:《教育学》B:《论教育》C:《普通教育学》D:《大教学论》答案：A16.列宾的艺术活动是巡回……成就,（）是他的代表作之一A:《月夜B:《三勇士》C:《祭司长像》D:《司炉工》答案：C17.Theword"_____＂is.A:SARSB:masterpieceC:StrengthenD:ad答案：D18.一个测验能测出它所要测量的属性或特点的程度，称为测量的（）。A:难度B:效度C:区分度D:信度答案：B19.学生在美术学习中学会欣赏……，关注生活中的美术现象，涵养人文精神，是美术课程追求（）。A:视觉性B:愉悦性C:实践性D:人文性答案：D20.排球正面上手传球过程中运动员触球的时间，手型是（）A:五指并拢，手腕前驱B:五指张开，手腕前驱C:五指张开，手腕后仰D:五指并拢手腕后仰答案：C21.习近平总书记提出，坚持不忘初心、继续前进，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。其中，中国特色社会主义制度是发展中国特色社会主义的（）。A:行动指南B:领导核心C:必经路径D:根本保障答案：D22.请问下列哪项动机属于社会性动机?（）A:获取食物B:逃避危险C:繁衍后代D:参与交往答案：D23.下列各项中没有语病的一句是（）。A:专业人士告诫说，18岁以前是孩子长高的重要时期，请家长们在起居、饮食、运动及心理等方面应该为孩子的健康成长做好相应的准备B:事实反复证明，有没有创新能力，能不能进行创新，是当今世界范围内经济和科技竞争的决定因素C:面试开始，按照抽签顺序，1号候选人率先被召进了面试会场D:应该说，那些水平优越。文笔优美的译作本身也成了我国文苑中的珍宝答案：B24.“将符号所代表的新知识与学习者认知结构中已有的适当观念建立起非人为的和实质性联系的过程”属于（）。A:机械学习B:接受学习C:发现学习D:有意义学习答案：D25.--I′msorryIdidn′tdoagoodjob.A:AboveallB:InallC:AtallD:Afterall答案：D26.Ifyouhaveaproblem,don′tworry!Itiseasytosayifyoudon′thaveoneyourself.Butthereareonlyafewpeoplewhodon′thavetroubles.Wecallthemcemeteries.Believeitornot,mostofyourproblemsmayactuallybegoodforyou!A:liveinourcomfortzoneB:facethetestandchallengebravelyC:stayawayfromanytroubleD:liveintheoceansideofthereef答案：B27.西欧奴隶制度和上古历史终结的标志是()。A:公元1453年，东罗马帝国的灭亡B:公元1世纪.基督教产生C:公元395年.帝国分裂D:公元476年，西罗马末代皇帝被废黜答案：D28.下列关于细胞的生命历程描述错误的是（）。A:细胞分化导致细胞形态、结构、功能出现稳定性差异B:细胞分化形成各种细胞、组织时遗传物质发生改变C:老年人白发与细胞中的酪氨酸酶活性降低有关D:细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育答案：B29.“勤能补拙”表达了（）的作用。A:遗传因素B:主观能动因素C:环境因素D:同理因素答案：B30.Heruncle′shealthhasgreatlyimproved______hestoppedsmoking.A:beforeB:whileC:sinceD:when答案：C31.学科课程标准是指课程计划中每门学科以纲要的形式编写、有关学科教学内容的指导性文件，也称（）。A:教学目的B:教学课程C:教学计划D:教学大纲答案：D32.在日常教学中，由于学生表现良好，教师减少其家庭作业的量，教师这样的行为称为（）。A:负强化B:消退C:正强化D:惩罚答案：A33.下列不属于课程分类的是（）A:分科课程与综合课程B:国家课程、地方课程与校本课程C:通选课程与选修课程D:学科课程与经验课程答案：C34.被称为“窑彩”,用色彩在……,然后罩以白色透明釉或者其他浅色面釉,一次烧成的是（）。A:釉上彩B:画坯C:釉下彩D:斗彩答案：C35.心理学家维特罗克在20世纪70年代提出的学习模型是（）。A:作息加工模型B:学习过程模型C:开放学习模型D:生成模型答案：D36.对成功或失败进行归因时，属于个人内部稳定的不可控因素的是（）。A:运气B:任务难度C:能力D:努力答案：C37.20世纪初，有人写了一句上联，公开征求下联。上联是“或在圜中，拖出老袁还我国；余临道上，不堪回首话前途”。上联主要反映了()。A:讨袁斗争具有广泛的群众基础B:民主共和观念深入人心C:袁世凯复辟称帝，国家前途堪忧D:袁世凯篡夺辛亥革命胜利的果实遭到全国人民上下一致的反对答案：C38.舒尔茨提出：“有技能的人力资源是一切资源中最重要的资源，人力资本投资大于物力资本投资的收益。”这一观点体现了教育的（）。A:文化功能B:经济功能C:政治功能D:享用功能答案：B39.不同行业的战略分为（）。A:衰退行业的战略B:成熟行业的战略C:成长行业的战略D:初创行业的战略答案：B40.一种认识或积极走近某事物的倾向，成就动机的重要部分的是（）。A:兴趣B:毅力C:理想D:信念答案：A41.一个人喜欢富有创造性、有安排、有计划地解决问题，凡事乐于自己制定规则，喜欢以自己做事的方式行事。喜欢没有预先建构好的问题，喜欢自己去搭建结构并决定如何去解决问题，喜欢基于创造性和建构性计划的活动，则这个人的思维风格属于（）。A:主动独立型B:自由开放型C:被动执行型D:保守拘谨型答案：A42.1988年底．山东临沂九曲乡农民褚延泽承包的72亩田喜获丰收，被授予“全国售粮大户”的荣誉称号，他高高兴兴地贴出一副春联：“吃陈粮烧陈柴承包政策好，迎新春迈大步科技威力大”．横批是“展翅高飞”。这副对联从本质上反映了()。A:人民公社化运动调动了农民的生产积极性B:生产关系的变革适应了生产力的发展C:社会主义市场经济体制已经建立起来D:农业合作化运动给农民带来了新的希望答案：B43.苏轼在《食荔枝》里面写道：“日啖荔枝三百颗，不辞长作岭南人。”A:南岭B:大兴安岭C:秦岭D:乌鞘岭答案：A44.古往今来，无论是东方古国，还是西方古代、近代国家，都有“分权”的思想：我国唐代有分相权以集君权的措施；古代希腊亚里士多德把政府权力分为讨论、执行、司法三要素；近代史上英国洛克最早提出了立法权和执行权(行政权)的分立。古今中外这些不同的分权理论与实践的相同点是()。A:都以分权进而限权为目的B:都不同程度为后世所借鉴C:都体现了权力制约和平衡D:都促进了行政效率的提高答案：B45.下列关于蒸腾作用的叙述，不正确的是（）。A:蒸腾作用有助于植物对矿质元素的吸收B:蒸腾作用是植物水分运输的主要动力C:蒸腾作用能降低叶片温度，防止叶片灼伤D:只有植物的叶片才能进行蒸腾作用答案：D46.事物矛盾问题的精髓是（）。A:内部矛盾和外部矛盾的关系原理B:主要矛盾和次要矛盾的关系原理C:矛盾的同一性和斗争性的关系原理D:矛盾的普遍性和特殊性的关系原理答案：D47.主张教学的主要任务在于传授有用知识，至于学生的智力则无需特别训练的教学理论是（）。A:形式教学理论B:实质教育论C:现代教学理论D:传统教学理论答案：B48.个人面对问题情境时，能独具慧心，想出不同寻常的高见，具有新奇性。这反映了创造性的什么特征?（）A:变通性B:独创性C:先进性D:流畅性答案：B49.Look!Here__________thebus.A:cameB:iscomingC:willcomeD:comes答案：D50.党的十八大提出培养社会主义核心价值观，从个人层面上来说，社会主义核心价值观包括（）。A:爱国文明平等诚信B:爱国敬业民主文明C:民主自由公平友善D:爱国敬业诚信友善答案：D第II部分多选题（50题）1.按评价所运用的方法和标准的不同，教学评价可以分为（）。A:非正式评价B:绝对性评价C:相对性评价D:正式评价答案：B、C2.思维的基本形式是概念和（）。A:选择B:理解C:判断D:推理答案：C、D3.以下属于学生间认知方式差异的是（）。A:沉思型与冲动型B:独立型和顺从型C:场独立型与场依存型D:辐合型与发散型答案：A、C、D4.在教育起源的认识上，教育学史上有哪几种经典的观点?（）A:教育劳动起源说B:教育心理起源说C:教育生物起源说D:神话起源说答案：A、B、C、D5.2016年9月9日上午，第三十二个教师节来临之际，习近平总书记在北京市八一学校看望慰问师生时强调，基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位，必须把握好定位，全面贯彻落实党的教育方针努力把我国基础教育越办越好。下列对党的教育方针表述正确的是（）A:教育必须与生产劳动和实际相结合B:坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务C:培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人D:培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人答案：B、C6.头脑风暴训练的基本原则包括（）A:鼓励提出改进或补充意见B:鼓励提出多种想法，多多益善C:参与者畅所欲言，组织者进行评价和判断D:鼓励标新立异、与众不同的观点答案：A、B、D7.在教育活动中，教育者作为“教”的主体具有的特点包括（）。A:教育者是当代社会中所有知识的传播者B:教育者是受教育者学习与发展的指导者C:教育者是社会文化和价值取向的传播者D:教育者是教育活动的设计者、组织者和实施者答案：B、C、D8.气质是人的心理活动的动力特征，它表现为心理活动的（）A:指向性B:灵活性C:强度D:速度答案：A、B、C、D9.以目的和目标的概括程度为依据，教育方面可以分为四个层次（）。A:课程目标B:教育目的C:职业目标D:培养目标答案：A、B、D10.下列因素中，能够促进问题发现和有价值问题提出的是（）A:高活动积极性B:强好奇心和求知欲C:丰富的知识经验D:思维的高依赖性答案：A、B、C11.下列关于山东戏曲的说法正确的是（）A:山东梆子是流行于山东省鲁西南及鲁中地区的汉族地方戏曲剧种，因其高昂激越的特点,被人称为“舍命梆子腔”B:茂腔是流行于山东青岛、潍坊、日照等地方的戏曲，又称“肘子鼓”C:吕剧起源于山东北部黄河三角洲，由山东琴书演化而来，其音乐属于板腔体，兼唱曲牌D:柳琴戏以滕州民间小调“拉魂腔”为基础，是在当地柳子戏的基础上发展起来的答案：A、B、C、D12.新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征及调整原则是（）A:选择性B:综合性C:均衡性D:系统性答案：A、B、C13.国家教育权的分配在横向上一般可分为（）。A:立法权B:行政权C:监督权D:司法权答案：A、B、D14.教育心理学的研究对象是（）。A:如何教B:解决学生的心理问题C:学与教之间的相互作用D:如何学答案：A、C、D15.“感动中国”十大人物评选已经超出了感动的意义，更催人行动。这说明价值评价是（）A:实践活动发展的导向B:实践活动的精神驱动力C:实践活动发展的规范因素D:实践活动发展的决定力量答案：A、B、C16.[单选题]合理情绪疗法属于（）。A:认知行为疗法B:行为疗法C:精神分析疗法D:完形疗法答案：A17.下列属于李斯特的交响诗作品的是()。A:《塔索》B:《哈姆雷特》C:《从摇篮到坟墓》D:《玛捷帕》答案：A、B、C、D18.《沂蒙山小调》《嘎达梅林》《对鸟》分别属于我国()地区的民歌。A:内蒙古B:河南C:浙江D:山东答案：A、C、D19.合理情绪疗法中，常用的技术包括（）。多选A:社会学习B:与不合理信念辩论C:阳性强化D:合理情绪想象技术答案：B、D20.[单选题]舌面的不同部位对不同味觉刺激的感受性是不一样的，对苦味最敏感的区域是（）。A:舌边前部B:舌尖C:舌边后部D:舌根答案：D21.下列关于校本课程开发表述正确的是（）A:校本课程开发的主体是专家而非教师B:校本课程开发要善于利用学校课程资源C:校本课程开发要体现个性化的价值追求D:校本课程开发要立足地方和学校的实际需要答案：B、C22.[单选题]在你看来，工作是（）。A:寻求人生意义的平台B:满足个人兴趣的舞台C:维持生计的手段D:打发时间的方式答案：C23.《中国学生发展核心素养》确立了六大核心素养，其中自主发展素养包括()。A:科学精神B:学会学习C:学会学习D:健康生活答案：B、C、D24.中小学美育的任务是（）。A:发展学生的智力B:培养学生的高尚情操与文明素养C:发展学生鉴赏美、创造美的能力D:培养学生健康的审美观答案：C、D25.巴甫洛夫研究的条件反射叫()。单选A:经典条件反射B:工具条件反射C:高级条件反射D:操作条件反射答案：A26.心理测验按照测验的用途可分为()测验。多选A:显示性B:预测性C:文字D:显示性答案：A、B、D27.“二十年坚守，你站成了一块礁石，任凭风吹浪打。却只能愧对青丝白发。你也有梦，”可更知肩上的责任比天大。你的心中自有一片海，在那里，国的风帆从不曾落下。”2012年“感动中国人物”李文波，山东平度人，20多年来，他先后29次赴南沙执行守礁任务，是迄今为止在南沙执行守礁任务累计时间最长的战士。李文波的事迹说明（）。A:实现人生价值的同时，否定了自我价值B:实现人生价值需要正确价值观的指引C:要在个人与社会的统一中实现人生价值D:人的价值在于对社会的责任和贡献答案：B、C、D28.三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端，要么在安静的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上，要么在同学们认真听课时飞个纸飞机，要么在同桌起来回答问题时把椅子移开，要么就把前排女同学的辫子悄悄系在椅背..当班主任赵老师批评时，小峰态度又很诚恳，而且经常是刚一下课，他的认错书、检讨书、保证书等等就写好了然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师批评，这让赵老师异常头疼。赵老师为此请过家长，也非常严厉地批评过小峰，甚至让他在教师办公室罚过站，但仍然无济于事。学校钱老师知晓后，找到小峰，一连几天与小峰聊各种各样他感兴趣的话题，也巧妙的把要遵守课堂纪律、要听老师的话、要做好学生的要求提了出来。在这种聊天进行到第七次的时候，小峰哭着说:钱老师，我不是放意的，我真不是故意的。钱老师反复追问，终于明白了小峰的问题所在。其实刚上学的小峰在班级里并不引人注意。二年级上期的时候，赵老师的一堂公开课上小峰不小心把铁皮笔盒碰到地上，下课后被赵老师叫到办公室狠狠地批评了一顿，此事之后小峰渐渐变成了这样。A:小峰违反纪律时，不予过多关注，当他表现好时，及时表扬。B:可以安排一名成绩好、表现好的同学挨着小峰坐，对其行为产生好的影响。C:加强与其他老师和家长的沟通，探究小峰行为背后的原因，形成教育合作。D:对小峰违反纪律的行为要加大惩罚力度答案：A、B、C29.[单选题]心理起源于动作，动作是心理发展的源泉，这是（）的观点。A:维果茨基B:班杜拉C:巴甫洛夫D:皮亚杰答案：D30.[单选题]最基本的心理咨询形式是（）。A:面询B:电话咨询C:网络咨询D:书信咨询答案：A31.元认知的训练可以提高学生的智力发展水平，其训练的方法主要有（）。A:自我提问法B:暗示教育法C:知识传授法D:相互提问法答案：A、C、D32.根据下面资料，作答题。A:学生上课时玩与学习无关的物品，教师应当制止，但不应该没收B:教师没收学生违规带入的物品，应当妥善保管C:学生将与学习无关的物品带到学校，影响学习，教师可以没收D:学生将与学习无关的物品带到学校，影响学习，教师可以没收答案：B、C、D33.学校文化最终要表达这样一些内容（）。A:对人性的理解B:对集体的看法C:对学校功能及社会责任的理解D:对学习、工作的态度答案：A、B、C、D34.以下属于我国宋代主要说唱艺术的有()。A:诸宫调B:弹词C:唱赚D:鼓子词答案：A、C、D35.下列符合新型师生关系特征的是公（）A:民主平等B:共同成长C:尊师爱生D:合作共享答案：A、B、C36.在教小学数学“按比例分配”时，教师在讲新课前向全班提问，把12棵树分给两个组去栽。每个小组分几棵?"学生齐声回答:“6棵!”教师问:“有没有不同意见呢?”发现孙同学眉头微造，就提醒说:“大家要认真思考，有同学可能把你们的答案推翻了哦。”学生们于是开始思考，很快包括孙同学在内的几个学生举手，孙同学起来回答说:“老师，每组分6棵不一定对。“教师紧接着问:“为什么?”孙同学继续说:“因为题中没有说怎么分，如果平均分，每组可以分6棵;如果不平均分，就有多种分法。”A:采用了启发式教学B:采取了让学生感知实物来激发其求知欲的方法C:该教师的导入属于杜威五步教学法中的问题阶段D:借鉴了奥苏贝尔的有意义学习理论答案：A、C、D37.关于神经症，以下描述正确的是（）。单选A:自知力相对完整?B:症状有器质性病变的基础C:不会有人格基础D:是一种短暂的精神障碍答案：A38.下列选项中表述正确的有()。A:冬不拉弹唱是民歌与哈萨克族弹拨乐器冬不拉相结合的一种艺术形式B:劳动号子的艺术特征是曲调高亢，嘹亮，节奏自由悠长，是劳动人民用来抒发感情的民歌种类C:蒙古族的民歌从音乐特点和风格上可概括