内部培训中学教师招聘题库（A卷）

专业精品中学教师招聘题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！ 内部培训中学教师招聘题库（A卷）第I部分单选题（50题）1.使用Wold软件处理“创客基本教材”文档，（）A:换行符B:分节符C:分页符D:分栏符答案：B2.“道之所存，师之所存也”体现了教师职业的（）。A:示范者角色B:传道者角色C:研究者角色D:授业解惑者角色答案：B3.骨骼肌的肌肉物理特征有（）。A:收缩性、弹性、黏滞性B:伸展性、弹性、黏滞性C:伸展性、弹性、收缩性D:伸展性、收缩性、黏滞性答案：B4.2016年3月国务院印发《“十三五”国家老龄事业发展和养老体系建设规划》(以下简称《规划》)。《规划》指出，“十三五”时期是我国全面建成小康社会决胜阶段，也是我国老龄事业改革发展和养老体系建设的重要战略窗口期。要坚持()，确保全体老年人共享全面建成小康社会新成果。A:党委领导社会主导政府参与全民行动B:党委领导政府主导社会参与全民行动C:政府领导全民主导党委参与社会行动D:政府领导全民主导社会参与党委行动答案：B5.人的心理成熟以具有独立自主的（）为标志。A:选择能力B:创造能力C:预见能力D:自我意识答案：D6.GeorgeBernardShawwasanIrishdramatist,literarycritic,socialistspokesmanandaleading___________inthe20thcenturytheater.A:figureB:featureC:statusD:function答案：A7.明代中叶兴起的,……的绘画流派是（）。A:吴门派B:浙派C:松江派D:宫廷派答案：A8.某学者说：“中国之政，得秦皇而后行。”“中国之政”主要是指()。A:专制主义中央集权制度B:宗法制C:分封制D:科举制答案：A9.我国要求宗教界人士和信教群众热爱祖国、拥护社会主义制度、拥护中国共产党的领导，充分发挥他们在促进经济发展、文化繁荣、社会和谐中的积极作用。这充分说明了（）。A:我国依法保护正常的宗教活动B:我国宗教团体是联系信教群众的爱国组织C:我国积极引导宗教与社会主义社会相适应D:我国宗教是信教群众自办的事业答案：C10.下列表述，错误的一项是（）。A:徐志摩是新月派的代表作家，其作品《再别康桥》《春风沉醉的晚上》等充分体现了他的创作特点B:《诗经》是我国最早的一部诗歌总集。其内容分为“风”“雅”“颂”三类，表现手法有“赋”“比”“兴”三种。《诗经》是我国现实主义诗歌的源头C:李白的《将进酒》、自居易的《琵琶行》、刘禹锡的《石头城》是唐诗的代表作，柳永的《雨霖铃》、辛弃疾的《永遇乐?京口北固亭怀古》是宋词的代表作D:《等待戈多》是西方荒诞派戏剧的代表作之一，作者萨缪尔?贝克特于1969年获得诺贝尔文学奖答案：A11.Inrecentyearsmuchmoreemphasishasbeenput______developingthestudents′productiveskills.A:ontoB:overC:inD:on答案：D12.--WhatareyoudoingthisweekendA:AllrightB:WhatC:WhyD:Pardon答案：C13.______thatmyheadhadcleared,mybrainwasalsobeginningtoworkmuchbetter.A:DespiteB:ForC:SinceD:Now答案：D14.某老师讲授圆的周长时，还介绍了我国古代数学家祖冲之的突出贡献。同学们不仅学会了知识，也增强了民族自豪感。该老师遵循的教学原则是（）。A:科学性与思想性统一原则B:知行统一原则C:启发性原则D:因材施教原则答案：A15.“因材施教”的教育原则，是根据人的身心发展的（）提出的。A:个别差异性B:互补性C:不平衡性D:阶段性答案：A16.明代时期把中国写意花鸟画…….把笔墨的表现提高到前所未有的水平的画家是（）。A:仇英B:唐寅C:徐渭D:陈淳答案：C17.在以自我意识为核心的人格调控系统中，（）是自我意识在行为上的表现，是实现自我意识调节的最终环节。A:自我评价B:自我认识C:自我控制D:自我体验答案：C18.人的身心发展的两个特殊性是指（）。A:顺序性和发展性B:不平衡性和均衡性C:社会实践性和能动性D:社会实践性和阶段性答案：C19.铅球比赛决赛中运动员最多可试投（）A:4次B:5次C:3次D:2次答案：C20.截止到2015年4月15日，申请成为亚洲基础设施投资银行(亚投行)意向创始成员国多达57个，申请国遍布全球五大洲，包含了英国、德国、法国、澳大利亚等发达国家。中国在亚投行的份额将占30-40％，成为亚投行最大股东。这表明()。A:美国超级大国地位的终结B:布雷顿森林体系受到冲击C:多极化的世界进一步发展D:国际经济新格局已经形成答案：C21.调号相同的大小调称为()。A:同宫系统调B:同主音调C:关系大小调D:同名调答案：C22.下列不属于柴可夫斯基创作的舞剧是()。A:《胡桃夹子》B:《黑桃皇后》C:《天鹅湖》D:《睡美人》答案：B23.进行观察、实验，收集证据、数据，尝试评价证据、数据的可靠性都属于“实施计划”的基本要求。选出控制变量属于“制定计划”的基本要求。A:故事导入B:直接导入C:经验导入D:直观导入答案：D24.习近平总书记提出，坚持不忘初心、继续前进，就要坚持中国特色社会主义道路自信、理论自信、制度自信、文化自信。其中，中国特色社会主义制度是发展中国特色社会主义的（）。A:领导核心B:必经路径C:根本保障D:行动指南答案：C25.雕塑作品《加莱义民》是法国雕塑大师（）的风格A:费尔南斯德B:罗丹C:吕德D:贝尼尼答案：B26.关于溶酶体结构与功能的叙述，正确的是（）。A:溶酶体中水解酶由自身合成B:次级溶酶体直接来自内质网C:溶酶体大小不会发生改变D:溶酶体自身损伤的细胞器答案：D27.下列有关酶的叙述正确的是（）。A:酶的基本组成单位是氨基酸和脱氧核糖核酸B:酶通过为反应物供能和降低活化能来提高化学反应速率C:在动物细胞培养中，胰蛋白酶可将组织分散成单个细胞D:DNA链接酶可连接DNA双链的氢键，使双链延伸答案：C28.坚持社会主义方向，是我国教育目的的（）。A:理想要求B:阶段性要求C:一般特征D:根本特点答案：D29.教师劳动的创造性主要体现在（）。A:对教育规律的创造性运用B:进行科学发现C:对未知领域的探索D:进行技术发明答案：A30.西方教育史上，首倡“从做中学”的是（）。A:布鲁纳B:杜威C:康德D:卢梭答案：B31.下列选项中,不属于美术的社会功能的是（）。A:教育功能B:认识功能C:审美功能D:创造功能答案：D32.()是教学大纲的具体化。A:教学参考书B:讲义C:提纲D:教科书答案：D33.已知在某DNA分子的一条链上G+C占50％，A占24％。另一条链上A占整个DNA分子的碱基比例为（）。A:50％B:13％C:24％D:26％答案：B34.1个葡萄糖分子有氧呼吸释放的能量为m．其中40％用于ADP转化为ATP，若1个高指磷酸键所含能量为n，则1个葡萄糖分子在有氧呼吸中产生的ATP分子数为（）。A:2n/5nB:n/5C:m/5D:2n/5答案：A35.基于某种特定的标准，来评价学生对与教学密切关联的具体知识和技能的掌握程度的评价是指（）。A:标准参照评价B:常模参照评价C:形成性评价D:总结性评价答案：A36.桑代克提出的学习迁移理论是（）。A:关系转换说B:相同要素说C:经验泛化说D:形式训练说答案：B37.WhenI______,thepartystarted.A:wasseatedB:hadseatedC:seatedD:wasseating答案：A38.某厂家率先改进生产技术、提高劳动生产率，那么，在假定其他条件不变的情况下，该厂在同一时间内（）。A:创造的单位商品价值不变，价值总量增多，交换中获利增多B:创造的单位商品价值不变，价值总量不变，交换中获利不变C:创造的单位商品价值降低，价值总量不变，交换中获利不变D:创造的单位商品价值不变，价值总量增多，交换中获利不变答案：A39.邓小平理论是马克思主义中国化的一大理论成果，是中国共产党获得的与苏联模式不同的社会主义建设经验的理论总结，邓小平理论围绕（）这个主题，深刻揭示了社会主义的本质，第一次比较系统地初步回答了中国社会主义发展的一系列基本问题。A:什么是社会主义、怎样建设社会主义B:建设什么样的党，怎样建设党C:什么是发展、怎样发展D:什么是共产主义、怎样建设共产主义答案：A40.素描作品《血衣》的作者是（）。A:董希文B:陈逸C:魏景川D:王式廓答案：D41.人格发展阶段理论的提出者是()。A:柯尔伯格B:皮亚杰C:华生D:埃里克森答案：D42.常常用来衡量一个班级集体成功与否的重要标志是（）。A:群体向心力B:群体规范C:群体凝聚力D:群体舆论答案：C43.《国家中长期教育改革和发展规划纲要(2010--2020年)》提出，到2020年，新增劳动力平均受教育年限从12.4年提高到()年。A:12.8B:13.5C:13.3D:13.4答案：B44.心理定价策略包括（）。A:声望定价策略B:尾数定价策略C:整数定价策略D:招徕定价策略答案：C45.在连续不断的发展过程中儿童身心发展的速度不是完全与时间一致的均匀运动，这表明其发展的（）。A:不平衡性B:阶段性C:个别差异性D:顺序性答案：A46.下列()属于歌剧《刘胡兰》中的选曲。A:《万里春色满家园》B:《一道道水来一道道山》C:《五洲人民齐欢笑》D:《红梅赞》答案：B47.美国人力资本理论的代表者舒尔茨认为，教育对国民经济增长的贡献是（）。A:28％B:33％C:30％D:20％答案：B48.形式教育论和实质教育论的争论其实质是关于（）的争论。A:知识与能力B:分科与综合C:知识与思想D:直接经验与间接经验答案：A49.为了将教学过程中教师的主导作用和学生的主体地位统一起来而提出了（）。A:理论联系实际原则B:量力性原则C:系统性原则D:启发性原则答案：D50.下列乐器中属于“竹”类材料制作的有()。A:磬B:笙C:箫D:筚篥答案：C第II部分多选题（50题）1.合理情绪疗法中，常用的技术包括（）。多选A:合理情绪想象技术B:社会学习C:阳性强化D:与不合理信念辩论答案：A、D2.《中国学生发展核心素养》确立了六大核心素养，其中自主发展素养包括()。A:科学精神B:健康生活C:学会学习D:学会学习答案：B、C、D3.下列关于山东戏曲的说法正确的是（）A:山东梆子是流行于山东省鲁西南及鲁中地区的汉族地方戏曲剧种，因其高昂激越的特点,被人称为“舍命梆子腔”B:吕剧起源于山东北部黄河三角洲，由山东琴书演化而来，其音乐属于板腔体，兼唱曲牌C:茂腔是流行于山东青岛、潍坊、日照等地方的戏曲，又称“肘子鼓”D:柳琴戏以滕州民间小调“拉魂腔”为基础，是在当地柳子戏的基础上发展起来的答案：A、B、C、D4.以下属于学生间认知方式差异的是（）。A:辐合型与发散型B:独立型和顺从型C:沉思型与冲动型D:场独立型与场依存型答案：A、C、D5.[单选题]有意识地确定目的，调节和支配行动，并通过克服困难和挫折，实现预定目的的心理过程是（）。A:应激B:激情C:注意D:意志答案：D6.下列关于校本课程开发表述正确的是（）A:校本课程开发要立足地方和学校的实际需要B:校本课程开发要善于利用学校课程资源C:校本课程开发要体现个性化的价值追求D:校本课程开发的主体是专家而非教师答案：B、C7.思维的基本形式是概念和（）。A:选择B:判断C:推理D:理解答案：B、C8.京剧中文场的主要伴奏乐器有()。A:月琴B:京胡C:拍板。D:堂鼓答案：A、B9.学校文化最终要表达这样一些内容（）。A:对人性的理解B:对学校功能及社会责任的理解C:对集体的看法D:对学习、工作的态度答案：A、B、C、D10.该流派的主要观点有哪些（）A:教育即是个人经验的增长B:教育的根本目的在于促进学生的全面发展C:学生是教育教学的中心D:教育即生活答案：A、C、D11.“感动中国”十大人物评选已经超出了感动的意义，更催人行动。这说明价值评价是（）A:实践活动发展的导向B:实践活动发展的规范因素C:实践活动的精神驱动力D:实践活动发展的决定力量答案：A、B、C12.奥尔夫教学法的主要内容包括()。A:节奏B:旋律练习C:视唱练耳D:基本形体动作教学答案：A、B、D13.《沂蒙山小调》《嘎达梅林》《对鸟》分别属于我国()地区的民歌。A:山东B:河南C:内蒙古D:浙江答案：A、C、D14.国家教育权的分配在横向上一般可分为（）。A:监督权B:立法权C:司法权D:行政权答案：B、C、D15.[单选题]心理起源于动作，动作是心理发展的源泉，这是（）的观点。A:维果茨基B:皮亚杰C:巴甫洛夫D:班杜拉答案：B16.童年期思维的基本特点包括（）。多选A:经历一个思维发展的质变过程B:没有发生质变C:不能摆脱形象性的逻辑思维D:可以摆脱形象的逻辑思维答案：A、C17.关于神经症，以下描述正确的是（）。单选A:是一种短暂的精神障碍B:不会有人格基础C:自知力相对完整?D:症状有器质性病变的基础答案：C18.[单选题]最基本的心理咨询形式是（）。A:电话咨询B:书信咨询C:网络咨询D:面询答案：D19.奥苏贝尔提出的影响学习迁移的三个认知结构变量是（）A:新旧知识的可辨别性B:原有知识的可操作性C:原有知识的稳定性D:原有知识的可利用性答案：A、C、D20.以下属于我国宋代主要说唱艺术的有()。A:弹词B:唱赚C:诸宫调D:鼓子词答案：B、C、D21.[单选题]在你看来，工作是（）。A:满足个人兴趣的舞台B:寻求人生意义的平台C:打发时间的方式D:维持生计的手段答案：D22.下列选项中表述正确的有()。A:冬不拉弹唱是民歌与哈萨克族弹拨乐器冬不拉相结合的一种艺术形式B:劳动号子的艺术特征是曲调高亢，嘹亮，节奏自由悠长，是劳动人民用来抒发感情的民歌种类C:蒙古族的民歌从音乐特点和风格上可概括分为长调和短调D:酒歌是在民间喜庆之日饮酒时所唱的风俗歌曲。我国各民族都有，但名称不同答案：A、C、D23.以目的和目标的概括程度为依据，教育方面可以分为四个层次（）。A:培养目标B:教育目的C:课程目标D:职业目标答案：A、B、C24.教育心理学的研究对象是（）。A:如何教B:如何学C:学与教之间的相互作用D:解决学生的心理问题答案：A、B、C25.巴甫洛夫研究的条件反射叫()。单选A:操作条件反射B:高级条件反射C:经典条件反射D:工具条件反射答案：C26.在教育起源的认识上，教育学史上有哪几种经典的观点?（）A:教育劳动起源说B:神话起源说C:教育生物起源说D:教育心理起源说答案：A、B、C、D27.根据下面资料，作答题。A:学生上课时玩与学习无关的物品，教师应当制止，但不应该没收B:学生将与学习无关的物品带到学校，影响学习，教师可以没收C:学生将与学习无关的物品带到学校，影响学习，教师可以没收D:教师没收学生违规带入的物品，应当妥善保管答案：B、C、D28.2016年9月9日上午，第三十二个教师节来临之际，习近平总书记在北京市八一学校看望慰问师生时强调，基础教育在国民教育体系中处于基础性、先导性地位，必须把握好定位，全面贯彻落实党的教育方针努力把我国基础教育越办越好。下列对党的教育方针表述正确的是（）A:坚持教育为社会主义现代化建设服务、为人民服务B:培养德智体全面发展的社会主义建设者和接班人C:培养德智体美全面发展的社会主义建设者和接班人D:教育必须与生产劳动和实际相结合答案：A、C29.关于道德的说法中，正确的是（）。单选A:道德是领导意志的集中体现B:道德是一种社会规范性力量C:普遍良好的道德，仅仅是人的善良愿望而已D:个体的道德表现差异很大，判定一个人的道德优劣是不可能的答案：B30.下列属于李斯特的交响诗作品的是()。A:《玛捷帕》B:《塔索》C:《哈姆雷特》D:《从摇篮到坟墓》答案：A、B、C、D31.[单选题]斯皮尔曼的智力结构理论是（）。A:二因素论B:认知成分理论C:三维结构理论D:群因素论答案：A32.下列因素中，能够促进问题发现和有价值问题提出的是（）A:强好奇心和求知欲B:高活动积极性C:思维的高依赖性D:丰富的知识经验答案：A、B、D33.下列各项中，属于山歌的艺术特征的有(??)。A:音乐材料的重复性，领和相结合的歌唱方式B:自由、悠长的节奏和节拍、高亢的曲调C:坦率、直露的表现手法和热情，奔放的音乐性格D:节奏、节拍规整，旋律的进行曲折多样答案：B、C34.三年级学生小峰是一个成绩中等、平常不多言多语、但大错误不犯小错误不断的孩子。他隔三岔五就得出点状况惹点事端，要么在安静的课堂上把他的铁皮笔盒故意掉落地上，要么在同学们认真听课时飞个纸飞机，要么在同桌起来回答问题时把椅子移开，要么就把前排女同学的辫子悄悄系在椅背..当班主任赵老师批评时，小峰态度又很诚恳，而且经常是刚一下课，他的认错书、检讨书、保证书等等就写好了然后很欣然的在教师办公室门口等着赵老师批评，这让赵老师异常头疼。赵老师为此请过家长，也非常严厉地批评过小峰，甚至让他在教师办公室罚过站，但仍然无济于事。学校钱老师知晓后，找到小峰，一连几天与小峰聊各种各样他感兴趣的话题，也巧妙的把要遵守课堂纪律、要听老师的话、要做好学生的要求提了出来。在这种聊天进行到第七次的时候，小峰哭着说:钱老师，我不是放意的，我真不是故意的。钱老师反复追问，终于明白了小峰的问题所在。其实刚上学的小峰在班级里并不引人注意。二年级上期的时候，赵老师的一堂公开课上小峰不小心把铁皮笔盒碰到地上，下课后被赵老师叫到办公室狠狠地批评了一顿，此事之后小峰渐渐变成了这样。A:对小峰违反纪律的行为要加大惩罚力度B:可以安排一名成绩好、表现好的同学挨着小峰坐，对其行为产生好的影响。C:小峰违反纪律时，不予过多关注，当他表现好时，及时表扬。D:加强与其他老师和家长的沟通，探究小峰行为背后的原因，形成教育合作。答案：B、C、D35.[单选题]合理情绪疗法属于（）。A:认知行为疗法B:行为疗法C:精神分析疗法D:完形疗法答案：A36.下列符合新型师生关系特征的是公（）A:民主平等B:共同成长C:尊师爱生D:合作共享答案：A、B、C37.头脑风暴训练的基本原则包括（）A:鼓励提出多种想法，多多益善B:参与者畅所欲言，组织者进行评价和判断C:鼓励提出改进或补充意见D:鼓励标新立异、与众不同的观点答案：A、C、D38.新课程结构区别于现行课程结构的三个基本特征及调整原则是（）A:均衡性B:综合性C:系统性D:选择性答案：A、B、D39.按评价所运用的方法和标准的不同，教学评价可以分为（）。A:相对性评价B:绝对性评价C:正式评价D:非正式评价答案：A、B40.人本主义心理学的主张包括()。A:教师与学生共同分担学习过程的责任B:创造一种真诚、关心、理解的促进学习的气氛C:教师是权威D:教师应信任学生能够发展自己的潜在能力答案：A、B、D41.在教小学数学“按比例分配”时，教师在讲新课前向全班提问，把12棵树分给两个组去栽。每个小组分几棵?"学生齐声回答:“6棵!”教师问:“有没有不同意见呢?”发现孙同学眉头微造，就提醒说:“大家要认真思考，有同学可能把你们的答案推翻了哦。”学生们于是开始思考，很快包括孙同学在内的几个学生举手，孙同学起来回答说:“老师，每组分6棵不一定对。“教师紧接着问:“为什么?”孙同学继续说:“因为题中没有说怎么分，如果平