名人刻苦读书的事迹(15篇)

名人刻苦读书的事迹(15篇)在我们平凡的日常里，要用到事迹的地方还是许多的，既然这样，那么名人刻苦读书的事迹有哪些？下面我给大家带来名人刻苦读书的事迹，供大家参考，盼望可以关心到你！！

名人刻苦读书的事迹【篇1】

王充是我国东汉初年具有唯物主义思想和批判精神的杰出的思想家。

王充的少年时代，父亲就去世了。王充竭尽全力奉养母亲，后来到了京城，进太学学习，拜当时闻名的学者班彪做老师。他喜爱广泛地阅读，擅长抓关键问题，因而进步很快。

王充读书是特别用心，理解力量和记忆力量又很强，所以只要读上一遍，就能记住书的主要内容，甚至能够背诵某些精彩的章节。但是，家庭穷困，买不起许多书，为了满意如饥似渴的`求知欲，王充想出了一个好方法。当时的洛阳街上有不少书铺，王充便打算把书铺当做他的“图书馆”，每天吃过早饭后，他就带上干粮，到书铺里去阅读出售的书籍。不分春夏秋冬，不论晴天雨天，他读了一册又一册书，跑了一家又一家书家书铺。就这样，他最终读遍了诸子百家的重要着作，把握了书中的基本精神。

由于王充的出身贫苦，因而对自然现象和社会现象的熟悉，基本上是从劳苦人民实际生活的状况动身的。他在读遍了诸子百家的主要着作之后，对于某些为统治阶级服务的唯心主义的说教深感不满，下决心赐予严峻的批判。于是便集中精力独立思索，着手写书。为了不耽搁时间、不打断思路，他在住宅的门上、窗上、炉子上、柱子上甚至厕所里，都安放了笔、纸，想一点，写一点，走到哪里，写到哪里。经过长时期的努力，他最终写成了布满着批判精神、闪烁着唯物主义光辉的《论衡》。

名人刻苦读书的事迹【篇2】

汉朝有个叫孙敬的人，从小勤奋好学，孙敬每天晚上学到深夜，为了避开发困，孙敬用绳子的一头拴柱头发，一头拴在房梁上。

战国时，有个名叫苏秦的人，想干一番大事业，便刻苦读书。每当深夜读书时，孙敬总爱打盹。于是，孙敬就在自己打盹的时候，用锥子往大腿上刺一下，以提精神。

孙敬和苏秦的故事感动了后人，人们用“悬梁刺股”来表示刻苦学习的精神。

名人刻苦读书的事迹【篇3】

王冕，字元章，元末浙江诸暨人。他小的时候，家里很穷，父亲让他去给财主家放牛，赚几文钱来补助家庭生活。

王冕幼年好学。他每次牧牛从乡学门前经过，听到里面琅琅的读书声，便停下来了，把牛拴在树上，在门外聚精会神地听个不止。有一次，他在乡学门外听课，始终听到天黑，竟把牛给跑掉了。父亲听说丢了财主家的牛，又怕又气，狠狠地打了他一顿。但是他并不“悔改”，以后出外放牛，路过学堂时，依旧像以前一样用心地听老师讲课。

有一天，王冕的母亲对他父亲说：“王冕这个孩子既然如此痴呆，干脆任他去吧!”父亲点了点头，表示同意。从今，王冕便到一座寺庙中，白天替庙里做些杂事，赖以糊口;到了夜晚，就一个人坐在佛像的膝盖上，借着佛像前面的长明灯光读书。由于王冕用心一意地刻苦学习，学问进步很快，后来最终成为一个精彩的诗人。

名人刻苦读书的事迹【篇4】

孟子是战国时代的闻名思想家、政治家。

但是，孟子并非是一个天生就有学问的人，他幼年的时候特别贪玩，不喜爱读书。后来，孟母为了教育他，三次搬家，还剪断布匹开导他。最终，孟子明白了要想成才，必需努力勤奋的道理。

名人刻苦读书的事迹【篇5】

鲁迅先生从小仔细学习。

少年时，在江南水师学堂读书，第一学期成果优异，学校奖给他一枚金质奖章。他马上拿到南京鼓楼街头卖掉，然后买了几本书，又买了一串红辣椒。每当晚上寒冷时，夜读难耐，他便摘下一颗辣椒，放在嘴里嚼着，直辣得额头冒汗。他就用这种方法驱寒坚持读书。由于苦读书，后来最终成为我国闻名的文学家

名人刻苦读书的事迹【篇6】

鲁迅在南京江南水师学堂读书时，因考试成果优异，学校奖给他一枚金质奖章。

他没有戴此奖章，作为炫耀自己的凭证，而是拿到鼓楼大街把它卖了，买回几本心爱的书和一串红辣椒。每当读书读到夜深人静、天寒体困时，他就摘下一只辣椒，分成几片，放在嘴里咀嚼，直嚼得额头冒汗，眼里流泪，嘴里“唏唏”，立刻，周身发暖，困意消退，于是又捧起书攻读。

名人刻苦读书的事迹【篇7】

世界文豪高尔基对书感情独深，爱书如命。

有一次，他的房间失火了，他首先抱起的是书籍，其它的任何东西他都不考虑。为了抢救书籍，他险些被烧死。

他说：“书籍一面启示着我的才智和心灵，一面关心我在一片烂泥塘里站起来，假如不是书籍的话，我就沉没在这片泥塘里，我就要被愚蠢和下流淹死。”

名人刻苦读书的事迹【篇8】

曾国藩是中国历有影响的人物之一，可是，他小时候的天赋却不高。

有一天在家读书，对一篇文章不知道重复朗读了多少遍，还没有背下来。这时候来了一个贼，埋伏在他家的屋檐下，盼望等读书人睡觉之后捞点好处。可是等啊等，就是不见他睡觉，还是翻来复去地读那篇文章。贼人大怒，跳出来说，“这种水平读什么书?”然后将那文章背诵一遍，扬长而去!曾先生是一个平凡的人，却依靠自己的勤奋成为历的伟人。

名人刻苦读书的事迹【篇9】

清代咸丰年间有个武官叫张曜，因苦战有功，被提拔为河南布政使。

他自幼失学，没有文化，常受朝臣卑视，御使刘毓楠说他“目不识丁”，因此改任他为总兵。张曜从今立志要好好读书，使自己能文能武。

张曜想到自己的妻子很有文化，回到家要求妻子教他念书。妻子说：要教是可以的，不过要有一个条件，就是要行拜师之礼，恭尊敬敬地学。张曜满口应承，立刻穿起朝服，让妻子坐在孔子牌位前，对她行三拜九叩之礼。从今以后，凡公余时间，都由妻子教他读经史。每当妻子一摆老师的架子，他就躬身肃立听训，不敢稍有不敬。与此同时，他还请人刻了一方“目不识丁”的印章，常常佩在身上自警。几年之后，张曜最终成为一个很有学问的人。后来，他在山东做巡抚时，又有人参他“目不识丁”。他就上书请皇上面试。面试成果使皇上和很多大臣都大为惊异。

张曜在山东任上，筑河堤，修道路，开厂局，精制造，做了不少利国利民之事。由于他勤奋好学，死后皇帝谥他为“勤果”。

名人刻苦读书的事迹【篇10】

西汉时期，有一个特殊有学问的人，叫匡衡，匡衡小的时候家境贫寒，为了读书，他凿通了邻居文不识家的墙，借着偷来一缕烛光读书，最终感动了邻居文不识，在大家的关心下，小匡衡学有所成。

在汉元帝的时候，由大司马、车骑将军史高推举，匡衡被封郎中，迁博士。

名人刻苦读书的事迹【篇11】

我国闻名的马克思主义经济学家、《资本论》最早的中文翻译者王亚南，1933年乘船去欧洲。

客轮行至红海，突然巨浪滔天，船摇摆得使人无法站稳。这时，戴着眼镜的王亚南，手上拿着一本书，走进餐厅，请求服务员说：“请你把我绑在这根柱子上吧!”服务员以为他是怕自己被浪头甩到海里去，就照他的话，将王亚南牢牢地绑在柱子上。绑好后，王亚南翻开书，聚精会神地读起来。船上的外国人观察了，无不向他投来惊异的目光，连声赞美说：“啊!中国人，真了不起!”

名人刻苦读书的事迹【篇12】

华罗庚把读书过程归结为“由厚到薄”、“由薄到厚”两个阶段。

当你对书的内容真正有了透彻的`了解，抓住了全书的要点，把握了全书的精神实质后，读书就由厚变薄了，愈是懂得透彻，就愈有薄的感觉。假如在读书过程中，你对各章节又作深化的探讨，在每页上加添注解，补充参考资料，那么，书又会愈读愈厚。

因此，读书就是由厚到薄，又由薄到厚的双向过程。

名人刻苦读书的事迹【篇13】

宋濂小时侯喜爱读书，但是家里很穷。也没钱买书，只好向人家借，每次借书，他都讲好期限，按时还书，从不违约，人们都愿意把书借给他。

一次，他借到一本书，越读越爱不释手，便打算把它抄下来。可是还书的期限快到了。他只好连夜抄书。时值隆冬腊月，滴水成冰。他母亲说：“孩子，都半夜了，这么寒冷，天亮再朝抄吧。人家又不是等这书看。”宋濂说：“不管人家等不等这本看，到期限就要还，这是个信用问题，也是敬重别人的表现。假如说话做事不讲信用，失信于人，怎么可能得到别人的敬重。”

又一次，宋濂要去远方向一位知名学者请教，并约好见面日期，谁知动身那天下起鹅毛雪。当宋濂挑起行李预备上路时，母亲惊异地说：“这样的天气怎能出远门呀?再说，老师那里早已大雪封山了。你这一件旧棉袄，也抵挡不住深山的寒冷啊!”宋濂说：“娘，今不动身就会误会了拜师的日子，这就失约了;失约，就是对老师不敬重啊。风雪再大，我都得上路。”

当宋濂到达老师家里时，老师感到地赞扬说道：“年轻人，守信好学，将来必有出息!”

名人刻苦读书的事迹【篇14】

苏洵是宋朝闻名的文学家，唐宋八大家之一。

他小时候很贪玩，直到二十七岁才熟悉到读书很重要，从今开头发愤读书，抓紧一切时间学习。有一年端午节，苏洵从早晨起来就扎在书房里读书。他的妻子端了一盘粽子和一碟白糖送进了书房。将近中午时，夫人整理盘碟时，发觉粽子已经吃完了，碟里的白糖却原封未动，而旁边砚台上竟有不少糯米粒。原来，苏洵只顾用心读书，误把砚台当成了糖碟。正是靠着这种仔细刻苦的精神，苏洵成为了文学大家。

名人刻苦读书的事迹【篇15】

爱迪生，是一个世界著名的创造大王。终其一生，创造的东西有白炽电灯、留声机、活动电影、自动电报机、速写机等一千三百二十八种，__均每十一天就有一项创造〔当然，这里也包括他的助手的功劳)。一八八二年，是他创造最盛之年，__均每三天就创造一种东西。人们不禁要问：这位创造大王，是怎样走上胜利之路的呢?

刚上学校时，他的老师很厌烦他，由于爱迪生不象别的孩子那样乖乖地听话，而是爱提一些怪问题难老师。有一天，老师被他惹火了，找到爱迪生的妈妈说，你的小孩真怪、老问我为什么二加二等于四。这么一来，搞得课堂教学难以进行，假如再传染上别的孩子，就更糟了。我教不了他，你另想方法吧。

爱迪生的妈妈是理解孩子的。她将孩子领回家来，亲自授课。就这样，爱迪生通过刻苦自学，把握了比在学校读书的孩子还要多的学问。

为了谋生，也为了挣点钱做试验，爱迪生开头卖报。早上六点动身，晚上九时半回家。稍有空暇，他就钻图书馆，看书，想问题。这个图书馆座落在底特律，是爱迪生乘火车卖报的终点站。

一天，爱迪生在用心致志地看书，有位绅士向他走来：“我时常在这里遇到先生，请问您读了多少书了?”“唔，我已经读了十五英尺高的书了。”爱迪生看了看这位很有点奇怪的绅士，仔细地回答道。“哈哈哈哈”，绅士大笑起来，有点使爱迪生感到惊异。过了一会儿，那绅士又仔细起来：“噢，十五英尺，值得佩服，请问你读书时，有个什么确定的目的吗?据我观看所见，你以往读的书与今日读的书，性质就不一样，你是不是任凭乱读的呢?”

小爱迪生忽闪着光明的眼睛。“不!我是根据次序读的，我下了决心，要读完这个图书馆里的全部的藏书。”讲完这番信念十足的话，爱迪生直盯着那绅士，希望着他做出一句评判性--不，表彰性的话。不料，那绅士却说：“啊!你要读完这图书馆全部的书，情神可嘉!但你这种读法是会铺张精力的。经济实效的读书方法是，先应有肯定的目的，之后再去选书读。从今以后，你要定一个方针、方案呀，有了方针、方案，就可以循序渐进了!”

一番话，如同一道阳光透过心扉，射入了爱迪生求知欲强盛的心