班主任下学期工作计划

班主任下学期工作计划一、班级现状分析（学生思想、行为习惯、学习习惯、班级成绩、班级文化建立等方面）：

本班共有八十多名学生，大局部人能遵守校纪校规。女生整体进展良好，男生在行为习惯、学习习惯养成方面严峻滞后，存在沉溺网络、嬉戏、课堂松懈，作业抄袭等不良行为。男生整体成绩明显落后于女生整体，严峻制约班级各方面进展。

二、本学期班级目标：

总目标：和谐班级，不要落后，努力奋斗。

1、树立积极向上,团结和谐的班风,使学生有正气,有上进心；做到春暖夏炎心能静，自控自律自觉主动。

2、形成良好学习环境及学习鼓励和竞争机制，协调本班各任课教师，薄弱学科缩小与其他班的差距。

三、主要措施：

1、以《中学生日常行为标准》为参照，加强常规教育，连续抓养成教育，争流淌红旗。以“纪律和责任”为指导，树班风正气。

2、常规治理进一步量化，并落到实处；量化考核分数与操行评语结合起来。

3、让更多的同学参加到班级治理中，当好值日班长，记好班级日志，评比优秀值日班长。

4、开展以“纪律与责任”的教育，以学生进展为本，培育学生仔细负责的态度和情感以及把事情做好的行为和力量，讲责任与奖惩挂钩，形成有效的奖惩机制。

5、发挥班团干部潜能，帮助治理好班级纪律常规，主动参加、组织意识加强；树立典范；当好教师与同学的纽带。

6、心与心联通：师生间多一份理解，少一些隔膜。教师与家长间多些共同关注，多些沟通、探讨。

四、详细安排：

2月：联系学校的实际，进展爱校、爱班等教育；开展好“开学八好达标竞赛”活动，强化学生的养成教育。

3月：结合“学雷锋、做好事”等活动，对学生进展共产主义等思想教育，以增加学生爱心、奉献精神，连续进展学习《德育考核细则》等活动；对学生进展体育卫生教育，抓好体育熬炼。进展新团员工作。

4月：读书节，营造读书气氛。考试月，进展各学科的学习专题教育，指导学生不偏科。结合科目实际，讲究学习方法，端正学习态度，仔细学习，努力向上，好好复习考好期中考试。

5月：积极参加“北郊之春”，熬炼才能，呈现风采。结合“五一”和“五四”的节日，对学生进展革命传统主义教育和爱国主义教育。

6月：指导学生做好期末考试复习规划，积极复习，仔细预备。开展一些有意义及切实可行的考纪考风教育活动。

五、班级主题班会公开展现时间：

时间：5月上旬

内容：母亲节

形式：开放式

六、班级主动进展：

1、班级围绕“责任、和谐”进展建立，强化班级纪律促进进展。

2、融洽师生关系，调整学生心理，削减抵触心情，安康和谐进展。

3、利用各种活动，让学生猎取胜利体验，自我鼓励；在活动中提升班级分散力。

4、以“和谐号”为载体，彰显优秀，提示缺乏，展现成长，争取进步。

班主任下学期工作规划2

新学期开头了，在新的学期里，我又有了新的工作任务，任语训班班主任并担当该班语训课。新的工作新的起点，语训班的班主任工作，特别的琐碎、操劳、劳累，同时还需要急躁、爱心、细心、细心，由于孩子特别小、不懂事，又不会说话，班主任需时时不离学生，为了能更好地治理好这些聋儿，养成良好的生活习惯、学习习惯，学会一些发音，学会一些简洁的会话，学会简洁的生活自理，欢乐的在学校里学习成长，让他们得到全面的进展，特制定班主任规划如下：

一、狠抓常规教育，形成良好习惯

本班现有学生十一人，六名老生，孙星宇、潘婷、李欣怡、王海兰、张景龙、吴慧婕都是2023年9月1日入学，王习文、钱海豹、成好、许琪浩、朱俊吉是今年新入学的，学生各自的状况不同，需要去针对每一个聋儿的特点去治理教育他们。新生需要一段时间适应寄校生活，他们几乎无自理生活的力量，为了使学生能够及早进入角色，安心住校和学习，适应学校紧急而又丰富多彩的生活，作为班主任在日常生活中要进展有序的引导，时时到处向学生进展有针对性的常规教育。因此，我打算从以下几点入手：

1、在日常学习的过程中让学生知道什么行为是对的，什么是不对的，使学生养成良好的学习和生活习惯。如：见师长热忱问好，上下楼梯学会礼让。教给学生待人接物的根本礼仪。

2、利用比比、赛赛等的评比活动，来催促学生讲文明、守纪律、有礼貌，对学生进展思想行为教育。另外，还要充分发挥教室班刊的教育作用，进一步标准学生的行为习惯。

二、班级纪律方面

一个班级，要想有良好的班风，必需要有良好的纪律作保证。因而，我从以下几点入手：

1、课堂纪律

首先利用班会课讲解班规班纪，在日常生活中落实奖惩罚法。这样学生既感到有努力目标，又有约束力，而且可以在不知不觉中遵守纪律，养成良好的习惯。

2、课间纪律

课间是学生轻松休息的时间，良好的课间纪律将会给整个校园带来活泼而轻松的气氛。然而，丰富多彩的课间活动，就是解决课间纪律乱的法宝。我将针对学生的年龄特点，开展跳绳、打球、做嬉戏等活动，使学生既健体又欢乐。同时，随时提示学生要留意行为的文明。

三、卫生方面

讲究卫生很重要。俗话说，病从口入。整理好卫生，既能使身体安康，又能养成良好的生活习惯，还能创设一个良好的学习环境。

1、个人卫生：要求衣着干净，提示学生常剪指甲，饭前便后要洗手。每早检查个人卫生，不合格的立刻帮忙清洗洁净。常常帮忙换洗并清洗衣物，保持良好卫生，培育良好的卫生习惯。

2、班级卫生：每天两次分派值日生清扫，教师带着并指导学生清扫教室，，对于主动、准时清扫卫生的同学或小组，进展嘉奖。同时进展爱惜环境爱护环境的教育。

四、教学方面

（一）教育教学方面

1、促进幼儿身体的正常发育和机体的协调进展，增加体质，培育良好的生活习惯、卫生习惯和参与体育活动的兴趣。

2、进展幼儿智力，培育正确运用感官和运用语言交往的根本力量，增进对环境的熟悉，培育有益的兴趣和求知欲望，培育初步的动手力量。

3、萌发幼儿爱家乡、爱祖国、爱集体、爱劳动、爱科学的情感，培育诚恳、自信、好问、友爱、英勇、爱惜公物、克制困难、讲礼貌、守纪律等良好的品德行为和习惯，以及活泼开朗的性格。

4、鼓舞幼儿坚持自己能做的事情自己做，不依靠别人，一日生活的各个环节都能有规律、自觉地进展活动。

措施：

1、依据中班幼儿年龄特征，运用直观教具、嬉戏，结合多媒体手段进展教学。

2、注意个别差异，教学中因地制宜，因人施教，对不同力量的幼儿提出不同要求。

3、连续以预成课程与生成课程相结合的方式进展教学活动，尝试方案教学，充分挖掘利用自然资源,丰富幼儿学问，充实幼儿的感性阅历，从而提高幼儿的积极性，促进每个幼儿的共性进展。

4、通过日常生活及教育活动引导幼儿养成良好的生活卫生习惯，每周有重点在生活活动中以故事、情景表演、谈话及请幼儿示范，集体学习等方法进展。

5、连续开展民族文化课题讨论，创设较有特色的活动区域，开展富有特色的民间嬉戏活动，调动幼儿参加民间嬉戏的积极性。

（二）家园共育方面

1、把日常生活教育与家庭教育亲密联系，让家长积极协作引导幼儿，使家长成为日常生活教育的参加者。家园互动，共同培育幼儿良好的生活卫生习惯和行为习惯。

2、请家长来班级观看或参与活动，使家长以直观方式了解幼儿园的教育内容及教育方法，直接看到幼儿在园的表现，了解教师工作状况，增加与教师的相互了解，增进情感联系，也为扩大幼儿的社会接触供应了条件。

措施：

1、通过家园联系栏，向家长介绍一些保教常识以及班级工作安排、教学活动内容等等，鼓舞家长踊跃投稿，充分发挥家园的互动作用。

2、召开班级家长会，与家长沟通信息。

3、挖掘家长中的教育资源和社会资源使家长更深入的参加到幼儿园教育活动中，使家长与教师间、家长与家长形成相互探讨、沟通、学习的良好家园互动气氛。

4、做好家访工作，全班幼儿本学期普访一次，以订正一些家长不正确是教养态度，家园合作，共同教育好孩子。

五、班干部的培育方面

班级治理光靠班主任一人来治理是不够的，而班干部却是班级治理的小助手。我把培育重点放在迟宇航和扬泽身上，争取把他们培育成有责任心、有领导力量的优秀小干部。

六、其他方面

班级治理中还应注意个体的进展,在学习、画画、跳舞等各项活动中挖掘各种人才及学生的潜力，使班上的每个同学都能在某一方面得到进一步的进展。因此，在班级连续开展各种活动。如：文明小标兵评比，学习健将等各种评比活动。让每个孩子都敢于面对大家展现自我，充分熬炼自己，提高学生的自信念。

本学期里我要努力做到急躁、爱心、细心、细心这四心，努力去执导、教育、爱惜每一个聋儿，我将会专心去和学生沟通，用观赏的眼光查找孩子身上的每一处闪光点。用执着和汗水去训练每一个孩子，使他们最大程度的得到训练，能够多说话，把话说好、说清晰，形成肯定的语言力量，为孩子的美妙将来奠定根底。我信任，只要付出就会有回报的。

班主任下学期工作规划3

班主任在，学生能做好，是一个根本合格的班主任；班主任不在，学生能做好，是一个优秀的班主任；班主任在，学生仍不能做好，则是一个失败的班主任。多年来，我始终积极思索如何做好班主任工作，盼望自己能成为一名优秀的班主任。这学期我的工作安排如下：

一、指导思想

以学校德育教育的思路为指导，少先队的中心工作为重心，结合学生的实际状况，通过开展富有儿童情趣的各种教育活动，培育学生良好的行为习惯和道德意识，增加学生的自我鼓励、自我教育、自我治理的力量，积极探究共性培育的途径。把本班建成具有“勤学、守纪、团结、向上”的班风，把学生培育成为有抱负、有道德、有文化、有纪律的一代新人，做一位合格的社会主义建立者和接班人。

二、德育教育

全面贯彻落实小学生德育要求对学生进展五爱教育及艰难朴实教育，教育学生努力学习，喜爱祖国、敬重教师，进展文明礼貌、遵守纪律教育，进一步落实《小学生日常行为标准》、抓好学生养成教育、组织学生上好品德与生活课，对学生进展五爱教育。

三、本学期的奋斗目标

建立强有力的中队委组织，保持和发扬班内的良好班风，连续做好细致急躁的思想教育工作，学习成绩到达最好，本学期争取在各方面取得优异的成绩，争取取得优秀班级体的荣誉称号。

四、本学期工作重点

教育学生努力学习，积极响应学校号召，争取取得好成绩。加强纪律，道德教育。做好学困生思想教育。教育学生分清是非，树立正确的集体荣誉感，树立各项先进人物到达比学赶帮的良好风气。

五、本学期活动安排

平常狠抓课堂和课间纪律，看谁是最文明、讲礼貌的小学生。

要仔细落实《小学生守则》和《小学生日常行为标准》，到达会背，理解每条含义，重点是按各条要求去做。除大队部检查外，班主任常常对每名学生检查落实，重点抓学生养成教育，从四方面抓起：

（一）学标准，教育学生用标准约束，修正自己的行为。

（二）课堂教学中加强标准养成教育。

（三）选好标准教育的实施场所，积极搞好课外活动。

（四）学校家庭和社会相结合，共同促进养成教育。

建立图书角，图书室每周一次开展读好书，读好报。指导学生做到课内、外学习相结合，仔细阅读课内、外书籍，要求学生课外阅读不少于5万字，背诵优秀诗文50篇（段）。记好读书笔记不少与1.5万字。

利用班、队会开展形式多样、内容丰富的主题班会和文体活动。如：读书汇报会等。到达每次活动都能受到教育和熬炼自己。

抓好班级治理，全面关怀学生，建立团结向上的班集体，鼓励学生勤奋学习勇争“三好”，为到达抱负而努力学习。遵守早自习、课堂和自习制度。根据校内班内的各项规章制度去做，学生学会治理自己，帮忙他人，参加集体，班级的事情大家来治理，充分发挥班干部治理力量和作用，到达全体学生都能积极参加班级治理，教师到达正确分析班级状况，从而实行有针对性的措施，对症下药，使班级治理中的缺乏之处准时订正，到达完善。同时，还要对学生在各方面正确，公正的评价，使学生有良好心态去做好每项事情。

抓好学生心理安康教育。

在抓好各方面工作的同时，也决不能无视学生的心理安康教育。本学期重点加强心理安康教育，利用学生与教师中良好的心理品质进展典范教育，教师常常供应活动的时机，学生赐予关爱和帮忙，使他们克制心理障碍。

特长生是班级的优秀生，在学习上他们“吃得饱”，发挥他们的特长，给他们制造良好的学习气氛，发挥他们的聪慧才智，展现自己，带动班级良好的学习风气。

加强对学困生的教育工作。

教师针对学困生的实际状况实行不同的措施。针对根底学问差的学生，教师做到急躁和热心，慢点讲、细心说，利用自习课进展补救，到达入门，在班级中开展一帮一活动，使全体学生学习成绩共同提高。

在班级中开展各项活动，组织学生上好“两操”，坚持常常性的体育熬炼，指导学生做好个人卫生和室内外卫生。建立墙报，树立英雄人物，手工制作等，使他们学有典范，调动学生学习的积极性，同时开展好各种丰富多彩的文体活动，积极参与校内组织的大型活动，既活泼了课外生活，又增加了学生的体质，开发了智力，获得了全面的提高。

六、少先队活动

少先队活动是学校教学工作的组织局部，因此，搞好少先队活动。按学校要求，有规划有组织地开展好每次队会，充分利用班队会时间，对学生进展广泛的有意的教育，使他们在丰富多彩的中队活动中受到深刻教育。

班级是学校教学工作的`根本单位。班级，是一个学校的细胞，班主任，是一个班级的向导，因此，教师担负着重任，教师积极做好本学期的工作，使学生在德、智、体、美、劳等方面都有更大进步，使班级在各方面取得优异的成绩，同时，教师应加强自身的修养，勤奋学习，不断完善自己，以适应时代进展的需要。

班主任下学期工作规划4

1、落实家校制度。

仔细办好家长学校，开好学校家长会，同时开好班级家长会，介绍阅历，指导家庭教育。

建立并落实家校互访制度，促使家长和教师能准时、全面地把握问题学生的教育动态，确保家校信息畅通，教育协调同步。既融洽并沟通教师、学生和家长三方的关系，又促使教师发觉学生家庭教育存在的问题并加以指导。

2、搭建家校联络平台。

班级建立群，搭建家校联系的平台，同时利用短信、电话等联系方式，加强家长与学校的联系，反应了解学生在校学习状况。

各班级通过搭建家校联络平台，准时沟通家校信息，切实提高教育的实效性。学生在校消失问题或在家出事，会马上通过电话或短信等，双方取得联系，以提高教育的准时性；建立班级群，学生、家长可以直接了解学校近期的工作状况及教学改革动向，大家既可以在群里准时争论问题，也可以留言回复，深入探讨；这种方式突破了时空限制，有效利用信息网络资源，保证家校互通、互补、互促，从而提高了家庭教育水平。

同时，我校还开展了试验教师的沟通，在我校试验教师之间，建立了家校沟通课题试验群，准时总结家校沟通的成绩，沟通家校沟通的方法，提高了家校沟通的效率。

3、开展家校书面互联活动。

书面联系活动分定期和不定期进展。“定期书面互联”安排在期中和期末两个固定时间进展，主要内容是反映学生在校学习、纪律、参与课外活动等方面的表现，和对家长提出指导性建议；“不定期书面互联”是在家校有必要交换意见时进展。书面沟通由学生带给家长，家长填写学生在家的表现状况或答复问题后，反应给教师。

班主任下学期工作规划5

春暖花开，转瞬间，新的一学期又降临了。班主任在学校的角色是特别重要的。为了在新的一个学期里较好的开展工作，现特制订以下的工作规划：

一、以学校总体工作规划为指导

以深入开展素养教育和创新教育为