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文档简介
2021年健康教育与健康促进资料汇编
关于成立学校2021年健康教育与健康促进工作领导小
组的通知
学校健康教育管理网络图
学校心理健康教育工作领导小组管理网络
一学校2021年健康教育与健康促进工作工作计划一
学校2021年度健康教育与健康促进工作工作总结
健康教育任课老师名单表
关于对健康教育任课教师及学生工作人员进行培通知
健康教育任课老师培训签到表
健康教育经费开支统计表
健康教育发票复印件(仅供参考)
健康教育宣传栏1期
健康教育宣传栏2期
健康教育宣传栏3期
健康教育宣传栏4期
健康教育宣传栏5期
健康教育宣传栏6期
关于召开健康教育工作会议的通知
1
会议签到表
简报:我校召开新冠肺炎疫情防控暨健康教育工作会
健康知识和行为问卷考核(一)
健康知识和行为问卷考核(二)
2021学年心理健康教育工作计划
心理健康教育主题班会教案
心理健康教育任课教师名单
心理健康教育工作制度
学生心理健康档案管理制度
心理辅导室辅导工作制度
心理健康教育工作领导小组职责
心理健康辅导教师工作职责
心理健康教育和咨询硬件设施达标
2
关于成立学校2021年健康教育与健康
促进工作领导小组的通知
各处室、年级:
为进一步做好学校健康校外创建工作,决定成立学校健
康教育与健康促进工作领导小组,并明确各处室工作职责。
一、领导小组成员名单
组长:副校长
成员:
领导小组下设办公室,同志兼任办公室主任。二、
各处室工作职责
1.后勤总务处:统筹协调本校健康教育与健康促进建设
工作,对口联系市教育局创建办、市健康教育所;制定食品安
全、饮水和环境设施管理制度,建立突发公共卫生事件、学生
常见病与多发病的管理机制;建设促进健康的支持性环境;开
展院内居民健康宣传教育;指导医务室开展健康教育与健康
促进服务。
2.教务处:组织实施健康教育课程教学;建立学生体质、健
康体检档案。
3.学生处:建立全面禁烟工作机制;组织健康教育主题
3
班会活动、专家专题讲座;开展学生心理健康教育;设立健
康教育宣传专栏。
4.工会:开展教职工禁烟宣传;组织教职工开展体育活
动,推广教职工工间操;建立教职工健康体检档案;为教职
工发放健康生活方式宣传资料与支持工具。
5.保卫处:加强对入校人员的禁烟宣传。
6.各班级:利用学生会、团组织、班委会开展健康教育,倡
导健康生活方式;落实禁烟措施,建设无烟班级、无烟寝室。
学校
2021年2月8日
4
学校健康教育管理网络
学校健康教育管理网络图
校长(,,),
(贯彻精神指挥各部门健康教育工作)“
班主任教职工学生卫生卫生宣传设备添置
习惯养成卫生习惯检查督促检查督促设备维修
5
小学心理健康教育工作领导小组管理网络
校长室:负总责,制定学校心理健康教育工作的发展
规划,出席、指导心理健康教育的各种会议,并抓好落实
工作指导、检查、考核。
教导处:协助管理,将心理辅导统筹进学校课程安排
总务处:协助管理,逐步配齐心理咨询室的硬件设施
德育教导:负责分管各年级心理健康教育工作,指导
家庭教育,使社会、学校和家庭教育形成合力,共同教育好
学生。
教科研室:制定心理健康教育课题研究方案、教研计划、吸
收、运用、推广优秀心理健康教育科研成果。
6
班主任:负责本班学生心理健康教育活动的正常开展与
实施,开展心理健康主题班队活动,指导学生参加有益身
心健康的科技、文娱、社会活动。
心理辅导教师:宣传心理健康教育工作,负责学校心理
健康教育教学活动,
制定不同年级心理健康教育的计划,协助学科教师和班
主任开展各项辅导工作,做好学生行为、心理偏常事件的心
理疏导、团体辅导和个体咨询等工作。
家长:参与家庭教育活动开展,参与学校的心理健康
教育工作。
7
学校2021年健康教育与健康促进工作计划
为加强学校健康教育工作,提高学生健康知识知晓率和
健康行为形成率,增强学生保健意识和能力,提高学生健康
水平,结合我校实际,特制定本方案。
一、指导思想
以全面贯彻国家教委《学校卫生工作条例》为指导思想,组
织师生学习《关于加强学校食品卫生安全管理工作的通
知》、《学生意外事故处理方法》、《传染病法》等法律法规,
加强防犯意识,对学生进行健康教育,心理健康教育,了解学
生健康状况,培养学生良好的卫生习惯,提高学生的身体素
质和心理素质。
二、工作重点
1、加强学校健康教育工作的领导管理
学校成立“学校健康教育领导小组”;严格按照《学校
卫生工作条例》,《学校体育工作条例》、《学校健康评价方
案》的要求,做好学校健康教育和卫生工作。健康教师要有
学年度教学计划及总结。
2、突出疫情防控,做好健康教育宣传。过对社会公众
健康需求及关键信息的分析研判及时调整健康教育策略,全力
组织相应科普宣传,是打赢新冠肺炎疫情阻击战的重要措施。
结合本地疫情形势,精心组织,统筹安排,大力开展有
8
针对性的健康教育工作。注重引导师生做好个人防护,养成
手卫生、勤通风、保持清洁的良好习惯,减少出行,避免参
加集会、聚会,乘坐公共交通工具或前往人群密集场所时做
好防护,科学佩戴口罩,避免接触动物(尤其是野生动物)。可
根据疫情发展变化,适时调整健康教育核心信息。注重学生
的心理疏导和危机干预,引导大家正确面对疫情,不传谣、不信
谣,积极开通热线咨询电话为大家解疑释惑。
3、加大健康教育的宣传力度
(1)、充分利用广播、黑板报、电视、录象、卫生小
报、多媒体等传媒开展健康教育。计划在每学期第一周开展
“视力保护宣传周”,等进行有关卫生知识宣传。
(2)、用讲座、参观、图片等形式对学生进行艾滋病
预防及禁毒教育、青春期生理卫生、心理卫生教育及饮食卫
生、考前保健等教育。
4、加强教学管理,充分发挥课堂教育的主渠道作用
健康教育作为学校教育的重要组成部分应该得到重视
并加强,学校要将健康教育列入课堂,走进课堂,并保质保
量,上好每两周1课时的健康教育课,做到健康教育教师上
课有教案,期末有学生考核评价。学生健康知识知晓率及格率
达95%,健康行为形成率达90%o健康资料规范、齐备存档。
5、关注学生身体健康
9
坚持每天进行晨、午检,及时发现和掌握学生身体状况,做
好记载,及时处置,杜绝学生疾病互相传染。组织学生参加
体育锻炼,每天保证做两操。严格控制学生不喝生水,杜绝
零食进入校2,不吃生冷食物。
6、关注学生心理健康教育
(1)、继续开展以学科渗透心理健康教育为主的探索
与实际活动。
(2)、创造条件开展心理咨询和心理辅导,提高学生
心理素质。
(3)、充分发挥主题班会的主阵地作用,要求各班每
二周开设一节有关心理卫生健康教育的主题班会。
7、加强传染病防治工作
(1)、严格执行传染病防治法,消除校名内可能导致
传染病流行的各种隐患,做到“早发现、早报告、早诊断、
早治疗”。
(2)、对学校公共教室如食堂、学生宿舍、厕所、计
算机房等定期进行消毒处理,落实各项预防措施。
三、几点要求
1、提高认识,积极参与。全体教职工要充分认识到实
施健康教育的重大意义,各科任教师要在自己所担任的学科教
学中积极渗透健康教育知识,努力提高学生健康教育知识的
知晓率。
1
2、及时交流,认真总结。健康教育课的兼职教师要定
期交流,充分发挥教育资源优势,取长补短,总结得失,不断
改进教学方法,确保健康教育内容充实有效,活动形式丰富
多彩。
3、深入实际,全力指导。学校领导要经常深入教师、
深入班级、深入学生,及时了解学生健康知识知晓率,全面掌
握学生在健康教育方面存在的问题,确保此项活动扎实有序
开展。
2021年2月
1
2021年度健康教育与健康促进工作总结
本学年即将结束,回顾本学年健康教育工作,我们始终
贯彻学校健康教育工作要求和学校健康教育工作评价方案,把
实施素质教育,关心学生的健康成长,作为我们工作的重点。
我们始终本着“以人为本”的基本理念,长抓不懈,领导重视,
教师认真执行,取得了可喜的成绩,使全校师生逐步树立健
康理念。
一、规范管理体制,强化管理理念
鉴于以往我们在管理体制上的疏漏,本学年我们积极反
思、总结,进一步规范了管理体制,加强了管理理念的建设。
(一)认真落实好学校健康教育工作计划。以明确的工
作计划为指导,学校把健康教育作为一项长期工作来抓,从指
导思想上明确了工作的长期性、持久性,让每位工作人员都
有打持久攻坚战的思想准备。
(二)根据《学校健康教育评价方案》,调整和确定健
康教育的目标掌握学校健康教育的工作内容。健康教育领导小
组,成员包括了体育教师、心理咨询老师和各班班主任,小组
内部分工明确、责任到人、组织有序。学校定期召开健康教育
会议,肯定成绩,指出不足,形成了定期汇报,定期总结,及
时改正,上下一心,齐心协力,共建健康校公的喜人局势。
1
(三)立足根本,营造氛围,学校健康教育成效逐步显
现
我们坚持将健康教育列入了整个教学计划,对培养学生
的良好卫生习惯及常见病的防治起了很好的作用。学校的健康
教育工作有教案,有课时,有考核,有评价;充分利用广播、
橱窗、黑板报等形式,积极开展卫生知识宣传,提高学生自
我保护意识。
二、着力宣传新冠肺炎防控知识
一是加强关于“新型冠状病毒肺炎知识、呼吸道传染病
防护”等科普知识的宣传,倡导科学文明健康的生活方式。积
极张贴新冠肺炎宣传资料、播放宣传视频,做到科普宣传防
控全覆盖。截止目前,我校共印制发放健康教育资料500
份,更换宣传橱窗3块、制作悬挂疫情防控宣传条幅3条,
利用局网站、微信公众号发布信息10篇,开展专项培训2次,
强有力地推进了我校新型冠状病毒肺炎防控健康教育工作,
我校没有发生新冠肺炎疫情,保障了教职员工身体健康和
生命安全。
三、健康教育常规工作长抓不懈
(一)建立健全各项检查制度。补充完善晨检记录,学
生因病缺勤记录册,传染病记录册等各项检查。
(二)加强健康教育课堂教学管理,建立健全课程体系。宣
传及普及常见病及传染病的防治知识。
1
教学计划:有完整的健康教育教学计划,并做到教学进
度、教学内容与计划一致。
教案:包括课时、课题、教学目的、教学重点、教学难
点、教具、教学内容及过程、教学小结等8项主要内容。
授课质量:要求授课教师做到概念清楚、启发式教学、
语言生动、理论联系实际、板书工整等5项。
(三)配合学工处团委的中心工作。适当选择学校卫生
工作主题,开展丰富多彩、形式多样的健康教育活动,使学
生从学校到卫生、保健知识,养成良好的卫生习惯,掌握自
我保健方法。本学年主要内容有:防治宣传,饮食卫生,并
对学生进行了禁毒、防艾、等保健知识宣传,使学生通过这
些系列活动了解并掌握一些常用的保健方法。学校利用黑板
报、宣传窗、校分广播、班会等阵地进行健康知识宣传,学
会如何预防与治疗甲肝、水痘、流感、流行性腮腺炎、急性
出血性结膜炎、肺结核。并建议学生最好进行相关疫苗注射,让
健康知识深入人心。
(四)注重培养学生卫生习惯,提高了学生卫生意识。
在全校范围内开展了讲究卫生、保护环境、崇尚文明等健康教
育知识宣传,培养了学生科学的健康观。知识是教育的基础,
让学生建立健康教育的卫生行为是关键,平时班主任及任课教
师时刻在督促学生注意个人卫生习惯的养成。如不随地吐痰、
不乱扔垃圾、勤洗衣物等,从点点滴滴入手,使之
1
成为学生的一种习惯和技能。此外,学校非常重视学校的环境
卫生工作,由学生会成立卫生检查小组,采取班主任重点抓,
学生每天相互督促检查,校领导、教务科、学生科组织抽查等
方法,对学生的行为进行规范。经过一年的规范和培养,学生
的卫生习惯得到了很大的改善,乱丢垃圾等不文明行为在校
分里越来越少。
(五)积极参加业务培训,增强专业知识。健康对于每
一个人都是非常重要的,只有将专业的医疗知识在校外宣传,
才能帮助我校教师、学生形成科学的健康观,正确对待生命,
养成良好的卫生习惯。
四、反思与展望
本年度我校健康教育也即将进入尾声,回首这一学年的
工作,有成绩也有不足,现总结如下
(一)在健康教育的具体执行的过程中,往往会忽视学
生个性化的教育。我们在工作中过于强调学生的共性,而忽视
了对学生的个性的尊重和塑造,这一点有违健康教育的宗旨。
我们在塑造学生共性的同时又很容易忽视对学生创造性的塑造。
社会迫切需要的是创造性的人才,健康人格不但要求学生生
理、心理健康,还需要有创造性的个性品质。
(二)健康教育工作发展不平衡,还离健全、完善的健
康教育模式有一定的距离。我们在很多时间只注重对学生进行
说教,而忽视了身体力行对学生有着更有效的教育意义。
1
(三)专业知识欠缺。应加强卫生知识,心理健康知识
的学习,以便与开展工作。
相信在我校健康教育领导小组的领导下,在全校上下以
及各部门的密切配合下,我校的健康教育工作必将上一个新
的台阶。
1
健康教育任课老师名单表
姓名职称学历任教班级
1
关于对健康教育任课教师及学生工作
人员进行培训的通知
各处室
为进一步加强和改进我校学生心理健康教育工作,充分
发挥课堂教学在我校学生心理健康教育工作中的主渠道作用,
提升学生工作人员的工作技巧与水平,结合我校实际,经研究,
学生工作处决定请专家对我校健康教育课程任课教师进行培
训,现将具体事宜通知如下:
一、培训时间及内容
时间下午培训内容主讲
人
2:30学生心理健康与成长教
4月2日—4:00材体系的梳理
4:1管
课堂教学实践解读
一5:40
2:30;中学校生心理问题的识
4月3日—4:00别与干预
4:10—如何提升辅导员的心理
5:40辅导能力
二、培训形式
采用讲解、小组讨论、问题分析等多种培训形式进行。
1
三、培训对象
学生心理健康与教育现任课教师与有意愿承担该课程
的教师需全程参加培训,学期末将邀请专业教师和学生处相
关领导以听评课的形式对本学期全体授课教师进行考核评
估,考核不合格的老师不能再承担该课程的授课任务,不足
人员将从其他申请授课的教师中补充。
请各位教师要高度重视此次培训,认真参加,不断提升
自己的业务水平。有意承担学生心理健康教育的任课教师请于
5月31日前与教务处联系,咨询或报名。
学校教务处
2021年年3月25日
1
健康教育任课老师培训签到表
姓名签名电话备注
2
健康教育经费开支统计表
项目数量经费(元)备注
宣传栏6期2400
宣传折页2000份4000
宣传资料印制10000份10000
培训会议30000
购买照相机1台7000
短信推送5000
总计58400
2
健康教育发票复印件
(仅供参考)
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2
健康教育宣传栏共六期(示例图)请及时更换
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