四川省资阳市（新版）2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

四川省资阳市（新版）2024小学语文部编版单元测试(记忆加深)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.我会看拼音写汉字，还会把字写得很漂亮。

（1）森林挡住了shìxiàn，我侧着nǎodai欣赏风景，这是chōngmǎn诗意的生活！

（2）观chápú公yīng的变化是一件多么有qù的事呀！2、填空题（每题2分共5题）

1）.根据课文内容填空。

（1）空山不见人，_______________。返景入深林，_______________。

（2）普罗米修斯是________神话中的人物，我知道的神话故事中的人物还有_______、_______、_______。

（3）学习上，遇到疑难问题就要向别人请教，这样学识就会渊博精深。这使我想起了《尚书》中的“_____________，______________”。

（4）一场秋雨过后，天更凉了。奶奶从柜子里翻出一件厚衣服递给我，说：“____________，______________。”

（5）老师在指导我们写作文时，常用苏轼的名句“_____________，__________________教育我们写作时不要千篇一律，要有自己独到的见解。2）.写笔顺。

稻：___________________________________

捶：___________________________________3）.看拼音，写词语。

（1）攀着长长的tiěliàn(

)，踏上笔陡的shíjí(

)，我的心里直fāchàn(

)。

（2）中国巡警不但不惩处肇事的外国人，反而xùnchì(

)那个女人，周恩来对此yíhuò(

)不解。

（3）蟋蟀xuǎnzézhùzhǐ(

)时非常shènzhòng(

)。4）.根据课文内容填空。

（1）在学习时，我们要多思多问，正如汉代王充所说：“_____，_________，_______。”只有多思多问，才能取得成功。

（2）世间万物各有所长，也各有不足，我们要学会取人之长，补己之短。这让我突然想起了《雪梅》中的诗句：_________，_________。

（3）女娃游于东海，__________，故为精卫，常__________，以__________。

（4）王维的山水诗《鹿柴》写得有“声”有“色”，诗中写“声”的诗句是“__________，___________。”5）.将词语补充完整，并完成练习。

山(

)地(

)(

)云(

)雾(

)(

)神通精(

)力(

)

三(

)六(

)(

)声(

)语神(

)妙(

)奔(

)不(

)

（1）我由“__________”这个词想到了___________________（人物或故事）。

（2）微风吹过，湖边的杨柳仿佛在__________的述说着什么。

（3）他由于长期工作劳累，缺乏营养和睡眠，已经__________。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下面关于课文内容的理解，不正确的是（）A．《白鹭》这篇散文通过对白鹭寥寥数笔的描绘,揭示并赞颂了白鹭朴素而高洁的美，也让我们感受到了平常事物中所蕴藏的内在美。B．《桂花雨》一文通过描述“我”小时候喜欢桂花，帮助大人摇桂花的情景，抒发了作者对故乡深深的怀念之情。C．从《题临安邸》这个题目中，我知道这首诗是写在南宋皇都临安的城墙上。D．《题临安邸》的作者是宋代林升，这首诗表达了作者对南宋统治者不思收复失地的愤激以及对国家命运的担忧。2）.用来描写冬天的词语是（）A．寒风刺骨B．云开雾散C．风平浪静D．花红柳绿3）.下列句子标点符号使用有误的一项是（）A．“首长，您别去了。”队长急了，“这盘菜您一定要吃下去，要不，您会后悔的。”B．跟牛郎一块儿干活，她喜欢；逗着兄妹俩玩，她喜欢；看门前小溪的水活泼的流过，她喜欢。C．超市里各种蔬菜摆满了货架，土豆，白菜，胡萝卜，西红柿，应有尽有。D．这个速度跟鸵鸟比起来差远了——鸵鸟奔跑的最大速度约72千米每小时。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.这个体操运动员在高低杠上的动作真灵巧，就像敏捷的猴子在树干间攀缘、穿行。

(1)这句话运用了___________的修辞手法，展现了体操运动员______________________。

(2)运用这种修辞手法，根据下列提示的情景写句子。

蜘蛛捕蝇：_____________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。

冒着长长的小路

乘着蒙蒙的春风

顺着温暖的小溪

沿着弯弯的细雨2）.将下列事物和它们的发明者连起来。

电话瓦特

蒸汽机爱迪生

留声机张衡

地动仪贝尔6、排序题（每题5分共2题）

1）.将下列句子排列成一段通顺的话。

(

)我便到小水湾去钓鱼。

(

)到干旱季节，小河断流了，形成了一片片的小水湾。

(

)每次到那里去，我都能满载而归。

(

)小水湾里鱼可多啦！

(

)鱼可爱咬钩啦，网兜里的鱼越来越多。

(

)我们村外有一条小河。2）.句子排序练习及答案

()小光听了妈妈的话，先去洗了手，然后再吃饭。

()他放下书包就去端饭碗。

()妈妈高兴地说：“对了，这才是讲卫生的好孩子！”

()中午，小光回到家，看见桌子上已经摆好了饭菜。

()妈妈连忙拉住小光的手，说：“先洗手，再吃饭。”7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的正误，对的画“√”，错误的画“×”。

1．《珍珠鸟》一课以细腻亲切的语言写出了小鸟从“怕”人到“信赖”人的变化过程，作者在文中感叹道：“信赖，往往创造出美好的境界。”()

2．“那‘鸟的天堂’的确是鸟的天堂”一句中，第二个“鸟的天堂”是指那棵茂盛的大榕树，正是这棵大榕树，为鸟留下了理想的生活环境。()

3．《父爱之舟》这篇课文歌颂了伟大的父爱，赞扬了深厚的父子之情。()

4．《枫桥夜泊》的作者是宋代诗人张继。“江枫渔火对愁眠”描绘了枫桥附近的景色和愁寂的心情。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读1。《宿建德江》——秋江暮色图移舟泊烟渚，日暮客愁新。1．诗句中最能表达诗人感情的一个字是“________”。他心中的愁是________（A．思乡之愁B．忧国之愁），这从诗句中的“________”字可以看出来。

2．下列诗词句中，与作者表达的情感相同的一项是（）A．明月别枝惊鹊，清风半夜鸣蝉。B．月落乌啼霜满天，江枫渔火对愁眠。C．绿树村边合，青山郭外斜。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.仔细看图，想一想：两只小蚂蚁用树叶做了哪些事情？把它们这一天的经历写下来吧！写的时候，可以用上下面的词语。

早上过了一会儿到了下午小船足球场一把大伞

____________________________________________10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.文言文阅读车胤囊萤夜读晋之车胤家贫，不常得油。日则耕作，无以夜读。夏日捕几十只萤火虫，置入绢内，以萤光照明，夜以继日苦读。年长，博学多通，时人誉之。1．解释下列加点字的意思。

家贫(

)夏日捕几十只萤火虫(

)

2．翻译下列的句子。

年长，博学多通，时人誉之。

______________________________

3．“车胤囊萤”的故事已被人们用作成语，你知道它的意思吗？

______________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课内阅读肥皂泡方法是把用碎的峰肥皂放在一只小木碗里，加上点儿水，和（huóhuò）弄和弄，使它溶化，然后用一支竹笔套管，蘸上那黏稠的肥皂水，慢慢地吹起，吹成一个轻圆的网球大小的泡儿，再轻轻地一提，那轻圆的球儿便从管上落了下来，软悠悠地在空中飘游。若用扇子在下面轻轻地扇（shānshàn）送，有时能飞得很高很高。1．给文中加点字选择正确的读音，并打“√”。

2．文章中的词语搭配得非常准确，请按文章的内容填空。

(

)的肥皂水(

)地扇送

3．读文段，抓住关键词语，填一填“我”吹肥皂泡的过程。

和肥皂水→(

)→(

)→(

)→(

)

4．你玩过什么样的游戏，连续运用三个以上动词介绍一下你的玩耍过程。

______________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给下列带点的字选择正确的读音画“√”。

油炸（zhàzhá）倒影（dàodǎo）干脆（cuìchuì）

扇风（shānshàn）铁铲（chǎnchuǎn）老翁（wēnwēng）2）.选择合适的关联词填空。

无论……都……不是……而是……

尽管……但……只有……才……

（1）(

)它们逆风而飞，沿途都是一些陌生的景物，(

)它们确确实实飞回来了。

（2）我认为首先应该保护的(

)