一年上册语文人教部编版：幼儿园开学第一课新冠肺炎教案

一年上册语文人教部编版：幼儿园开学第一课新冠肺炎教案第一章：认识新冠肺炎一、教学目标1.让幼儿了解新冠肺炎的基本知识，包括病毒名称、传播途径等。二、教学内容1.新冠肺炎的基本知识介绍。2.新冠肺炎的传播途径和预防措施。三、教学活动1.观看新冠肺炎动画介绍，引导幼儿了解病毒名称和基本症状。2.讲解新冠肺炎的传播途径，如咳嗽、打喷嚏等，并教育幼儿正确洗手方法。3.引导幼儿思考如何预防新冠肺炎，如戴口罩、保持社交距离等。四、教学评价1.检查幼儿对新冠肺炎基本知识的掌握程度。第二章：疫情防控的重要性一、教学目标1.让幼儿了解疫情防控的重要性，认识到每个人都需要为防控疫情做出努力。2.培养幼儿的责任感和团队精神。二、教学内容1.疫情防控的重要性介绍。2.幼儿在疫情防控中的角色和责任。三、教学活动1.观看疫情防控动画，引导幼儿了解疫情防控的重要性。2.讲解幼儿在疫情防控中的角色和责任，如遵守防控措施、关心同伴等。3.组织幼儿进行小组讨论，分享彼此对疫情防控的想法和做法。四、教学评价1.检查幼儿对疫情防控重要性的理解程度。2.观察幼儿在实际操作中是否能履行自己的责任。第三章：正确佩戴口罩一、教学目标1.让幼儿学会正确佩戴口罩的方法。二、教学内容1.正确佩戴口罩的方法介绍。2.佩戴口罩的重要性和误区。三、教学活动1.讲解正确佩戴口罩的方法，并示范操作。2.组织幼儿进行佩戴口罩的实践操作，纠正不正确的佩戴方法。3.引导幼儿思考在日常生活中如何坚持佩戴口罩。四、教学评价1.检查幼儿正确佩戴口罩的方法掌握程度。2.观察幼儿在日常生活中是否能坚持佩戴口罩。第四章：保持社交距离一、教学目标1.让幼儿理解保持社交距离的重要性。二、教学内容1.保持社交距离的重要性介绍。2.如何在日常生活中保持社交距离。三、教学活动1.观看保持社交距离的动画，引导幼儿了解其重要性。2.讲解如何在日常生活中保持社交距离，如排队、就餐等。3.组织幼儿进行保持社交距离的实践活动，如模拟排队、就餐等。四、教学评价1.检查幼儿对保持社交距离重要性的理解程度。2.观察幼儿在日常生活中是否能自觉保持社交距离。第五章：关爱同伴一、教学目标1.让幼儿学会关爱同伴，关心他人的健康状况。2.培养幼儿的爱心和责任感。二、教学内容1.关爱同伴的重要性介绍。2.如何在疫情防控期间关爱同伴。三、教学活动1.观看关爱同伴的动画，引导幼儿了解关爱他人的重要性。2.讲解在疫情防控期间如何关爱同伴，如关心健康状况、互相帮助等。3.组织幼儿进行关爱同伴的实践活动，如互相问候、帮助同伴等。四、教学评价1.检查幼儿对关爱同伴的理解程度。2.观察幼儿在日常生活中是否能关心他人并展现出关爱行为。第六章：健康生活习惯的培养一、教学目标二、教学内容1.良好生活习惯的介绍，包括作息、饮食、运动等。2.如何在日常生活中形成良好生活习惯。三、教学活动1.观看良好生活习惯的动画，引导幼儿了解其重要性。2.讲解如何在日常生活中形成良好生活习惯，如早睡早起、合理饮食等。3.组织幼儿进行良好生活习惯的实践活动，如自己按时睡觉、吃饭等。四、教学评价1.检查幼儿对良好生活习惯的掌握程度。第七章：心理健康的重要性一、教学目标1.让幼儿了解心理健康的重要性。2.培养幼儿积极向上的心态，学会调整自己的情绪。二、教学内容1.心理健康的重要性介绍。三、教学活动1.观看心理健康动画，引导幼儿了解心理健康的重要性。3.组织幼儿进行心理健康的实践活动，如情绪表达、互相安慰等。四、教学评价1.检查幼儿对心理健康重要性的理解程度。第八章：科学防疫知识普及一、教学目标1.让幼儿了解科学的防疫知识。二、教学内容1.科学防疫知识的介绍，包括消毒、通风等。2.如何在日常生活中应用科学防疫知识。三、教学活动1.观看科学防疫知识的动画，引导幼儿了解其重要性。2.讲解如何在日常生活中应用科学防疫知识，如正确消毒、保持通风等。3.组织幼儿进行科学防疫知识的实践活动，如正确消毒玩具、房间通风等。四、教学评价1.检查幼儿对科学防疫知识的掌握程度。2.观察幼儿在日常生活中是否能应用科学防疫知识。第九章：感恩与担当一、教学目标1.让幼儿学会感恩，珍惜身边的人和事。2.培养幼儿的责任感和担当精神。二、教学内容1.感恩与担当的重要性介绍。2.如何在日常生活中体现感恩与担当。三、教学活动1.观看感恩与担当的动画，引导幼儿了解其重要性。2.讲解如何在日常生活中体现感恩与担当，如感谢他人、帮助他人等。3.组织幼儿进行感恩与担当的实践活动，如向他人表达感谢、帮助同伴等。四、教学评价1.检查幼儿对感恩与担当的理解程度。2.观察幼儿在日常生活中是否能体现感恩与担当。一、教学目标1.让幼儿回顾所学内容，巩固知识点。2.培养幼儿的自我反思能力，激发他们持续学习的动力。二、教学内容1.回顾本课程所学的主要知识点。2.思考如何在日常生活中持续践行所学知识。三、教学活动1.与幼儿一起回顾本课程所学内容，巩固知识点。2.引导幼儿思考如何在日常生活中持续践行所学知识，如做好个人防护、关心他人等。四、教学评价1.检查幼儿对本课程知识点的掌握程度。2.观察幼儿在日常生活中是否能践行所学知识。重点和难点解析在上述教案中，需要重点关注的环节包括：一、认识新冠肺炎环节重点：让幼儿了解新冠肺炎的基本知识和预防措施。难点解析：确保幼儿能够理解病毒的基本特征和传播途径，以及如何在日常生活中采取正确的预防措施。二、疫情防控的重要性环节重点：培养幼儿的责任感和团队精神。难点解析：引导幼儿理解每个人在疫情防控中的作用，以及如何在自己的层面上做出贡献。三、正确佩戴口罩环节重点：教会幼儿正确佩戴口罩的方法。难点解析：确保幼儿能够熟练掌握正确的佩戴口罩技巧，并在日常生活中坚持使用。四、保持社交距离环节重点：让幼儿理解并实践保持社交距离。难点解析：教育幼儿在实际生活中如何保持适当的社交距离，以减少病毒传播的风险。五、关爱同伴环节重点：培养幼儿的爱心和责任感。难点解析：鼓励幼儿在日常生活中展现关爱行为，如关心同伴的健康状况和互相帮助。六、健康生活习惯的培养难点解析：帮助幼儿建立规律的作息时间、合理的饮食结构和适量的运动习惯。七、心理健康的重要性环节重点：让幼儿了解心理健康的重要性。难点解析：教导幼儿如何识别和表达自己的情绪，以及如何在遇到困难时寻求帮助。八、科学防疫知识普及环节重点：让幼儿了解科学的防疫知识。难点解析：确保幼儿能够理解并应用基本的防疫措施，如正确消毒和保持通风。九、感恩与担当环节重点：培养幼儿的感恩意识和担当精神。难点解析：引导幼儿在日常生活中表现出感恩和担当的行为，如感谢他人和帮助他人。环节重点：巩固所学知识，激发持续学习的动力。本教案