四川省自贡市（新版）2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

四川省自贡市（新版）2024小学语文部编版专题练习(知识梳理)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.看拼音，写词语。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.读拼音，写词语。

（1）早上起床晚，妈妈cuīcù(

)我赶紧吃饭去学校，不要chíyán(

)了时间，我却yōurán(

)地吃着饭，对妈妈yǔnnuò(

)，一定不会迟到。

（2）夜幕降临，妈妈fēnfù(

)我去接晚归的姐姐。我一个人走在山间小路上有点dǎnqiè(

)。这时候，我多希望出现huīhuáng(

)璀璨的灯火，照亮我前行的路，但这只能是我的huànxiǎng(

)罢了。2）.知识回顾。

（1）《山行》《赠刘景文》《夜书所见》这三首诗写的都是______（季节）的景色。

（2）《铺满金色巴掌的水泥道》描写的是一夜_______之后，上学的路上铺满_______的景色，饱含了作者对大自然的______之情。

（3）《卖火柴的小女孩》一文中小女孩擦燃火柴分别看到了_______、_______、圣诞树和_______。

（4）《总也倒不了的老屋》写老屋想倒下，但小猫、_______和_____分别请它帮忙，老屋都——答应了，赞扬了老屋______的品质。3）.选择填空。（填序号）

（1）__________的尾巴扁，________的尾巴长，________的尾巴最好看。

①猴子②鸭子③孔雀

（2）“_______”告诉我们，成功是从小事做起，逐渐积累而成的。

①种瓜得瓜，种豆得豆②千里之行，始于足下

③一寸光阴一寸金，寸金难买寸光阴4）.我会写反义词。

大——(

)下——(

)东——(

)关——(

)5）.把下列词语补充完整，并任选一个造句。

手()脚()张牙()()()心()胆

一()知()()()缤纷()高()爽

()面()方鸦雀()()

___________3、选择题（每题2分共3题）

1）.根据偏旁表示的意思可以推测下列加点字正确的是（）A．洗燥B．干澡C．噪音2）.《渔夫和金鱼》的故事中老太婆最后一个愿望是（）A．当贵妇人B．当海上霸王C．当女皇3）.开学了，小朵朵成了一年级（）班的学生？A．8B．5C．14、句子训练（每题10分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）“神九”发射真壮观。（改成感叹句）

____________________

（2）考场上静得很，大家都在专心致志地答题。（改成夸张句）

____________________

（3）难道《甄嬛传》不是2012年收视率很高的电视剧吗？（改成陈述句）

____________________

（4）泪水模糊了最美教师张丽莉老师的双眼。（改成被字句）

____________________

（5）(

)没被困难吓倒，(

)把困难克服。（填关联词）

（6）朱熹在《观书有感》中告诉我们要想聪明能干，就要不断吸取新知识的名句是_____________________________________________________

(7）钱可以买到书籍，但不一定买到智慧；钱可以买到________，但不一定买到_________。（仿写）5、连线题（每题4分共2题）

1）.诗句连线。

一道残阳铺水中天下谁人不识君

梅须逊雪三分白长河渐落晓星沉

云母屏风烛影深雪却输梅一段香

醉卧沙场君莫笑古来征战几人回

莫愁前路无知己半江瑟瑟半江红2）.连线

身份性格与事情

洛嘎紫岚的丈夫洛嘎不顾母女情

双毛紫岚二儿子紫岚愚昧

黑仔狼王双毛懦弱

黑桑紫岚三儿子黑仔爱子

蓝魂儿紫岚大儿子媚媚勇敢胆大6、排序题（每题5分共2题）

1）.连句成段。

(

)傍晚，天空乌云密布，眼看就要下雨了。

(

)上午，天气晴朗。

(

)张大爷赶忙把场上的麦子一袋袋装好往屋里运。

(

)张大爷把麦子晒在场上。

(

)他刚把最后一袋运到家后，大雨倾盆而下。2）.根据游览顺序，将下面句子的正确顺序排一排。（在句前括号里写上序号）

(

)这里山环水，水环山，一片湖光山色，美不胜收，令我流连忘返。

(

)抬头一看，山腰那高耸的宝塔在阳光下闪闪发光。

(

)沿着湖边的小道，我来到山前

(

)登上高峰，顿时眼前一亮。啊！景色真美啊！

(

)俯视山下，绿柳红花掩映着亭台楼阁，波光粼粼的湖面上荡漾着几只游船。7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的正误，正确的打“√”，错误的打“×”。

1．《珍珠鸟》一文以细腻亲切的语言写出了小鸟从“怕”人到“信赖”人的变化过程，作者在结尾感叹道：“信赖，往往创造出美好的境界。”(

)

2．在阅读过程中圈画一些关键词句，可以帮助我们理解，加快阅读的速度。(

)

3．民间故事往往寄托着人们朴素美好的愿望。(

)

4．“暖风熏得游人醉”中的“熏”字可改为“吹”“刮”“掠”等字。(

)

5．《白鹭》的作者是朱自清，《天上的街市》这首诗也是他写的。(

)

6．《忆读书》中的“我”觉得《荡寇志》里的人物很有个性。(

)

7．“成群结队的大雁，在高空中比翼而飞，更是叫人感动。”这句话运用了动态描写的方法。(

)

8．“桂花开时香飘十里。”这句话运用了夸张的修辞手法，突出了桂花很美。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读下列材料，回答问题。【材料一】村晚[宋]雷震草满池塘水满陂，山衔落日浸寒漪。_____________，______________。【材料二】茅塘马上（宋）贺铸壮图忽忽负当年，回羡农儿过我贤。水落陂塘秋日薄，仰眠牛背看青天。【注释】贺铸（1052～1125），北宋词人，字方回，又名贺三愁，人称贺梅子，自号庆湖遗老。他不附权贵，喜论天下事。其爱国忧时之作，悲壮激昂。1．补充材料一中的诗句。注意上下、左右文字要对齐。

2．这两首古诗都写到落日的景象，你认为落日在哪首诗中呈现得更有意境呢？请说明理由。

__________________________

3．读下列诗句，任选一句说说你眼前浮现怎样的画面。A．牧童归去横牛背，短笛无腔信口吹。B．水落陂塘秋日薄，仰眠牛背看青天。__________________________9、书面表达（每题10分共1题）

1）.图上的小朋友们在干什么?把图上的内容说一说，不会写的字可以用拼音。

10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.重点段落品析。余尝谓：读书有三到，谓心到，眼到，口到。心不在此，则眼不看仔细，心眼既不专一，却只漫浪诵（sòng

yǒng）读，（决绝）不能记，记亦不能久也。三到之中，心到最急。心既到矣，眼口岂不到乎？1．用横线画出括号里正确的字和读音。

2．对文中划线句子理解正确的一项是（

）A．反问句，说明心到了，眼睛也会看到。B．反问句，点明，只要用心了，眼和口自然会到。点明心到的重要性。3．读了这篇短文，你有什么收获？

_____________________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。战国时期，秦国的商鞅在秦孝公的支持下主持变法，出任左庶长一职。他为了树立威信，推进改革，在都城南门竖起了一根三丈高的大木柱，挂出告示：谁能把这根大木柱扛到北门，赏十金。第一天，人们议论纷纷。有的说：“天底下哪有这么便宜的事儿，怕是耍人玩儿的吧？”有的说：“不知道这葫芦里到底卖的什么药？”围观的人成百上干，但是一直没人去碰那根木头。第二天，商鞅又让人在南门挂出告示：谁能把这根大木柱扛到北门，赏五十金。这时，从围观的人群中走出一个小伙子。只见他挽起衣袖，把大木柱扛起来就走，一边走，一边还嘟囔着：“我倒要看看，这位左庶长大人说话算不算数。”当扛大木柱的人到达北门后，商鞅立即大声宣布：“小伙子，你按我说的做了，请上来领赏吧！”小伙子噌噌噌地登上了城楼，不一会儿，手捧五十金，喜笑颜开地走了下来。这时。商鞅郑重地对大家说：“为了使咱们的国家强大起来，我受大王的委任，负责推行新法。今后，凡是按新法办事的，都有重赏，就像这位扛大木柱的人一样。可是，要是谁胆敢违抗法令，我定斩不饶！”说完，他便叫人把新的法令条文挂了出来。商鞅“立木取信”一事在全国上下引起了很大的轰动。它不但为朝廷树立了一个言而有信、说到做到的形象，而且为新法的顺利实施打下了坚实的基础。新法使秦国渐渐强盛，秦国最终统一了六国。1．请你用简短的话复述这个故事。

________________________________________

2．小伙子“喜笑颜开”不仅仅是因为他得到了赏金，还因为__________________________。

3．短文中画“______”的句子主要运用了______描写。从中可以看出商鞅变法的目的是______，也可以看出他是一个____________人。

4．从这个故事中你明白了什么道理？

__________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.给加点的字选择正确的解释。

“临”的解释有：①靠近；对着。②来到；到达。③临到（某一行为发生的时间），含有将要、快要的意思。④照着字画模仿。给下面词语中的“临”选择正确的解释。

身临其境(

)临近(

)居高临下(

)临摹(

)2）.给下列句子中加点字选择正确的解释，把序号填入括号里。

益：A．好处（跟“害”相对）。B．有益的。C．增加。D．更加。

（1）青蛙是益虫。(

)（2）你明白这么做的益处吗？(

)

（3）多多益善。(

)（4）延年益寿。(

)13、语言表达（每题6分共1题）

1）.综合实践（回忆课文内容，写一写）。