四川省眉山市（新版）2024小学语文部编版期中(疯狂进步)完整试卷（含答案）

四川省眉山市（新版）2024小学语文部编版期中(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.读句子，根据拼音写词语。

1．天边红霞在慢慢扩大它的fànwéi，太阳也在nǔlì地往上升。

2．洞里的shízhōngrǔ和shísǔn变化多端，颜色各异。

3．山中紫色的dùjuān花被雨水冲刷后显得更精神了。2、填空题（每题2分共5题）

1）.比一比，组词语。

桂(

)做(

)披(

)称(

)

挂(

)作(

)坡(

)秤(

)2）.读书小明星

《鲁滨逊漂流记》作者是______国小说家____________，他是该国文学史上第一个重要的小说家，有英国小说和报刊文学之父的美誉，他的文章影响了后来期刊文章和报纸的发展。小说中描写____________是全书的精华。3）.我会把词语补充完整。

狼吞(

)咽(

)飞风舞鸡(

)狗吠

(

)弓之鸟漏网之(

)害(

)之马

(

)小如鼠(

)虎添翼如鱼(

)水4）.我的发现：

像雪一样白（雪白）____________(

)____________(

)5）.回顾课文内容填空。

（1）秋季里，稻(

)，谷像(

)粒粒香。身体虽(

)，(

)喜洋洋。

（2）清风(

)本无价，近水(

)皆有情。

（3）课文中的“红领巾”指的是(

)。3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列对加点字词的解释有误的一项是（）A．只缘身在此山中。（因为）B．以堙于东海。（淹没）C．可怜九月初三夜。（可爱）D．骚人阁笔费评章。（放下）2）.下列带点字的读音完全正确的一组是（）A．踉（niànɡ）跄羊圈（quān）冠（ɡuàn）军B．大夫（fū）牲畜（chú）血泊（pō）C．威吓（xià）琴弦（xuán）监（jiān）生D．绊倒（bàn）要（yāo）求哗（huá）笑3）.“还有紫葡萄的叮咛，在溪水里流动……”下面选项中，对加点词语的理解最为恰当的一项是（）A．反复地嘱（zhǔ）咐B．玉石等撞击发出的声音C．说话声D．溪水流动发出叮咚的响声4、句子训练（每题10分共1题）

1）.扩句练习。

1．我和父亲欣赏美景。（扩写三处）

______________________________________________________________________

2．他说：“你们怎么能不承认错误呢？”（扩写三处）

______________________________________________________________________

3．蜻蜓展开翅膀。（从两种不同的角度扩写句子）

①________________________________________________________________

②________________________________________________________________5、连线题（每题4分共2题）

1）.把下列字与其相应的读音连起来。

2）.读一读，连一连。

闹________tào

费________pīn

拖________jìn

套________jiū

拼________nào

劲________fèi

究________tuō6、排序题（每题5分共2题）

1）.重新排列下面的句子。

()我的家就在这个村庄里。

()湖面上荡着几只小小的渔船。

()我的脚下是一片平坦的田野。

()小湖那边的村庄掩隐在浓密的树林里。

()小路不远处有个平静的小湖。

()一条笔直的小路从田野穿过。2）.排列句子，在括号里填序号。

()不足二百平米的厂房，四壁潮湿颓败。

()正是酷暑炎夏，窗不能开，七八十个女人的身体和七八十只灯泡所散发的热量，使我感到犹如身在蒸笼。

()空间非常低矮，低矮得使人感到压抑。

()因为光线阴暗，每个女人头上方都吊着一只灯泡。

()七八十台破缝纫机一行行排列着，七八十个都不算年轻的女人忙碌在自己的缝纫机旁。7、判断题（每题5分共1题）

1）.《坐井观天》告诉我们：看问题、认识事物，站得要高，看得要全面。()8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.对比阅读，完成练习。塞下曲（其二）塞下曲（其三）卢纶卢纶林暗草惊风月黑雁飞高，将军夜引弓②。单于夜遁逃。平明寻白羽③欲将轻骑逐，没在石棱中。大雪满弓刀

【注释】①惊风：突然被风吹动。②引弓：拉弓。③白羽：白色羽毛，这里指白羽箭。④没：陷入。⑤石棱：石头的突起部分

1．两首诗描写的相同之处有（）A．事件相同，都是打仗B．地点相同，都是树林C．武器相同，都有弓D．天气相同，都是下雪2．《塞下曲》（其二）中描写的将军，在“草惊风”的紧张气氛下，做出的反应是_________；《塞下曲》（其三）中的将军在“月黑雁飞高”的紧张气氛下，做出的决定是_______。从他们的反应可以看出，这两位将军有_______的特点。

3．《塞下曲》（其三）中“_____”字写出了守边将士的果敢与勇猛；“____”字写出了环境的恶劣。两者相衬，表现了___________的精神。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.习作百花园

同学，你们即将告别这梦幻般的童年，成长为翩翩少年。瞧！你们多了一份成熟，多了一份责任，多了一份宽容，多了一份勇敢，多了一份自信……给父母写一封信，告诉他们你多了一份什么。

要求：①题目自拟，用书信的格式写，文中（含署名）不出现真实姓名。②正文部分用具体事例来写，表达真情实感。③条理清楚，语句通顺。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.9.欧阳修苦读欧阳修四岁那年，家贫无资。太夫人以荻(与芦苇相似的草本植物)画地，教以书字。多诵古人篇章，使学为诗。及其稍长，而家无书读，就闾里（街坊）士人家借而读之，或因而抄录。抄录未必，而已能诵其书，以至昼夜忘寝食，惟读书是务。自幼所作诗赋词文字，下笔已如成人。1．下列加点字解释有误的一项是（）A．以荻画地以:用B．教以书字书:写C．使学为诗为:作为D．及其稍长及:等到2．欧阳修“自幼所作诗赋文字，下笔已如成人”的最根本原因是()A．欧阳修聪明过人B．太夫人教子有方C．闾里士人家慷慨借书D．欧阳修刻苦攻读3．将下列语句翻译成现代汉语。

(1)多通古人篇章。

_________________________________

(2)惟读书是务。

_______________________________________

4．欧阳修的成功，除了他自身的努力之外，还有一个促进他成长的原因是___________。11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。一群光头小孩①在美国印第安纳州的一个小镇上，有个叫布莱恩的少年不幸得了脑癌，他在接受化学治疗。治疗的结果是他漂亮的金发全部掉光了。②布莱恩难过极了，觉得自己最丑。他的病虽然好了，却整天躲在家里，不愿意去上学，连最要好的朋友也不见。大家都很为他着急。③一天，同班的一个男孩对自己的妈妈说：“我想把我的头发剃光，这样，布莱恩就不会是学校里唯一的光头男孩儿了。”妈妈赞同地点点头，拿出剃刀，帮儿子把一头柔软的金发全剃光了。④这一天，学校里又多了一个光头男孩儿。第二天，学校里又多了一个光头男孩儿。第三天，学校里又多了一个光头男孩儿。⑤第四天清晨，这一群光头男孩来到布莱思家门口，他们大声叫着布莱恩的名字。布莱恩透过窗户看到这情景，激动地跑出屋子。这一群光头男孩相拥在一起……不一会儿，他们一起高高兴兴地向学校走去。1．联系上下文理解下列词语的思。

（1）难过：________________________________________________________________________

（2）赞同:______________________________________________________________________

2．布莱恩病好后为什么不愿意上学？(

)(填序号)

①他的病还没有痊愈。②他的头发掉光了,自己感到很难看。

3．同学们是怎样帮助布莱恩的？

________________________________________________________________________________________

4．你想对这群小光头说些什么？想一想,写一写。

_____________________________________________________________________________________12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.按要求填空。（填序号）

巴迪的严父和慈母的爱产生了不同的力量，下面的诗歌也说明了这一点，选择恰当的短语填入句子中。

A．羞愧腼腆B．信心倍增C．学会争斗D．慷慨大方

敌视伴随孩子，他(

)；嘲弄伴随着孩子，他(

)；鼓励伴随着孩子，他(

)；分享伴随着孩子，他(

)。2）.你知道下列句中省略号的用法吗？请你选一选。

A.表示说话断断续续B.表示省略递增的次数C.表示语意的跳跃

（1）古老的钟发哑地敲了十下，十一下……始终不见丈夫回来。(

)

（2）“谢谢上帝，总算活着回来啦。……我不在，你在家里做些什么呢？”(

)

（3）“我？”桑娜脸色发白，说，“我嘛……缝缝补补……”(

)13、语言表达（每题6分共1题）

1）.按要求写句子。

（1）妈妈对我说：“下午我们班要参加歌咏比赛，徐小燕没有制服，我答应把你的借给她。”（改转述句）

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