黑龙江伊春市（新版）2024小学语文部编版期中(疯狂进步)完整试卷（含答案）

黑龙江伊春市（新版）2024小学语文部编版期中(疯狂进步)完整试卷（含答案）

姓名____班级____

满分：100分考试时间：60分钟

1、书写（每题5分共1题）

1）.枚méi

【部首】木

【结构】左右

【文字源流】本义是“树干”。从早期的金文字形，可以明显地看出是手持大斧砍树的样子。《诗经》：“伐其条枚。”“条”是树枝，“枚”就是树干。常用作量词。《墨子》：“枪二十枚。”《玉篇》：“枚，筒［个］也。”

【常用词组】枚举、枚别、枚子

【课文原句】对！我们需要一枚火箭。

2、填空题（每题2分共5题）

1）.我会查字典。

“繁”，用部首查字法，先查_____部，再查_______画。该字在字典里的解释有①复杂，跟“简”相对；②滋生；③许多，不少。在“繁星”中“繁”取第_____种解释，在“繁育”中“繁”取第_____种解释。2）.读拼音，写同音字。

dànyóuxīnlì

鸡(

)自(

)开(

)美(

)

元(

)(

)局(

)年(

)量3）.诗歌中有个词语你不理解，请结合句子，推断加点词“朦胧”的意思。方法提示：联系前后句的关键词推断（1）汽车在雨中前行，窗外的一切都朦胧了，远山被云雾笼罩着。（意思：________________________）

（2）夜晚，与家人一起在院子里纳凉赏月，看月色朦胧，月亮时隐时现。（意思：_____________________）4）.照样子，写词语。

甜津津（ABB式）__________________________

慌慌张张（AABB式）___________________________

眉开眼笑（含有笑的四字词语）___________________________5）.比一比，再组词。响_______慢_______藉_______建_______挺_______晌_______漫_______籍_______健_______延_______3、选择题（每题2分共3题）

1）.下列加点的成语使用不恰当的一项是（）A．小张今天下午居然收到了哥哥寄给他的足球票，真叫他喜出望外。B．在大家的眼里，他已经是一个不可救药的人了。C．他是一个喜欢随声附和的人，总是有很多自己的想法。D．我们不能把这两件无关的事情混为一谈。2）.下列句中关联词语使用不恰当的一项是（）A．尽管桑娜一家生活十分艰难，他们还是决定收养西蒙的孩子。B．人们因为至今尚未在地球以外的太空中找到生命，所以仍然相信遥远的太空存在着生命。C．草原上行车十分洒脱，只要方向不错，怎么走都可以。D．我们只有尊重别人，才会得到别人的尊重。3）.平明送客楚山孤（）A．天刚亮。B．黄昏的时候。C．中午的时候。4、句子训练（每题10分共1题）

1）.改写句子。

（1）我穿的那身威武的军装，也将是蔚蓝的。

缩写句子：。

（2）我们揪掉这些不引人注目的小花。

改为“把”字句：

改为“被”字句：

（3）冰层堵住了白鲸回去的路。

改为“把”字句：

改为“被”字句：

白鲸成群结队地随着音乐游动起来。（改成拟人句）

（4）他掩住了自己的耳朵。

改为“被”字句：

（5）草地上有蒲公英。（扩句）

（6）我扶起一个摔倒的小弟弟。

改为“把”字句：

改为“被”字句：

（7）一艘法兰西的轮船开往意大利的热那亚。（缩句）

（8）国徽像一颗星，闪烁在我小小的温暖的手心里。（仿写）

（9）热那亚少年说：“你们侮辱我的祖国！我不要你们的钱！”（扩句）

（10）我手中的铅笔把他的下巴划破了。（改成被字句）

（11）树像一把大伞。（扩句）

（12）一颗子弹打中了小鸟。（改成“被”字句）

（13）它一动不动地注视着泛着微波的水面。（改为比喻句）

（14）血落到地上来。

扩句：_____________________________________

改反问句：_____________________________________

（15）店里静悄悄的。

夸张句：

反问句：

（16）降落伞从空中缓缓飘落。

改为比喻句：。

改为拟人句：。

（17）珍妮买了面包圈。

扩句：

改反问句：

（18）成为柳絮和蒲公英是我最大的愿望。（改变词语的顺序，使句子的意思不变）

（19）蓝天是我的课堂。（改为带问号的句子，使意思不变）

（20）各式各样的议论被海水冲走了。（改为把字句）

（21）多么美丽的珍珠啊！（改为陈述句）

（22）海底是个景色奇异、物产丰富的世界。改感叹句：改夸张句：

（23）沙粒把自己关进蚌壳里。改比喻句：改被字句：

（24）我的灯笼是最特别的。

改反问句：

改感叹句：5、连线题（每题4分共2题）

1）.读一读，连一连。（写序号）

弯弯的雪莲金黄的水果

雄伟的升旗仪式香甜的落叶

洁白的天安门温暖的公路

壮观的小路宽宽的阳光2）.将习俗与寓意连起来。

春节家家吃鱼五福临门

春节倒贴福字节庆有余

画中喜鹊登梅福到家门

门庭雕刻五只蝙蝠喜上眉梢6、排序题（每题5分共2题）

1）.根据课文内容，把正确的序号填在括号里。

(

)为了一字，斟酌推敲。

(

)韩愈表态，贾岛赞同。

(

)冲闯仪仗，请求宽恕。

(

)深夜访友，以诗相赠。2）.我给它们排排队。

(

)同学明洋经常来看这些花。

(

)我家的几盆月季花开了。

(

)我悄悄把一盆月季花放在班级生物角里。

(

)我高兴地笑了。

(

)他说：“咱们班的生物角就少这种花。”

(

)同学们一进教室，都说：“真香啊！”7、判断题（每题5分共1题）

1）.判断下列说法的正（√）误（×）。

1．“故为精卫”中“为”读作“wèi”。(

)

2．“衔接、街道、繁衍”这三个词语中没有错别字。(

)

3．《精卫填海》选自《山海经•北山经》。(

)

4．《精卫填海》的故事反映了古代人民探索自然、征服自然、改造自然的强烈愿望和持之以恒、艰苦奋斗的精神。(

)8、诗词鉴赏（每题10分共1题）

1）.阅读诗歌，完成练习。我们去看海走啊，一起走，我们去看海海风已吹进我们的心中耳边已响起潮声澎湃走啊，去看海，海是我们的梦海的胸怀如此地宽大海的家园如此地富足海是我们的另一个家看见海，就像走进了宝库我们在海的怀抱里跳跃歌声笑声溅起鲜亮的花朵海在我们的怀抱里欢笑潮起潮落都有动听的歌去看海，一路唱着热情的歌曲去看海，有读不完的生命启迪1．文中画横线的句子写出了“我们”对大海的________。

2．通过查词典，可知诗中最后一句下划线词“启迪”的意思是。大海给我们的启迪有（

）（多选）A．海纳百川，胸怀宽广。B．海蕴藏着财富，是取之不尽的宝库。C．海跃动着鲜活的生命。D．海是生命起源之地。9、书面表达（每题10分共1题）

1）.开心写作。

以“动物”为主人公编一个童话故事．做到语句通顺、字迹工整。10、文言文阅读（每题5分共1题）

1）.阅读短文，完成练习。自相矛盾楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”又誉其矛曰：“吾矛之利，于物无不陷也。”或曰：“以子之矛陷子之盾，何如？”其人弗能应也。夫不可陷之盾与无不陷之矛，不可同世而立。1．解释下列加点词语在文中的意思。

（1）吾盾之坚。(

)（2）吾矛之利。(

)

（3）或曰(

)（4）弗能应也。(

)

2．用自己的话说说下列句子的意思。

楚人有鬻盾与矛者，誉之曰：“吾盾之坚，物莫能陷也。”

______________________

3．那个人采用了什么办法让楚人哑口无言的？（用自己的话说一说）

_____________________

4．这个故事揭示了什么道理？

_____________________11、现代文阅读（每题5分共1题）

1）.课外阅读。登上人三个人同去攀登高山，第一个人刚开始攀登几步，感到山陡难登，就退了下来，他说：“我是知难而退。”第二个人登到半山，气喘吁吁，望着上面险恶高峻的山势，摇摇头说：“还是适可而止吧！”也退了下来。只有第三个人，在攀登途中，知难而进，勇往直前，几次跌倒，都爬起来再上，无所畏惧，毫不气馁，最后终于登上了峰顶。过了几天，三个人又碰面了。第一个人说：“登上了峰顶，也不过那么回事，还是我知难而退好，省了许多力气。”第二个人说：“是呀！所以我适可而止，中途退下，还是明智的。”那登上峰顶的人笑了笑，说道：“不过，顶峰上的无限风光，你们是无法看到的。”1．根据意思写出文中词语。

（1）指见困难而退缩不前。(

)

（2）到了适当的程度就停止，指做事不过分。(

)

2．请根据短文内容填表。人物态度结果第一个人知难而退______第二个人适可而止______第三个人知难而进______

3．找到文中划线的句子读一读，你怎样理解“顶上的无限风光，你们是无法领略到的”这句话。

______________

4．短文主要说明什么问题？（）A．说明登山的困难。B．赞扬不畏艰难，勇于登攀的精神。C．说明知难而退，能生力气。登山峰顶也不过那么回事。D．赞扬适可而止是明智的。12、信息匹配（每题5分共2题）

1）.选词填空。

搜索瞻仰观察扫一眼

1．他怕师傅难堪，不敢说，也不敢看，可忍不住还要()。

2．曹小三借着给师傅倒水点烟的机会，那目光仔细(

)刷子李的全身。

3．我们到天安门广场(

)人民英雄纪念碑。

4．我(

)银杏叶的时候发现，有的叶子还绿油油的，但有的叶子却已经变黄了。2）.选字填空。

蓝