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秀峰中学七年级第二学期数学学科形成性评价一.选择题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)1.下列计算正确是()A.a3+a2=a5 B.(2a2)3=6a6 C.a3•a2=a5 D.a6÷a2=a32.如图,直线a,b被直线c所截,下列条件中,不能判定a∥b的是()A.∠2=∠5 B.∠1=∠3 C.∠5=∠4 D.∠1+∠5=180°3.以下列各组线段的长为边,能组成三角形的是()A.2、4、7 B.3、5、2 C.7、7、3 D.9、5、34.冠状病毒是引起病毒性肺炎的病原体的一种,可以在人群中扩散传播,某冠状病毒的直径大约是米,用科学记数法可表示为()A. B. C. D.5.已知,则的值是()A.6 B.9 C. D.6.下列命题中的真命题是()A.锐角大于它的余角 B.三角形的一个外角等于它的两个内角之和C.钝角大于它补角 D.锐角与钝角之和等于平角7.有一条长方形纸带,按如图方式折叠,形成的锐角∠α的度数为()A.75° B.70° C.65° D.60°8.如图,△ABC的角平分线CD、BE相交于F,∠A=90°,EGBC,且CG⊥EG于G,下列结论:①∠CEG=2∠DCB;②∠DFB=∠CGE;③∠ADC=∠GCD;④CA平分∠BCG.其中正确的结论是()A.③④ B.①②④ C.①②③ D.①②③④二.填空题(本大题共8小题,每小题3分,共24分)9.三角形的内角和为__________度.10.若一个正多边形的每一个外角都是,则该正多边形的边数是_______.11.已知,(m,n为正整数),则___.12.已知的两条边a,b的长分别为1.5和7.5,则第三边c的正整数值是______.13.如图,CD,CE分别是△ABC的高和角平分线,∠A=28°,∠B=52°,则∠DCE=__________°.14.如果等式成立,则使得等式成立的x的值为_________.15.如图,在四边形ABCD中,∠DAB角平分线与∠ABC的外角平分线相交于点P,且∠D+∠C=260°,则∠P=_____.16.如图,AD是△ABC的中线,BE是△ABD的中线,EFBC于点F.若,BD4,则EF长为___________.三.解答题(本大题共10小题,共82分)17.计算:(1)(2)(3)18.已知.求:(1)的值;(2)的值:(3)的值.19.网格中每个小正方形的边长都是一个单位长度,将经过一次平移后得到,图中标出了点B的对应点.根据下列条件,利用网格点和三角尺画图:(1)补全;(2)画出边上的中线和边上的高线;(3)求的面积.20.已知:如图,∠2=∠C,∠1+∠EAB=180°.(1)求证:AE∥BD;(2)若∠1=65°,∠2=55°,求∠AFD的度数.21.已知:如图,△ABC中,AD⊥BC于点D,BE是∠ABC平分线,若∠DAC=30°,∠BAC=80°.(1)求∠EBC的度数;(2)求∠AOB的度数.22.若(且,m、n是正整数),则.利用上面结论解决下面的问题:(1)如果,求x的值;(2)如果,求x的值;(3)若,,用含x的代数式表示y.23.如图,已知,,平分,.(1)求证:(2)若,求的度数.24.如图,点D是的角平分线上的一点,过点D作,.(1)若,,求的度数.(2)是的角平分线吗?请说明理由.25.问题情境:如图①,直线,点E,F分别在直线AB,CD上.(1)猜想:若,,试猜想______°;(2)探究:在图①中探究,,之间的数量关系,并证明你的结论;(3)拓展:将图①变为图②,若,,求的度数.26.如图,直线,分别交、于点E、F,射线、分别从、同时开始绕点E顺时针旋转,分别与直线交于点M、N,射线每秒转,射线每秒转,点O是、角平分线的交点,设旋转时间为.
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