2021-2022学年浙江省绍兴市诸暨市海亮某中学高一（上）期中物理试卷（附详解）

2021-2022学年浙江省绍兴市诸暨市海亮高级中学高一

（±）期中物理试卷

一、单选题（本大题共15小题，共45.0分）

1.纪念抗战胜利70周年阅兵式上，20架直升机组成的“70”字样

•,，,

编队飞过天安门上空。飞行员认为自己处于静止状态，则他选.•,/*/

取的参考系可能是（）

A.天安门城楼B.邻近的直升机

C.飞机上的旋翼D.天安门广场上飘扬的红旗

2.未来“胶囊高铁”有望成为一种新的交通工具。“胶囊高铁”利用磁悬浮技术将列

车“漂浮”在真空管道中，由于没有摩擦，其运行速度最高可达到5000km"。工

程人员对“胶囊高铁”在4城到B城的一个直线路段进行了测试，行驶了121.7公里,

用时6分13秒。则（）

A.5000km//i是平均速度

B.6分13秒是时间间隔

C.“胶囊高铁”列车在真空管道中不受重力作用

D.计算“胶囊高铁”列车从4城到8城的平均速度时，不能将它看成质点

3.有研究发现，轿车的加速度的变化情况将影响乘客的舒适度。若引入一个新的物理

量（加速度随时间的变化率）来表示加速度变化的快慢，该物理量的单位应是（）

A.m/sB.m/s2C.m/s3D.m/s4

4.关于加速度与速度、速度变化量的关系，下列说法正确的是（）

A.加速度为零的物体，速度一定为零

B.物体的加速度逐渐减小，速度一定逐渐减小

C.加速度方向一定与物体的速度方向在一条直线上

D.加速度方向一定与速度变化量的方向相同

5.下列说法中正确的是（）

A.建立惯性定律的物理学家是伽利略

B.只要物体速度方向发生变化，其运动状态一定发生变化

C.只有不受任何力作用的物体，运动状态才不变

B.q时刻两车相距最远

C.0时刻两车的速度刚好相等

D.0至匕时间内，乙车的平均速度小于甲车的平均速度

7.图示为某同学课桌上整齐摆放的一堆书，中间夹了一本

物理课本，其他书对物理课本的压力为10N,已知书与

书之间的动摩擦因数为0.25,为了将物理课本水平抽出,

该同学提供的拉力至少为（）

了部分测量数据，g=lOm/sZ.则物体在0.6s时的速度为（）

t(s)0.00.20.41.21.4

V(m/s)0.01.02.0—1.10.7・・・

A.2.3m/sB.2.5m/sC.2.7m/sD.3.0m/s

9.如图所示，甲、乙两物体分别从4、C两地由静止出发做加速运动，B为4c中点,

两物体在AB段的加速度大小均为的，在BC段的加速度大小均为a?，且的•若甲

由4到C所用时间为t/，乙由C到A所用时间为C，则t/与电的大小关系为（）

IH——

JX—a

ABC

A.t甲—t乙B.t甲)t乙C.t甲<tD.无法确定

第2页，共22页

10.如图所示，顶端装有定滑轮的斜面体放在粗糙水平地面上，

4、B两物体通过细绳连接，并处于静止状态（不计绳的质量

和绳与滑轮间的摩擦）.现用水平向右的力F作用于物体B上，将物体B缓慢拉高一定

的距离，此过程中斜面体与物体A仍然保持静止.在此过程中（）

A.水平力F一定变小

B.斜面体所受地面的支持力一定变大

C.地面对斜面体的摩擦力一定变大

D.物体4所受斜面体的摩擦力一定变大

11.如图所示为卡在绝壁间的奇迹石”，距离谷底大约1000米。关于奇迹石”受力说

法正确的是（）

A.受两侧绝壁的弹力一定是水平方向

B.受左侧弹力和右侧弹力一定相等

C.受两侧绝壁的摩擦力一定竖直向上

D.受两侧绝壁的作用力一定竖直向上

12.在中央电视台“挑战不可能”节目中，选手正沿倾斜钢丝

小心翼翼地缓慢上行•在这一过程中（）

A.选手手中的平衡杆所受合力竖直向上

B.选手受到钢丝的摩擦力沿钢丝斜向下

C.钢丝对人的作用力垂直钢丝向上

D.钢丝对选手的支持力和选手对钢丝的压力是一对作用力和反作用力

13.如图所示，一工作人员在两个电塔之间的C点无接触就

业。其中4、B两点等高，且用电线（可看作细绳）连接。

对此，下列说法不正确的是（）

A.C点一定在4B两点的连线的中垂线上

B.增加电线的长度，电线对工作人员的拉力增大

C.提高4点的高度，工作人员将向8点移动

D.调换质量更大的工作人员，C点的位置将下降

14.一质点沿x轴正方向做直线运动，通过坐标原点时开

始计时，其2-t的图象如图所示，则（）

A.质点做匀加速直线运动，加速度为0.75m/s2

B.质点做匀速直线运动，速度为3m/s

C.质点在第2s末速度为6m/s

D.质点在前4s内的位移为67n

15.如图所示，晾晒衣服的绳子两端分别固定在两根竖直杆上的4B两点，绳子的质

量及绳与衣架挂钩间摩擦均忽略不计，衣服处于静止状态.如果保持绳子4端在杆

上位置不变，将B端上下稍移或将右侧杆平移到虚线位置（绳仍为绷直状态），稳定

A.B端下移少许时，绳子张力变大

B.B端上移少许时，绳子张力变小

C.B端在杆上位置不动，将右侧杆平移到虚线位置时，绳子张力变大

D.B端在杆上位置不动，将右侧杆平移到虚线位置时，绳子张力变小

二、多选题（本大题共3小题，共9.0分）

16.在平直公路上行驶着的公共汽车，用固定于路旁的照相机连续两次拍摄，得到清晰

的照片如图所示，对照片进行分析，知道如下结果：

（1）对间隔2s所拍摄的照片进行比较，可知公共汽车在2s的时间里前进了12m；

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（2）在两张照片中，悬挂在公共汽车顶棚上的拉手均向后倾斜着。

根据上述信息，下列说法中正确的是（）

A.公共汽车一定做匀加速运动

B.可求出公共汽车拍摄的2s末的瞬时速度

C.可求出公共汽车在拍摄的2s内的平均速度

D.不能确定公共汽车的加速度大小

17.小明同学在广场游玩时，将一气球用轻质细绳与地面上

木块相连，气球在水平风力作用下处于斜拉状态，此时

细绳与竖直方向有一夹角，如图所示。当水平风力缓慢

增大时，木块仍静止在水平地面上，下列说法中正确的

是（）

A.细绳对气球的拉力变大

B.水平地面对木块的弹力变大

C.水平地面对木块的摩擦力变大

D.如水平风力足够大，木块可能会脱离地面

18.物体以速度。匀速通过直线上的4、B两点间需时为3现在物体由4点静止出发，匀

加速（加速度大小为由）至某一最大速度左后立即做匀减速运动（加速度大小为。2）

至B点停下，历时仍为3则物体的（）

A.方可能为2。，与的、的大小有关

B.只能为2",无论的、C12为何值

C.的、必须满足舞=年

D.%、值必须是一定的

三、实验题（本大题共2小题，共14.0分）

19.在练习使用I打点计时器的实验中，请回答以下问题:

甲

(1)如图甲、乙所示分别为电磁打点计时器和电火花打点计时器，两种计时器都是

实验中常用的实验器材，关于这两种打点计时器，下列说法正确的是。

A甲使用直流电源，乙使用交流电源

8.它们都使用220V的交流电源

C它们打点周期都是0.02s

D乙工作时纸带受到的阻力较小，实验误差较小

(2)小兰使用打点计时器打出的一条纸带如图丙所示，4、B、C、D、E为在纸带上

所选的计数点，已知相邻计数点间的时间间隔为0.1s,由纸带所示数据可算出：打

点计时器打下C点时纸带的速度大小为m/s；纸带运动的加速度大小为

m/s2(结果均保留两位有效数字)。

20.某研究小组做“验证力的平行四边形定则”实验，所用器材有：方木板一块，白纸，

量程为5N的弹簧测力计两个，橡皮条(带两个较长的细绳套)，刻度尺，图钉(若干

个)。

(1)具体操作前，同学们提出了如下关于实验操作的建议，其中正确的有。

4.橡皮条应和两绳套夹角的角平分线在一条直线上

B.重复实验再次进行验证时，结点。的位置可以与前一次不同

C.使用测力计时，施力方向应沿测力计轴线；读数时视线应正对测力计刻度

D用两个测力计互成角度拉橡皮条时的拉力必须都小于只用一个测力计的拉力

(2)某同学已画出某次实验中两弹簧测力计拉力的示意图及两个拉力的合力尸，如图

甲所示，这个合力F是力居和尸2合力的(填“理论值”或“实际值”)，如果

用“一”作为标度，则该同学量出的尸的值为(结果保留3位有效数字)。

(3)在此实验中，如图乙所示，用4B两个测力计拉橡皮条的结点。，使其位于E处，

a+£=90。，然后保持A的读数不变，当角a由如图位置逐渐减小时，欲使结点仍

在E处，可采用的方法是o

A.增大B的读数，减小B角

8.减小B的读数，减小口角

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C.减小8的读数，增大口角

B.增大B的读数，增大B角

四、简答题(本大题共2小题，共6.0分)

21.某同学用一小型磁铁吸引一悬挂的金属小球，当小磁

铁位于小球的左上方某位置C(“CS=30。)时，悬挂

金属小球的悬线偏离竖直方向的夹角。也是30。，如图

所示，已知小球的质量为m,该同学(含磁铁)的质量

为M,(重力加速度g已知)求此时：

(1)悬挂小球细线的拉力大小为多少？

(2)该同学受到地面的支持力和摩擦力大小各为多少？

22.跳伞表演被称为“空中芭蕾”.跳伞运动员为了在空中做各种组合造型，离开飞机

后并不马上打开降落伞，而是先在空中自由“飞翔”一段时间，然后再打开降落

伞.设在一次表演中，某运动员离开飞机后做的是自由落体运动，到离地面125nl时

他才打开降落伞，从而产生很大阻力，使他以大小为14.3m/s2的加速度做匀减速运

动，安全着陆时的速度仅为5m/s.现取g=lOms?,问：

(1)该运动员离开飞机时高度是多少？

(2)离开飞机后，经多少时间到达地面?

五、计算题(本大题共1小题，共10.0分)

23.ETC是高速公路上不停车电子收费系统的简称。如图，汽车以15/n/s的速度行驶,

如果过人工收费通道，需要在收费站中心线处减速至0,经过20s缴费后，再加速至

15m/s行驶；如果过ETC通道，需要在中心线前方106处减速至5m/s,匀速到达中

心线后，再加速至15m/s行驶。设汽车加速和减速的加速度大小均为lm/s2,求汽

车通过ETC通道比通过人工收费通道节约多少时间。

：收我中Q蝮

^♦―10m-►;

15m/s―►;41-*号何：［ETCifiia

♦■zunudiU收.口

I5tn/s—>>人工收R58道

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答案和解析

1.【答案】B

【解析】解：直升机相对于太阳、天安门、云彩的位置不断改变，以他们为参照物，飞

行员是运动的；飞机上的旋翼是旋转的，以它为参考系，飞行员是运动的，以别的直升

机为参照物，它们之间的位置没有发生变化，所以飞行员是静止的，故B正确，ACD

错误。

故选：B。

研究物体的运动时，必须事先选定一个标准的物体，这个事先被选作标准的物体叫参照

物。如果被研究的物体相对于这个标准位置发生了改变，则是运动的；如果被研究的物

体相对于这个标准位置没有发生了改变，则是静止的。

参照物可任意选，也就是不论是静止的物体还是运动的物体；参照物被选定后，可认为

该物体是静止的（假设）物体。

2.【答案】B

【解析】

【分析】

平均速度为物体通过一段时间的速度，瞬时速度为某一时刻的速度，时刻为时间轴上的

一点，时间间隔为时间轴上的一段时间，路程为物体运动轨迹的长度；当物体的形状、

大小对所研究的问题没有影响时，我们就可以把它看成质点。

本题主要考查了描述物体运动的物理量，关键是知道物体能看成质点时的条件，看物体

的大小体积对所研究的问题是否产生影响，物体的大小体积能否忽略。

【解答】

解：4、运行速度最高可达到5000/on",为某一时刻的速度，为瞬时速度，故A错误；

B、用时6分13秒对应一段过程，为时间间隔，故B正确；

C、”胶囊高铁”列车在真空管道中依然受到受重力作用，故C错误；

。、研究“胶囊高铁”列车从4城到B城的平均速度时，列车的大小可以忽略不计，可

将它看成质点，故。错误；

故选：B。

3.【答案】C

【解析】解：加速度变化的快慢表达式为华，则单位等于1也=lzn/s3,故C正确，

ABQ错误。

故选：Co

加速度的变化的快慢等于加速度的变化量与时间的比值，根据物理量的关系得出物理量

的单位。

解决本题的关键知道加速度变化率的含义，通过物理量之间的关系，得出单位之间的关

系。

4.【答案】D

【解析】解：4、加速度为零的物体，速度不一定为零，故A错误；

8、物体的加速度逐渐减小，速度不一定逐渐减小，加速度与速度相同时.，速度增加，

故8错误；

C、加速度方向不一定与物体的速度方向在一条直线上，例如平抛运动，故C错误；

。、加速度方向一定与速度变化量的方向相同，故。正确。

故选：Do

加速度是表示速度变化快慢的物理量，与速度大小和速度的变化无关，加速度的方向与

速度变化量方向相同。

本题主要考查了加速度和速度的关系，解题关键是掌握加速度的物理意义，表示速度变

化快慢的物理量，与速度变化量方向相同。

5.【答案】B

【解析】解：4、惯性定律又叫牛顿第一定律，根据物理学史可知，建立惯性定律的物

理学家是牛顿，故A错误；

B、只要物体速度的大小或方向有一个发生变化，其运动状态一定发生变化，故B正确；

C、不受任何力作用的物体是不存在的，物体受到的合外力等于零时，运动状态不变，

故C错误；

。、力是改变物体运动状态的原因，受到恒定合力的物体，其运动状态一定不断变化，

故。错误。

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故选：Bo

惯性定律又叫牛顿第一定律；物体速度的大小或方向发生变化时，物体的运动状态发生

变化；力是改变物体运动状态的原因。

本题考查牛顿第一定律，关于力的作用，下列三种说法是一致的：力是改变物体运动状

态的原因，力是改变物体速度的原因，力也是产生加速度的原因.

6.【答案】A

【解析】解：4、甲乙两车在同一时刻由同一地点沿同一方向开始做直线运动，由图知，

在口时刻前，乙车在甲车的后面，经过时间。位移又相等，故在G时刻乙车刚好从后面

追上甲车，故A正确；

8、由4的分析可知：在ti时刻乙车刚好从后面追上甲车，两车相遇，相距最近，故2

错误：

C、在S时刻，乙图象切线的斜率大于甲的位移，所以乙的速度大于甲的速度，故C错

误；

。、0到匕时间内，甲乙两车位移相等，根据平均速度等于位移除以时间可知，0到h时

间内，乙车的平均速度等于甲车的平均速度，故。错误.

故选：A

在位移-时间图象中，倾斜的直线表示物体做匀速直线运动，斜率表示速度；图象的交

点表示位移相等，平均速度等于位移除以时间.

本题考查对位移图象的物理意义的理解，关键抓住纵坐标表示物体的位置，纵坐标的变

化量等于物体的位移，斜率等于速度，就能分析两车的运动情况.

7.【答案】B

【解析】解：44纸与书上下两个接触面都有滑动摩擦力，则有：

f=2再=2x0.25x10/V=5N

当拉力等于摩擦力时，拉力最小，所以F=5N.故2正确，ACZ）错误

故选：B。

44纸与书上下两个接触面都有滑动摩擦力，根据滑动摩擦力的公式即可求解.

本题主要考查了滑动摩擦力的公式，注意明确课本两端均存在摩擦力，拉力大小等于两

摩擦力的大小之和.

8.【答案】A

【解析】

【分析】

由表格读出物体在斜面上运动的速度与对应的时间，由速度公式求出加速度，研究物体

由t=。到t=1.2s过程，根据斜面上匀加速运动的末速度等于水平面匀减速运动的初速

度，由速度公式求出物体在斜面上运动的时间，再求出t=0.6s时的瞬时速度。

本题由表格的形式反映物体的运动情况，运用运动学的基本公式求解加速度，要抓住物

体在斜面上和水平面上运动之间速度关系，研究物体在斜面上运动的时间。

【解答】

解：由表格中前两列数据可知，物体在斜面上匀加速下滑时的加速度为：的=4=

^m/s2=5m/s2,由表格中第4、5两组数据可知，物体在水平面上匀减速运动的加速

度大小为：。2=当=未9m/s2=2m/s2,研究物体由t=0到t=1.2s过程，设物体

△C1.4—1.Z

在斜面上运动的时间为3则有：为=V1.2=6一。2（1・2_t）,代入得%,2=一

。2（1.2-t）1

解得：t=0.5s,vB=2.5m/s,即物体在斜面上下滑的时间为£=0.5s,则t=0.6s时物

体在水平面上运动，速度为：v—vB—a2（0.6—t）=2.5m/s—2xO.lm/s=2.3m/s,

故A正确，BCQ错误。

故选Ao

9.【答案】B

【解析】解：设甲在中点B的速度为〃点C的速度为",

AB=BC=s,贝lj

v2-0=2als…①

Vt—v2=2a2s②

由①②可知,Vt=2als+2a•2s,

同理可知，对乙亦有久=2als+2a2sf

故甲、乙末速度大小应相等。作出两个物体的图象，由于两物体在48段、BC段加

速度大小相等，两段图线分别平行，两段位移又分别相等，由图看出，「尹〉」

第12页，共22页

故选：Bo

在同一坐标系上作出两个物体的D-t图象，根据加速度关系、位移关系，由图象比较t尹

与电的大小关系.

本题采用作图法研究运动学问题，作图的依据是加速度大小和位移大小关系，根据斜率

等于加速度，“面积”等于位移作图.

10.【答案】C

【解析】解：这是典型的相互作用中的静力学问题，取物体B为研究对象分析其受力情

况如图，则有尸=7ngtan。，T=^,在物体B缓慢拉高的过程中，。增大，则水平力F

随之变大，故A错误；

对4B两物体与斜面体这个整体而言，由于斜面体与物体4仍然保持静止，则地面对斜

面体的摩擦力一定变大，但是因为整体竖直方向并没有其它力，故斜面体所受地面的支

持力应该没有变，故C正确，B错误；

在这个过程中尽管绳子张力变大，但是由于物体4所受斜面体的摩擦力开始并不知道其

方向，故物体4所受斜面体的摩擦力的情况无法确定，故。错误.

故选C.

此题中物体4、B两个物体和斜面原来处于静止状态，水平方向没有力；当受到水平力F

时;对于物体B,如图1受力分析；将物体B缓慢拉高一定的距离，然后静止，重力大小

不变，绳子和重力的夹角。变大，如图2所示受力分析，入7都变大；因此得解.

本题属共点力作用下物体平衡的基本题型，只要能掌握运动情景及正确受力分析即可顺

利求解.

11.【答案】D

【解析】解：4、受两侧绝壁的弹力垂直于侧壁，不一定沿水平方向，故4错误；

8、左侧侧壁和右侧侧壁的倾角不一定相等，根据弹力在水平方向的分力相等可知，受

左侧弹力和右侧弹力不一定相等，故8错误；

C、摩擦力方向与相对运动趋势方向相反，峭壁不一定竖直，所以受两侧绝壁的摩擦力

不一定竖直向上，故C错误；

。、受两侧绝壁的作用力与石块的重力等大反向，所以一定竖直向上，故。正确。

故选：。。

弹力的方向垂直于侧壁；弹力在水平方向的分力相等；摩擦力方向与相对运动趋势方向

相反；受两侧绝壁的作用力与石块的重力等大反向，由此分析。

本题主要是考查了共点力的平衡问题，解答此类问题的一般步骤是：确定研究对象、进

行受力分析、利用平行四边形法则进行力的合成或者是正交分解法进行力的分解，然后

在坐标轴上建立平衡方程进行解答。

12.【答案】D

【解析】解：选手沿倾斜钢丝小心翼翼地缓慢上行，可以看做平衡状态

A、平衡杆每个状态也看做平衡状态，所以所受合力为0,故4错误；

8、选手受到钢丝的摩擦力沿钢丝斜向上，故8错误；

C、钢丝对人施加了垂直钢丝向上的支持力、沿钢丝向上的摩擦力，二者的合力竖直向

上与重力平衡，故C错误；

。、根据牛顿第三定律知：钢丝对选手的支持力和选手对钢丝的压力是一对作用力和反

作用力，故。正确。

故选：。。

ABC.选手沿倾斜钢丝缓慢上行，每一个状态都可看做平衡状态，分别对人、平衡杆受

力分析，根据平衡条件来判断，可类比物体在斜面上静止。

D,根据牛顿第三定律来分析判断。

本题考查了受力分析、平衡条件，关键是把每一个状态都看做平衡状态来讨论。

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13.【答案】B

【解析】解：4对工作人员受力分析，可知电线提供的拉力大小且对称，由于4、B两

点等高，所以C点一定在力B两点的连线的中垂线上，故A正确；

8、增加电线的长度，则电线提供拉力夹角变小，因为工作人员所受重力没变，所以电

线的拉力将减小，故B错误；

C、提高4点的高度后，根据“晾衣杆”原理可知，电线对工作人员的拉力不变，且两

边电线的夹角不变，工作人员将向B点移动，以保证两个拉力大小相等且对称，故C正

确；

。、调换质量更大的工作人员，则电线上拉力的增大，电线之间的夹角将变小，所以C点

的位置将下降，故。正确。

本题选错误的，故选：8。

根据对称性分析C点的位置；根据平行四边形法则分析拉力的变化：根据“晾衣杆”原

理分析提高A点的高度后工作人员的运动情况；调换质量更大的工作人员，电线上拉力

的增大，电线之间的夹角将变小，由此分析C点的位置变化情况。

本题主要是考查共点力的平衡和力的合成，知道合力一定时，两个分力随着夹角的增大

而增大，能够根据平衡条件结合“晾衣杆”原理进行分析。

14.【答案】C

【解析】解：

AB,由图像可知，：=3+0.75t

整理得：x=3t+0,75t2

对比公式x=+［。产可知，质点的初速度为%=3m/s,加速度为a=1.5m/s2,故

AB错误；

C.质点在第2s末速度为u=%+at=3+1.5X2=6m/s,故。正确；

22

D质点在前4s内的位移为％=vot+|at=(3x4+1x1.5x4)m=24m,故£＞错误。

故选：Co

求出图中的解析式，与位移一时间公式进行比较，由此得出质点的初速度和加速度，并

求解其他物理量。

本题主要考查了运动图像的分析，在分析题干图像的时候一定要区分与v-t图像的区

别，题干图像的纵轴表示的是平均速度。

15.【答案】D

【解析】解：4、8、对挂钩受力分析，如图

设挂钩为0,从B移到当时，有：

A0•sinO+0B-sin9=A0'-sina+O'B1-sina

故。=a,即悬点从B移到B］或B2,细线与杆的夹角不变；

根据平衡条件，有

2Tcos6=mg,得绳子张力也不变，故A错误，B也错误；

C、D、绳子右端的B点在杆上位置不动，将杆移动到虚线位置时，角度。变小，故绳子

拉力T变小，故C错误，。正确；

故选：Do

对挂钩受力分析，根据平衡条件结合几何关系列式求解；悬点从B上移或下移，细线与

杆的夹角不变；杆左右移动时，细线与杆的夹角改变.

本题关键根据几何关系，得到两种移动方式下，绳子与竖直方向的夹角的变化情况，然

后根据共点力平衡条件列式求解.

16.【答案】ACD

【解析】解：力、在两张照片中，悬挂在公共汽车顶棚上的拉手均向后倾斜着，对拉手

研究可知，其合力水平向前，加速度也水平向前，正在加速，说明汽车正在加速，故A

正确。

BCD、根据公式6=，得，2s内公共汽车的平均速度为方=£m/s=6m/s,由于条件不

充分，不能求出汽车的加速度，所以无法求出在拍第一张照片时公共汽车的速度，故B

错误，C。正确；

故选：ACD.

第16页，共22页

已知汽车在2s时间里前进了12m,可求出平均速度.在两张照片中，悬挂在公共汽车顶

棚上的拉手均向后倾斜着，分析小球的运动情况，即可知汽车的运动情况.

知道位移和时间可以求解平均速度，若要求汽车的速度，还需要知道一个条件.根据顶

棚上的拉手是否倾斜可判断汽车是否匀速.

17.【答案】AC

【解析】解：4、对气球受力分析，受到重力、风的吹力、细绳的拉力、空气的浮力,

TsinG—F

Tcos0+mg=F泞

解得：T=Jf2+(尸浮一7ng)2,当风力增大时，绳子的拉力T也增大，故4正确；

BCD,再对气球和木块整体受力分析，受总重力、地面支持力、浮力、风的推力和摩擦

力，竖直方向根据共点力平衡条件可得地面对木块的支持力N=(M+m)g,水平方向

根据平衡条件可得地面对木块的摩擦力：f=F；

当风力增大时，地面支持力不变，与风力无关，木块不可能脱离水平面；

木块滑动前受到地面施加的摩擦力与风力平衡，故其随风力的增大而逐渐增大，故C

正确、BD错误。

故选：AC.

先对气球受力分析，利用共点力平衡条件列式；再对气球和木块整体受力分析，利用共

点力平衡条件列式，联立方程组分析得到结论。

本题关键先对气球，再对气球与木块整体受力分析，然后根据共点力平衡条件列式求解

出各个力的表达式进行分析处理。

18.【答案】BC

【解析】解：AB.当物体匀速通过4、B两点时，%=当物体先匀加速后匀减速通过4、

B两点时，根据平均速度公式，总位移*=£ti+管12=段3则管=u得%=2%

与由、。2的大小无关，故A错误，B正确；

CD、匀加速运动的时间和匀减速运动的时间之和：“詈+詈，而加=20,代入得”

华+中，整理得：广詈~=与，故C正确，O错误。

故选：BC。

当物体匀速通过4、B两点时，x二式.当物体先匀加速后匀减速通过4、8两点时，根据

平均速度公式，总位移％=£4+段t2=^t,从而可得知％的关系；匀加速运动

的时间和匀减速运动的时间之和”黄+^,再根据为与V的关系得出的、所满足的

条件。

解决本题关键掌握匀变速直线运动的平均速度的公式万=竽，从而得出先匀加速后匀

减速运动的位移X。

19.【答案】CD1,52.0

【解析】解：(1)4B.甲是电磁打点计时器，使用低压交流电源；乙是电火花打点计时器，

使用220V交流电源，AB错误；

C.两种打点计时器使用的交流电频率都为50Hz,两种打点计时器都每隔0.02s打一个点,

C正确；

D和电磁打点计时器相比，电火花打点计时器工作时不需要振针跟纸带发生接触，纸带

运动时受到的阻力较小，实验误差也较小，。正确。

故选CD。

(2)打下C点时纸带的速度大小为：

理=42.00-12.00X10-2=15m/s

c2T2x0.1,

纸带的加速度大小为：

第18页，共22页

60.00-26.00-26.00x10-2=2.0m/s2

。=级(2X0.1)2

答案：(l).CD(2)1.5③.2.0.

(1)电火花计时器使用220U的交流电源，电磁打点计时器使用约81/的低压交流电源；理

解仪器的工作原理，根据具体使用仪器的注意事项分析;

小车做匀加速直线运动，在极短的时间内小车在BD间的平均速度替代C点的瞬时速度;

根据/x=at?可以求出小车的加速度。

本题考查了打点计时器的周期、实验注意事项、根据纸带判断物体平均速度的大小等问

题；打点计时器是高中物理实验中常用的计时仪器，一定要掌握其原理、使用方法、使

用注意事项；同时要掌握匀变速运动的两个重要推论即可正确解题。

20.【答案】BC理论值15.0NB

【解析】解：(1)4、&、尸2方向间夹角大小适当即可，不一定要橡皮条应和两绳套夹角

的角平分线在一条直线上，故A错误；

8、合力与分力的关系为等效替代的关系，效果是相同的，所以在同一次实验时，需要

让两个力拉橡皮条和一个力拉橡皮条产生的作用效果相同，则必定结点。的位置要相同;

而在重复实验再次进行验证时，结点。的位置可以与前一次不同，故8正确；

C、使用测力计时，施力方向应沿测力计轴线，可以减小因摩擦产生的误差，读数时视

线应正对测力计刻度，可以减小偶然误差，故C正确；

。、用两个测力计互成角度拉橡皮条时的拉力不定必须都小于只用一个测力计时的拉力,

故。错误。

故选BC；

(2)某同学已画出某次实验中两弹簧测力计拉力的示意图及两个拉力的合力F,这个合力

F是力FI和尸2合力的理论值.如果用2N作为标度，由

图可知有7.5个标度长，则该同学量出的的值为

15.0N；

(3)根据要求作出力的平行四边形定则，画出受力

分析如图：

由图可知，a角逐渐减小时，B的示数减小，同时£

角减小。

故选B。

故答案为：⑴BC(2)理论值，15.0N(3)B。

验证平行四边形定则是用等效替代法，找到合力分力的关系作出平行四边形。实验时要

结合实验原理分析注意事项、实验步骤。F是用平行四边形定则画出的力，叫做理论值。

画出平行四边形，分析a角度变化、合力不变时，分力的变化情况。

本题考查验证平行四边形实验的实验步骤、实验原理等，掌握实验原理，结合平行四边

形分析具体问题。

21.【答案】解：(1)对小球：设细线的拉力和磁铁的引力分别为a和尸2.根据平衡条件得：

水平方向：&sin30。=F2sin30°

0

竖直方向：FiCosSO+F2COS30°=mg

解得F]=F?=^-mgo

(2)对人：由牛顿第三定律知小球引力尸2'==Rmg

根据平衡条件得：

人受到地面的摩擦力：/=F2'sin30°

地面对人的支持力：N=