版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领
文档简介
附件3项目编号:A浙江省大学生科技创新项目申报书创新项目名称:数字媒体技术专业应用性人才培养模式研究及实践探索这个名字不合适,这是你们依托的教师项目,不是你们的项目名称,需要再考虑过,要改成比如“高校新媒体相关专业产学研门户网站开发及运营机制研究这个名字不合适,这是你们依托的教师项目,不是你们的项目名称,需要再考虑过,要改成比如“高校新媒体相关专业产学研门户网站开发及运营机制研究”,我会帮你们再想想创新项目负责人:严玉良学校名称:宁波大学申报日期:2023年12月12日项目类别:个人项目□团队项目■浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)实行办公室制
填写说明一、申报书要按照规定,逐项认真填写,填写内容必须实事求是,表达明确严谨。二、格式规定:申报书中各项内容以Word文档格式填写,表格中的字体为小四号仿宋体,1.5倍行距;表格空间局限性的,可以扩展或另附纸张;均用A4纸双面打印,于左侧装订成册。三、申报书由所在学校领导审查、签署意见并加盖公章后,一式三份(均为原件),报送浙江省大学生科技创新活动计划(新苗人才计划)实行办公室。一、项目简介项目概况项目名称数字媒体技术专业应用性人才培养模式研究及实践探索项目性质()基础研究(√)应用基础研究项目来源()自主立题(√)教师指导选题起止时间自2023年12月至2023年12月项目状况1、研发阶段2、中试阶段3、批量(规模)生产(选项打√)申请人姓名严玉良性别男出生年月1990年4月入学年月2023年9月所在院系教师教育学院数字媒体技术系联系电话/551412电子信箱项目组重要成员姓名年龄性别专业具体分工余开21男数字媒体技术策划及前台设计严思思21女数字媒体技术调研及前台设计张劲20男数字媒体技术策划及编码顾宁宁21男数字媒体技术调研及项目推广项目指导教师姓名徐光涛性别男出生年月1979.6重要研究方向网络平台开发与应用、交互式媒体设计与开发近三年获奖成果:国家级__等奖___项,省部级__等奖___项近三年科研经费________9万元,年均_________3万元项目主要内容简介项目的重要内容是做一个名为“新媒体视界”网站平台,此平台内容涉及新媒体的行业新闻、相关知识、相关院校,博客,招聘求职,竞投标中心等板块,此平台可以成为数字媒体技术专业学生一个新的学习+实践平台.最后我们通过这个平台,通过给在校学生和公司发放问卷,总结出一个适合培养数字媒体应用性人才的模式,并以论文形式呈现。表述不严谨,语句没力量,价值型不大,要重写表述不严谨,语句没力量,价值型不大,要重写二、项目的研究目的及意义1、申请项目的必要性、目的及意义必要性:数字媒体是一个新兴专业,在当今社会中呈现出日益重要的地位,而大学生又是社会的新生力量,必将成为数字媒体领域的主力军,于是培养优秀的数字媒体专业应用性人才变得尤为重要。表达没有内在逻辑性,不严谨表达没有内在逻辑性,不严谨2、通过这个平台及问卷调查得出一种适合培养数字媒体技术专业-应用性人才的模式。空,没说清楚空,没说清楚3、为全国众多的数字媒体专业的学生提供一种高效率的学习方式做参考,以便培养出更多数字媒体行业的优秀人才。有语病有语病2、项目的背景、重要内容、技术水平及应用范围项目背景:近几年来,随着网络、多媒体及游戏娱乐产业的蓬勃发展,数字媒体技术专业对社会的应用性越来越大,但现在的数字媒体技术系的大学生能如何更好的融入这个行业呢?这对这类大学生的应用性能力的规定越来越高,但是现代大学生在学校里面学习的仅仅是一些专业理论知识或者说基础知识,并且此专业自身就具有很强的技术性和应用性,所以这个项目应运而生。在这个项目中,“新媒体视界”平台提供应大学生一个学习+实践的机会.继续改,这段多少好一点,至少要改掉50%继续改,这段多少好一点,至少要改掉50%重要内容:我们先用已掌握的技术,架设“新媒体视界”的学习到实践的网络平台,看不到,什么叫用已掌握的技术看不到,什么叫用已掌握的技术平台框架:1、行业资讯:行业资讯栏目重要提供一些关于新媒体产业的最新资讯。2、学术前沿:学术前沿栏目追踪了新媒体产业的重大会议,以及摘录了的最新专业建设相关课题论文。3、专业导航:专业导航提供了新媒体专业在全国高校的分布情况及专业培养计划,相关课程开设情况,就业方向等。学生可以来此查找同类学校的专业开设情况。4、竞赛*征集:竞赛*征集栏目向用户提供了一些有关新媒体的竞赛、征集信息。学生可以来此查看一些竞赛及征集信息,不再错过一些自己可以参与的比赛。5、专题学习:专题学习栏目集合了各类经典教程,分等级呈现。学生可以来此查看知识,专题。(此版块的内容重要是由我们从网络上精选,适合一些不同类大学生来学习。)6、博客:博客的功能基本与当下流行的博客功能基本相同,其中有教师博客和学生博客,为师生交流提供了一个平台.7、竞投标中心:此版块重要是针对学生,给他们提供一个实践的平台。竞投标中心的说明【1】.零散任务的发放,发布者发布之后有诸多个人去完毕就,由发布者选择一个作品【2】.招标任务,发布者发布任务由一个团队完毕(这个团队是由发布者根据多个团的自己介绍及报价后选择的,选择后先付其中一部分定金,当任务完毕后付剩下的,如不满意,定金不返还,但是网站会做好信用记录,会追溯到个人)【3】.其中任务发布者重要是学校和小公司,而任务就收着重要为学生【4】.在竞投标中写一个个人档案,在学生接任务后我们会记录其任务接受率,成功率,等直接连接到人才招聘的个人信息,同时对公司的招聘及在任务找人的时候提供一个参考【5】.竞投标特色:作为学生由非专业到专业的催化剂,学生在此接任务,了解一些行业规则,明确此后的方向,了解自己的能力及局限性传播与推广:我们去积极联系公司外校相关专业的同学,并给他们发放相应的问卷.技术水平:新媒体视界平台上:不合适不合适div+css排版visualStudio2023、sqlserver2023、iis5.1、c#为核心编写语言或工具windowsserver平台同时结合Ajax和jQuery、js等增长平台特效兼容IE6+,firefox等主流浏览器问卷上:针对学生和公司做两种问卷,用作图法进行记录3、实行该项目所具有的基础、优势和风险基础:我们自己自身是数字媒体专业的,有一个自己的优秀团队,有相应研究方向的指导老师。优势:新媒体视界网站平台初步已经成型(由本团队原创开发),已有一定开发的经验,对此平台及数据库相称熟悉,并且我们自己是新媒体,也同时希望能研究出一种培养应用性人才的模式,让新媒体行业更加发展风险:想在的网络已经很成熟,相应的学习平台还投标平台也有很多,这样一种很平凡的平台要崛起需要有相称力度的宣传4、项目计划目的使“新媒体视界”这个平台在网络上有一定的影响力,天天都有那些一些公司和学生来此接发任务.四、预期成果、知识产权形成及经济、社会效益分析项目的预期成果及知识产权归属情况预期成果:将这个“新媒体视界”平台搭建成功并投入试运营,并完毕相关方向的论文。知识产权归属宁波大学项目的市场前景分析现今的网络市场高速发展,初具规模,类似“蓝色抱负”有影响力的门户网站也不少,但那还是重要针对社会人士的商业平台。我们所开发的平台是根据本专业的特点开设并进行专题学习,具有专业性和指向性,将更加适合学生。在竞投标这一板块,虽然有“猪八戒”,但高度的商业化和所需的专业素养还是不怎么适合学生。由于相比经常接受任务的成熟团队,学生缺少竞争力。但我们所要做的平台重要面向学生群体开发,中小型公司可以以低价位投标(某些项目小,预算低,不适合与专业团队合作),假如交由学生(团队)来制作,只要交出相应作品,不管是否被公司认可,我们都会在中标之后有一定的金额奖励。这样学生既可以得到钱,也可以增长自己的自信,扩大自己的眼界,继而加深自己的造诣。在这样的基础下,通过对的的引导,良性循环,一方面提高同学们的实力,另一方面吸引更多的公司到此进行商业合作。项目的赚钱能力分析及财务预算赚钱能力:公司投标我们将会收取一定的手续费,尚有平台上的一些广告费财务预算:序号经费开支科目经费预算金额(元)1.资料购置费5002网络广告投入费30003人力宣传费8004.印刷补贴费2005.其他(联系外校,电话)500项目的社会效益分析通过此项目,研究出一种适合数字媒体专业应用性人才的新型培养模式,为将来的多媒体行业提供更多有能力的人才。五、项目实行进度方案1.前期先做好和完善“新媒体视界“平台。大约到2023-9月份2.进行人工宣传:一方面,对于高级院校,数字媒体专业学生,相关专业老师进行我们项目的说明.另一方面,对于中小型公司的管理层,说明并介绍我们平台的作用及双方双赢的概述进行网络宣传:在一些相关类型的门户网站上投放我们的广告。大约到2023-63.有一定的注册用户积累之后,我们分类别对他们进行调查。大约到2023-94.汇总数据,分析归纳数据,完毕论文,结题。大约到2023-12六、项目组承诺承诺书以上所填内容真实可靠,本项目组承诺:该项目立项后,将严格遵守有关规定、遵守本申报书和预算表中规定的条款和内容,保证按计划进度完毕项目任务。项目组全体成员(签章):年月日七、学校审核意见:负责单位(公章):年月日八、专家组审核意见
温馨提示
- 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
- 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
- 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
- 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
- 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
- 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
- 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。
最新文档
- 《型班组建设的内》课件
- 《外科常用手术器械》课件
- 《大型企业物流介绍》课件
- 2025年乌兰察布货运车从业考试题
- 《行文制度》课件
- 《城市地下街设计》课件
- 第一单元 青春时光(B卷·能力提升练) 带解析
- 旅游景点设施使用与管理制度
- 养殖场环保工程师招聘合同
- 企业年会演员聘请模板
- 矿产勘探地球物理技术:从原理到应用
- 汽车 4S 店市场推广方案
- T-CISA 370.2-2024 钢铁企业厂区内设备、管道及附属结构涂料防腐蚀工程技术规范 第2部分:环境分类与涂层体系
- 社会学与中国社会学习通超星期末考试答案章节答案2024年
- 2023年格力电器偿债能力分析
- 静疗规范课件
- 比亚迪试驾协议书模板
- 医学影像诊断学智慧树知到答案2024年湖北科技学院
- 《周长》单元备课(教学设计)-2024-2025学年三年级上册数学北师大版
- 2024短剧出海白皮书
- 2024青海海东市水务集团限责任公司招聘27人(高频重点提升专题训练)共500题附带答案详解
评论
0/150
提交评论