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文档简介
北交《现代远程学习概论》在线作业
试卷总分:100
测试时间:--一、单选题(共10道试题,共30分。)1.针对所有学生,学生最快也要(A)年才干毕业。A.2.5B.1C.3年D.5年满分:3分2.人可以集中精力的时间限度是(C)A.15分钟B.8分钟C.25分钟D.45分钟满分:3分3.考生每年大约有几次考试机会(D)A.2次B.3次C.4次D.2次到4次满分:3分4.小王是一名远程教育学生,开学很久了还没有拿到教材,他应当征询()A.学习中心B.报考的院校C.国家开放大学D.辅导老师满分:3分5.要修改学习平台的登录密码,需进入学习平台的首页,在(D)栏中找到修改密码的按钮。A.工具资料B.在修课程C.客服中心D.个人中心满分:3分6.奥鹏教育服务热线400-810-6736的工作时间是(C)A.朝九晚五B.周一到周五24小时热线C.7*24小时D.早8点到晚8点满分:3分7.(A)是远程学习者在正式开始课程学习前的资源。A.导学资源B.复习资源C.效果检测资源D.拓展资源满分:3分8.第一代远程教育以什么技术为主(A)A.邮寄B.光盘C.电视D.计算机满分:3分9.下列哪些方法可以相对有效的训练我们的注意力(D)A.制定明确的目的B.排除外界的干扰C.排除内心的干扰D.以上都是满分:3分10.在学习平台里的个人中心,假如个人的实际情况发生变化,必须要进行更改的是(B)A.职业B.手机C.家庭住址D.单位电话满分:3分二、多选题(共10道试题,共40分。)1.远程学习资源丰富,其中,课程学习资源涉及(ACD)A.网络课件B.百度百科C.课程作业D.章节练习满分:4分2.关于学习动机的表述,说法对的的是(ABD)A.学习动机是激励或推动人们行动以达成一定目的的内在冻灾B.强烈的学习动机可以使学习行动具有稳定性和持久性C.学习动机对自主学习具有更强的维持作用D.根据动机的动力来源,动机可以划分为内部动机和外部动机满分:4分3.课程总评成绩一般由以下几个部分组成?(ABD)A.平时成绩B.作业成绩C.章节练习成绩D.卷面成绩满分:4分4.为了更好的进行远程学习,学习者应当积极参与的交互有(ABCD)A.与老师交互B.与同学交互C.与学习资料交互D.与学习中心交互满分:4分5.远程教育起源的因素(AC)A.大量的专业人才需求B.国家的教育政策扶持C.完善的公共信息系统D.经济的萧条衰退满分:4分6.相对于传统的课堂教育,远程教育的特性是(BC)A.以培养技能为主B.教与学分离C.运用媒体联系教与学D.学习周期短满分:4分7.第三代远程教育以什么技术为主(AB)A.计算机B.互联网C.电视D.光盘满分:4分8.下列属于远程学习策略的有(ABCD)A.制定明确的学习目的B.理解学习内容C.调节学习情绪D.做笔记满分:4分9.目前,互联网上的共享资源数量很多,类型丰富,重要涉及哪些?(ABCD)A.视频公开课B.网上百科全书C.数字图书馆D.学习网站满分:4分10.提高学习注意力的方法和技巧有哪些?(ABCD)A.排除外界干扰B.清楚大脑杂念C.不在难点上停留D.排除内心的干扰满分:4分三、判断题(共10道试题,共30分。)1.撰写文献综述时,不仅要综合前人的观点,还需要比较、分析和评判前人的观点(B)A.错误B.对的满分:3分2.考试时焦急水平越高,越有助于考试的发挥(A)A.错误B.对的满分:3分3.充足运用课程导学资源,可以让学习者的课程学习有的放矢,找到最合适自己的学习方法,获得最佳的学习效果。(B)A.错误B.对的满分:3分4.假如考生想在异地奥鹏学习中心参与考试,需要提前办理借考手续。(B)A.错误B.对的满分:3分5.MOOC是一种在线课程,它是把大学课堂的视频录像直接上传到网络上供大家免费观看。(A)A.错误B.对的满分:3分6.注意力是一种特殊的素质和能力,我们无法通过一定的方法来训练和提高这种专心致志的能力。(A)A.错误B.对的满分:3分7.成年人的晶体智力优于青少年,是远程学习的一大优势(B)A.错误B.对的满分:3分8.执行计划时要善于运用工作和生活中的零碎时间(B)A.错误B.对的满分:3分9.学习者在提问前需要对
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