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文档简介

山东省济南一中等四校重点中学新高考仿真卷生物试卷请考生注意:1.请用2B铅笔将选择题答案涂填在答题纸相应位置上,请用0.5毫米及以上黑色字迹的钢笔或签字笔将主观题的答案写在答题纸相应的答题区内。写在试题卷、草稿纸上均无效。2.答题前,认真阅读答题纸上的《注意事项》,按规定答题。一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1.如图是人体内葡萄糖转化成脂肪的部分过程示意图。下列有关叙述不正确的是()A.长期偏爱高糖膳食的人,图示过程会加强而导致体内脂肪积累B.细胞质基质中有催化过程①的酶,该过程会产生少量[H]和ATPC.酒精是过程②产生的二碳化合物之一D.在糖尿病患者体内,图示过程减弱,脂肪分解增加2.如图是基因型为Rr且染色体正常的果蝇体内的一个细胞增殖图,下列相关叙述正确的是()A.图示细胞为次级精母细胞、次级卵母细胞或第一极体B.图示细胞发生的变异可通过有性生殖遗传给后代,从而使后代出现三倍体C.图示细胞中染色体暂时加倍,而染色体组并没有随之加倍D.若图中1号染色体上有R基因,则A极的基因组成可能是RR或Rr3.离子通过细胞膜进出细胞有两种方式,一种是通过离子通道,另一种是借助离子泵的搬运。离子通道是由蛋白质复合物构成的,一种离子通道只允许一种离子通过,且只有在对特定刺激发生反应时才瞬时开放;离子泵是一种具有ATP水解酶活性的载体蛋白,能利用ATP水解释放的能量跨膜运输离子。下列叙述合理的是A.细胞通过主动运输方式吸收离子的速率与细胞呼吸强度总是呈正相关B.蛋白质变性剂会降低离子通道的运输速率但不会降低离子泵的运输速率C.借助离子泵搬运离子的结果是使该离子在细胞膜内外的浓度趋于相等D.通过离子通道运输离子是被动运输,其运输方向是顺浓度梯度进行的4.图表示山羊种群出生率与死亡率的比值变化曲线图,下列说法正确的是()A.种群最基本的数量特征是出生率、死亡率及种群密度B.c~d时间内,山羊种群的种群数量逐渐增加C.b~c时间段内,该山羊种群的年龄组成为衰退型D.图中d点时的山羊种群年龄组成为稳定型5.为减少环境污染、保护生态环境,必须走可持续发展的道路。我国作为《湿地公约》缔约国,对湿地生态系统进行保护、开发和建设责无旁贷。下列有关叙述正确的是()A.湿地生态系统能调节气候、蓄洪防旱,体现了生物多样性的直接价值B.人类活动可以影响湿地生态系统演替的速度,但不能改变演替的方向C.少量生活污水流入人工湿地不会造成明显影响,这说明湿地生态系统具有恢复力稳定性D.湿地生态系统中捕食者的存在有利于提高群落的丰富度和增加营养结构的复杂程度6.不同层次的生命系统均需要物质和能量不断地输入和输出,下面叙述不正确的是()A.人体成熟的红细胞利用无氧呼吸获得所需的能量B.衰老细胞膜通透性改变使物质运输能力降低并影响到细胞的新陈代谢C.光合速率大于呼吸速率时,植物体可积累生长所需的有机物D.生态系统中生产者固定的能量大于消费者和分解者呼吸作用消耗的能量即可维持生态系统正常的功能7.浆细胞的代谢过程中不会发生的是A.酶和底物的特异性结合 B.有机物的合成和分解C.染色体DNA的复制 D.ATP和ADP的转化8.(10分)下列关于酶和ATP的叙述,正确的是()A.酶应在其最适温度条件下保存,以长期维持活性B.活细胞中的放能反应一般与ATP水解反应相联系C.活细胞内合成的酶都要经内质网和高尔基体加工D.ATP的合成需要酶参与,酶的合成需要ATP参与二、非选择题9.(10分)人体血清白蛋白在肝脏中合成,是血浆中含量最丰富的蛋白质,在临床上有着广泛的用途。如图为利用乳腺生物反应器和工程菌生产人血清白蛋白的操作流程。请回答下列问题:(1)①过程中,将人血清白蛋白基因导人绵羊受精卵和大肠杆菌所用的载体____________________(填“完全相同”“不完全相同”或“完全不相同”)。除血清白蛋白基因外,图中的基因表达载体还必须含有__________________________________(至少答出3个结构名称)。(2)进行④操作之前,需要对早期胚胎进行性别鉴定,常选取取囊胚期的__________细胞做DNA分析。对挑选出的雌性胚胎还可以采用__________技术提高胚胎利用率。上图中涉及的胚胎工程技术有_______(3)利用①⑥过程生产人血清白蛋白时,常用反转录法获取目的基因,请写出用此法获取人血清白蛋白基因的操作流程:_________________________________。由此获得的蛋白B与蛋白A活性是否相同?请作出判断并说明理由:__________,_____________________。10.(14分)研究表明,雌性激素可以调节人体的特异性免疫,它的含量和功能的失调可以导致某些疾病。如图是雌性激素在体液免疫中发挥作用和加重重症肌无力症状的过程。请回答下列问题:(1)细胞Z是____细胞,它_____(能/不能)特异性识别抗原。细胞Y增殖分化出细胞Z时,图中缺少的生理过程是______________________________。(2)正常生理状态下,兴奋性神经递质与突触后膜上的特异性受体结合,突触后膜膜内发生的电位变化是___________________________________。(3)由图分析可知,重症肌无力属于________________病,患者的症状___________(可以/不可以)通过增加Ach的分泌量来缓解。(4)下丘脑分泌促性腺激素释放激素,运输到垂体,促使垂体分泌促性腺激素,作用于性腺,增强雌性激素的合成与分泌,这样的调节方式是___________,雌激素能促进雌性动物卵细胞的形成和排卵,但在生产实践中,通常并不直接使用大量雌激素促进动物多排卵,原因是____________________。11.(14分)如图是优良种牛的繁殖路线图,据图回答下列问题:(1)牛5、牛6、牛7培育中均用到的生物工程技术有_____________________。图中需要进行同期发情处理的牛是_________。(2)可用_____________激素促进牛2尽可能多地排卵。保证A过程只能由1个精子进入卵细胞的生理反应是_________________。从牛2体内获得的卵子需要培养到__________才能和获能的精子结合完成受精。(3)C过程的培养液成分一般比较复杂,除一些无机盐和有机盐类外,还需添加_____________________等营养成分,以及血清等物质。(4)E过程采用的方法是______,牛7的新性状是_______________。12.油菜属于二倍体植物,具有两性花,其育性正常和雄性不育这一对相对性状由等位基因A1、A2、A3控制,其显隐性关系为A1>A2>A3。油菜的育性杂合植株表现出明显的杂种优势,其油菜籽产量远高于育性正常品系,但这种优势无法在自交后代中保持。现有少量育性正常品系1、雄性不育系和育性正常品系3三个品系的种子,基因型分别为A1A1、A2A2、A3A3,回答下列问题。(1)请以上述三个品系为材料设计实验,验证A1、A2、A3基因之间的显隐性关系_________。(2)去雄是杂交育种的关键步骤,但人工去雄耗时费力,在生产上不具有可操作性。利用上述雄性不育系(雄蕊异常,肉眼可辨)进行杂交育种制备可育杂交种子(YF1)的大致过程如下。①让上述雄性不育系与品系3杂交,获得F1全为雄性不育株;再让F1与品系3杂交,获得F2;然后继续选择F2中雄性不育株与品系3杂交,获得F3;如此连续杂交n次,获得大量种子。②将最后获得的上述种子种成母本行,将基因型为_______的品系种成父本行,用于制备YF1。③在油菜刚开花时,拔除母本行中具有育性正常的植株,然后父本行与母本行杂交,获得兼具两种品系优良性状的可育杂交种子YF1,供农业生产使用。结合育种过程分析回答:a.步骤①中,连续杂交获得的Fn中雄性不育株所结种子的基因型及比例为________。b.步骤②中,父本行品系的基因型为________。c.步骤③中,若不拔除育性正常植株,得到的种子给农户种植后,会导致油菜籽减产,原因是____________________________。制备的可育杂交种子(YF1)的基因型为_____________。(3)上述育种过程中拔除育性正常植株,只能在油菜刚开花时(传粉前)通过观察雄蕊发育情况加以辨别,且操作时间短,易出现错辨漏拔等问题。有人设想:“利用油菜植株开花前长期、稳定表现的某一直观性状,对雄性不育植株加以辨别”,请用控制该性状的基因(E)及其与A基因的位置关系,展示此设想_____________。

参考答案一、选择题(本大题共7小题,每小题6分,共42分。)1、C【解析】试题分析:从图示过程可以看出,葡萄糖可以转化为脂肪,故长期摄入糖,图示过程会加强,A项正确;细胞呼吸第一阶段是在细胞质基质中完成的,其产物是丙酮酸、少量[H]和ATP,细胞质基质中有催化过程①的酶,B项正确;图示表示葡萄糖转化为脂肪酸的过程,在此过程中糖代谢产生一种非常重要的二碳化合物,乙酰CoA,乙酰CoA可以用于合成脂肪酸,而酒精是葡萄糖无氧呼吸产生的代谢产物,在葡萄糖转化为脂肪酸的过程中不会出现,C项错误;糖尿病病人因胰岛B细胞受损导致胰岛素分泌不足,使葡萄糖氧化分解下降而细胞供能不足,机体感觉饥饿,故体内脂肪、蛋白质分解增加以氧化分解供能,D项正确。考点:本题考查生物体内物质的相互转化,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。2、D【解析】

分析题图:图示细胞不含同源染色体,且着丝点分裂,处于减数第二次分裂后期;该细胞中,有一条染色体的姐妹染色单体分开后移向了同一极。【详解】A、图示细胞含有Y染色体,且着丝点分裂、无同源染色体,应该为次级精母细胞,A错误;B、图示细胞发生的变异为染色体数目变异,可通过有性生殖遗传给后代,从而使后代出现三体,B错误;C、图示细胞中由于着丝点分裂,染色体暂时加倍,而染色体组也随之加倍,C错误;D、若图中1号染色体上有R基因,由于该个体的基因型为Rr,可能发生交叉互换,则A极的基因组成可能是RR或Rr,D正确。故选D。3、D【解析】当载体饱和时,主动运输的速率将不能再随呼吸强度的增加而增加,故A错误。离子通道的运输和离子泵的运输都需要蛋白质,故蛋白质变性后功能发生改变,二者的运输速率都会有影响,故B错误;借助离子泵搬运离子是主动运输方式,其结果是使该离子在细胞膜内外存在浓度差,故C错误;通过离子通道运输离子是协助扩散,属于被动运输,其运输方向是顺浓度梯度进行的,故D正确。考点:物质跨膜运输的相关知识点睛:自由扩散不需要能量和载体,运输方向为顺浓度梯度,协助扩散需要载体,不耗能,运输方向为顺浓度梯度,主动运输需要载体和能量,运输方向可逆浓度。4、D【解析】

由图分析,当山羊的种群出生率与死亡率比值大于1时,出生率大于死亡率,山羊的种群数量会越来越多;当山羊的种群出生率与死亡率比值小于1时,即出生率小于死亡率,山羊的种群数量会越来越少。【详解】A、种群最基本的数量特征是种群密度,A错误;B、c~d时间内,出生率小于死亡率,山羊种群的种群数量逐渐减少,B错误;C、b~c时间段内,该山羊种群的数量先增加,后减少,C错误;D、图中d点时,出生率等于死亡率,种群数量维持稳定,山羊种群的年龄组成为稳定型,D正确。故选D。5、D【解析】

1、初生演替:是指一个从来没有被植物覆盖的地面,或者是原来存在过植被,但是被彻底消灭了的地方发生的演替;次生演替:原来有的植被虽然已经不存在,但是原来有的土壤基本保留,甚至还保留有植物的种子和其他繁殖体的地方发生的演替;人类活动往往会使群落演替按照不同于自然演替的速度和方向进行。2、生物多样性的价值:包括直接价值、间接价值、潜在价值。(1)直接价值:是指能为人类提供形式多样的食物、纤维、燃料和建材等;(2)间接价值:是指对生态平衡、生物圈稳态的调节功能;(3)潜在价值:指目前人类尚不清楚的价值。【详解】A、湿地生态系统能调节气候、蓄洪防旱,体现了生物多样性的间接价值,A错误;B、人类活动可以影响湿地生态系统演替的速度和演替的方向,B错误;C、少量生活污水流入人工湿地不会造成明显影响,这说明湿地生态系统具有抵抗力稳定性,C错误;D、湿地生态系统中捕食者的存在有利于提高群落的丰富度和增加营养结构的复杂程度,D正确。故选D。6、D【解析】

没有线粒体的真核生物细胞只能进行无氧呼吸。代谢旺盛的细胞与外界进行物质交换的能力强。净光合速率=总光合速率-呼吸速率,当净光合速率大于0时,植物可积累有机物,表现为生长。【详解】A、人体成熟的红细胞没有线粒体,只能进行无氧呼吸,利用无氧呼吸获得所需的能量,A正确;B、衰老细胞中细胞膜通透性改变,物质运输功能降低,细胞的新陈代谢减弱,B正确;C、植物体光合速率大于呼吸速率时,可积累生长所需的有机物,C正确;D、生态系统的能量输入为生产者固定的太阳能,能量输出为各种生物(包括生产者、消费者和分解者)呼吸散失的能量,生产者固定的能量大于消费者和分解者呼吸作用消耗的能量时,生态系统的能量积累可能为负值,此时生态系统的功能不能正常运行,D错误。故选D。7、C【解析】

浆细胞为高度分化的细胞,不再分裂,能合成并分泌抗体。能进行细胞呼吸,合成ATP。【详解】浆细胞中能进行多种酶促反应,能发生酶和底物的特异性结合,如转录过程中RNA聚合酶可与DNA特异性结合,A不符合题意;浆细胞中存在有机物的合成和分解,如抗体的合成、细胞呼吸可分解有机物等,B不符合题意;染色体复制发生在细胞分裂的间期,而浆细胞为高度分化的细胞,不能进行分裂,故没有染色体DNA的复制过程,C符合题意;浆细胞中的ATP和ADP可以相互转化,保证细胞代谢所需能量的供应,D不符合题意。故选C。【点睛】本题综合考查细胞代谢、细胞增殖、ATP等知识,要求考生识记细胞中酶的作用;识记ATP和ADP相互转化的过程;识记细胞呼吸的具体过程及细胞分裂等知识,能结合所需的知识准确判断各选项。8、D【解析】

1、酶是由活细胞产生的具有催化活性的有机物,其中大部分是蛋白质、少量是RNA;酶的特点:高效性、专一性、作用途径温和;酶的作用机理是降低化学反应的活化能。2、ATP的中文名称叫三磷酸腺苷,其结构简式为A-P~P~P,其中A代表腺苷,P代表磷酸基团,-代表普通磷酸键,~代表高能磷酸键;水解时远离A的磷酸键易断裂,释放大量的能量,供给各项生命活动,所以ATP是新陈代谢所需能量的直接来源。【详解】A、酶应在其低温度条件下保存,A错误;B、活细胞中的放能反应一般与ATP合成反应相联系,B错误;C、酶化学本质是蛋白质或RNA,蛋白质类的酶可能需要内质网和高尔基体的加工,而RNA类的酶不需要,C错误;D、ATP的合成需要酶的参与,酶的合成也需要ATP参与,D正确。故选D。二、非选择题9、不完全相同启动子、终止子、标记基因、复制原点滋养层胚胎分割早期胚胎培养、胚胎移植先从肝脏细胞中提取血清白蛋白mRNA,再在逆转录酶的催化作用下得到血清白蛋白cDNA否血清白蛋白是分泌蛋白,需要内质网和高尔基体加工后才具有生物活性;大肠杆菌是细菌,细胞内没有内质网和高尔基体,无法对其进行加工,故蛋白B与蛋白A活性不同【解析】

分析图示:①是基因表达载体的构建,②⑥是将目的基因导入受体细胞,③早期胚胎培养,④胚胎移植,⑤是胚胎培养到个体发育过程。【详解】(1)①过程中,将人血清白蛋白基因导人绵羊受精卵和大肠杆菌所用的载体不完全相同;除血清白蛋白基因外,图中的基因表达载体还必须含有启动子、终止子、标记基因、复制原点。(2)进行④操作之前,需要对早期胚胎进行性别鉴定,常选取取囊胚期的滋养层细胞做DNA分析;对挑选出的雌性胚胎还可以采用胚胎分割技术提高胚胎利用率;上图中涉及的胚胎工程技术有早期胚胎培养、胚胎移植。(3)利用①⑥过程生产人血清白蛋白时,常用反转录法获取目的基因,用此法获取人血清白蛋白基因的操作流程:先从肝脏细胞中提取血清白蛋白mRNA,再在逆转录酶的催化作用下得到血清白蛋白cDNA;由此获得的蛋白B与蛋白A活性不同,因为血清白蛋白是分泌蛋白,需要内质网和高尔基体加工后才具有生物活性;大肠杆菌是细菌,细胞内没有内质网和高尔基体,无法对其进行加工,故蛋白B与蛋白A活性不同。【点睛】本题结合转基因克隆羊的培育过程图,考查基因工程的原理及技术的相关知识,要求考生识记基因工程的原理、工具及操作过程;识记动物细胞培养的过程及培养条件。10、浆细胞不能少数抗原直接刺激细胞Y由负变正自身免疫病可以分级调节大量雌激素的使用会抑制下丘脑和垂体的功能,使促性腺激素的分泌量过少导致性腺功能减退【解析】

据图分析,X内含Ach,故X是突触小泡;细胞Z可产生Ach受体抗体,故Z为浆细胞,则Y是B细胞,根据图示可知,突触后膜上存在Ach酯酶和Ach受体。【详解】(1)据上分析可知,细胞Z可产生Ach受体抗体,为浆细胞,浆细胞不能识别抗原。细胞Y为B细胞,其增殖分化出细胞Z浆细胞除图中所示过程外,还有少数抗原可以直接刺激细胞Y,即B细胞。(2)正常生理状态下,兴奋性神经递质与突触后膜上的特异性受体结合,钠离子大量内流,导致突触后膜由外正内负的静息电位变为外负内正的动作电位,故膜内发生的电位变化是由负变正。(3)由图分析可知,重症肌无力属于自身免疫病,可以通过增加Ach的分泌量来缓解,因为若增加Ach的分泌量,则Ach与有功能受体结合机会增多,可缓解重症肌无力症状。(4)下丘脑分泌促性腺激素释放激素,运输到垂体,促使垂体分泌促性腺激素,作用于性腺,增强雌性激素的合成与分泌,这样的调节方式是分级调节,雌激素能促进雌性动物卵细胞的形成和排卵,但大量雌激素的使用会抑制下丘脑和垂体的功能,使促性腺激素的分泌量过少导致性腺功能减退,故在生产实践中通常不直接使用大量雌激素促进动物多排卵。【点睛】本题结合雌性激素调节、体液免疫机理图,主要考查神经调节与免疫调节的相关知识,意在考查学生从材料中获取相关的信息,把握知识间内在联系的能力。11、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术牛2和牛4促性腺激素透明带反应、卵细胞膜反应成熟氨基酸、维生素、核苷酸、激素显微注射法产生出人乳铁蛋白【解析】

由图可知,A为体外受精技术、B为细胞核移植技术、C为早期胚胎培养技术、D为胚胎移植技术、E为采用基因工程技术将目的基因导入受体细胞。【详解】(1)培育克隆牛5用到细胞核移植技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术,培育试管牛6用到体外受精技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术,培育转基因牛7用到基因工程技术、体外受精技术、早期胚胎培养技术、胚胎移植技术,因此三者培育中均用到的生物工程技术有早期胚胎培养技术、胚胎移植技术。同期发情使供体、受体母牛的生理状态相同,为被移植的胚胎提供了相同的生理环境,需要进行同期发情处理的牛是2和4。(2)通常用促性腺激素处理供体母牛2,使其超数排卵。保证体外受精过程只能由1个精子进入卵细胞的生理反应依次是透明带反应、卵细胞膜反应。采集的卵细胞需要培养成熟后才可与获能的精子受精。(3)早期胚胎培养液成分:无机盐、有机盐类、氨基酸、维生素、核苷酸、激素、血清等。(4)将目的基因(人乳铁蛋白基因)导入受体细胞(奶牛受精卵1),采用显微注射法。将人乳铁蛋白基因转入奶牛后,利用牛的乳腺细胞产生出人乳铁蛋白,牛7的新性状是产生出人乳铁蛋白。【点睛】本题结合试管牛、克隆牛和转基因牛的培育过程图,考查基因工程、细胞工程和胚胎工程等知识。答题关键在于掌握体外受精、细胞核移植、早期胚胎培养、胚胎移植等技术,明确核移植时,对提供细胞核和细胞质的奶牛不需要进行同期发情处理,但胚胎移植时,需要进行同期发情处理。12、让品系1与雄性不育系杂交,子一代表现为育性正常说明A

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