赛马幼儿园大班美术教案

编号：__________赛马幼儿园大班美术教案年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

赛马幼儿园大班美术教案目录一、教学内容1.1认知目标1.2技能目标1.3情感目标二、教学目标2.1知识与技能2.2过程与方法2.3情感态度与价值观三、教学难点与重点3.1教学难点3.2教学重点四、教具与学具准备4.1教具准备4.2学具准备五、教学过程5.1导入新课5.2课堂讲解5.3课堂示范5.4学生练习5.5作品展示5.6课堂小结六、板书设计6.1板书内容6.2板书结构七、作业设计7.1作业内容7.2作业要求八、课后反思8.1教学效果8.2存在问题8.3改进措施九、拓展及延伸9.1拓展内容9.2延伸方向教案如下：一、教学内容1.1认知目标1.1.1了解赛马的基本形态特征1.1.2学习通过绘画表现赛马的形象1.2技能目标1.2.1培养学生的绘画观察能力1.2.2提高学生的绘画表现技巧1.3情感目标1.3.1培养学生对美术的热爱1.3.2培养学生团结协作的精神二、教学目标2.1知识与技能2.1.1学生能够识别赛马的基本形态2.1.2学生能够运用绘画技巧表现赛马的形象2.2过程与方法2.2.1通过观察、讨论、实践的方式进行学习2.2.2教师示范、学生模仿、共同进步2.3情感态度与价值观2.3.1培养学生对自然美的感受2.3.2培养学生积极向上的心态三、教学难点与重点3.1教学难点3.1.1如何表现赛马的动态美3.1.2如何运用色彩增强画面的视觉效果3.2教学重点3.2.1学会观察赛马的形态特征3.2.2掌握绘画技巧表现赛马的形象四、教具与学具准备4.1教具准备4.1.1画纸、画笔、颜料等绘画工具4.1.2赛马图片、视频等教学资料4.2学具准备4.2.1个人绘画作品集4.2.2合作绘画作品集五、教学过程5.1导入新课5.1.1教师展示赛马图片，引导学生观察5.1.2学生分享对赛马的认识和感受5.2课堂讲解5.2.1教师讲解赛马的形态特征5.3课堂示范5.3.1教师现场绘画赛马，展示绘画技巧5.3.2学生认真观察，学习绘画方法5.4学生练习5.4.1学生独立绘画赛马，教师巡回指导5.4.2学生之间互相欣赏、交流、学习5.5作品展示5.5.1学生展示自己的绘画作品5.5.2教师点评、鼓励、指导5.6课堂小结5.6.2学生分享自己的学习收获六、板书设计6.1板书内容6.1.1赛马的形态特征6.1.2绘画技巧要点6.2板书结构6.2.1直观、清晰、易懂七、作业设计7.1作业内容7.1.1绘制一幅赛马作品7.1.2写一篇绘画心得体会7.2作业要求7.2.1作品要求具有个性、创意7.2.2心得体会要求真实、感悟深刻八、课后反思8.1教学效果8.1.1学生对赛马的认识有了明显提高8.1.2学生的绘画技巧得到了锻炼和发展8.2存在问题8.2.1部分学生对绘画技巧掌握不够熟练8.2.2部分学生对绘画材料的运用不够灵活8.3改进措施8.3.1针对问题进行个别辅导8.3.2引导学生合理运用绘画材料九、拓展及延伸9.1拓展内容9.1.1了解其他动物的绘画方法9.1.2学习不同风格的绘画作品9.2延伸方向9.2.1自然界的美9.2.2人类社会的美重点和难点解析一、教学内容1.1认知目标1.1.1了解赛马的基本形态特征1.1.2学习通过绘画表现赛马的形象1.2技能目标1.2.1培养学生的绘画观察能力1.2.2提高学生的绘画表现技巧1.3情感目标1.3.1培养学生对美术的热爱1.3.2培养学生团结协作的精神二、教学目标2.1知识与技能2.1.1学生能够识别赛马的基本形态2.1.2学生能够运用绘画技巧表现赛马的形象2.2过程与方法2.2.1通过观察、讨论、实践的方式进行学习2.2.2教师示范、学生模仿、共同进步2.3情感态度与价值观2.3.1培养学生对自然美的感受2.3.2培养学生积极向上的心态三、教学难点与重点3.1教学难点3.1.1如何表现赛马的动态美3.1.2如何运用色彩增强画面的视觉效果3.2教学重点3.2.1学会观察赛马的形态特征3.2.2掌握绘画技巧表现赛马的形象四、教具与学具准备4.1教具准备4.1.1画纸、画笔、颜料等绘画工具4.1.2赛马图片、视频等教学资料4.2学具准备4.2.1个人绘画作品集4.2.2合作绘画作品集五、教学过程5.1导入新课5.1.1教师展示赛马图片，引导学生观察5.1.2学生分享对赛马的认识和感受5.2课堂讲解5.2.1教师讲解赛马的形态特征5.3课堂示范5.3.1教师现场绘画赛马，展示绘画技巧5.3.2学生认真观察，学习绘画方法5.4学生练习5.4.1学生独立绘画赛马，教师巡回指导5.4.2学生之间互相欣赏、交流、学习5.5作品展示5.5.1学生展示自己的绘画作品5.5.2教师点评、鼓励、指导5.6课堂小结5.6.2学生分享自己的学习收获六、板书设计6.1板书内容6.1.1赛马的形态特征6.1.2绘画技巧要点6.2板书结构6.2.1直观、清晰、易懂七、作业设计7.1作业内容7.1.1绘制一幅赛马作品7.1.2写一篇绘画心得体会7.2作业要求7.2.1作品要求具有个性、创意7.2.2心得体会要求真实、感悟深刻八、课后反思8.1教学效果8.1.1学生对赛马的认识有了明显提高8.1.2学生的绘画技巧得到了锻炼和发展8.2存在问题8.2.1部分学生对绘画技巧掌握不够熟练8.2.2部分学生对绘画材料的运用不够灵活8.3改进措施8.3.1针对问题进行个别辅导8.3.2引导学生合理运用绘画材料九、拓展及延伸9.1拓展内容9.1.1了解其他动物的绘画方法9.1.2学习不同风格的绘画作品9.2延伸方向9.2.1自然界的美9.2.2人类社会的美重点和难点解析一、教学内容1.1认知目标1.1.1了解赛马的基本形态特征1.1.2学习通过绘画表现赛马的形象本节课程教学技巧和窍门一、语言语调使用生动、活泼的语言，吸引学生的注意力。语调变化丰富，提高学生的听讲兴趣。在讲解绘画技巧时，语言要简洁明了，便于学生理解。二、时间分配合理安排课堂时间，保证每个环节都有充足的时间进行。控制课堂节奏，避免讲解过快或过慢，以便学生跟上教学进度。三、课堂提问通过提问激发学生的思考，引导学生主动参与课堂。鼓励学生发表自己的看法，培养学生的表达能力和创造力。四、情景导入利用赛马图片、视频等教学资料，创设生动的情景，引发学生的兴趣。通过提问引导学生观察赛马的特征，激发学生的好奇心。五、教学方法采用观察、讨论、实践的学习方式，让学生在动手实践中掌握绘画技巧。教师示范、学生模仿，引导学生积极参与，提高学生的绘画能力。六、作业反馈针对学生的作业进行及时的点评，给予鼓励和指导，提高学生的绘画信心。引导学生互相欣赏、交流、学习，培养学生的合作精神。七、教案反思反思教学过程中的优点和不足，不断调整教学方法和策略。关注学生的学习反馈，针对问题进行个别辅导，提高教学效果。本节课程教学技巧和窍门一、语言语调使用生动、活泼的语言，吸引学生的注意力。语调变化丰富，提高学生的听讲兴趣。在讲解绘画技巧时，语言要简洁明了，便于学生理解。二、时间分配合理安排课堂时间，保证每个环节都有充足的时间进行。控制课堂节奏，避免讲解过快或过慢，以便学生跟上教学进度。三、课堂提问通过提问激发学生的思考，引导学生主动参与课堂。鼓励学生发表自己的看法，培养学生的表达能力和创造力。四、情景导入利用赛马图片、视频等教学资料，创设生动的情景，引发学生的兴趣。通过提问引导学生观察赛马的特征，激发学生的好奇心。五、教学方法采用观察、讨论、实践的学习方式，让学生在动手实践中掌握绘画技巧。教师示范、学生模仿，引导学生积极参与，提高学生的绘画能力。六、作业反馈针对学生的作业进行及时的点评，给予鼓励和指导，提高学生的绘画信心。引导学生互相欣赏、交流、学习，培养学生的合作精神。七、教案反思反思教学过程中的优点和不足，不断调整教学方法和策略。关注学生的学习反馈，针对问题进行个别辅导，提高教学效果。附件及其他补充说明一、附件列表：1.教案如下：2.教学技巧和窍门3.违约行为及认定4.法律名词及解释5.执行中遇到的问题及解决办法6.所有应用场景二、违约行为及认定：1.甲方未按照约定时间提供教学场地和设施2.甲方未提供完整、准确的教学资料3.甲方未按照约定支付乙方报酬4.乙方未按照约定时间提供教学服务5.乙方未达到约定的教学效果6.双方未按照约定履行合同义务的其他情况三、法律名词及解释：1.教案：教师为实现教学目标而设计的具体教学方案2.教学技巧：教师在教学过程中采用的有效方法和手段3.违约行为：合同一方未履行合同约定的义务4.合同履行：合同双方按照约定履行各自的义务5.教学效果：教学活动达到预期目标的程度四、执行中遇到的问题及解决办法：1.问题：甲方提供场地和设施不完善解决办法：乙方与甲方沟通，要求甲方在规定时间内完善场地和设施2.问题：甲方未提供完整、准确的教学资料解决办法：乙方与甲方沟通，要求甲方在规定