大班语言教案七色花

编号：__________大班语言教案七色花年级：___________________老师：___________________教案日期：_____年_____月_____日

大班语言教案七色花目录一、教学内容1.1故事主题与内容概述1.2角色介绍1.3语言表达与词汇拓展二、教学目标2.1认知目标2.2技能目标2.3情感目标三、教学难点与重点3.1教学难点3.2教学重点四、教具与学具准备4.1教具准备4.2学具准备五、教学过程5.1导入环节5.1.1活动准备5.1.2活动实施5.2故事讲解环节5.2.1活动准备5.2.2活动实施5.3角色扮演环节5.3.1活动准备5.3.2活动实施5.4语言表达环节5.4.1活动准备5.4.2活动实施5.5.1活动准备5.5.2活动实施六、板书设计6.1板书主题设计6.2板书内容设计七、作业设计7.1作业内容设计7.2作业完成与反馈八、课后反思8.1教学效果反思8.2教学改进措施九、拓展及延伸9.1主题活动拓展9.2家庭延伸活动教案如下：一、教学内容1.1故事主题与内容概述本课将带领幼儿一起聆听故事《七色花》，故事讲述了一枚神奇的七色花帮助小女孩解决了许多问题，小女孩用一片花瓣许愿让世界充满爱。通过故事，让孩子们感受到爱的力量，学会分享与关爱。1.2角色介绍故事中的主要角色有小女孩、小动物、老人等，通过这些角色的互动，让孩子们理解各自的行为和情感。1.3语言表达与词汇拓展在故事讲解过程中，将引导孩子们学习一些新的词汇，如“神奇”、“分享”、“关爱”等，同时锻炼孩子们的口语表达能力。二、教学目标2.1认知目标让幼儿了解故事《七色花》的内容，认识故事中的角色。2.2技能目标通过故事讲解，培养幼儿的口语表达能力，提高他们的语言组织能力。2.3情感目标培养幼儿关爱他人、乐于助人的品质，让他们体验到分享与关爱的快乐。三、教学难点与重点3.1教学难点如何引导幼儿理解并表达故事中的关爱与分享。3.2教学重点通过故事讲解，让幼儿认识新词汇，提高他们的口语表达能力。四、教具与学具准备4.1教具准备准备PPT课件、七色花图片、角色卡片等。4.2学具准备准备彩色笔、纸张等，供孩子们绘制自己的七色花。五、教学过程5.1导入环节5.1.1活动准备利用音乐、舞蹈等方式吸引孩子们的注意力，创造一个欢乐的氛围。5.1.2活动实施向孩子们介绍故事主题，引导他们思考什么是关爱和分享。5.2故事讲解环节5.2.1活动准备将故事内容制作成PPT课件，配合生动的语言和表情，讲述故事。5.2.2活动实施讲述故事《七色花》，引导孩子们关注故事中的关爱与分享行为。5.3角色扮演环节5.3.1活动准备制作角色卡片，分配孩子们扮演故事中的角色。5.3.2活动实施让孩子们根据角色卡片进行角色扮演，锻炼他们的口语表达能力。5.4语言表达环节5.4.1活动准备准备相关词汇卡片，引导孩子们学习新词汇。5.4.2活动实施让孩子们运用新词汇进行口语表达，如描述七色花、表达关爱和分享等。5.5.1活动准备整理故事主题，回顾关爱与分享的重要性。5.5.2活动实施六、板书设计6.1板书主题设计在黑板上写下故事主题“七色花”，突出关爱与分享。6.2板书内容设计将故事中的关键情节和角色用简洁的文字写在黑板上，方便孩子们回顾。七、作业设计7.1作业内容设计让孩子们绘制自己的七色花，并在卡片上写上自己关爱和分享的事例。7.2作业完成与反馈孩子们完成作业后，教师进行点评，鼓励他们关爱他人，乐于分享。八、课后反思8.1教学效果反思8.2教学改进措施根据反思结果，调整教学方法，提高教学效果。九、拓展及延伸9.1主题活动拓展组织孩子们进行关爱活动，如探访老人、帮助同伴等，让他们将所学应用于实际生活。9.2家庭延伸活动鼓励孩子们与家人分享故事，谈论关爱与分享的重要性，让家庭成员共同参与。重点和难点解析一、教学内容1.1故事主题与内容概述在选择故事主题时，需要关注故事是否具有教育意义，能否引导孩子们形成正确的价值观。本课的故事《七色花》具有明显的关爱与分享的主题，适合培养幼儿的社会情感。1.2角色介绍角色是故事的重要组成部分，对于幼儿的理解和表达有着重要影响。在介绍角色时，需要注意角色的性格特点和行为动机，帮助幼儿理解和感受角色的心情和行为。二、教学目标2.1认知目标认知目标是教学的基础目标，需要保证孩子们能够理解和记住故事的内容，认识故事中的角色。2.2技能目标技能目标是培养孩子们的能力，包括语言表达能力、思维能力等。在本课中，需要培养孩子们的口语表达能力，让他们能够用语言描述故事的情节和角色的行为。2.3情感目标情感目标是教学的高级目标，通过故事的情节和角色的行为，让孩子们体验到关爱和分享的重要性，培养他们的社会情感。三、教学难点与重点3.1教学难点教学难点是孩子们在学习过程中难以理解和掌握的部分。在本课中，教学难点可能是让孩子们理解关爱和分享的意义，以及如何用语言表达自己的感受和想法。3.2教学重点教学重点是教学过程中需要重点关注和强调的部分。在本课中，教学重点是让孩子们理解和体验关爱和分享的重要性，以及培养他们的口语表达能力。四、教具与学具准备4.1教具准备教具是辅助教学的重要工具，需要根据教学内容进行选择。在本课中，教具准备包括PPT课件、七色花图片、角色卡片等，可以帮助孩子们更好地理解和表达故事的内容。4.2学具准备学具是孩子们在课堂上进行实践操作的工具，需要根据教学内容进行选择。在本课中，学具准备包括彩色笔、纸张等，供孩子们绘制自己的七色花，培养他们的创造力和表达能力。五、教学过程5.1导入环节5.1.1活动准备导入环节是吸引孩子们注意力的关键环节，需要通过音乐、舞蹈等方式创造一个欢乐的氛围，让孩子们积极参与。5.1.2活动实施向孩子们介绍故事主题，引导他们思考什么是关爱和分享，激发他们的学习兴趣。5.2故事讲解环节5.2.1活动准备制作PPT课件，将故事内容生动地展示给孩子们，让他们更好地理解和表达故事的情节和角色。5.2.2活动实施讲述故事《七色花》，引导孩子们关注故事中的关爱与分享行为，让他们体验到关爱和分享的重要性。5.3角色扮演环节5.3.1活动准备制作角色卡片，分配孩子们扮演故事中的角色，让他们在实际操作中理解和表达故事的内容。5.3.2活动实施让孩子们根据角色卡片进行角色扮演，锻炼他们的口语表达能力，培养他们的创造力和表达能力。5.4语言表达环节5.4.1活动准备准备相关词汇卡片，引导孩子们学习新词汇，帮助他们更好地理解和表达故事的内容。5.4.2活动实施让孩子们运用新词汇进行口语表达，如描述七色花、表达关爱和分享等，培养他们的语言组织能力和表达能力。5.5.1活动准备整理故事主题，回顾关爱与分享的重要性，帮助孩子们巩固所学内容。5.5.2活动实施六、板书设计6.1板书主题设计在黑板上写下故事主题“七色花”，突出关爱与分享的主题，让孩子们一目了然。6.2板书内容设计将故事中的关键情节和角色用简洁的文字写在黑板上，方便孩子们回顾和表达故事的内容。七、作业设计7.1作业内容设计让孩子们绘制自己的七色花，并在卡片上写上自己关爱和分享的事例，培养他们的创造力和表达能力。7.2作业完成与反馈孩子们完成作业后，教师进行点评，鼓励他们关爱他人，乐于分享，培养他们的社会情感。八、课后反思8.1教学效果反思8.2教学改进本节课程教学技巧和窍门一、语言语调在讲述故事时，使用生动、夸张的语言和丰富的语调，以吸引孩子们的注意力，让他们更好地理解和表达故事的情节和角色。二、时间分配在教学过程中，合理分配时间，确保每个环节都有足够的时间进行，同时也要注意不要拖延时间，保持课堂的节奏感。三、课堂提问在课堂上，通过提问的方式引导孩子们思考和表达，激发他们的学习兴趣和主动性。提问时，要注意问题的开放性和针对性，让每个孩子都有机会回答。四、情景导入在导入环节，创造一个欢乐的氛围，让孩子们积极参与。可以通过音乐、舞蹈等方式吸引孩子们的注意力，让他们自然地进入学习状态。五、教案反思六、课堂管理七、个性化教学关注每个孩子的学习特点和需求，给予个性化的指导和支持。对于学习困难的孩子，可以提供额外的帮助和辅导，让他们能够跟上课堂的进度。八、家长沟通附件及其他补充说明一、附件列表：1.PPT课件2.七色花图片3.角色卡片4.词汇卡片5.彩色笔和纸张6.作业模板7.教学计划表8.板书设计图9.家长沟通记录表二、违约行为及认定：1.未按照教学计划进行教学2.未使用规定的教学材料和教具3.未按时完成教学任务4.未按照约定的方式进行教学5.未对孩子们的学业进步进行及时反馈三、法律名词及解释：1.教学计划：教师根据教学大纲和学生的实际情况制定的详细的教学内容和进度的计划。2.教学材料：教师在教学过程中使用的教材、教具等辅助教学的物品。3.教学任务：教师按照教学计划需要完成的教学活动。4.违约行为：违反合同约定的一方所采取的行为。5.学业进步：学生在学习过程中取得的成绩和提高。6.家长沟通：教师与学生家长之间的交流和信息共享。四、执行中遇到的问题及解决办法：1.问题：孩子们对故事内容不感兴趣。解决办法：通过生动的