山西省大同市矿区恒安第一中学2025届化学九上期中学业水平测试模拟试题含解析

山西省大同市矿区恒安第一中学2025届化学九上期中学业水平测试模拟试题测试模拟试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本大题共15小题，共30分）1．下列物质在氧气中燃烧，火星四射、生成黑色固体的是A．木炭 B．红磷 C．氢气 D．铁丝2．已知A、B、C、D、E、F、G是初中化学常见的7种物质。汽水中含有大量的F和G。它们转化关系如图所示（省略反应条件和部分反应物、生成物）。反应仅①、②为分解反应。下列说法错误的是A．若D为白色固体，则E可能为绿色固体。B．若B可以在空气中燃烧，则C可能可以与盐酸反应。C．在未开启的汽水中F和G就能生成A。D．通常情况下，A可能是固体或气体，但不可能是液体3．与元素化学性质关系最密切的是（）A．最外层电子数 B．中子数 C．相对原子质量 D．质子数4．切洋葱时可闻到刺激性气味,这说明A．微粒在不断地运动B．微粒间有间隙C．微粒体积小D．微粒质量小5．某同学想用实验证明FeCl3溶液显黄色是因为溶液中存在铁离子造成的，而不是氯离子造成的，下列实验无意义的是（）A．观察KCl溶液没有颜色B．加水稀释后FeCl3溶液黄色变浅C．FeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液，振荡后静置，溶液黄色未消失D．向FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液，振荡后静置，溶液黄色消失6．下列物质中，由离子构成的是A．氢气 B．二氧化碳 C．氯化钠 D．铁7．某同学用下图所示装置测定空气里氧气的含量，实验时，连接好装置并检查不漏气后再进行后续操作，下列说法正确的是（）A．所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应B．在空气里点燃红磷后，应缓慢把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞C．红磷燃烧时，要打开止水夹，以免瓶因温度升高，气压较大，造成橡皮塞从瓶口脱落D．仍用本装置，只把红磷换成燃烧的本炭，能够更精确测定空气里氧气的含量8．如图是“空气中氧气含量的测定”实验，说法错误的是A．实验过程中，若无止水夹，会导致测定结果偏低B．冷却后水倒流瓶内，可测定空气中氧气的体积C．红磷如果过量，对测定结果没有影响D．实验过程中温度升高，说明该反应是放热反应9．芯片是内含集成电路的硅片。硅原子结构示意图与硅元素在元素周期表中的相关信息如图所示，下列说法不正确的是（）A．硅的相对原子质量为28.09gB．硅元素是地壳中含量第二高的元素C．硅元素在元素周期表中位于第三周期D．硅元素的化学性质与碳元素相似10．下列有关物质的性质与用途具有对应关系的是（）A．钛合金与人体有很好的相容性，可制成人造骨 B．石墨很软，可用于制作石墨电极C．氮气难溶于水，可用作保护气 D．稀有气体化学性质不活泼，可用作电光源11．下列属于氧气化学性质的是A．支持燃烧 B．无色气体 C．难溶于水 D．密度比空气大12．如图表示两种气体发生的化学反应，其中相同的球代表同种原子，下列说法正确的是A．反应物属于单质，生成物一定是化合物B．在化学变化中，分子和原子都不可再分C．化学反应前后原子的种类和数目不变，质量改变D．该反应既不是化合反应，也不是分解反应13．下列实验操作中，正确的是（）A．保存氧气 B．夹试管C．取适量液体 D．取液体时挤入空气14．下列物质中，不可能由一种元素组成的是()①单质②氧化物③化合物④混合物⑤含氧化合物A．①④ B．②③⑤ C．②③④⑤ D．②③15．下列有关化学用语表示正确的是A．2个氢氧根离子：(OH－)2 B．钠离子结构示意图：C．铝片表面氧化物的化学式：Al3O2 D．硫酸亚铁：FeSO4二、填空题（本大题共1小题，共6分）16．下图所示为实验室中常见的气体制备和收集装置。（1）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的混合物制取氧气，应选用发生装置________(填字母序号)，反应的文字表达式为_______。试管口略向下倾斜的原因是____实验结束后，应先________，再_______，防止_____。（2）若用F装置收集氧气，____________开始收集，_______证明收集满了。若用装置D收集氧气，验满的方法是_________________。（3）实验室用过氧化氢溶液和二氧化锰制取氧气，若选用B做发生装置，加入药品前应先________具体做法是_________若选用C做发生装置，你认为选用C的优点是________。（4）欲使用装置E用排空气法收集氧气，则气体应从______（填“a”或“b”）端通入；欲使用装置E用排水法收集氧气，先将瓶中装满水，再将气体从______（填“a”或“b”）端通入。（5）已知一氧化氮气体难溶于水，在空气中容易与氧气发生反应，则收集一氧化氮气体时应选用图中装置________(填字母序号)。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17．（8分）如图所示为某试剂公司出品的过氧化氢溶液（密度约为1g/mL）的标签，小静欲配制150g质量分数为5%的过氧化氢溶液。

请计算：①需用该过氧化氢溶液多少克？②需加水多少克？18．（8分）某化学兴趣小组同学对含有Na2SO4杂质的Na2CO3固体样品进行了以下实验探究。请根据下图所示的实验过程和提供的数据，回答以下问题。（1）过程②中产生气体的原因是______。（2）计算溶液A的质量（写出计算过程，结果保留一位小数）。______四、探究题（本大题共1小题，共9.0分）19．（8分）请你结合下列装置图回答问题。(提示：以下所选装置均填装置代号)

(1)写出图中标号仪器的名称：②______________。(2)实验室用高锰酸钾制取一瓶较纯净的氧气时，应选择的实验装置(发生装置和收集装置)是______________；装药品前一定要先______________；实验时要在试管口放一团棉花，其作用是______________。(3)若用B发生装置制取氧气反应的化学方程式是______________。(4)某气体是无色有味的气体，密度比空气小，易溶于水。则收集该气体的装置是______________。(5)中国登山协会为纪念首次攀登珠穆朗玛峰成功50周年，组织攀登珠穆朗玛峰活动。阿旺扎西等一行登山运动员成功登顶。假如每位运动员冲顶时消耗自带的氧气4.8kg。求：①若在实验室用高锰酸钾为原料制取相同质量的氧气，需要多少千克的高锰酸钾？_________；②用这种方法给登山运动员供氧，是否可行？简述理由_________。

参考答案一、单选题（本大题共15小题，共30分）1、D【解析】

A、木炭在氧气中燃烧，发出白光，生成能使澄清石灰水变浑浊的气体，故A不正确；B、红磷在氧气中烧，产生大量的白烟，生成一种白色固体，故B不正确；C、氢气在氧气中燃烧，产生淡蓝色火焰，故C不正确；D、铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四射，放出大量的热，生成一种黑色固体，故D正确。故选D。2、D【解析】

汽水中含有大量的F和G，F和G为水和二氧化碳。【详解】A、D为碳酸氢铵，碳酸氢铵加热分解生成二氧化碳、水、氨气；E为碱式碳酸铜，碱式碳酸铜加热分解生成氧化铜、二氧化碳、水，说法正确；B、B为甲烷，甲烷在氧气中燃烧生成二氧化碳和水；C为碳酸钙，碳酸钙和稀盐酸反应生成氯化钙、二氧化碳和水，说法正确；C、在未开启的汽水中F和G能生成A碳酸，碳酸分解生成二氧化碳和水，说法正确；D、通常情况下，A可能是固体淀粉或者液体碳酸，不可能是气体，说法错误。故选D。3、A【解析】与元素化学性质关系最密切的是最外层电子数，当元素原子的最外层电子数大于4时，易得电子，最外层电子数小于4时，易失电子，最外层电子数是8（氦是2）时不易得失电子，是一种相对稳定结构。故选A4、A【解析】

解：切洋葱时可闻到刺激性气味，是因为洋葱中的气味分子不断运动，扩散到空气中，进入人们的鼻孔，和分子的体积、质量及分子间隔没有直接关系。故选A。5、B【解析】

A、FeCl3溶液中含有水分子、铁离子和氯离子三种粒子，观察KCl溶液没有颜色，证明水分子、氯离子都不会对影响颜色产生影响，故只进行该实验有意义，但不符合题意；B、加水稀释对溶液中的氯离子和铜离子都没有影响，只是使其溶质质量分数变小造成溶液黄色变浅，不能证明FeCl3溶液显黄色与Cl−离子无关，故只进行该实验无意义，符合题意；C、FeCl3溶液中滴加适量无色硝酸银溶液，把氯离子转化为氯化银沉淀而除去，但铁离子不变，而溶液黄色未消失，证明氯化铁溶液显黄色与氯离子无关，故只进行该实验有意义，但不符合题意；D、向FeCl3溶液中滴加适量氢氧化钠溶液，生成氢氧化铁红褐色沉淀，把铁离子转化为沉淀而除去，但氯离子不变，而溶液黄色消失，证明氯化铁溶液显黄色与氯离子无关，故只进行该实验有意义，但不符合题意。故选B。【点睛】FeCl3溶液中含有水分子、铁离子和氯离子三种粒子，要证明FeCl3溶液显黄色与Cl-无关，可采用控制变量法设计实验排除两种离子中的一种而保留另一种。6、C【解析】

A、氢气属于气态非金属单质，是由氢分子构成的，故选项错误。B、二氧化碳是由非金属元素组成的化合物，是由二氧化碳分子构成的，故选项错误。C、氯化钠是含有金属元素和非金属元素的化合物，氯化钠是由钠离子和氯离子构成的，故选项正确。D、铁属于金属单质，是由铁原子直接构成的，故选项错误。故选：C。7、A【解析】

A、该实验所用红磷要过量，以保证集气瓶内空气里的氧气能充分反应，确保实验结果的准确，故A正确；B、在空气里点燃红磷后，为防止集气瓶中空气逸出，应迅速把燃烧匙伸入瓶内并塞紧橡皮塞，故B错误；C、红磷燃烧时，要夹紧止水夹，以防止集气瓶中空气逸出，导致实验结果不准确，故C错误；D、仍用本装置，不能只把红磷换成燃烧的本炭，因为碳在空气中燃烧产生气体，瓶内的气压不降低，水不能倒流，不能够更精确测定空气里氧气的含量，故D错误。故选A。【点睛】利用燃烧法测定空气中氧气含量可燃物的要求是足量且燃烧产物是固体；在空气中就能燃烧且只能与空气中的氧气反应。8、A【解析】

A.红磷燃烧放出热量，瓶内的气体受热膨胀，实验过程中，若无止水夹，气体会逸出，反应结束后，进入水的体积偏多，会导致测定结果偏高，此选项错误；B.红磷燃烧消耗氧气，无气体生成，瓶内气体减少，压强变小，冷却后水倒流瓶内，进入水的体积是消耗氧气的体积，该实验可测定空气中氧气的体积，此选项正确；C.红磷如果过量，对测定结果没有影响，此选项正确；D.实验过程中温度升高，说明该反应是放热反应，此选项正确。故选A。9、A【解析】

A、由图可知，元素信息图中，元素名称下方的数字就是原子的相对原子质量，硅原子的相对原子质量为28.09，单位不是g，选项错误；B、硅元素是地壳中含量第二高的元素，第一高的是氧元素，选项正确；C、硅元素核外电子层数是3，在元素周期表中位于第三周期，选项正确；D、因为硅原子和碳原子的最外层电子数都是4，所以硅元素的化学性质与碳元素相似，选项正确，故选A。10、A【解析】

A、钛合金与人体有很好的相容性，且性质稳定，抗腐蚀性强，所以可用来制造人造骨骼，故正确；B、石墨具有良好的导电性，可用于制作石墨电极，故错误；C、氮气的化学性质不活泼，可用作保护气，故错误；D、稀有气体通电后发出不同颜色光，可用作不同用途的电光源，故错误。故选A。11、A【解析】支持燃烧需要发生化学变化才能体现出来，属于化学性质；物质的颜色、状态、溶解性、密度都不需要发生化学变化表现出来，属于物理性质，故选A.试题分析：化学性质是需要发生化学变化才能体现出来，物理性质不需要发生化学变化.考点：物理性质和化学性质点评：本题属于基础知识考查，理解物理性质和化学性质的概念及区别是解答本题的关键.12、A【解析】

A、由反应物、生成物的微观构成可知，反应物都是由同一种分子构成，都属于纯净物，它们的分子是由同种原子构成，属于单质；生成物是由两种不同的原子构成的同种的分子构成，属于化合物，故A正确；B、由微粒的变化可知，分子在化学变化中发生了变化，分子可再分，故B错误；C、化学反应前后原子的种类、数目和质量不变，故C错误；D、由反应的图示可知，该反应的反应物是两种，生成物是一种，该反应是化合反应，故D错误。故选A。【点睛】构成相同的分子为同种物质的分子，由同种原子构成的分子为单质的分子，由不同种原子构成的分子为化合物的分子。13、C【解析】

A、氧气密度大于空气，集气瓶口应向上放置，故错误；B、使用试管夹夹持试管时，应从试管底部套入，图中所示操作错误。C、倾倒液体时，瓶塞取下后要倒放在试验台上，标签手心，瓶口与试管口紧靠在一起。故正确D、使用胶头滴管时先挤压胶头，排出空气，再伸入溶液中吸取，图示做法正好相反，图中所示操作错误。

故选：C。14、B【解析】试题分析：单质是一种元素组成的，金属单质是由一种金属元素组成的单质，故①不符合；氧化物要有两种元素，则不可能有一种元素组成，故②符合；化合物是不同元素组成的纯净物，不可能由一种元素组成，故③⑤符合；混合物中至少两种物质，对于同素异形体组成的混合物，只有一种元素，如氧气和臭氧组成的混合物，故④不符合；选B考点：从组成上识别氧化物、物质的元素组成15、D【解析】

A、离子的表示方法是在表示该离子的元素符号右上角，标出该离子所带的正负电荷数，数字在前，正负符号在后，带1个电荷时，1要省略。表示多个该离子，在其离子符号前加上相应的数字，2个氢氧根离子可表示为：2OH﹣，故A错误；B、在该微粒中，质子数＝核外电子数＝11，为原子，故B错误；C、氧化铝中铝元素显+3价，氧元素显﹣2价，其化学式为：Al2O3，故C错误；D、硫酸亚铁中铁元素显+2价，硫酸根显﹣2价，其化学式为FeSO4，故D正确。故选D。【点睛】+3价的铁元素称为铁，+2价的铁元素称为亚铁。二、填空题（本大题共1小题，共6分）16、A氯酸钾氯化钾+氧气防止冷凝水回流，使试管炸裂撤离导管熄灭酒精灯水槽中的水回流，使试管炸裂导管口有连续且均匀的气泡冒出集气瓶瓶口有气泡冒出将带火星的木条放在瓶口，若复燃，则集满检查装置气密性在导管连接橡胶管，加水至淹没长颈漏斗下端管口，使用弹簧夹将橡胶管夹紧，继续加水，若漏斗内水面不下降，则气密性良好可以控制反应的速率abF【解析】

（1）实验室用加热氯酸钾和二氧化锰的固体混合物制取氧气需要加热，所以发生装置应该选择A。氯酸钾在二氧化锰的催化作用下，在加热的条件下，分解出氯化钾和氧气。在加热固体药品时，应该将试管口略向下倾斜，目的是为了防止冷凝水回流，使试管炸裂。待实验结束后，应该先撤导管，后熄灭酒精灯，否则水槽中的水会回流，导致试管炸裂。故答案为：A、氯酸钾氯化钾+氧气、防止冷凝水回流，使试管炸裂、撤离导管、熄灭酒精灯、水槽中的水回流，使试管炸裂；（2）若用F装置收集氧气，当观察到气泡冒出时，则试管内的空气受热膨胀逸出，此时不能收集。当观察到导管口有连续且均匀的气泡冒出时，则证明产生氧气，此时收集。当观察到集气瓶瓶口有气泡产生，则证明收集到的氧气无法进入集气瓶中，则此时已集满。若使用D装置收集氧气，D装置是向上排空气法，由于氧气的密度比空气大，所以可以将带火星的木条放到集气瓶口，若复燃，则证明氧气已集满。故答案为：导管口有连续且均匀的气泡冒出、集气瓶瓶口有气泡冒出、将带火星的木条放在瓶口，若复燃，则集满；（3）实验室用过氧化氢和二氧化锰制取氧气，若选用B装置做发生装置，加入药品前，应该先检查装置的气密性。具体操作是：在导管连接上橡皮管，用弹簧夹夹紧，从长颈漏斗向锥形瓶中加水直至浸没长颈漏斗的下端管口，继续加水之长颈漏斗中形成一段水柱，一段时间后，水柱的高度不变，则证明装置不漏气。若用C装置做发生装置，C中使用注射器代替长颈漏斗，注射器可以控制滴加液体的速率，从而控制反应的速率。故答案为：检查装置气密性、在导管连接橡胶管，加水至淹没长颈漏斗下端管口，使用弹簧夹将橡胶管夹紧，继续加水，若漏斗内水面不下降，则气密性良好、可以控制反应的速率；（4）若使用装置E用排空气法收集氧气，由于氧气的密度比空气大，气体进入集气瓶中会“下沉”，所以应该选择a导管作为进气口。若使用排水法收集氧气，由于氧气不易溶于水，氧气会向上逸散，所以应该选择b导管口作为气体的进气口。故答案为：a、b；（5）已知一氧化氮气体难溶于水，可以用排水法收集，在空气中容易与氧气发生反应，所以不能用排空气法收集。则应该选择排水法收集。故答案为：F。三、简答题（本大题共2小题，共25分）17、（1）25解：溶液稀释前后溶质质量相等，设需用该过氧化氢的质量为x。30%×x=150g×5%x=25g答：需用该过氧化氢的质量为25g。（2）解：设需加水的质量为y。×100%=5%y=125g答：设需加水的质量为125g【解析】

见答案【点睛】根据溶液稀释前后溶质质量相等进行分析是解答此题的关键。18、①中加入过量的稀硫酸，稀硫酸与碳酸钠反应产生CO2106.2g【解析】

（1）在过程②中加入一定量的Na2CO3固体恰