广西北流、陆川、容县2025届九年级化学第一学期期中质量检测试题含解析_第1页
广西北流、陆川、容县2025届九年级化学第一学期期中质量检测试题含解析_第2页
广西北流、陆川、容县2025届九年级化学第一学期期中质量检测试题含解析_第3页
广西北流、陆川、容县2025届九年级化学第一学期期中质量检测试题含解析_第4页
广西北流、陆川、容县2025届九年级化学第一学期期中质量检测试题含解析_第5页
已阅读5页,还剩6页未读 继续免费阅读

下载本文档

版权说明:本文档由用户提供并上传,收益归属内容提供方,若内容存在侵权,请进行举报或认领

文档简介

广西北流、陆川、容县2025届九年级化学第一学期期中质量检测试题测试题注意事项:1.答题前,考生先将自己的姓名、准考证号码填写清楚,将条形码准确粘贴在条形码区域内。2.答题时请按要求用笔。3.请按照题号顺序在答题卡各题目的答题区域内作答,超出答题区域书写的答案无效;在草稿纸、试卷上答题无效。4.作图可先使用铅笔画出,确定后必须用黑色字迹的签字笔描黑。5.保持卡面清洁,不要折暴、不要弄破、弄皱,不准使用涂改液、修正带、刮纸刀。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列说法正确的是A.氧气能支持燃烧,常用作燃料B.鱼类能在水中生活说明氧气易溶于水C.工业上利用分离液态空气的方法制取氧气D.二氧化碳含量过高会引起温室效应,所以生活中应禁止使用含碳燃料2.对下列化学用语中“2”所表示意义的理解,错误的是()A.Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷 B.2CO2中的“2”表示两个二氧化碳分子C.中的“2”表示硫酸根的化合价为-2价 D.2O中的“2”表示两个氧元素3.下列属于纯净物的是A.空气 B.海水 C.石油 D.氢气4.下列反应属于化合反应的是()A.二氧化碳+石灰水→碳酸钙+水 B.碳酸氢铵→水+二氧化碳+氨气C.氧化钙+水→氢氧化钙 D.食盐+水→食盐水5.下列说法不正确的是A.氢气点燃前需要验纯B.检查装置气密性时,先将手紧握试管,再将导管插入水中C.点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛重新燃烧D.使用清洁能源可减少可吸入颗粒物的排放6.某气体可用图一的方法存放,可用图二的方法收集,请你判断该气体具有的性质A.该气体密度比空气小,难溶于水B.该气体密度比空气小,可溶于水C.该气体密度比空气大,难溶于水D.该气体密度比空气大,可溶于水7.如图为硫酸性质的知识归纳,下列表达不正确的是()A.若盐为BaCl2的溶液,则反应中有白色沉淀生成B.若碱为NaOH的溶液,可以在溶液中滴加酚酞溶液,证明两者发生了中和反应C.若金属氧化物为铁锈的主要成分(Fe2O3),可以利用硫酸与金属氧化物反应的这一性质,除去铁锈D.若金属为Mg和Zn,将质量相等且过量的两种金属与一定量的稀硫酸完全反应,Mg产生的H2多8.密闭容器内有A、B、C、D四种物质,在一定条件下充分反应,测得反应前后各物质的质量如下,下列说法错误的是物质ABCD反应前质量(g)19.78.731.60.4反应后质量(g)待测17.403.6A.C一定是化合物,D可能是单质B.C物质中元素的种类,一定等于A、B、D三种物质中元素的种类C.反应过程中,物质B与物质D变化的质量比为87:36D.若物质A、C相对分子质量之比为197:158,则该反应中A、C化学计量数之比为1:29.下列化学用语表示正确的是()A.2Ca——两个钙元素 B.镁离子——Mg+2C.N2——两个氮原子 D.Ar——氩气10.化学用语是学习化学的重要工具.下列化学用语表示正确的是()A.两个氯原子:Cl2 B.氧化铝:AlOC.钙离子:Ca+2 D.钾元素:K11.下列关于自然界中的水的说法正确的是A.地球上的淡水资源取之不尽,用之不竭B.水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染C.水分解可以得到氢气,因此水是廉价且清洁的能源物质D.水的软化是将海水变成可饮用的淡水12.锌锵黄(ZnCrO4)常用于制防锈涂料。锌铬黄中铬(Cr)元素的化合价为A.+6 B.+5 C.+2 D.+113.下列物质的用途错误的是()A.纯碱可用于蒸馒头 B.大理石制作华表C.消石灰改良酸性土壤 D.浓硫酸干燥氨气14.下列各项中,不属于我国《环境空气质量标准》基本监控项目的是()A.二氧化硫浓度 B.氮气浓度 C.二氧化氮浓度 D.PM2.5浓度15.下列关于燃烧现象的解释或分析正确的是()A.图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是延长煤燃烧的时间B.图b中火柴头斜向下时更容易燃烧,是因为降低了火柴梗的着火点C.图c中蜡烛火焰很快熄灭,是因为金属丝阻碍空气的流动D.由图d中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.现有下列A、B、C、D、E五种实验装置,根据题意,完成下列填空。(1)指出仪器a的名称:a____________。(2)用高锰酸钾制取并收集氧气,实验装置可选用:_____________(填序号)。(3)装置A的管口内放了一团棉花,目的是___________________________。(4)某同学用收集到的氧气做铁丝燃烧的实验,结果集气瓶破裂了,其原因是_____________。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)硝酸铵的化学式为NH4NO3.请回答:(1)硝酸铵中氢、氮的原子个数比为__________________;(2)硝酸铵的相对分子质量为__________;其中氧元素的质量分数是__________;(精确到0.1%)(3)__________克硝酸铵中含氮元素的质量与12克尿素[CO(NH2)2]含氮元素质量相等。18.(8分)已知一个氧原子的质量为2.657×10﹣26kg,一个碳﹣12原子的质量为1.993×10﹣26kg,则氧原子的相对原子质量为_____.(最后结果保留整数)四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)燃烧是人类最早有意识利用的化学反应,火的使用标志着人类文明的伟大进步。(1)天然气的主要成分燃烧的微观示意图如图所示:①下列说法正确的有____________。A参加反应的CH4和O2的质量比为1:2B反应前后各元素的化合价都不变C该反应属于氧化反应②上述四种物质中属于化合物的是____________(填化学式)。(2)实验室中常用燃烧的方法测定空气中氧气的体积分数。已知:在空气中,当温度超过40℃,白磷会燃烧,温度超过240℃时,红磷才会燃烧,它们均和氧气反应生成五氧化二磷。①按图1所示装置进行实验,蒸馏水的作用是___________(写一种即可);②用高能激光笔照射燃烧匙中红磷,引燃红磷。红磷燃烧的实验现象为____________。③待红磷燃烧结束后,将装有白磷的燃烧匙提出水面,用高能激光笔照射燃烧匙中白磷,白磷又被点燃。实验中氧气含量传感器测得的相关数据如图2所示。图2中__________点时(填A、B、C、D、E)红磷开始燃烧;AB段氧气浓度变化的主要原因是_________。④用红磷燃烧的方法不能准确测定空气中氧气含量的原因是_________。查阅资料可知,验证空气中氧气体积分数较好的药品是铁丝绒,利用铁与氧气、水等的缓慢氧化,生成红棕色的铁锈,可将空气中氧气浓度消耗至0.2%。将足量细铁丝绒置于试管底部,并倒扣在装有水的烧杯中(如图),一段时间后你将看到的现象是_________。

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】

A、氧气能支持燃烧说明氧气具有助燃性,而不是可燃性,A选项错误;B、该现象说明水中有氧,但1L水中只能溶解30ml氧气,故氧气微溶于水,B选项错误;C、工业上利用分离液态空气的方法制取氧气,C选项正确;D、二氧化碳会引起温室效应,但不应因为温室效应而不使用燃料,不可因噎废食,D选项错误;故选C。2、D【解析】

A、位于离子符号中元素或原子团的右上角,表示一个离子所带的电荷数,故Ca2+中的“2”表示一个钙离子带两个单位正电荷,不符合题意;B、位于化学式前面的数字:表示几个分子,故2CO2中的“2”表示两个二氧化碳分子,不符合题意;C、位于元素或原子团的正上方,表示元素或原子团的化合价,故中的“2”表示硫酸根的化合价为-2价,不符合题意;D、位于元素符号前面的数字:表示几个原子,故2O中的“2”表示两个氧原子,符合题意。故选D。3、D【解析】试题分析:A、空气是混合物,错误;B、海水是混合物,错误;C、石油是混合物,错误;D、氢气是纯净物,正确。故选D。考点:物质的分类。4、C【解析】

A.二氧化碳+石灰水→碳酸钙+水,生成物有两种,不属于化合反应;B.碳酸氢铵→水+二氧化碳+氨气,生成物有三种,不属于化合反应;C.氧化钙+水→氢氧化钙,符合“多变一”特征,属于化合反应;D.食盐+水→食盐水,过程未发生化学反应,更不属于化合反应。故选:C。5、B【解析】

A、氢气具有可燃性,为防止发生爆炸,点燃前需要验纯,故选项说法正确。

B、检查装置气密性时,先将导管插入水中,再将手紧握试管,故选项说法错误。

C、白烟是石蜡蒸汽凝成的石蜡固体,具有可燃性,点燃蜡烛刚熄灭时的白烟,蜡烛重新燃烧,故选项说法正确。

D、使用清洁能源,能减少可吸入颗粒物的排放,故选项说法正确。

故选:B。6、C【解析】盛该气体的集气瓶正放,说明该气体的密度比空气大,能用排水法收集,说明该气体难溶于水;故选:C。点睛:密度比空气大的气体,集满后集气瓶要正放,排水法收集的气体必须满足难溶于水且不与水反应。7、D【解析】

A、氯化钡和硫酸反应生成硫酸钡沉淀和盐酸,故A正确;B、氢氧化钠能使酚酞变红色,氢氧化钠和硫酸反应生成硫酸钠和水,所以碱为NaOH的溶液,可以在溶液中滴加酚酞溶液,证明两者发生了中和反应,故B正确;C、氧化铁和硫酸反应生成硫酸铁和水,可以利用硫酸与金属氧化物反应的这一性质,除去铁锈,故C正确;D、金属为Mg和Zn,将质量相等且过量的两种金属与一定量的稀硫酸完全反应,硫酸中的氢元素被全部置换出来,所以生成的氢气质量相等,故D错误。故选D。8、C【解析】试题分析:根据物质反应前总质量等于反应后物质的总质量,可得出A的待测质量是39.4g,A、B、D反应后的质量均增加,说明C一定是反应物,A、B、D一定是生成物,该反应一定是分解反应;只有化合物才能发生分解反应,分解反应的生成物可以是单质,也可以是化合物,A正确;A、B、D三种物质由C分解而得,根据质量守恒定律,C物质中元素的种类,一定等于A、B、D三种物质中元素的种类,B正确。反应过程中,B的变化质量是8.7g,D的变化质量是3.2g,所以二者变化的质量比是87:32,C错误。A、C相对分子质量之比为197:158,设A、C的化学计量数分别为x和y,则197x:158y=(39.4g—19.7g):31.6g,解得x:y=1:2,D正确。考点:质量守恒定律点评:本题从反应前后物质质量的变化情况考查对质量守恒定律的理解,解题时先确定正确的思路:先求出待测物质的质量,再确定反应物和生成物(质量增加为生成物,减少为反应物),然后确定各物质的质量比,最后将质量比与相对分子质量联系起来求解。9、D【解析】

A、由原子的表示方法,用元素符号来表示一个原子,表示多个该原子,就在其元素符号前加上相应的数字,故2Ca可表示两个钙原子,故选项化学用语所表达的意义错误。B、离子的表示方法,在表示该离子的元素符号右上角,标出该离子所带的正负电荷数,数字在前,正负符号在后,带1个电荷时,1要省略。镁离子可表示为Mg2+,故选项化学用语所表达的意义错误。

C、由分子的表示方法,正确书写物质的化学式,表示多个该分子,就在其分子符号前加上相应的数字,则N2可表示1个氮分子,故选项化学用语所表达的意义错误。

D、氩气属于稀有气体单质,直接用元素符号表示其化学式,其化学式为Ar,故选项化学用语的表述正确。

故选:D。10、D【解析】A.两个氯原子:2Cl,错误;B.氧化铝:Al2O3,错误;C.钙离子:Ca2+,错误;D.单独的一个元素符号可以表示该元素,正确。故选D。11、B【解析】试题分析:A、地球上的淡水资源是有限,不是取之不尽,用之不竭,错误,B、水体污染的来源主要有工业污染、农业污染和生活污染,正确,C、水分解可以得到氢气,当需要的条件是通电,造价高,因此水不是廉价且清洁的能源物质,错误,D、水的软化只是将海水中可溶性钙镁化合物除去,并不能变成可饮用的淡水,错误,故选B考点:水资源状况,水资源的污染来源,硬水与软水12、A【解析】

在锌锵黄(ZnCrO4)中,锌元素显+2价,氧元素显-2价,设:铬元素的化合价是x,根据在化合物中正负化合价代数和为零,可得:(+2)+x+(-2)×4=0,则x=+6价。故选C。13、D【解析】

A、纯碱能和发酵酸反应,所以纯碱可用于蒸馒头,故A正确;B、大理石可以做装饰材料,所以大理石制作华表,故B正确;C、消石灰属于碱,能中和酸,所以消石灰改良酸性土壤,故C正确;D、浓硫酸能和氨气反应生成硫酸铵,所以浓硫酸不能干燥氨气,故D错误。故选:D。14、B【解析】空气污染监测指标主要包括硫氮氧化物、一氧化碳、可吸入颗粒物等,氮气是空气的主要成份,不属于大气污染物。15、D【解析】

A、图a中将煤球变成蜂窝煤后再燃烧,其目的是增大煤与氧气(或空气)的接触面积,故不符合题意;B、图b中火柴头斜向下时更容易燃烧,原因是火柴梗不断被加热和受到热气流带来空气的助燃,故不符合题意;C、图c中蜡烛火焰很快熄灭,原因是金属丝圈吸收热量,温度降低到蜡烛着火点以下,故不符合题意;D、由图d中的现象可知,金属镁燃烧的火灾不能用二氧化碳灭火,故符合题意二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、水槽AC或AD防止高猛酸钾粉末进入导管堵塞导管集气瓶中没有留少量的水或沙子【解析】

(1)据图可知,仪器a的名称是:水槽;

(2)根据用高锰酸钾制取氧气的反应装置和反应原理来选择发生装置:加热固体,发生装置选择A;氧气密度比空气大,难溶于水,故可以用向上排空气法和排水法来收集,收集装置选择C或D;

(3)用高锰酸钾制取氧气,装置A的管口内放了一团棉花,目的是防止高锰酸钾粉末进入导管堵塞导管;

(4)铁丝在盛有氧气的集气瓶中燃烧,为了防止生成的熔融物炸裂瓶底,要在瓶底铺一层细沙或盛少量水,瓶底炸裂说明集气瓶中没有留少量的水或沙子。【点睛】气体发生装置的选择与反应物的状态和反应条件有关,收集装置的选择与气体的密度、是否与空气中的成分反应、水溶性有关。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、4:2(或2:1)8060.0%16【解析】

(1)硝酸铵是由氮、氢、氧三种元素组成的;1个硝酸铵分子中含有4个氢原子、2个氮原子,则氢、氮的原子个数比为4:2=2:1。(2)硝酸铵的相对分子质量为14×2+1×4+16×3=80。其中氧元素的质量分数是。(3)需要硝酸铵的质量为。【点睛】本题考查同学们结合新信息、灵活运用化学式的含义与有关计算进行分析

温馨提示

  • 1. 本站所有资源如无特殊说明,都需要本地电脑安装OFFICE2007和PDF阅读器。图纸软件为CAD,CAXA,PROE,UG,SolidWorks等.压缩文件请下载最新的WinRAR软件解压。
  • 2. 本站的文档不包含任何第三方提供的附件图纸等,如果需要附件,请联系上传者。文件的所有权益归上传用户所有。
  • 3. 本站RAR压缩包中若带图纸,网页内容里面会有图纸预览,若没有图纸预览就没有图纸。
  • 4. 未经权益所有人同意不得将文件中的内容挪作商业或盈利用途。
  • 5. 人人文库网仅提供信息存储空间,仅对用户上传内容的表现方式做保护处理,对用户上传分享的文档内容本身不做任何修改或编辑,并不能对任何下载内容负责。
  • 6. 下载文件中如有侵权或不适当内容,请与我们联系,我们立即纠正。
  • 7. 本站不保证下载资源的准确性、安全性和完整性, 同时也不承担用户因使用这些下载资源对自己和他人造成任何形式的伤害或损失。

评论

0/150

提交评论