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文档简介

辽宁丹东市第二十九中学2025届化学九年级第一学期期中学业质量监测模拟试题质量监测模拟试题注意事项1.考生要认真填写考场号和座位序号。2.试题所有答案必须填涂或书写在答题卡上,在试卷上作答无效。第一部分必须用2B铅笔作答;第二部分必须用黑色字迹的签字笔作答。3.考试结束后,考生须将试卷和答题卡放在桌面上,待监考员收回。一、单选题(本大题共15小题,共30分)1.下列反应的文字表达式中,既不是化合反应,也不是分解反应的是()A.碳+氧气二氧化碳 B.磷+氧气五氧化二磷C.石蜡+氧气二氧化碳+水 D.过氧化氢水+氧气2.下列不能作为判断金属Mg、Fe、Cu三种金属活动性强弱的是A.在纯氧中燃烧的现象 B.与盐酸反应的快慢程度C.金属导电性强弱 D.三种金属发现和利用的年代的先后顺序3.如图,集气瓶中充满二氧化碳,大烧杯中燃着2支高低不等的蜡烛实验时打开止水夹,移开玻璃片。下列说法正确的是A.将观察到低的蜡烛后熄灭B.不移开玻璃片,实验现象更明显C.蜡烛会熄灭,是因为二氧化碳有毒D.可以得出二氧化碳具有密度比空气大,且不支持燃烧的结论4.王安石的《梅花》诗:“墙角数枝梅,凌寒独自开,遥知不是雪,为有暗香来”。诗中不但描绘了一个如画的意境,也从化学角度说明了A.分子可以再分 B.分子在不断地运动C.分子很小 D.分子之间有间隔5.根据粒子结构示意图给出的信息,下列说法正确的是()A.①和②表示的微粒属于同种元素B.③表示的微粒属于阴离子C.①和②形成的化合物化学式为NaOD.③表示的微粒相对原子质量为17g6.如图所示,这四位同学描述的可能是下列哪个化学符号()A.NH3. B.H2O2 C.HClO D.HNO27.下列对有关事实的微观解释,不合理的是A.过氧化氢溶液是混合物——含有不同种分子B.水变为水蒸气时体积变大——水分子体积变大C.电解水属于化学反应——分子种类发生了改变D.水与过氧化氢的化学性质不同——分子构成不同8.已知A+3B=2C+3D中,已知2.3gA跟4.8gB恰好完全反应生成4.4gC。又知D的相对分子质量为18,则A的相对分子质量为A.23 B.46 C.92 D.969.空气中体积最大的物质是()A.氧气 B.氮气 C.水蒸气 D.二氧化碳10.下面关于“2”的含义的解释中,正确的是()A.Zn2+中的“2+”表示锌元素显正2价B.2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子C.H2SO4中的“2”表示一个硫酸分子含有二个氢元素D.2Fe中的“2”表示2个铁分子11.生活中常接触到“加碘食盐”、“高钙牛奶”,其中的“碘”和“钙”应理解为A.元素 B.分子 C.单质 D.原子12.在某密闭容器中,有关物质变化过程的微观示意图如图所示,其中“”代表氢原子,“”代表氧原子,下列有关说法中不正确的是()A.变化1中发生了物理变化B.变化Ⅱ中发生了分解反应C.该密闭容器中,变化前后所有的物质均为氧化物D.在变化Ⅱ中,分子先分成原子,原子又重新结合成新的分子13.物质的性质决定了物质的用途。下列几种常见物质的性质、用途不一致的是A.氮气性质稳定保护气B.酒精可燃性消毒剂C.食醋酸性除水垢D.干冰升华吸热人工降雨14.我国的“神舟”系列飞船获得巨大成功。下列有关解决航天过程的各种问题中,与化学学科关系最密切的是A.如何解决地面与空中的通讯 B.如何选择最合适的天气发射飞船C.如何观测航天器的运行轨迹 D.如何将航天员呼出的二氧化碳转化为氧气15.下列关于分子、原子和离子的说法中正确的是()A.分子大,原子小B.分子、原子可以构成物质,离子不能C.分子可再分,原子不可再分D.原子中有带电的质子和电子,但原子呈电中性二、填空题(本大题共1小题,共6分)16.根如图1所示的实验装置,完成下列空白:(1)图中标有序号的仪器名称分别是:①_____,②_____。(2)小明同学选择A装置制取1瓶干燥的氧气,他应选择的收集装置是_____(填字母)。他准备用高锰酸钾为原料制氧气,他发现产量比校低,写出该反应的文字表达式:_____。他准备用氯酸钾为原料制氧气,却发现产生氧气比较慢,他将高锰酸钾和氯酸钾混合为原料,达到了理想的效果,原因是_____,此时,对A装置还要加以改变,具体做法是_____。(3)小华同学想用过氧化氢溶液和二氧化锰为原料制取1瓶较纯净氧气(不考虑水蒸气),她选的发生装置是_____(填字母),收集装置是_____(填字母),写出反应的文字表达式:_____。(4)当过氧化氢接触到二氧化锰后,反应便立即开始,但如果你改变所选择装置,便可控制其反应速率,请从图2所示的伙器中选择一种仪器替换小华同学选择的装置中一种仪器,以达到控制反应速率的目的,你选择的仪器是_____(填字母)。(5)你认为小明和小华制取氧气的方法,哪一种更好?_____(填“小明”或“小华”)。理由是_____,_____(写两点)。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17.(8分)油炸食品、烧烤食品被营养专家称为“垃圾食品”,因为这些食品在制作过程会产生许多有害物质,如丙烯醛(化学式为C2H3CHO)。(1)丙烯醛的摩尔质量是_________________;(2)0.5mol丙烯醛中有__________________个氢原子;(3)28g丙烯醛的物质的量为____________mol。18.(8分)中国是全球抗生素滥用最严重的国家之一,需引起我们重视。环丙沙星是常用的一种抗生素,其说明书中部分内容如图。(1)环丙沙星分子中碳、氢、氧的原子个数比为?(2)环丙沙星中氟元素的质量分数为?(结果精确到0.1%)(3)患者一个疗程共服用了多少片环丙沙星片?四、探究题(本大题共1小题,共9.0分)19.(8分)实验室部分仪器或装置如图所示,请回答下列问题:

(1)写出仪器①的名称:_____。(2)制备氧气连接好装置后,必须首先_____。(3)实验室常温下用过氧化氢溶液和二氧化锰混合制取较纯净的氧气,其发生和收集装置组合为_____。反应的化学方程式为_____。二氧化锰是该反应的_____。(4)实验室选择AC装置制取氧气,收集完氧气后,应进行操作的先后顺序是_____。(5)已知甲烷(CH4)是一种无色无味、密度比空气小、难溶于水的气体,实验室常用加热无水醋酸钠和碱石灰固体的方法制取甲烷气体,要制取干燥甲烷气体应选择的装置组合为_____。(6)实验室若要制备1.6g氧气,至少需要消耗多少克高锰酸钾_____?

参考答案一、单选题(本大题共15小题,共30分)1、C【解析】

A、碳+氧气二氧化碳,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误;B、磷+氧气五氧化二磷,该反应符合“多变一”的特征,属于化合反应,故选项错误;C、石蜡+氧气→水+二氧化碳,该反应的反应物和生成物均是两种,不符合“多变一”、“一变多”的特征,既不是化合反应,也不是分解反应,故选项正确;D、过氧化氢水+氧气,该反应符合“一变多”的特征,属于分解反应,故选项错误。故选C。2、C【解析】

A、可以根据三种金属在纯氧中燃烧的剧烈程度判断金属活动性强弱,选项A正确;B、铜跟盐酸不能反应,镁和铁与盐酸能反应,但镁比铁反应剧烈,因此该方法能判断三种金属的活动性强弱,选项B正确;C、金属的导电性属于金属的物理性质,金属活动性强弱与导电性无关,该方法不能判断金属的活动性强弱,选项C不正确;D、一般来说金属活动性弱的容易被人类先发现和利用,因此三种金属发现和利用的年代的先后顺序能比较金属的活动性强弱,选项D正确。故选C。3、D【解析】

A.由于二氧化碳的密度比空气大,且不燃烧也不支持燃烧,将观察到低的蜡烛先熄灭,故A错误;B.如果不将玻璃片拿下,集气瓶中的二氧化碳形不成压强差,不会流下进入烧杯内,蜡烛不会熄灭,故B错误;C.蜡烛会熄灭,是因为二氧化碳覆盖在蜡烛表面,隔绝了空气,二氧化碳本身没有毒性,故C错误;D.由题干所给装置可知,二氧化碳从高处流到烧杯中,将观察到低的蜡烛先熄灭,说明二氧化碳的密度比空气的大,蜡烛熄灭说明二氧化碳不能燃烧,也不支持燃烧,故D正确。故选:D。4、B【解析】

诗句中说到在远远的地方就能闻到梅花的香味,是因为梅花中含有香味的分子在不断的运动,飘入到作者鼻孔中的原因.说明了分子中不断地运动.故选B5、B【解析】试题分析:根据原子与离子结构示意图分析。A、决定元素种类的是质子数(即核电荷数),①和②两种微粒的核内质子数分别是8和11,即核内质子数不同,故表示的微粒属于不同种元素,错误;B、③微粒的质子数为17,核外电子数为18,即质子数<核外电子数,故为阴离子,正确;C、微粒①带有两个单位的负电荷为氧离子,故在化合物中氧元素的化合价为-2价;微粒②带有1个单位的正电荷为钠离子,故在化合物中钠元素的化合价为+1价,根据化合物中,正负化合价的代数和为0,则由钠离子和氧离子形成的化合物的化学式为Na2O,错误;D、相对原子质量的单位是“1”,不是“克”,常常省略不写,错误。故选B考点:原子结构示意图与离子结构示意图点评:本题难度不大,考查学生对粒子结构示意图及其意义的理解,明确粒子结构示意图中最外层电子数与得失电子的关系是解题的关键。6、D【解析】

A、NH3既可以表示一个氨分子又可以表示氨气,一个氨分子是由四个原子构成的,氨气是由两种元素组成的,故不符合题意;B、H2O2既可以表示一个过氧化氢分子又可以表示过氧化氢,一个过氧化氢分子是由四个原子构成的,过氧化氢是由两种元素组成的,故不符合题意;C、HClO既可以表示一个次氯酸分子又可以表示次氯酸,一个次氯酸分子是由三个原子构成的,次氯酸是由三种元素组成的,故不符合题意;D、HNO2既可以表示一个亚硝酸分子又可以表示亚硝酸,一个亚硝酸分子是由四个原子构成的,亚硝酸是由三种元素组成的,故符合题意。7、B【解析】

A.过氧化氢溶液含有水分子和过氧化氢分子,两者为不同种分子,属于混合物,A选项不符合题意B.水变成水蒸气体积变大是因为水分子间的间隔变大,而不是水分子体积变大,B选项符合题意C.电解水是水分子变为氢分子和氧分子,分子种类发生了改变,属于化学变化,C选项不符合题意D.水分子和过氧化氢分子,两者为不同种分子,是因分子构成不同,D选项不符合题意故选B8、B【解析】

根据质量守恒定律,生成D的质量为:2.3g+4.8g-4.4g=2.7g,设A的相对分子质量为x,则=,解得x=46,故选B。9、B【解析】

空气中各成分的含量按体积分数计算,氮气占78%,氧气占21%,稀有气体占0.94%,二氧化碳占0.03%,故选B。10、B【解析】

A、元素符号右上角的数字表示一个离子带电荷的数值,Zn2+中的“2+”表示锌元素带两个单位的正电荷,故A不正确;B、化学式前边的数字表示分子的个数,2NO中的“2”表示2个一氧化氮分子,故B正确;C、化学式中元素符号右下角的数字为一个分子中原子的个数,H2SO4中的“2”表示一个硫酸分子含有二个氢原子,故C不正确;D、元素符号的前边加数字表示原子的个数,2Fe中的“2”表示2个铁原子,故D不正确。故选B。考点:化学用语周围数字的意义11、A【解析】试题分析:元素组成物质,原子构成物质。“加碘食盐”、“高钙牛奶”,其中的“碘”和“钙”应理解为元素。因此选项是A。考点:考查元素与原子的区别的知识。12、C【解析】

A、由变化Ⅰ中微粒的变化可知,该反应没有新物质生成,属于物理变化,选项正确;B、由变化Ⅱ的微观示意图可知,水通电生成氢气和氧气,该反应有一种物质生成了两种物质,属于分解反应,选项正确;C、由示意图中物质的构成可知,有一种物质的分子是由同种的原子构成的,属于单质,选项错误;D、在变化Ⅱ中,分子先分成原子,原子又重新结合成新的分子,选项正确,故选C。13、B【解析】试题分析:A.氮气化学性质稳定,不易和其它物质发生反应,所以常用作食品的保护气,既防止食品被挤压,又防止食品变质,说法正确;B.酒精具有可燃性,可作燃料,只有体积分数为75%可作消毒剂,说法错误;C.食醋的主要成分是醋酸,显酸性,能与水垢中的碳酸钙等成分反应变成可溶性的物质,C说法正确;D.干冰是经过压缩的二氧化碳固体,能升华吸热,使环境温度降低,可用作人工降雨剂、舞台烟雾剂、致冷剂等,说法正确;故选B考点:物质的性质与用途14、D【解析】

A、如何解决地面与空中的通讯属于信息方面的问题,不属于化学问题,故A错误;B、选择何种天气发射飞船不属于化学研究的范围,故B错误;C、如何观测航天器的运行轨迹,不属于化学问题,故C错误;D、如何将飞船返回舱与轨道舱内航天员呼出的二氧化碳转化为氧气,是研究物质的,属于化学研究的范围,故D正确。故选D。15、D【解析】试题分析:分子和原子不能比较大小;分子、原子、离子都可以构成物质;在化学变化中分子可再分,原子不可再分;原子中有带电的质子和电子,但原子呈电中性。故选D.考点:基本概念和原理二、填空题(本大题共1小题,共6分)16、锥形瓶水槽E高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气高锰酸钾分解生成的二氧化锰可以催化氯酸钾的分解在试管口放一团棉花BC过氧化氢水+氧气B小华不用加热产量高【解析】

(1)通过分析题中所指仪器的名称和作用可知,①是锥形瓶,②是水槽;(2)向上排空气法收集的氧气干燥,所以选择A装置制取1瓶干燥的氧气,应选择的收集装置是E,高锰酸钾在加热的条件下生成锰酸钾、二氧化锰和氧气,文字表达式为:高锰酸钾锰酸钾+二氧化锰+氧气,二氧化锰可以催化氯酸钾的分解,将高锰酸钾和氯酸钾混合为原料,达到了理想的效果,原因是:高锰酸钾分解生成的二氧化锰可以催化氯酸钾的分解,高锰酸钾制取氧气时,需要在试管口放一团棉花,防止高锰酸钾粉末进入导管,所以对A装置还要加以改变,具体做法是:在试管口放一团棉花;(3)实验室用过氧化氢制取氧气的反应物是固体和液体,反应条件是常温,排水法收集的氧气纯净,所以选的发生装置是B,收集装置是C,过氧化氢在二氧化锰的催化作用下分解生成水和氧气,文字表达式为:过氧化氢水+氧气;(4)分液漏斗可以控制液体的滴加速度,所以达到控制反应速率的目的,选择的仪器是B;(5)过氧化氢制取氧气的反应条件是常温,氯酸钾和高锰酸钾制取需要加热,所以小华制取氧气的方法更好,理由是:不用加热,产量高。三、简答题(本大题共2小题,共25分)17、56g/mol1.204×10240.5【解析】

(1)摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量,丙烯醛的相对分子质量是56,故丙烯醛的摩尔质量是56g/mol;(2)每个丙烯醛分子中含有4个氢原子,则0.5mol丙烯醛中含有的氢原子数=0.5mol×4×6.02×1023个/mol=1.204×1024个;(3)28g丙烯醛的物质的量为。【点睛】摩尔质量是指单位物质的量的物质所具有的质量,摩尔质量的单位为g/mol,在数值上等于该物质的相对原子质量或相对分子质量。18、(1)17:18:3(2)5.7%(

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