吉林省伊通县联考2025届化学九上期末统考试题含解析

吉林省伊通县联考2025届化学九上期末统考试题注意事项：1．答卷前，考生务必将自己的姓名、准考证号填写在答题卡上。2．回答选择题时，选出每小题答案后，用铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，如需改动，用橡皮擦干净后，再选涂其它答案标号。回答非选择题时，将答案写在答题卡上，写在本试卷上无效。3．考试结束后，将本试卷和答题卡一并交回。一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1．下列各组物质中，硫元素具有相同化合价的是A．S和H2S B．SO2和SO3 C．SO2和H2SO4 D．Na2SO4和SO32．婴幼儿由于食用不合格奶粉而患有结石症，其罪魁祸首就是三聚氰胺，它的化学式为C3N6H6。下列说法错误的是()A．一个三聚氰胺分子由15个原子构成B．三聚氰胺中C、H、N元素的质量比为1:2:2C．三聚氰胺的相对分子质量为126D．三聚氰胺由三种元素组成3．由下列事实或信息得出的结论正确的是A．某物质中只含有一种元素——该物质一定是单质B．某物质燃烧后生成CO2和H2O——该物质一定含C、H、O元素C．某气体能使澄清石灰水变浑浊——该气体一定是CO2D．室内起火烟雾较浓，逃离时——应该用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面4．对比实验法是一种常见的实验方法，下列实验中没有涉及到对比实验的是()A．探究铁生锈的条件B．探究CO2溶于水是否发生化学变化C．测定空气中氧气的含量D．燃烧条件的探究5．若氢气、氧气混合气体共20克，点燃后还有2克的气体剩余，则原混合气体中氢气和氧气的质量比A．1:4B．1:9C．4:1或1:9D．1:4或1:96．如图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观示意图，其中不同的圆球代表不同原子．下列说法错误的是A．此反应有单质生成B．原子在化学变化中是不可分的C．图中生成物有三种D．参加反应的两种分子的个数比为1：17．下列有关空气成分的说法不正确的是()A．稀有气体可用于制作霓虹灯 B．氮气充入食品包装中可以防腐C．二氧化碳是一种空气污染物 D．氧气主要来源于植物的光合作用8．水的净化程度最高的是（）A．活性炭吸附 B．蒸馏 C．反复过滤 D．添加絮凝剂9．“绿水青山就是金山银山”，下列行为中符合该理念的是A．就地焚烧秸秆,增加田间肥料B．燃放烟花爆竹,增强节日气氛C．将实验后的废液直接倒入水池中D．尽量选择公共交通工具出行10．下列实验现象描述正确的是A．木炭在空气中燃烧生成二氧化碳B．铁在空气中燃烧火星四射，生成黑色固体C．干冰在空气中会产生大量的白烟D．镁条燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体11．蚊虫叮咬时分泌的蚁酸（CH2O2）会使人体皮肤肿痛．下列有关蚁酸的说法正确的是（）A．蚁酸是氧化物B．蚁酸是由碳、氢、氧三种原子构成C．蚁酸中碳、氧元素的质量比为1：2D．蚁酸中氢元素质量分数最小12．下列实验方案能达到实验目的的是（）ABCD方案目的探究空气中氧气的体积分数证明碳具有还原性证明金属锌的活动性比铁的活动性强证明燃烧的条件之一是需要氧气A．A B．B C．C D．D二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13．下图为某同学探究铁、铜、银三种金属活动性顺序的一组实验。（1）上述实验中，有气泡产生的是_____。（2）通过上述实验，还不能证明铁、铜、银三种金属的金属活动性顺序，请你在此基础上补充一个实验帮助这位同学达到实验目的（写出实验步骤、现象及结论）_____。（3）某同学将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液，并对滤液的组成进行探究。同学们对滤液中所含的溶质做出多种猜想，其中有两种猜想可能成立，这两种猜想是：（以下填写滤液中物质的化学式（水除外））①_____②_____。14．用如图装置在相应条件下完成下列实验（1）模拟工业炼铁：A处通CO,B盛Fe2O3粉末，B处下方放酒精喷灯，D处放酒精灯。实验：在A处通入CO时，应立即点燃___________处（填“B”或“D”）酒精（喷）灯，反应过程中，C处反应的化学方程式为_________________（2）探究金属氧化物的组成：A处通CO，B盛金属氧化物，B处下方放酒精喷灯、D处放酒精灯，B中所盛粉末：CuO或Fe3O4或两者混合物。实验：同（1）操作、完全反应后，B中可观察到_________。实验结论（定性）：试管B中的黑色粉末为CuO和Fe3O4两者混合物。定量分析：经测定反应前B重180克，完全反应后B重170.4克，将反应后B中固体全部加入到足量的稀硫酸中，完全反应后经过滤、洗涤、干燥，测得剩余固体12.8克。实验结论（定量）：m（CuO）：m（Fe3O4）=_____________（写最简整数比）。15．课本第152页实验活动3燃烧的条件，其中设计了如下实验：你看到的现象及得出的结论：______；

如果不做实验（1），在实验（2）中也只放乒乓球小片或滤纸小片，“能”或“不能”得出你的结论？（在选项上打“√”）______能（）不能（）16．水是生命之源，“珍惜水、节约水、保护水”是每个公民的义务和责任。（1）用如图甲装置进行电解水的实验，b中收集到的气体是_____。该实验说明水是由_____组成的。（2）我国水资源丰富，但分布不均，有些村民用地下水作为生活用水，而地下水大多是硬水，生活中可用_____的方法降低水的硬度。（3）某同学自制如图乙所示简易净水器，图中活性炭的主要作用是_____。三、实验题（本题包括2个小题，每小题7分，共14分）17．超市卖的纯碱产品中往往会含有少量的氯化钠，化学兴趣小组的同学要通过实验来测定某品牌的纯碱样品中纯碱的质量分数。他们取了6g纯碱样品放入烧杯中，逐滴加入稀盐酸至不再产生气泡为止，产生气体与滴加稀盐酸质量关系如图所示，请回答：（1）生成二氧化碳的质量为_____克。（2）样品中纯碱的质量是多少_____？18．N（NO2）3是科学家2011年发现的一种新型火箭燃料．试计算：（1）1个N（NO2）3分子中含个原子．（2）N（NO2）3的相对分子质量是．（3）N（NO2）3中氮元素和氧元素的质量比是．（化为最简整数比）（4）N（NO2）3中氮元素的质量分数是．（精确到0.1%）四、计算题（本题包括1个小题，共12分）19．（6分）小英同学为了测定某地区石灰石样品中碳酸钙的质量分数，取该样品15g，现将75mL的稀盐酸分三次加入石灰石样品中，每次充分反应后测得生成气体的质量，实验数据如下表：实验

第一次

第二次

第三次

加入稀盐酸的量/mL

25

25

25

生成气体的质量/g

2.2

m

1.1

试求：（1）m的值是_____g．（2）求该样品中碳酸钙的质量分数（保留一位小数）．______

参考答案一、单选题（本题包括12个小题，每小题3分，共36分．每小题只有一个选项符合题意）1、D【分析】单质的化合价为零，化合物中各元素的化合价代数和为零。【详解】A、S属于单质，化合价是0，H2S中，氢元素的化合价为+1价，化合物中各元素的化合价代数和为零,设硫元素的化合价是x，，，则硫元素的化合价是-2价，硫元素具有不同化合价，故A不正确；B、SO2中氧元素的化合价为-2价，设硫元素的化合价是y，，，则硫元素的化合价是+4，SO3中氧元素的化合价为-2，设硫元素的化合价是z，，，则硫元素的化合价是+6价，硫元素具有不同化合价，故B不正确；C、SO2中氧元素的化合价为-2价，设硫元素的化合价是y，，，则硫元素的化合价是+4，H2SO4中氧元素的化合价为-2价，氢元素的化合价为+1价，设硫元素的化合价是m，，，则硫元素的化合价是+6价，硫元素具有不同化合价，故C不正确；D、Na2SO4中氧元素的化合价为-2价，钠元素的化合价为+1价，设硫元素的化合价是n，，，则硫元素的化合价是+6价，SO3中氧元素的化合价为-2，设硫元素的化合价是z，，，则硫元素的化合价是+6价，硫元素具有相同化合价，故D正确。故选D。2、B【详解】A、由化学式可知，一个三聚氰胺分子由3个碳原子、6个氮原子、6个氢原子共15个原子构成，不符合题意；B、三聚氰胺中C、H、N元素的质量比为：（12×3）：（14×6）：6=6:14:1，符合题意；C、三聚氰胺的相对分子质量为：12×3+14×6+6=126，不符合题意；D、三聚氰胺由C、N、H三种元素组成，不符合题意。故选B。3、D【详解】A、某物质中只含有一种元素，该物质不一定是纯净物，例如由氧气和臭氧组成的混合物中只含有一种元素--氧元素，该选项结论不准确；B、某物质燃烧后生成CO2和H2O，该物质一定含C、H元素，无法确定是否含有氧元素，只有通过定量计算才能够确定是否含有氧元素，该选项结论不准确；C、二氧化硫也能使澄清石灰水变浑浊，该选项结论不准确；D、从火灾中逃离时注意事项：用湿毛巾捂住口鼻并尽量贴近地面，防止烟尘被吸入体内，该选项结论正确。故选：D。4、C【详解】A、探究铁生锈的条件，对比了三支试管中铁钉的变化，涉及到对比实验，故选项错误。

B、探究CO2溶于水是否发生化学变化，对比了二氧化碳、水、二氧化碳与水反应后石蕊溶液的变化，属于对比实验，故选项错误。

C、测定空气中氧气的含量，不存在对比，不属于对比实验，故选项正确。

D、探究燃烧的条件，对比了水中白磷、铜片上白磷与红磷燃烧的情况，属于对比实验，故选项错误。

故选：C。【点睛】对比实验可通过若干个装置同时探究一个或多个条件对同一事件的影响，其关键是必须至少有一组作为对照。5、D【详解】根据反应的化学方程式2H2+O22H2O，完全反应时氢气与氧气的质量比=（2×2）：32=1：8，则：参加反应20g-2g=18g的气体中氢气的质量=18g×=2g，氧气质量=18g-2g=16g；由于剩余的2g气体可能为氢气也可能为氧气，所以原混合气体中氢气和氧气的质量比为（2g+2g）：16g=1：4或2g：（16g+2g）=1：9。故选D。6、C【解析】A、由一种元素组成的纯净物叫单质；此反应有单质生成，正确；B.由图可知，反应前后分子种类不同，而原子种类相同，所以分子在化学变化中可分，而原子在化学变化中是不可分的；C.反应前后的微粒比较，可知反应有两种生成物，一种是单质，一种是化合物，有一种化合物的分子是剩余的反应的分子。D.参据质量守恒定律可知反应前后原子的种类个数不变，所以加反应的两种分子的个数比为1：1；选C7、C【解析】A、稀有气体在通电时可发出各种颜色的光，充入灯泡中可制成五彩的霓虹灯，正确；B、氮气的化学性质不活泼，可在食品包装时充入防腐，正确；C、二氧化碳不是空气污染物，错误；D、空气中的氧气主要来源于植物的光合作用，正确。故选C。8、B【详解】A、活性炭只能除去水中的色素和异味，不符合题意；B、蒸馏的净化程度最高，可以除去所有的杂质，符合题意；C、反复过滤只能除去难溶性杂质，不符合题意；D、添加絮凝剂只能使悬浮的杂质沉降，不符合题意。故选B。9、D【详解】A、就地焚烧秸秆会产生大量的烟尘和有害气体，造成空气污染，不符合题意；B、燃放烟花爆竹会产生有害气体、烟尘，还会产生噪声污染，不符合题意；C、实验后的废液中含有有害物质，需要处理后才能排放，不符合题意；D、尽量使用公共交通工具出行，少开私家车多步行，可以节约能源保护环境，符合题意。故选D。10、D【详解】A、木炭在空气中燃烧生成无色无味的气体，生成二氧化碳是实验结论，不是实验现象；故选项错误；B、铁在空气中不能燃烧；故选项错误；C、干冰在空气中升华，会产生大量的白雾；故选项错误；D、镁条燃烧发出耀眼的白光，生成白色固体；故选项正确；故选：D。11、D【详解】A、蚁酸含有三种元素，不属于氧化物，故A错误。B、蚁酸是由蚁酸分子构成的，蚁酸分子是由碳、氢、氧三种原子构成的，故B错误。C、蚁酸中碳氧元素的质量比为（12×1）：（16×2）≠1：2，故C错误。D、蚁酸中碳、氢、氧元素的质量比为（12×1）：（1×2）：（16×2）=6：1：16，则氢元素的质量分数最小，故D正确。故选D。12、B【详解】A、木炭燃烧后生成二氧化碳气体，不能用于探究空气中氧气的体积分数，故错误；B、碳具有还原性，可以与氧化铜反应，故正确；C、该实验中没有控制同种酸，故不能验证金属的活动性，故错误；D、该实验中可燃物都与氧气接触，故不是探究与氧气接触的条件，故错误。故选B。二、填空题（本题包括4个小题，每小题7分，共28分）13、A将铜丝或铜片放入到AgNO3溶液中，若铜表面有银白色固体析出，说明铜比银活泼Zn(NO3)2和Cu(NO3)2Zn(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3【分析】铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，锌和硝酸银反应生成银和硝酸锌。【详解】（1）铁和稀硫酸反应生成硫酸亚铁和氢气，铜和稀硫酸不反应，故上述实验中，有气泡产生的是A。（2）铁和硫酸铜反应生成铜和硫酸亚铁，说明铁的金属活动性比铜强，只要验证铜和银的金属活动性即可，铜和硝酸银反应生成银和硝酸铜，故实验步骤、现象及结论为将铜丝或铜片放入到AgNO3溶液中，若铜表面有银白色固体析出，说明铜比银活泼。（3）将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，锌和硝酸银反应生成银和硝酸锌，反应完全，硝酸银有剩余，铜和硝酸银反应生成硝酸铜和银，使其充分反应后过滤，得到固体和蓝色滤液，说明生成硝酸铜，故这两种猜想是：①硝酸银刚好反应完全，滤液中物质是硝酸锌和硝酸铜，化学式为Zn(NO3)2和Cu(NO3)2②硝酸银有剩余，滤液中物质是硝酸银、硝酸锌和硝酸铜，化学式为Zn(NO3)2、Cu(NO3)2和AgNO3。【点睛】将一小包铜粉和锌粉的混合物放入一定量的硝酸银溶液中，锌先和硝酸银反应，反应完全，多余的硝酸银和铜反应。14、DCa(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O既有红色固体生成，又有黑色固体生成20：29【详解】（1）在A处通入CO时，应立即点燃D处酒精灯，点燃一氧化碳，防止一氧化碳污染环境，C处澄清石灰水变浑浊，氢氧化钙和二氧化碳生成碳酸钙和水，化学方程式为Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O，故填：D；Ca(OH)2+CO2=CaCO3↓+H2O。（2）由实验结论试管B中的黑色粉末为CuO和Fe3O4两者混合物，氧化铜和一氧化碳反应会生成红色铜和二氧化碳，四氧化三铁和一氧化碳反应，生成黑色铁粉和二氧化碳，故现象为既有红色固体生成，又有黑色固体生成，完全反应后经过滤、洗涤、干燥，测得剩余固体12.8克，铜和稀硫酸不反应，12.8g固体是铜，设氧化铜质量为x，氧化铜和稀硫酸反应固体减少质量为y，则：则四氧化三铁和稀硫酸反应固体减少质量为：180g-170.4g-3.2g=6.4g，设四氧化三铁质量为z。故m（CuO）：m（Fe3O4）=16g：23.2g=20：29，故填：既有红色固体生成，又有黑色固体生成；20：29。15、实验现象：乒乓球碎片和滤纸碎片都燃烧起来；实验结论：乒乓球碎片和滤纸碎片都是可燃物不能（√）【详解】(1)观察到的实验现象是：乒乓球碎片和滤纸碎片都燃烧起来；实验结论：乒乓球碎片和滤纸碎片都是可燃物；(2)由于乒乓球小片的着火点低，滤纸小片的着火点高，所以乒乓球小片很快燃烧起来，滤纸小片不燃烧，由此得出燃烧的条件之一是：温度要达到可燃物的着火点。如果不做实验（1），在实验（2）中也只放乒乓球小片或滤纸小片，不能得出该实验结论。因为无法确定滤纸小片是不是可燃物。若滤纸小片不是可燃物的。16、氢气氢元素和氧元素煮沸吸附异味和色素等杂质【解析】（1）电解水实验中得到的氢气和氧气的体积比是2∶1，图中显示b中收集到的气体体积比a中大，因此b中收集到的气体是氢气。因为实验中水电解只能得到氢气和氧气，所以根据反应前后元素的种类不变，该实验说明水是由氢元素和氧元素组成的。（2）硬水中含有较多可溶性钙镁化合物，加热煮沸时这些物质会转化为不溶物沉淀出来，从而降低水的硬度，因此生活中可用煮沸的方法降低水的硬度。（3）经过过滤，水中还含有可溶性杂质，而活性炭具有疏松多孔的结构，有很强的吸附性，因此图中活性炭的主要作用是吸附异味和色素等杂质。三、实验题（本题包括2个小题，每小题