人教部编版八年级化学(下册)期末题及答案

人教部编版八年级化学（下册）期末题及答案

（时间：60分钟分数：100分）

班级：姓名：分数：

一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2

分，共40分）

1、工业上，锻烧石灰石（主要成分是CaC03）可制得生石灰（CaO）,现有一包

CaCO3和CaO的固体混合物。己知Ca元素与C元素的质量比是5：1,则此混合

物中Ca元素与0元素的质量比是（）

A.15：16B.15：14C.5：4D.15：8

2、下图所示的装置有很多用途，下列使用方法不正确的是（）

A.排水法收集氧气时，由a口进气

B.排空气法收集氢气时，由b口进气

C.排水法收集氢气时，由b口进气

D.排空气法收集二氧化碳时，由a口进气

3、下列物质在空气或氧气中燃烧现象的描述，正确的是（）

A.镁条在空气中燃烧，冒出浓烈的黑烟，放出热量，生成黑色粉末

B.铁丝在氧气中剧烈燃烧，火星四溅，放出热量，生成四氧化三铁

C.木炭在氧气中燃烧，发出白光，放出热量，产生能使澄清石灰水变浑浊的气

体

D.硫在氧气中燃烧，发出微弱的淡蓝色火焰，放出热量，产生没有气味的气体

4、中华传统文化博大精深。下列古诗中不涉及化学变化的是（）

A.日照香炉生紫烟，遥看瀑布挂前川B.爆竹声中一岁除，春风送暖入屠苏

C.粉身碎骨浑不怕，要留清白在人间D.春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干

5、用分子的相关知识解释下列生活中的现象，其中错误的是（）

A.“酒香不怕巷子深”，说明分子在不停运动

B.热胀冷缩，说明分子的大小随温度升降而改变

C.10mL酒精和10mL水混合后体积小于20mL,说明分子间有空隙

D.湿衣服在夏天比冬天容易晾干，说明分子的运动速率随温度升高而加快

6、河水净化的主要步骤如下图所示。有关说法错误的是（）

'液氯

河水一►

A.步骤I可出去难溶性杂质B.X试剂可以是活性炭

c.步骤in可杀菌.消毒D.净化后的水是纯净物

7、实验室中利用过氧化氢、氯酸钾、高镒酸钾都可以制取氧气，其原因是

（）

A.都属于氧化物B.都含有氧气

C.都含有氧分子D.都含有氧元素

8、实验结束后，图中仪器的处理方式正确的是（）

9、下列与水相关的说法不正确的是（）

A.水在天然循环过程中发生了物理变化

B.活性炭在净水过程中发生了化学变化

C.生活中可用煮沸的方法降低水的硬度

D.明矶可促进浑浊水中悬浮物的沉降

10、将密封良好的方便面从平原带到高原时，包装袋鼓起，是因为袋内的气体

分子（）

A.间隔增大B.质量增大C.体积增大D.个数增多

11、科学家用单个分子制戚的“纳米车”能在人工操纵下运输药物分子到病源

处释放，杀死癌细胞。下列叙述错误的是（）

A.分子是由原子构成的B.分子之间有间隙

C.分子是肉眼不能够直接看见的D.分子在人为外力作用下才能运动

12、如图是四种粒子的结构示意图，下列有关说法正确的是（）

A.④表示的粒子属于金属元素B.①表示的粒子在化学反应中易失电子

C.①②③④表示四种不同元素D.②④所表示的粒子化学性质相似

13、下列变化属于化学变化的是（）

A.矿石粉碎B.湿衣晒干C.粮食酿酒D.石蜡熔化

14、空气是人类宝贵的自然资源，下列有关空气的说法正确的是（）

A.洁净的空气是纯净物

B.空气中的氧气可以供给呼吸、支持燃烧、炼钢、化工生产等

C.分离液态空气得到氧气和氮气的过程中发生了化学反应

D.新鲜空气中不含二氧化碳

15、下图是“尾气催化转换器”将汽车尾气中有毒气体转变为无毒气体的微观

示意图，其中不同的圆球代表不同原子。下列说法错误的是（）

催化剂OO

•%----------------►

（反应前）（反应后）

A.此反应有单质生成B.原子在化学变化中是不可分的

C.图中生成物全部是化合物D.参加反应的两种分子的个数比为1：1

16、下列化学符号中的数字“2”表示的意义不正确的是（)

A.2Na：“2”表示两个钠元素

B.N02："2”表示一个二氧化氮分子含有两个氧原子

C.20H-："2”表示两个氢氧根离子

D.:江：“+2”表示镁元素的化合价为+2价

17、下列符号中，既表示一个原子，又表示一种元素，还能表示一种物质的

是：()

A.HeB.N2C.HD.202

18、从环境保护的角度考虑，下列燃料中最理想的是()

A.天然气B.氢气C.酒精D.乙醇汽油

19、空气是我们每天都呼吸的“生命气体”。下列说法错误的是()

A.空气中氮气的质量分数为78%

B.空气中氧气能供给呼吸和支持燃烧

C.空气中二氧化碳是造成温室效应的气体之一

D.空气中的稀有气体所占比例虽小，但用途广泛

20、下图表示治理汽车尾气所涉及反应的微观过程。下列说法不正确的是

()

•表示碳原子

图注:

Q表示氮原子

0表示氧原子

A.图中单质的化学式为此B.该反应使有毒气体转化为无毒气体

C.反应物都属于氧化物D.反应中原子、分子个数都不变

二、填空题(共3小题，共12分)

1、用化学符号填空

(1)2个氮原子

(2)碳酸根离子—

(2)3个氧分子

(4)标出氧化铝中铝元素的化合价

(5)镁离子

2、化学用语是学习化学的基本工具，按要求回答下面问题：

(1)写出2个二氧化硫分子的符号______；

(2)标出氧化铁中铁元素的化合价；

(3)写出SO：中右上角数字“2”的意义；

(4)某微粒的结构示意图为0^288,该微粒的符号为；

(5)汽车尾气中含有一氧化氮、一氧化碳等有毒气体，治理的方法是在汽车尾

气的排气管上装一个催化转换器，在催化剂的作用下，一氧化氮与一氧化碳反应

可生成二氧化碳和氮气，该反应的化学方程式：.

3、生活中许多物质中均含有碳元素。

(1)透明的金刚石、深灰色的石墨，都是由碳元素组成的(填

“单质"或‘'化合物")，金刚石和石墨的物理性质差异很大，主要原因是

，但它们的化学性质相似，如都具有可燃性，试写出碳在氧气中不充分

燃烧的化学方程式o

(2)形似足球的石墨烯(C60)可以用于超导、催化领域，它是由_______(填

“原子”或“分子”)构成的。

(3)木炭、活性炭都具有的结构，因此都具有吸附能力，请写出活性

炭的一种用途____o

三、实验题(共2小题，每题15分，共30分)

1、为了比较人体呼出的气体和吸入的空气中二氧化碳含量的高低，某化学活动

小组的同学设计了如图所示的装置进行实验：

建「石灰水

(1)实验前如图向A端通入气体静置一段时间，发现B管中形成液柱并且液面

不变化，这样做的目的是o

(2)然后由导管吸气约15s,观察到澄清的石灰水，说明空气中二

氧化碳的含量____。

（3）其次由导管吹气约15s,观察到澄清的石灰水,说明呼出的气

体中二氧化碳的含量____。

（4）澄清石灰水的作用是

（5）综合上述实验，可得出的结论是：人体呼出的气体中二氧化碳的含量比空

气中的。

2、某化学兴趣小组的同学分别设计四个实验用于验证质量守恒定律如图所示：

（1）实验A中，发生化学反应的化学方程式为____，小气球的作用是o

（2）实验B中，反应前天平平衡，然后将稀盐酸倒入烧杯中与石灰石小块充分

反应后再称量，观察到反应后天平不平衡，天平指针向偏转，其原因是

（3）如图C所示的小实验。在一根用细铜丝吊着的长玻璃棒两端分别绕上

10cm长的粗铜线，并使玻璃棒保持水平。然后，用酒精灯给左边一端铜丝加热

1-2分钟。冷却后，他们观察到的现象是：①②。其原因是o

（4）如图D所示的小实验。先在托盘天平上称量一小段洁净的镁条的质量，在

空气中点燃后再称量燃烧产物的质量。观察到反应后天平不平衡，其原因是

（5）在四个实验中，是否有不遵循质量守恒定律的反应？，请从原子的

角度分析质量守恒的原因

四、计算题（共2小题，每题9分，共18分）

1、地沟油中含有一种强烈致癌物黄曲霉素C17H1406,长期食用会引起消化道癌

变，请回答：

（1）黄曲霉素的相对分子质量为；

（2）黄曲霉素中碳、氢、氧三种元素的原子个数比为;

（3）31.4g黄曲霉素中含有g氢元素。

2、某学习小组在实验室中用加热和混合物的方法制取，反应过程中固体质量变

化如图所示，请计算。

⑴制取0,的质量是go

（2）原混合物中KCIO3的质量分数o（写出计算过程，计算结果

精确到0.196）

参考答案

一、选择题（每小题只有1个选项符合题意。共20小题，每题2

分,共40分）

1、B

2、A

3、C

4、A

5、B

6、D

7、D

8、C

9、B

10、A

11、D

12、A

13、C

14、B

15、C

16、A

17、A

18、B

19、A

20、D

二、填空题（共3小题，共12分）

2-*3

Ak0

1、2NC033023Mg"

+3

Fe

2、2S02