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文档简介
2022—2023学年度第二学期期中质量检测七年级历史试题一、单项选择题:(本大题共20小题,每小题1分,共20分。请将各题的正确答案填涂在答题卡上)1.绘制时间轴梳理历史发展脉络是常用的历史学习方法之一。下图中“①”处对应的史实是()A.隋炀帝继位 B.隋朝统一全国C.唐朝的建立 D.隋朝灭亡2.“‘商旅往返,船乘不绝’,对隋唐时代南北经济、文化交流,维护全国统一和加强中央集权,都起了积极的促进作用。”上文介绍的中国古代工程是A.都江堰 B.灵渠 C.大运河 D.长城3.王晓撰写的历史小论文关键词有:“女皇帝”“治宏贞观、政启开元”。她研究的人物是A武则天 B.唐太宗 C.王昭君 D.唐玄宗4.唐朝的政治比较开明,特别是在宗教和文化上,这对于人们开阔眼界,活跃思想,促进文艺上各种诗歌风格流派的形成,是有益的因素。这段话强调唐诗繁荣的主要原因是唐朝()A.政治开明 B.经济繁荣 C.国力强盛 D.疆域辽阔5.唐朝由强盛转向衰落的转折点是()A.八王之乱 B.七国之乱 C.安史之乱 D.陈桥兵变6.“待到秋来九月八,我花开尽百花杀。冲天香阵透长安,满城尽带黄金甲。”这首诗与哪一次农民起义有关A.大泽乡起义B.楚汉之争C.黄巢起义D.黄巾起义7.下面是唐朝时期的艺术作品,如果为这些作品命名为一个主题,合适的一项是A.开明的民族关系 B.开放的社会风气 C.繁荣的农业发展 D.高超的艺术水平8.隋唐历史的阶段性特征最准确的应概括为A.民族关系的发展 B.对外交流的频繁 C.光照四邻 D.繁荣与开放的时代9.“从公元907年起,中国历史又步入一个持续半个多世纪乱世,梁唐晋汉周五个割据政权前后仅存在五十三年”,这一“乱世”是A.五代十国 B.东晋十六国 C.宋金对峙 D.魏晋南北朝10.唐诗《陇西行》写道“自从贵主和亲后,一半胡风似汉家”;学者郭沫若写道“舍己为人传道艺,唐风洋溢奈良城”。这些事件共同体现了唐朝()A.民族关系和睦 B.中日关系友好 C.文化辐射周边 D.诗歌艺术高超11.回顾历史,唐诗像一道虹,跨越时空,璀璨依旧。以下是哪一人物诗歌的主要特点(1)浓厚的主观色彩(2)丰富奇特的想象(3)清新明快的语言(4)豪放飘逸的风格A.杜甫 B.李白 C.白居易 D.苏轼12.陆游《书愤》中有“楼船夜雪瓜洲渡,铁马秋风大散关”的诗句这里的“大散关”至淮水是哪两个政权的分界线()A北宋与西夏 B.北宋与辽 C.南宋与辽 D.南宋与金13.“撼山易,撼岳家军难!”这句话说明岳飞领导的抗金队伍作战勇敢,纪律严明。下列哪一事件与岳家军有关?()A.澶州之战 B.汴京保卫战 C.靖康之变 D.郾城大捷14.进口泰国米因口感好、味道香而受到很多中国人的欢迎。其实,宋朝就曾引进了外国的优良品种占城稻,占城稻引进于()A.泰国 B.越南 C.朝鲜 D.印度15.公元964年,赵匡胤下令,将各地每年所收的民租和专卖收入,除地方支用外,一律运往京师,地方不得占留。为了把地方税收权力转移到中央,宋代在地方设立的机构是()A.禁军 B.节度使 C.通判 D.转运使16.毛泽东在《沁园春·雪》中说,“唐宗宋祖,稍逊风骚。一代天骄,成吉思汗,只识弯弓大雕”,其中“一代天骄”指的是()A.铁木真 B.忽必烈 C.赵构 D.阿骨打17.会制年代尺是培养“时空观念”的重要途径。下图年代尺上标注的是中国历史上3个王朝建立的时间。关于这3个王朝相同之处的表述,正确的是A.都结束了长期分裂并完成统一B.都是少数民族建立的政权C.都对儒家学说进行了打压D.都是二世而亡的短命王朝18.元朝疆域“北逾阴山,西极流沙,东尽辽左,南越海表”,超越汉朝和唐朝。为对全国实行有效的统治,元朝实行了A.行省制 B.郡县制 C.三省六部制 D.分封制19.元朝时负责全国军事事务的机构是()A.御史台 B.枢密院 C.中书省 D.宣慰使司都元帅府20.宋元时期是我国历史发展的重要时期,其历史发展的主流与时代特征是A.繁荣与开放的时代 B.政权分裂与民族融合C.民族关系发展和社会变化 D.统一多民族国家的巩固与发展二、非选择题:(21、22、23题均为10分,共30分)21.唐朝政策开明,经济繁荣,文化发达,声名远播四海,是中国历史上令人振奋的一段时期。阅读下列材料,回答问题。【盛世之治】材料一:君之所以明者,兼听也,其所以暗者,偏信也。——魏征(1)采纳魏征建议,开创“贞观之治”的皇帝是谁?上述材料反映了“贞观之治”哪一方面的内容?【盛唐经济】材料二:唐朝时,河东道、关内道、河南道、河西道、陇右道、河北道、剑南道等地大兴屯田,那时全国共有军屯992屯,垦田面积在500万亩左右。唐政府很重视农田水利灌溉,据史载,在唐前期130多年中,兴修的水利工程达160多项,分布于全国广大地区。贞观年间,在莆田(福建)筑诸泉塘、永丰塘、横塘以及国清等塘,总溉田1200顷。这些灌溉工程对农业生产起了重要作用。(2)根据材料二,归纳唐朝农业发展的表现。(3)根据材料并结合所学知识,举例说明促使唐朝农业发展的创新发明。【开放交流】材料三:隋唐对外交往比较活跃,与亚洲以至非洲、欧洲的一些国家,都有往来。(4)试举两例唐朝时中外交往的事例。22.阅读材料,完成下列要求。材料一宋初太祖时,取士较严,进士人数最多也没超过31人。宋太宗即位后,开给突破100人大关,有时一科竞达300多人……宋代平均每年取士的人数约为唐代的5倍,约为元代的30倍,约为明代的4倍,约为清朝的3.4倍。——《宋代扩大科举取士与冗官问题》(1)依据材料一,概括宋朝改革和发展科举制的措施。这一做法与当时的哪一政策相契合?材料二王安石变法的主要措施举例领域措施目的经济募役法限制官僚等的特权,增加政府收入方田均税法使官僚和大地主不能隐瞒土地、逃避赋税,增加国家赋税收入农田水利法促进农业发展军事保甲法加强对人民的控制,稳定统治秩序,增强国家的军事力量(2)依据材料二,概况王安石变法目的。新法触犯了大官僚、大地主的利益,后被废除。写出材料二中触犯大官僚、大地主利益的具体措施。材料三宣政院官属得自选用,与中书省、枢密院、御史台并为元朝四个独立的任官系统。宣政院的官员,僧俗并用,是元朝设立的一个特殊机构。它既是管理全国佛教僧徒的事务机关,又是直接统领吐蕃(藏族地区的政务和军事。——《中国历代中央机构大全》(3)依据材料二,指出宣政院的职能。宣政院对吐蕃的统领,有什么重要意义?23.阅读材料
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